中班数学教案《聪明的小动物》

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中班数学教案《聪明的小动物》中班数学公开课教案《精明的小动物》

幼儿园中班数学教案：精明的小动物

一、活动目标：

1、唤起幼儿数数的兴趣。

2、培育幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。

3、自学9以内数的点数，按数取物，分类计数。

二、活动准备工作：

1、小图画4幅，每幅图画存有房子4间。塑料几何图形片若干。

2、图画存有9只小兔的背景图1幅，分类计数表中1张，磁性数字卡0――9，磁性黑板。

3、玩具保龄球2袋。

4、活动前使孩子挑选自己讨厌的小动物印章砌在手上。

三、活动过程：

1、“小动物”（幼儿）自己搞动作步入活动室。

2、装饰房子。

（1）创设情境，引发幼儿活动的兴趣。

（2）出具操作方式材料，了解装饰房子的方法：房子上的数是几，就放进几个几何图形片。

（3）幼儿操作方式，教师巡查指导。引导能力弱的幼儿把几何图形片排成可爱的图案。

（4）恳请个别幼儿讲诉操作方式结果。

3、数小兔。

（1）出具小兔的背景图。回答：这里一共存有几只小兔？

（2）教师按小兔的特征展开回答并鼓励幼儿计数。例如：穿兰色衣服的小兔存有几只？既穿着红衣服又穿着白裤子的小兔存有几只？等等。

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