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文档简介

第3单元位置与运动3谁运动得更快今天，我们班上来了几位特殊的运动员，它们要来比一比谁运动得更快，大家来当裁判好吗？教学导入判断蚂蚁与蜗牛运动的快慢

蚂蚁爬1米大约要用1分钟。

蜗牛爬1米大约要用11分钟。判断小汽车与公共汽车运动的快慢

小汽车1小时能跑80千米。

公共汽车1小时能跑50千米。比一比，看谁跑得更快设计不同的比赛方法，比较同学跑的快慢。合作探究将自己设计的比赛方法与同学们交流，评价这些方法的优缺点。我设计的比赛方法相同时间3分钟，比距离相同时间30秒，比距离相同距离100米，比时间相同距离1圈，比时间你们能不能将这些方法进行分类呢？规定用相同时间比距离规定相同距离比时间合作发现考考你如果我们要选出一名学生参加100米短跑比赛，用哪种方法比赛会更好些？说说你的理由。规定相同的距离比时间合作实验测量运动物体在不同时间通过的距离实验器材：小车、线轴、棉线、米尺、记时器。测量记录第_____组记录人________测量记录第_____组记录人________1020304050时间(秒)020406080100距离(厘米)1020304050时间(秒)020406080100距离(厘米)1020304050时间(秒)020406080100距离(厘米)1020304050时间(秒)020406080100距离(厘米)1020304050时间(秒)020406080100距离(厘米)1020304050时间(秒)020406080100距离(厘米)课处拓展主题：运动速度记录表搜集时间：出处：搜集人：资料卡课处拓展主题：运动速度记录表搜集时间：出处：搜集人：资料卡课处拓展主题：运动速度记录表搜集时间：出处：搜集人：资料卡课处拓展主题：运动速度记录表搜集时间：出处：搜集人：资料卡课处拓展主题：运动速度记录表搜集时间：出处：搜集人：资料卡课处拓展主题：运动速度记录表搜集时间：出处：搜集人：

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