高三生物神经调节复习

第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节

正常机体通过

的调节作用，使各个器官和系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态及其稳态的调节机制（1）血浆pH：（2）水分（3）无机盐（4）血糖：（5）体温渗透压(0.9%)7.35－7.450.8~1.2g/L(80~120mg/dL)37℃左右神经—体液—免疫调节网络一、神经调节的基本方式中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑小脑脑干脑神经脊神经1、神经系统的组成2、神经系统的基本单位---神经元

胞体

树突

轴突

突起髓鞘

神经末梢

神经纤维神经元

树突：多而短，接受刺激，把冲动传向细胞体

轴突：一根，把冲动传离细胞体，传到神经末梢细胞体：代谢和营养中心（1）结构突起(2)功能：神经元能_____________________，并传导兴奋，进而对其他组织产生_________。接受刺激产生兴奋调控效应感觉神经元（传入神经元）联络神经元（中间神经元）（3）分类运动神经元（传出神经元）3、神经调节的基本方式反射

——是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。种类：非条件反射（先天的）条件反射（后天的，大脑皮层参与）

反射可分为条件反射和非条件反射非条件反射：生来就已经建立的先天性反射引起非条件反射的刺激是非条件刺激条件反射：

在出生以后个体生活中逐渐形成的后天性反射引起条件反射的刺激叫做条件刺激1、条件反射是可以改变和重建的。

2、条件反射对于人和动物适应环境的能力来说比非条件反射有更为积极的意义

,要大脑皮层参与【练习巩固】例（多选）下列属于非条件反射的是（）条件反射的是（）

A.婴儿的吮吸；B.叫小狗名字，小狗摇着尾巴过来；

C.望梅止渴；D.吃梅分泌唾液

E.膝跳反射

F.突然踩到钉子，不自主缩脚

G.打针时，忍受疼痛不缩回

H.小孩看到别人打针时,臀部紧张

K.草履虫游向食物ADEFBCGH4、反射活动的结构基础——反射弧

反射弧的组成反射弧的组成●兴奋：是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由

变为

的过程。

反射的过程实质上是兴奋传导的过程。感受器:传入神经(感觉神经)末梢部分传入神经(感觉神经)神经中枢(位于脑和脊髓)(对信息进行分析处理)传出神经(运动神经)效应器:（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）相对静止状态显著活跃状态

一个完整的反射弧至少要由几个神经元组成？①反射的过程实质上是兴奋传导的过程。②反射活动需要经过完整的反射弧来完成，且五个部分都参与其中。③一个完整的反射弧至少有两个神经元组成。【练习巩固】2009上海20）在牛蛙的脊髓反射实验中,若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的环节,下列操作不合适的是()

A.环割后肢脚趾尖皮肤

B.用探针破坏牛蛙的脊髓

C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖

D.剪去牛蛙的脑B（2008海南4）某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是A．针刺双脚观察是否有反应B．检查血细胞的数量是否有变化C．检查膝跳反射是否正常D．要求此人复述医生的一段话B

练习二：兴奋在神经纤维上的传导1、传导方式•实验现象++++-图1图4图2图3abababab刺激-++兴奋传导的方式是电信号，这种电信号也叫做神经冲动。•结论：：兴奋在神经纤维上的传导2、过程⑵受刺激部位细胞膜两侧的

电位变化曲线解读

a线段——静息电位、外正内

负，K＋通道开放；

b点——0电位，动作电位形成

过程中，Na＋通道开放；

bc段——动作电位，Na＋通道继续开放；

cd段——静息电位恢复形成；

de段——静息电位。

静息时静息电位兴奋时动作电位兴奋的传导电位：形成：内负外正外流电位：形成：外负内正内流形式：方向：局部电流从兴奋部位向未兴奋部位，双向传导刺激总结例1：在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（）【练习巩固】C例2：在同一个神经纤维上,电极连接有以下4种情况,其中ac=cb,当给予适当刺激后,电流计偏转方向相同的是(

)A.①和② B.①和④C.②和③ D.③和④A三：兴奋在神经元之间的传递

神经元之间在结构上并没有相连，每一神经元的突触小体只与其他神经元的细胞体或树突相接触，此接触部位被称为突触。

突触突触突触后膜有两种：②树突膜①

细胞体膜简称胞体膜1、结构基础：突触

轴突末梢经多次分支，最后每一分支的末端膨大呈杯状，叫做

，这些突触小体可以与多个神经元的

或

相连，接触而形成突触。3、信号的转换：（传递方式）

当神经末梢有冲动传来时，突触小泡会释放

，经扩散通过

，与突触后膜上的

结合，引发突触后膜

变化，即引发一次新的神经冲动，使下一个神经元

。2、传递过程：突触小体细胞体树突神经递质突触间隙特异性受体电位电信号电信号化学信号兴奋或抑制4、方向：

：原因：由于神经递质只存在在于突触前膜的突触小泡中，只能由

释放，然后作用于

，因此神经元之间兴奋的传导只能是单方向的。单向突触前膜突触后膜

兴奋在神经元间的传递

⑴突触的常见类型

②从功能上来看：突触分为兴奋性突触和抑制性突触。①从结构上来看：

A(轴突—胞体型)：其

模型为B(轴突—树突型)：其

模型为⑵神经冲动的传递：如下图所示

①突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类物质等物质。

②递质移动方向：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜。

③信号转换：电信号→化学信号→电信号。

④传导过程：轴突→突触小体→突触小泡→递质→突触前（3）分析比较兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的区别比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传递速度方向传导方式耗能的多少快慢双向单向少多电信号(神经冲动)化学信号(神经递质)强刺激abcde

A

．

a和b处；B．a、b和c处；

C．b、c、d和e处；D．a、b、c、d和e处。例1：图1表示几个通过突触连接的神经元，现于箭头处施加一强刺激，则能测到电位变化的位置是C（2010上海6）膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是()A．树突→突触→细胞体→轴突B．轴突→细胞体→树突→突触C.树突→细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→细胞体“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。C练习（2012新课标）4.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是()A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化C练习（2012大纲1）下列关于膝跳反射的叙述，错误的是()A.反射活动由一定的刺激引起B.反射活动中兴奋在突触处双向传递C.反射活动的发生需要反射弧结构完整D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递B练习（2008海南23）图甲是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图。图乙为图甲中D结构的方法示意图，请回答：（1）图乙的结构名称是

，结构②的名称是

。突触突触后膜“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。练习感受器反射

大脑皮层

（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈

。内正外负（2）神经纤维B在A中的细小分支叫做_________。用针刺A时，引起F收缩的现象被称为

。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是

。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（4）如果在图乙中①和②的间隙处注射乙酰胆碱，②处发生的变化是

（兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构②

的变化。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。兴奋

膜电位

“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。大脑皮层下丘脑小脑脑干脊髓最高级中枢维持身体平衡的中枢体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢、与生物节律控制有关有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢躯体运动的低级中枢排尿排便的低级中枢1、各级神经中枢的分布四、神经系统的分级调节2、神经中枢的分级调节实例：排尿反射的控制①不同的神经中枢调节某一特定的生理功能②不同的神经中枢相互联系，相互协调③低级神经中枢受到高级神经中枢的控制五、人脑的高级功能它除了对外部世界的

以及控制机体的

外，还具有

、

、

和

等方面的高级功能。感知反射活动语言学习记忆思维VSWH听得见，但听不懂不能说话看得见，但看不懂不能写字失写症运动性失语症听觉性失语症失读症1、语言功能——人脑特有的高级功能（1）记忆的种类2、学习和记忆瞬时记忆短期记忆长期记忆永久记忆（2）学习和记忆的形成学习和记忆涉及脑内

的作用以及某些

的合成。

短期记忆主要与神经元活动以及神经元之间的联系有关，尤其与大脑皮层下一个形状像

的一个脑区有关。长期记忆可能与

的建立有关。神经递质蛋白质海马新突触

学习和记忆,短期记忆,长期记忆分别与什么有关?外界信息输入(通过视觉、听觉、触觉等)瞬时记忆注意短时记忆遗忘（信息丢失）不重复遗忘重复长期记忆永久记忆不同形式记忆的关系小结考点一：结构基础1、神经系统2、神经元3、反射4、反射弧考点二：兴奋在神经纤维上的传导1、传导方式2、神经冲动的产生和传导过程考点三：兴奋在神经元之间的传递1、结构基础2、传递过程3、信号转换4、方向考点四：神经系统的分级调节考点五：人脑的高级功能1、语言2、学习和记忆★★★例3：已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制B（2010山东25）为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如下图）。请回答下列问题： （1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是____向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋传出神经兴奋神经末梢释放___________

___________

后膜电位变化右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会_______________。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。单神经递质与受体结合停止传导“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。→→→→→→（2）试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度传感器兴奋，经传入神经引起_____________________________兴奋，导致________________分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为_________________。（3）试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。长生这一结果的直接原因是________________________________________导致了糖代谢异常。（4）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内______________________________区域被损伤，引起了__________________缺乏。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。下丘脑体温调节中枢甲状腺激素神经—体液胰岛素分泌减少和胰高血糖素分泌增加下丘脑或（神经）垂体抗利尿激素“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。[解析]在机体内，由于突触的存在，神经调节是单向的。在突触间，兴奋是以化学信号的形式进行传导，通过突触前膜释放神经递质然后作用于突触后膜实现。若用电刺激同时引起两个向相反方向传导的神经冲动，相遇时将碰撞消失；人体或动物的体温调节属于神经—体液调节。体温调节的神经中枢在下丘脑，参与体温调节的激素主要有甲状腺激素；高血糖是由于体内的胰高血糖素分泌过多，而胰岛素分泌过少引起；水盐平衡的调节中枢在下丘脑，下丘脑分泌抗利尿激素，由垂体释放，作用于集合管、肾小管。脑内的下丘脑垂体或有关神经受损，使抗利尿激素分泌减少，水分的重吸收减少，尿量增多。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（2010全国卷一32）用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：（1）用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的＿＿＿中，神经中枢位于＿＿＿中。（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由＿＿＿＿＿＿所决定的。脊髓皮肤突触的结构“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（3）剪断支配脊蛙左后肢的传出神经（见右图），立即刺激A端＿＿___（能、不能）看到左后肢收缩活动；刺激B端___＿＿（能、不能）看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动＿＿___（能、不能）称为反射活动，主要原因是:

.能不能不能反射弧结构不完整“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。（2011上海7）右图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人有感觉，但手不能动，那么阻断的位置是()A．①B．②C．③