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文档简介
《复元音韵母和鼻韵母》说课教材目标重难点教学法过程
知识与技能
过程与方法
情感与价值观
直观演示
活动探究集体演练
导入新课
讲授新课:
综合训练
小结与扩展
布置作业
1、知识与技能目标:了解复元音韵母和鼻韵母的构成。
掌握响元音在韵母中的发音技巧。
会发前鼻韵母和后鼻韵母。2、
过程与方法目标:通过运用讲授、讨论、游戏、朗读等方法和多媒体课件,教会学生在听练中学,在探究中学,在模仿中学,在朗读和运用中体会复元音韵母和鼻韵母的发音。3、情感与价值观目标:通过课前和课后朗读欣赏,告诉学生:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功的道理;假若你一直努力,就像《丑石》一样,总有被发光发热的一天。1、直观演示法:利用课件图片、视频朗读等进行直观演示教学,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。2、活动探究法:引导学生通过朗读、背诵、游戏等活动形式获取知识,使学生的独立探索中自觉思维能力、活动组织能力得到充分的发挥。3、集体讨论法:针对视频朗读与学生朗读中出现的问题,组织学生进行集体讨论,并且领会作品的思想内涵,促使学生在学习中解决问题,在解决问题中受到正能量的熏陶,培养学生团结协作的精神和正确的人生观、价值观。美文欣赏
《和时间赛跑》复习:
韵母根其结构可分为鼻韵母复元音韵母和鼻韵母单元音韵母复元音韵母复元音韵母一,概念:以上两个或两个的元音二、分类:根据响元音在韵母中的位置可以分为:前响复韵母aiaoouei中响复韵母uaiiaoiouuei后响复韵母iauauoüeie三、发音káicǎicǎipáipèibèiwéibèishǒuhòu1、开采彩排配备违背守候
qiǎomiàomiǎotiaoshuāihuàichuīhuǐ2、巧妙苗条摔坏摧毁
jiājiàtiēqièguàhuākuòchuòxuěyuè
3、加价贴切挂花阔绰雪月前鼻音韵母:发音特点:由元音开始,然后舌尖抵住上齿龈,使气流从鼻腔出来。发音部位比声母-n的位置微靠后。后鼻音韵母:发音特点:由元音开始,然后舌根抬起,抵住软腭,使气流改从鼻腔中出来。鼻韵母概念:带有鼻辅音分类:an是前鼻韵母
从前低不圆唇元音a开始,舌面逐渐上升,前部抵住硬腭前端,接着软腭下降,打开鼻腔通道,气流从鼻腔通过发出鼻音。
例如:安然、感叹、烂漫、单产、参战
ang是后鼻韵母
发音起点是后低元音a,从a开始,舌头后缩,舌根抬起贴在降下来的软腭上,打通鼻腔通道,气流从鼻腔通过,发出后鼻音,唇形大开变为自然展平
例如:帮忙、放荡、厂房、当场、烫伤an和ang音节对比练习扳手——帮手站房——账房弹送——唐宋水干——水缸反问——访问女篮——女郎
en是前鼻韵母
发音从元音e开始,舌面逐渐向上升直到抵住硬腭前部,接着软腭下降,关闭口腔,气流从鼻腔中通过发出鼻音
例如:根本、门诊、人参、认真、振奋
eng是后鼻韵母
发音从高后元音e开始发音,舌根抬高,贴住降下来的软腭,气流从鼻腔通过发ng,舌位移动不大
例如:承蒙、丰盛、更正、萌生、生成
en和eng音节对比练习陈旧——成就申明——声明木盆——木棚清真——清蒸绅士——声势人参——人生诊治——整治时针——时政in是前鼻韵母
发音从高元音i开始,舌位抬高,舌面隆起抵住硬腭前部,软腭下降,开通鼻腔,气流从中通过发n,整个发音过程舌位移动很小例如:近邻、拼音、信心、辛勤、引进
ing是后鼻韵母
发音从高元音i开始,舌头后缩,紧接着软腭下降,舌根抬高抵住软腭,打开鼻腔通路,气流从中通过发出鼻音,口型没有明显变化
例如:冰凌、并行、丁零、定性、命令
in和ing音节对比练习心境——行径亲生——轻生金质——精致人民——人名信服——幸福频繁——平凡濒危——病危平信——平行随堂练习一、朗读下列的词语,注意鼻韵母的发音深沉振奋认真根本濒临拼音亲近殷勤临近逞能风筝猛增鹏程丰盛
宁静倾听经营庆幸姓名民警清新定金门铃生硬昆仑沧桑想象隆重老翁端庄绵羊岩浆
二、朗读下列的绕口令长扁担,短扁担,长扁担比短扁担长半扁担,短扁担比长扁担短半扁担,长扁担放在短扁担上,短扁担放长扁担上,长板凳放不住比长扁担短半扁担的短扁担,短扁担放不住比长扁担长半扁担的长扁担。词语对比练习
an—ang开饭—开放担心—当心一半—一磅烂漫—浪漫赞歌—葬歌三叶—桑叶
en—eng身世—声势陈旧—成就三根—三更诊治—整治木盆—木棚申明—声明综合练习in—ing人民—人名不信—不幸辛勤—心情ian—iang险象—想象简历—奖励坚硬—僵硬ün—iong运费—用费晕车—用车因循—英雄uen-ueng-ong轮子—笼子吞并—通病炖肉—冻肉en—eng:清真—清蒸伸张—声张出身—出生瓜分—刮风终身—钟声真相—半生in—ing:禁地—境地临时—零食信服—幸福今昔—惊悉金条—荆条跃进—越境根据字的偏旁进行类推真:镇、缜、稹、填、慎申:伸、婶、神、审、绅、砷、跟:跟、根、茛、哏、很、狠辰:晨、震、振、赈、宸今:妗、芩、衾、琴、吟林:淋、琳、霖、禁、襟斤:近、靳、芹、新、欣、掀、锨民:抿、苠、岷、珉更:梗、埂、哽、鲠、绠生:胜、甥、牲、笙、性、姓青:请、清、情、晴、氰、圊、蜻平:评、萍、苹、坪、枰、鲆京:惊、鲸、憬、影、凉、晾、谅、椋利用声母与韵母的拼合规律来辨记
d、t、n、L不拼en(“嫩”除外),下列字是后韵母eng:等、灯、邓、登、澄、瞪、凳、蹬、噔、疼、藤、腾、誊、滕、能、冷、棱、楞、塄、愣
d、t
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