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文档简介
Lesson54Stickyfingers
stickyadj.黏的stickyfingershavestickyfingers表示“手脚不干净,偷窃”。One
finger
cannot
lift
a
small
stone.人多力量大/团结就是力量/众人拾柴火焰高
Don’tleavethatgirlaloneintheroomwithsomanyvaluableobjectsaroundbecauseshehasstickyfingers.
Pien.馅饼atoothsomepie可口的馅饼easyaspie易如反掌mixv.混合,拌和
mixcocktails
调鸡尾酒mixmeacocktail,please.请给我调一杯鸡尾酒。mixedadj.混合的mixturen.混合物
annoyingadj.令人烦恼的annoyedadj.
感到烦恼的annoyv.使烦恼Hermainpurposewasto
annoy
Tom.她主要是想气气汤姆。Youshouldn't
annoy
him.He'sarealhardcase.你不该去惹他生气,他真是个难对付的家伙。(ahardcase---
难对付的人)receiver n.电话的话筒,收款员,
接待者pickupthereceiver接电话putdownthereceiver=hangupthereceiver挂断电话receivevt.收到;受到receive
aletterreceive
agiftdismay v.失望,泄气
bedismayedat….
对…感到失望Wewereall
dismayed
athisrefusaltocooperate.他不肯合作使我们感到失望。
recognize v.认出,听出recognitionn.
认出recognizeanoldfriendrecognizeyourvoicerecognize不用于进行时心理状态的动词know,realize,imagine,agree,
recognize,want,prefer,love,hate….一般不用于进行时
persuadev.说服,劝说persuasiveadj.
有说服力的,令人信服的
apersuasiveopinion有说服力的意见messn.乱七八糟Thekitchenisamess!atsixesandsevens乱七八糟signv.签字n.标记,标志atrafficsignShe
signed
hernametothedocument.她在文件上签了名。registerv.挂号邮寄aregisteredletterv.登记、注册registeratahotel登记入住旅馆registerthebirthofachild孩子的出生登记registerataschool在学校登记1.Canyou
p______heroutofherfoolishplans?2.Heworeamasksothatnoonecould
_________(认出)
him.
3.Mylifeisareal_______(一团糟)
!4.Please_____(签字)here.5.Shewasd______atthebadnews.6.Thecarwas
_________(登记)inmyname.ismayedrecognizeersuademesssignregistered
Whatdidthewriterbegintomakeaftershereturnedhomeformtheshops?Whatwasthewriterdoingwhenthetelephonerang?Whathappenedrightafterthewritergotbacktothekitchen?Listentotherecordingandanswerthequestions:Afterbreakfast,IsentthechildrentoschoolandthenIwenttotheshops.sendsbtodosth送/派某人去做某事Isentmybrothertogetsomemilk.
ItwasstillearlywhenIreturnedhome.Thechildrenwereatschool,myhusbandwasatworkandthehousewasquiet.在上学在上班SoIdecidedtomakesomemeatpies.Inashorttime,Iwasbusymixingbutterandflourandmyhandsweresooncoveredwithstickypastry.inashorttime不久,一会儿=inashortwhile
SoIdecidedtomakesomemeatpies.Inashorttime,Iwasbusymixingbutterandflourandmyhandswassooncoveredwithstickypastry.bebusy(in)doingsthbebusywithsth
He
isbusy
inwritinghisletters.Theyare
busywithstudydayandnight.
At
exactly
thatmoment,thetelephonerang.Nothingcouldhavebeenmoreannoying.exactly用于加强语气,表示“正”、“恰恰”:
That'sexactlywhatIwantedtotellyou.
那正是我想要告诉你的。
Atexactlythatmoment,thetelephonerang.Nothingcouldhavebeenmoreannoying.省略thanthis
(Thetelephoneringswhenyouareinthemiddleofsomething.)IpickedupthereceiverbetweentwostickyfingersandwasdismayedwhenIrecognizedthevoiceofHelenBates.bedismayedatHewasdismayedatthepriceoftheshoeswhichhiswifewanted.Ittookmetenminutestopersuadehertoringbacklater.AtlastIhungupthereceiver.Whatamess!Ittooksb.sometimetodo花……时间做某事Ittookher
3hourstofinishthehomework.Ittookmetenminutestopersuadehertoringbacklater.AtlastIhungupthereceiver.Whatamess!persuadesbtodosth说服某人做某事Noonecanpersuadehertochangehermind.Ittookmetenminutestopersuadehertoringbacklater.AtlastIhungupthereceiver.Whatamess!persuadesb.todosth.=odoingsth.Don'tletyourselfbepersuadedintobuyingthingsyoudon'treallywant.
persuadesboutofdoing说服某人不要做某事Ittookmetenminutestopersuadehertoringbacklater.AtlastIhungupthereceiver.Whatamess!hang-hung-hunghang:悬、挂、吊死hangup挂起Therearemanyoldphotoshangingupintheroom.屋里挂着许多旧照片。Ittookmetenminutestopersuadehertoringbacklater.AtlastIhungupthereceiver.Whatamess!beinamessThekitchenisinamess!Therewaspastryonmyfingers,onthetelephoneandonthedoorknobs.Ihadnosoonergotbacktothekitchenthanthedoorbellrangloudenoughtowakethedead.nosooner…than…一…就…主句用过去完成时,than后面的从句用一般过去时。他一回来就买了一套房子。Hehadnosoonerreturnedthanheboughtahouse.Ihadnosoonergotbacktothekitchenthanthedoorbellrangloudenoughtowakethedead.thedead=thedeadpeopleThistimeitwasthepostmanandhewantedmetosignforaregisteredletter!sign签字、签名signfor签收Thistimeitwasthepostmanandhewantedmetosignforaregisteredletter!挂号信________,I_____thechildren_____schoolandthenIwenttotheshops.ItwasstillearlywhenIreturnedhome.Thechildren__________,myhusband____________andthehousewas______.SoIdecidedtomakesomemeat____.__________,Iwasbusy_______butterandflourandmyhandswassooncoveredwithstickypastry.________________,thetelephonerang.Nothingcouldhavebeen___________.I_________betweentwostickyfingersandIwas______whenI_______thevoiceofHelenBates.It_____metenminutesto_____her_____later.AtlastI_________.Whata______!Ihad_______gotbacktothekitchen_____thedoorbellrang______towake______.Thistimeitwasthepostmanandhewantedmeto______a_______letter!说服某人不要做某事inashorttimebebusy(in)doingsthbebusywithsthbedismayedatpersuadesb.todosth.=odoingsth.persuadesboutofdoingbeinamessnosooner……than…..签收说服某人做某事不久,一会儿一……就……signfor乱七八糟对……感到沮丧忙于……Some和any的用法some和any
既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词,some常用在肯定句中,而any则常用在否定和疑问句中。因此
some和any
的用法主要是考虑用在肯定句、疑问句还是否定句中,与名词的可数与否无关。
some意为“一些”,可作形容词和代词。它常修饰可数名词复数。如:some
books一些书,some
boys一些男孩,也可修饰不可数名词,如:some
water一些水,some
tea一些茶叶,some常用在肯定句中。any意为“任何一些”,它也可修饰可数名词复数或不可数名词,常用于疑问句和否定句。如:
--I
have
some
tea
here.
我这儿有些茶叶。
--I
can’t
see
any
tea.
我没看见茶叶。
--Do
you
have
any
friends
at
school?
你在学校有些朋友吗?
--I
have
some
English
books,
they
are
my
best
friends.
我有英语书,它们是我最好的朋友。
但在表示建议,反问,请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时,多用some而不用any。如:
Would
you
like
some
coffee?
你要不要来点咖啡?
What
about
some
fruit
juice?
来点水果汁如何?
当any表示“任何”的意义,起强调作用时,它可以用在肯定句中;
Any
student
can
answer
this
question.任何学生都可以回答这个问题。辨析some和any的不同用法:some
常用在肯定句中,而any
则常用在否定和疑问句中。在表示建议,反问,请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时,多用some而不用any。
一般用于疑问句或否定句中,用于never,
hardly,
without等词之后,用于if
/
whether之后。
而some则用于肯定句中,用于建议或请求的疑问句中,用于预料会作肯定回答的疑问句中,用于表示反问的否定的疑句中。
如:1.
I’d
been
expecting
________
letters
the
whole
morning,
but
there
weren’t
________
for
me.
(全国卷)
A.
some;
any
B.
many;
a
few
C.
some;
one
D.
a
few;
none
【分析】答案选A。前一分句是肯定句,用some,后一分句是否定名句,用any。另外,后一分句的weren’t显示这是否定句,主语应为复数,排除C和D;many一般不用于肯定句,a
few一般用于肯定句,排除B。
2.
Let
us
hope
we
can
settle
the
matter
without
________
more
trouble.
(全国卷)
A.
any
B.
a
little
C.
some
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