《套中人》教学课件

装在套子里的人契诃夫1、了解作者及三大短篇小说之王2、抓住套子，理清情节结构，3、怎样通过形象描写刻画人物性格学习目标：“老掌柜”难舍芭蕉扇（陈显荣）

“要我换电扇，且慢复且慢！不怕花钱多，就怕担风险：雨天怕打雷，晴天怕触电；倘若螺丝松，飞来大刀片，重者削脑袋，轻则上医院。还是稳妥点，仍用芭蕉扇，只要拼命摇，照旧能解汗！”契河夫（l860～1904）

19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。

早期作品多是短篇小说；后期转向戏剧创作，他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象。

其代表作《变色龙》、《装在套子里的人》，前者成为见风使舵、投机钻营者的代名词；后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。短篇小说《变色龙》《小公务员之死》《装在套子里的人》与欧.亨利，莫泊桑并称为三大短篇之说之王。

作者简介写作背景

小说发表于1898年，通过别里科夫反映了十九世纪末期俄国的社会生活。十九世纪末期，在俄国正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来。沙皇政府面临着日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。他们死守着旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物，变革力量。这种人不但出现在官场上，而且也出现在知识界。作者写这篇小说就是为了揭露和讽刺这种人丑恶的本质。用自己喜欢的方式读课文，抓住“套子”理出情节（小组同学合作完成）整体感知：部分主要情节主题一二三

情节结构他的外表、行为、思想方式和生活习性，写他的“套中人”特征。他的死和出葬。指出现实里的“套中人”还有许多。婚事准备结婚开端恋爱的两件事——漫画事件和骑车事件发展科瓦连科与别里科夫的斗争高潮婚事失败结局一个害怕变革的可怜虫一个时代的畸形儿既是专制统治的受害者，又是发动统治的维护者。小说从哪几个方面描写别里科夫

日常生活恋爱？形象的刻画神态语言心理漫画事件骑自行车当面交锋脸色发青，比乌云阴沉，嘴唇发抖天下这么歹毒的坏人脸色由发青变成发白还成体统吗？这怎么行？第二天他老是心神不定地搓手，打哆嗦脸上带着恐怖的神情，脸色苍白倒过来用脑袋走路把谈话内容报告校长情愿摔断脖子和两条腿，也不愿成为别人取笑的对象……性格胆小怕事保守落后，惧怕新事物因循守旧，虚伪保守a、写一段外貌、肖像或神态描写，要能反映人物的性格特点。（难度低）

b、用幽默讽刺手法描写人物（外貌、肖像、神态、语言、动作、心理等）。（难度高）同学们可任选a.b做一题，然后交流。作业：1、正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。2、学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。

学习目标：

套子内容

实质

性格特点

生活习性衣着的套子用具的套子职业的套子生活的套子思想性格论调的套子思想的套子雨鞋、雨伞、棉大衣、黑眼镜、羊毛衫……表套、刀套、车蓬……教古代汉语、歌颂过去“千万别闹出什么乱子！”卧室像箱子、蒙头睡觉、不并排走路只相信政府的告示和报纸的文章远离人世隔绝外界躲避现实封闭自守胆小怕事因循守旧孤僻胆怯、因循守旧、敌视新生、维护专制的猥陋、卑劣、虚伪的沙皇政府的卫道士。

1、“也许为了替自己的担忧、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西；事实上他所教的古代语言，对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实。”思考其含义。2、教师和全城的人为什么怕别里科夫？既然他能“辖制全城”，为什么终日六神无主，战战兢兢，一副可怜相呢?这两种怕有什么关系？。

合作思考：。

教师和全城的人怕他，使因为他是沙皇专制制度的卫道士，像鹰犬一样，到处嗅着不合当局要求的气味，防范着人们对当局的冒犯，甚至公然宣布要向当局报告。而别里科夫整天战战兢兢、六神无主，是害怕不断涌现的新生事物，怕出乱子。他还怕自己不能符合沙皇统治的要求，怕人告密。因此，终日是一副可怜相。这两种怕的根源都是沙皇专制制度。这“禁锢得比罐头还严密的”专制制度使愚昧落后者充当了政府的走狗，忠实的卫道士，使他们竭尽全力把自己及他人都用“套子”束缚住，把新生事物及革命力量压制住。3、“埋葬别里科夫那样的人是一件大快人心的事。————谁也不肯露出快活的感情。”你如何理解这句话?4、可是为什么一个礼拜没完生活又恢复旧样子了呢？课文最后一句话有什么深刻含义？

合作思考：整理别理科夫的病历记录症状——六神不安，心慌意乱，无精打采，脸色苍白，垂头丧气，唉声叹气，怕出乱子。病因——现实生活动刺激和惊吓，胆怯、憎恶现实，仇视新生事物。

病源——沙皇专制统治，奴性心理。病害——辖制了别人，也送了自己的命。别理科夫性格的二重性既是沙皇专制制度的鹰犬，又是

。既是凶恶可怕的卫道士，又是

。牺牲品不堪一击的可怜虫讽刺艺术人物形象漫画化（夸张、变形）反差鲜明的对比迂腐可笑—青春可爱言论荒谬—口吻一本正经精妙的细节

表达交流

在我们周围的生活中，是否也有这样那样的“套子”？如果有，你是怎样看待这些“套子”的？

现实生活中有各种各样的“套子”。虚荣是一种套子，金钱是一种套子，名望是一种套子，考试是一种套子，升学是一种套子……可以说“套子”无处不在。人是社会中的人，都与别人发生各种各样的关系，社会为维护一种秩序，统治阶级就会制定各种各样的套子（规矩），宣传各种各样的人生观，以制约人的行为和思想。人一生下来，似乎就要落入套子，每个人都是生活在各种套子中。

我们应该正确对待套子：人虽然离不开套子，但也不能完全愚昧无知的被套子套住，人应该有理性，要敢于怀疑，善于鉴别反思，跳出洞穴，破除迷信、盲从、奴性意识，形成开放的眼光和主体意识。总之，人生要有