大学主题班会策划书

第页大学主题班会策划书高校主题班会策划书1

班会主题：高校生恋爱心理

班会目的：加强高校生在恋爱过程中得相识度，正确对待高校中的恋爱

班会时间：年月日

班会对象：10会计六班

班会地点：多媒体教室2325

班会主持：袁蕾

班会嘉宾：朱武老师

班会摄影：黄翔

详细事项：

1.讲解并描述高校生恋爱的特点

2.小嬉戏

请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。由此嬉戏得出结论，情侣之间信任是特别重要的。

3.高校生恋爱存在的问题

4.情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题绽开一个小型的辩论

①.给出辩论主题，让同学们思索3到5分钟

②.时间到后让大家选择自己支持的一方，并起先换位

会议流程：

一、高校生恋爱的特点

1、普及化，大众化

2、理智与非理智化

理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的，这证明他们虽恋爱有了个比较醒悟的相识，但不行以否认，对于心仪对象有的人相识还不是很清晰，往往通过好感而选择在一起，真正恋爱后才发觉一切没有预想的那么美妙，间而自我懊恼，和情侣吵架，乃至分手的不在少数。同样，还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情，总是对爱情抱有一种嬉戏的看法，可想而知，这样的感情是不会许久的

3、对将来不确定性

虽然许多情侣每天黏在一起，但是他们却是非常胆怯 的，他们不知道他们将来的结果是怎样，甚至导致了情侣之间的忽冷忽热，时好时坏

二、小嬉戏

请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。由此嬉戏得出结论，情侣之间信任是特别重要的。

三、高校生恋爱存在的问题

在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费，这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担，不理性的小费造成了自己经济上的负担，有人甚至因此外借，影响了自己的生活，甚至因为借钱影响了家人，挚友之间的关系，得不偿失。

恋爱处理不当，不少同学是异地恋，生活中把不少的时间花费在对男女挚友的思念上，成天与异地的男女挚友闲聊，通讯，影响到了学业，有的甚至闲聊到深夜，影响到了他人的休息，有的更是因此和身边的人摩擦，影响了正常的人际交往

对于失恋的问题上，大多数人选择自己解决，可也有一些人失恋后一蹶不振，甚至以泪洗面，常对别人发脾气，有的更会做出一些偏激的行为

四、请同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可)

五、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题绽开一个小型的会议总结

高校主题班会策划书2

老师的教学主动性，激发起学生的学习主动性和创建性，使我们的教化真正成为师生共同探究将来的非凡体验，使我们的学生真正成为能够引领将来的人。

求真求实的学术精神是高校精神的基础，也是社会主义核心价值观在学术界的详细体现。我们应当从弘扬学术精神入手，塑造良好的校风学风。刚才，邓小南老师讲的一段话，发人深省，她说道：“我们的学术应当是有思想的学术，我们的思想应当是有学术的思想”。坚持这样的学术追求，北大就能够产生更多的“新思想、前沿科学和将来技术”，就能够把学生培育成为“引领将来的人”，就能够为国家发展、民族振兴和人类进步做出更大的贡献。坚持这样的学术追求，我们就能够用读书人的孜孜不倦坚守学术良知；用纯净的学术追求抵挡功利与浮躁；用昂然的学术气节荡涤低俗的逢迎与媚俗；用学者的言传身教传递社会主义的核心价值观；用追求真理的学术精神重塑高校的公信力！我们应当牢记：只有学术贡献才会成就北大的将来！只有弘扬学术精神才能筑牢北大将来发展的根基！只有社会主义的核心价值观才能塑造新一代的北大人！北大是一块学术圣土，是我们的精神家园，我们应共同努力，守护好这个圣洁的学术殿堂。

在校史馆的大厅里，记载了李大钊先生在北大建校25周年时，讲过的一段话，他说：“只有学术上的发展，值得作高校的纪念。只有学术上的建树，值得‘北京高校万万岁’的欢呼”。这是前辈的训诲，是北大的使命，也是北大的将来。

老师们、同学们、挚友们，

中央已经做出了加快创建中国特色、世界一流高校的战略决策，国家和社会公众对北大寄予厚望，我们应当坚固树立政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识，团结一心，锐意改革，努力把北大建设成为一所宏大的学校。

过去几十年，北大的发展很快、成果很大，我们都应当为以往的成就而感到骄傲！但与此同时，我们也应当看到问题和不足，看到存在冲突和困难。我们的主要问题是管理上的松、软、散，致使急功近利、心浮气躁、封闭僵化、小集团利益滋生扩散，这损害了学校的文化氛围和政治生态，影响了学校的发展。

有问题、有冲突并不行怕，关键是如何面对！假如我们用乐观和发展的观点看待这些冲突，冲突就是变革的愿望和要求，若革故鼎新，解决了冲突，学校就前进了一步。假如用悲观和静止的观点看待冲突，冲突就是对改变的恐惊和回避，若因循守旧，冲突反而会积累、激化，学校就会停滞甚至倒退。鲁迅先生曾讲：“北大是常为新的，改进的运动的先锋，要使中国向着好的，往上的道路走。虽然很中了很多暗箭，背了很多谣言；教授和学生也都逐年地有些改换了，而那向上的精神还是始终一贯，不见得弛懈。自然，间或也免不了有些很想勒转马头的，可是这也无伤大体，“万众一心”，原不过是书本上的冠冕话。”鲁迅先生的这番话，虽然过了很多年，依旧还是那么深刻和耐人寻味。无论遇到多大的困难，存在多大的冲突，都只不过是前进路上的阵痛而已，北大总会往前走。北大恒久要做高等教化改革的探路者、先行者！北大人恒久要做宏大学校的创建者、守护者！我想，这就是北大，这就是北大人。

感谢大家！

高校主题班会策划书3

一、活动时间：**年5月18日晚6:30

二、活动地点：天山堂XXX教室。

三、策划人：苏地

四、主办班级：12级基础医学院定向五班

五、主持人：郭志成、苏地

六、活动背景

步入高校，大家对这个世界起先有了自己独特的见解和看法。面对色调斑斓的高校生活，琐碎繁杂的社交活动，高校生往往简单迷失自我，找不到方向。我班针对这一现象打算开展一个以我的高校我的梦为主题的班级活动，以此来帮助班级成员更加明确自己高校幻想的方向。

七、活动目的及意义

依据本班班委的对班级现状的分析，确定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望班级成员能好好找准自己在今后高校生活的方向，确定自己高校奋斗的目标。从而达到重新谛视自我，明确目标，定位人生的目的。高校的路还很漫长，每一个班级成员都应当有自己的高校幻想，为将来安排就是我们胜利的前提条件。

八、活动详细流程

（一）宣扬工作

班长下达活动通知，组织委员苏地实行主动的宣扬方式进行宣扬。班级团支部主动协作苏地介绍活动的详细内容，活动主题以及目的等。主动动员班级成员的参加，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参加，人人受益。

（二）、班会开展

1、团支书郭丽娜和组织委员苏地负责教室布置;生活委员负责会场的卫生。

2、苏地致开场白，介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

3、观看视屏俞敏洪在北京高校的励志演讲。

4、由各学习小组同学代表上台进行“我的高校，我的梦”主题演讲。评定小组成员进行评分。

附件：评分表

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5、班级成员自由发言，争取让每个同学都发表自己的看法。

6、由班长宣读演讲竞赛获胜组名单，并颁发奖品激励。

7、各个班委对本学期以来的工作进行总结。

7、班长对活动进行总结。

8、主持人宣布班会结束并致结束语。

九、留意事项

1、做好前期宣扬工作，动员全班全部成员参与本次活动。

2、安排好工作任务，确保活动的顺当进去。

3、提前布置会场。

4、买好活动所需用品。

5、做好后续工作，确保活动达到预期效果。

策划人：苏地

**年5月12日

高校主题班会策划书4

一、活动主题：

“爱我，爱他，共建班级之家”

三、活动目的：

通过心理主题班会，提高高校生的心理健康学问水平，增加心理保健意识，提高心理耐挫力，解答困扰同学们学习和生活的心理问题，增加班级凝合力，推动班级心理之家建设。

四、活动时间：20xx年10月29日

五、活动地点：待定

六、活动对象：检测一二班以及新能源全体学生

八、活动流程：

1.活动之前策划书由检测一班写

1.活动开展之前检测二班申请教室

2.布置教室由新能源进行

3.检测二班周康做ppt讲ppt

4.在活动过程中会开展一些小嬉戏，每个班的班委分别带动各班的同学进行活动

5.小嬉戏环节（1）抛气球：打算一个气球，从班级的第一个人起先传递，一分钟后，传到谁，谁就上台接受惩处，由主持人打算好一些惩处的措施，由受惩处的人抽取一个惩处方法进行惩处。

（2）收集幻想：请每个人在便利贴上写上将来的幻想，或者自己以后想要改进的缺点和不足，然后贴在黑板上。

6.活动中所须要的一些小奖品由检测一班朱文君购买

7.活动结束各班班委清理掉黑板以及墙上的气球

6.活动结束后由检测二班周康交照片写总结

高校主题班会策划书5

一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际状况，召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，安排提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主子翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题：班级学风建设(核心)

四、班会方案：

(一)班会时间：年月日pm6:00

(二)班会地点：1302教室

(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员

(四)班会主持：何勇(班长)

(五)班会记录：王翠(副班长)

五、班会步骤：

1、班长发言：宣布班会正式起先

2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培育，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言：

(1)对以前工作作出检讨。

(2)对前段时间组织活动不胜利的缘由探讨。

(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣扬委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣扬活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生状况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组状况如下：

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝状况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7、平安委员：阐述对平安强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言：

(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注意课堂到课率，学风建设从现在做起。

(2)对我班某些优点提出，并激励大家走出自己的特性。

9、心理委员发言：

(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、体育委员发言：

(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较具体的叙述，主要为某些学生出勤不主动甚至不来。

(2)班中的体育用品平安问题。

(3)参与体育活动主动性的重要之处，熬炼身体及培育集体荣誉感。

12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。

13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应当努力的方向。

14、班长发言：

(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互协作的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

15、班长宣布班会结束。

高校主题班会策划书6

一、活动背景

美妙的年华，没有理由不走下去，没有理由不敢走进将来。希望我们的高校，有一个美妙的开场，动人的过程，完备的谢幕！

二、活动目的

为了帮助同学们了解高校生活的多样性，明确高校生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝合力。让同学们在接下来的两年学习生活中更加明晰自己的人生规划及奋斗目标。

三、活动主题：

我的高校

四、活动对象：

湖北财税职业学院信息系网络11301班

五、活动时间：

20xx年x月x日19：00

六、活动地点：

东区教学楼02教室

七、策划人：

全班班委

八、活动要求

1、突出主题

2、室内班会

九、活动流程

1、前期打算

班委协商，安排好任务。（PPT材料过去的一段话搜集、制作；主持人确定；宣扬、组织大家主动参加；搜集诗歌朗诵材料；联系老师；奖品打算）

2、活动开展

（1）19：00班会准时起先。

（2）主持人引出班会主题

（3）诗歌朗诵《我的高校》（再议）

（4）探讨1：如何兼职和理财？

（5）探讨2：该如何规划高校生活、如何为志向奋斗

（6）探讨3：高校生恋爱问题

（7）就高校生恋爱问题请老师谈谈看法

（8）击鼓传花（小嬉戏）

十、活动后期工作

1、对班会进行总结，有请老师讲话

2、播放励志歌曲

3、其他留意事项：

（1）提前做好通知、组织等相关事宜，并安排好各自任务。

（2）做好组织宣扬工作，让同学们主动参加进来。

（3）班会前，提示同学将手机调成静音或关机。

（4）在整个过程中，要维持好秩序，演讲时纪律良好。

高校主题班会策划书7

活动引言：

高校生的心理健康是关系到高校生成才与否的头等大事。当代高校生的心理健康不仅影响着自身的发展，也关系到全民族素养的提高，更关系到国家人才的培育。心理素养作为整个精神活动的基础，对我们高校生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着高校生各方面素养的发展，渗透到高校生的一切活动中。本次组织的活动能够促进同学们之间的沟通，拉近同学间的距离，让生活充溢更多熟识的面孔，共创欢乐生活。培育同学们的团结协作实力，和增加班级的凝合力，荣誉感，打破以寝室为小团体的活动方式，让大家能够携手走在一起。

一、活动名称：

生物工程学院10级制药二班的心理健康活动

二、活动主题：

高校生心理健康

三、活动时间：

待定

四、活动地点：

宽敞大教室

五、活动方式和内容：

1、实行心理小嬉戏的方式和续演心理情景剧，彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决，培育同学们的团结协作实力和增加班级凝合力，心理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到挚友的重要性。

2、活动总结和评价

六、设计思路和活动亮点：

本次活动以续演心理情景剧为主，小嬉戏为辅，环环相扣，将现实中的问题专心理情景剧的方式表现出来，再以小嬉戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的心理询问这一元素融入到本次活动，即本次活动心理辅导员和班主任也投入到整个活动过程中，能够更好的让同学们明白挚友的重要性和体会到本次活动的意义。

七、实施条件：

1、气候相宜，宽敞大教室布置的很温馨，同学们心理状态都在一个很好的时期。

2、时间把握的恰到好处，同学们都有时间来参加，还有班主任和心理辅导员的参与，同学们的参加度很高。

3、打算好小奖品以及活动所需的各种道具

4、心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。

八、活动过程：

略

高校主题班会策划书8

一、班会主题

高校生恋爱心理

二、班会目的

加强高校生在恋爱过程中得相识度，正确对待高校中的恋爱

三、班会时间

20xx年x月x日

四、班会对象

xx会计六班

五、班会地点

多媒体教室xxx

六、班会主持

xxx

七、班会嘉宾

xxx老师

八、班会摄影

xxx

九、详细事项

1、讲解并描述高校生恋爱的特点

2、小嬉戏

请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。由此嬉戏得出结论，情侣之间信任是特别重要的。

3、高校生恋爱存在的问题

4、情同学唱出最能打动自己的歌曲（一小段即可）

5、以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题绽开一个小型的辩论

①.给出辩论主题，让同学们思索3到5分钟

②.时间到后让大家选择自己支持的一方，并起先换位

十、会议流程

（一）高校生恋爱的特点

1、普及化，大众化

2、理智与非理智化

理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的，这证明他们虽恋爱有了个比较醒悟的相识，但不行以否认，对于心仪对象有的人相识还不是很清晰，往往通过好感而选择在一起，真正恋爱后才发觉一切没有预想的那么美妙，间而自我懊恼，和情侣吵架，乃至分手的不在少数。同样，还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情，总是对爱情抱有一种嬉戏的看法，可想而知，这样的感情是不会许久的

3、对将来不确定性

虽然许多情侣每天黏在一起，但是他们却是非常胆怯 的，他们不知道他们将来的结果是怎样，甚至导致了情侣之间的忽冷忽热，时好时坏

（二）小嬉戏

请班上的两对情侣上台做代表，女生在前男生在后，相隔一段距离，女生往后倒，男生接住女生。由此嬉戏得出结论，情侣之间信任是特别重要的。

（三）高校生恋爱存在的问题

在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经费，这对于低收入的家庭来说无疑是一笔负担，不理性的小费造成了自己经济上的负担，有人甚至因此外借，影响了自己的生活，甚至因为借钱影响了家人，挚友之间的关系，得不偿失。

恋爱处理不当，不少同学是异地恋，生活中把不少的时间花费在对男女挚友的思念上，成天与异地的男女挚友闲聊，通讯，影响到了学业，有的甚至闲聊到深夜，影响到了他人的休息，有的更是因此和身边的人摩擦，影响了正常的'人际交往

对于失恋的问题上，大多数人选择自己解决，可也有一些人失恋后一蹶不振，甚至以泪洗面，常对别人发脾气，有的更会做出一些偏激的行为

（四）请同学唱出最能打动自己的歌曲（一小段即可）

（五）以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求天长地久”为话题绽开一个小型的辩论

会议总结

高校主题班会策划书9

“沟通理解关爱心理和谐健康”，在今年世界精神卫生日宣扬主题中，“沟通”与“心理和谐”再次成为宣扬的重点。

沟通是通往和谐心理的桥梁。有效的人际沟通，不仅可以满意人相识社会与他人的基本须要，建立社交网络，改善人际关系，而且有利于深化自我相识，挖掘自我潜能。

理解是和谐心理的润滑剂。设身处地为对方着想，多角度思索和看待问题，有助于建立理性客观的评价体系，营造和谐友善的生活、工作、学习氛围。

关爱是和谐心理的保温毯。真诚爱护的关切和爱惜，可以拉近彼此的距离，增加情感的凝合力，让人们在团结友爱的大家庭中安家立业。

心理和谐健康从个体的心灵感受动身，是社会和谐的心理基础。小我构筑大我，只有社会成员个体的内心和谐健康才能构建起整体社会的和谐。拥有和谐心理，个体可以怀着主动的心态去面对将来，笑对挫折，享受生活。拥有和谐心理，团体能够传递信息，共享才智，众志成城。拥有和谐心理，社会能够在理性平和的环境中不断发展，在健康有序的轨道上接着前进。

本次活动目的：让我们学会如何去沟通，如何去相互理解。

沟通理解是人际沟通活动中必不行少的，只有学会了沟通理解关爱，我们才能建设和谐的心理健康，我们才能与人更好地相处，能够更好地处理人际关系。

希望通过本次心理主题班会，我们能够学会相互关爱相互理解，争做一名心理素养优秀的高校生。

内容：

一、活动详细事项

1、活动时间：20xx年10月份

2、活动地点：化学化工学院北院区

3、活动主题：沟通理解关爱心理和谐健康

4、活动目的：学会沟通理解，相互关爱，构建心理健康

5、承办：心理联络部

6、策划人：肖邦毛亚男罗晓花

二、活动期间事项

1、由于大一晚上许多班级有课，所以时间、地点由各班定。

2、活动起先后，我们心理联络部会联合监治部、记者站前去观看，并作肯定记录和评分。

3、本次活动将于十月份之内结束。

化学化工学院心理联络部

20xx-10-20

高校主题班会策划书10

一、活动名称：

“高校追忆夜”主题班会活动。

二、活动背景：

为了帮助同学们了解高校生活的多样性，明确高校生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝合力，特举办此次“高校回忆夜”主题班会。

三、活动主题：

加强沟通，共建甜蜜xx家园。

四、活动对象：

xx。

五、活动目的：

我们希望藉此机会，经过一系列细心策划的活动，能够促进同学们之间更进一步的了解，增进同学之间的友情，唤起大家心底美妙的记忆。同时给同学们供应沟通与展示的平台，让大家在劳碌的高校生活中感到一丝满意，并通过活动增加班级的同学凝合力。

六、活动时间：

1、前期打算：

（1）收集素材：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

（2）视屏制作、相关材料的打算：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

2、班会召开时间：

xx年xx月xx日。

3、后期打算：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

七、活动地点：

xx。

八、活动流程：

1、第一阶段（前期打算）：

（1）全体班委负责素材的收集。

（2）主持人的确定，台词的打算。

（3）现场背景布置，划分座位、制作人员通讯录。

（4）做好宣扬工作，打算相关文档资料、数码相机、奖品等。

（5）班委负责此次活动的相关记录和人员签到。

（6）制作视频。

2、其次阶段：

班会开展。

（1）主持人致开幕词，介绍流程相关事宜。

（2）同学们在圣诞贺卡上写下寄语，并由工作人员进行回收后放进箱内。

（3）播放视频，引起同学们的美妙回忆。

（4）视屏播放完毕之后，同学们在箱内随即抽取圣诞贺卡。

（5）嬉戏环节。

（6）支配好维持现场秩序的人员，并交代清晰各项事宜。

（7）主持人致结束词，人员有序离场，工作人员负责现场清理。

3、第三阶段：

活动后期。

（1）工作人员进行班会照片的整理。

（2）就沟通会的现场状况及会后评价，写出此次班会的总结报告，并上交给老师。

九、活动人员支配：

1、素材的收集：

2、策划书的撰写：

3、视屏的制作及现场拍照：

4、班会的主持人：

5、物资的购买：

6、总结报告的撰写及活动后期资料的整理。

十、活动所需品及经费预算：

贺卡：xx张。（给同学们写寄语）

奖品：xx份（嘉奖活动参加者）

总计：xx。

十一、留意事项：

（1）参加班会成员必需准时参与，工作人员应提前到场。

（2）要留意刚好与负责人反馈会场状况，以免出现差错。

（3）现场布置应事先做好，会前打算好话筒，调试好电教设备。

（4）关注同学们的状况，出现问题应刚好解决。

十二、应急措施：

（1）未到场嘉宾或工作人员应立刻进行联系。

（2）设备若出现问题应立刻联系设备修理人员。

高校主题班会策划书11

一、活动背景：

和谐之风吹遍校内，和谐让校内安静幽深，和谐让校内充溢爱意。假如把和谐的校内比作一棵参天大树，那么我认为，美丽和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校内人际关系就是它的枝叶，丰富的校内文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校内应当是和谐美丽的，那么如何构建和谐校内呢?

二、班会主题：构建和谐校内，我能做什么。

三、活动目的：

提高同学们构建和谐校内的意识，明确在将来构建和谐校内的目标与方向，促进和谐校内建设做得更快更好。

四、活动时间：xx月ｘｘ日(周x)7：00p.m

五、活动地点：xx

六、活动流程：

a)主持人宣班会正式起先及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及留意事项等)。

b)开场歌曲：《让世界充溢爱》

c)关于“和谐校内”的指示竞赛(以小组为单位积分竞赛)

⑴抢答题

规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分。

⑵合作嬉戏

规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

⑶必答题

规则:听题完毕后,各组组员可以探讨,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校内，我能做什么”发表宿舍成员的看法。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作支配

①主持人：xx、xx

②评分人员：xx、xx

③竞赛题目负责人：xx

④歌曲打算：xx

⑤通知宿舍代表：xxxxxx

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：xx

⑧卫生负责人：xx

八、活动预期效果：在开心的气氛中发表对“构建和谐校内”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒(10元)

十、留意事项：桌子的排放。

高校主题班会策划书12

一、活动背景：

从进入高校到现在，随着学习、工作等各方面压力的不断增大，有些同学们的心理有了肯定的改变，摆正心态，迎接新的挑战，已经成为我们班当下不行忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会，增加同学们的心理健康意识，提高同学们心理健康水平。

二、活动目的及意义：通过活动让同学们了解健康心理的新概念；让同学们相识到关爱的力气、帮助的力气；同时，让同学们在轻松的气氛下调整身心，提高班级凝合力，构建和谐的10平面设计二班。

三、活动主题：摆正心态，圆我高校梦

四、活动对象：平面设计2班全体学生

五、活动时间：XX

六、活动地点：12月1日

七、活动所需物品：精致礼品、音响等

八、活动流程：

（一）活动前期工作：申请教室、购买活动所须要的物品，支配等“海报制作”各班干详细的工作。

（二）活动起先：

（1）支持人讲话，请班主任为这次活动做重要讲话，宣布活动起先。

（2）请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。

（3）文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学在集体中感受到欢乐，增加集体观念。相识到将来的社会合作的重要性。

（4）听音乐猜歌名接歌曲

a.由主持人放出音乐，用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲；

b.让猜对唱曲名字或者接上歌曲的同学，可以获得班委打算的精致礼品一份，猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可以获得班委打算的精致礼品一份同时须要表演一个节目【例如：学小猫、小狗等小动物叫，唱歌，跳舞等】

（5）请我们班的廖俊英同学为我们歌颂。

（三）心理测验：（心理健康测试表另外附件）

（四）请班主任对我们的这次班会实行评点和总结

九、活动经费预算：约35元。

高校主题班会策划书13

一、主题班会名称：

青春飞扬、我的将来不是梦。

二、策划主办单位：

10级物理与电子工程学院5班班委会

活动对象：

10级物理与电子工程学院5班全体同学。

三、活动形式：

班会。

四、活动目的：

1.作为21世纪的高校生，我们必需认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有肯定的语言表达实力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达实力。

2.认清现实社会，认清自己的境况。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

3.提高同学们对学习的热忱，运用学问武装自己的观念深化人心。

4.增进同学之间的相识与了解;让同学相识到团结就是力气，一个班集体就必需团结;而协作是建立在团结之上。

五、主要内容：

第一环节：

活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

其次环节：

活动高潮：同学们的才艺展示。

第三环节：

活动最终：请班主任做出最终的总结。

六、详细支配：

第一环节：

1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的详细状况。

2、由班主任宣布主题班会正式起先。

由文艺委员指挥

现在请全体同学齐唱班歌《我的将来不是梦》(响师配乐，全体起立)

3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那绚丽永恒定格在夜空，要鼓起一时的志气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最终。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要胜利，我们也肯定会胜利。

主持人乙：风从水中越过粼粼水纹，阳光从云中穿过，留下丝丝暖和;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应当留下青春的傲慢、寻梦的踪迹，我们应当留下自我的风采与特性的张扬。今日我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，信任同学们都比较关切班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!

主持人甲：既然同学们都发表了自己的看法，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)

信任有全班同学的支持及曾老师的关切我们10物电5班肯定会花——“芝麻开花——节节高”

其次