六一班主题班会课件-我与班级共成长

集体责任

勇于担当——六（1）班主题班会每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！

于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。

我砍我砍我砍砍砍……

砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。

于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。

为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。我再砍砍砍……

这样一来，他一下子感到轻松了许多！

于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。……他，该怎么办呢？！

后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。

他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！­于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及……

Weallhaveourcrossestobear.我们每个人都背负着属于自己的十字架。漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，是我们必须承担的责任和义务。但是，这也是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重，班级工作的劳苦，就像故事告诉我们的，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！

什么是责任？那么“上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我的责任。”彼得明白了，原来为顾客送咖啡就是责任。最后彼得来到一家医院，一名护士正在照料一位非典病人，彼得上前问道：“难道你不怕被传染吗？”“唉。”护士微笑着说：“当然怕，但这是我的责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。彼得结束了他的旅程，回到了天界，上帝问他：“彼得，你知道什么叫责任了吗？”彼得果断地说：“是的，上帝，我明白了，责任就是锲而不舍的教育学生，就是让草生长得更好，就是为顾客送咖啡，就是照顾非典病人。”上帝听后，笑着说：“孩子，这些只是责任的一部分，责任是无处不在的，是无时无刻不在的，做好你应做的事，这就是你的责任。孩子，你明白了吗？”责任：份内应做的事。责任感：即责任心，自觉地把份内的事做好的心情。在字典里,对于责任和责任感,它给予了这样的解释:责任：（1）份内该做的事情（2）没有做好份内的事而应当承担的过失所以,责任有两个方面：一方面,是要去做;

另一方面,是要做好。

做好你应做的事。对于教师而言，责任就是锲而不舍的教育学生；

对于园丁而言，责任就是让草生长得更好；对于侍者而言，责任就是为顾客送上优质的服务；

对于医生而言，责任就是照顾病人。责任是无处不在，责任就是:

格言有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。

天下兴亡，匹夫有责。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。

责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事情作出反应。责任心就是关心别人，关心整个社会。我们的责任对自己负责：努力学习，塑造自我对他人负责：关心爱护和帮助他人对集体负责：为集体增添荣誉和力量对社会负责：良好行为创造美好的社会对自己负责

“莫等闲，白了少年头，空悲切”只争朝夕一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内，让自己好好地生存下去，并获得发展。当自己碰到任何困难的时候，应当不断地激励自己，勇往直前，坚持到底。这就是对自己负责对自己的行为负责任何行为都会带来后果,有责任感的人,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事.月亮+星星=黑夜的责任，让天空不再变的暗淡无味。

日出+日落=太阳的责任，

为我们带来光明。日出+日落=？

月亮+星星=？你知道吗？集体责任北京奥运会中美之战后姚明:“我们全队进场的时候，我们把手放在一起，把自己交给这支球队，同时也把这支球队扛在自己肩上，我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体队友的共同努力，创造了中美交战的最小分差。5.12汶川特大地震中9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友在逃生后又重返废墟,救出两名同学,成为四川最年幼的抗震小英雄。当问起他为什么这么勇敢,他很坚定的说:“我怕,但我是班长!”那么，作为六（1）班的一员，你的责任是什么？现在，我们同在一个班集体，就像在茫茫的大海上的同一艘航船我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整四年；我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的梦想；我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要全体成员的团结协作和共同努力。

新的集体，新的征程我为班集体做了什么事我能为班级做什么事情班上有哪些好的地方有哪些需要改进的地方我理想中的班集体看看咱们同学们是如何做的几秒钟前某位同学还趴在桌子上上课铃响了，还在与同桌聊天上课半天，还没有拿出课本老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完事试卷写得不能辨认自习课，甚至上课睡大觉轮到我值日，草草了事，玻璃灰尘一把抓，蜘蛛网满天飞……

现在我们来反省一下：

我们的班级还存在一些什么问题呢？1.在升旗做操时,懒懒散散，有的同学还迟到;2.教室卫生不尽人意，时有纸屑，甚至饮料瓶，塑料吸管静静的躺在教室地面上，也没见有人伸手把他们捡起来；3.课堂气氛不够活跃，或有些课有些同学过于活跃；4.主动回答问题的只有少数几个同学；5.搞卫生不够自觉认真，标准不高，有的同学就马虎了事；6.作业字迹潦草；或者拖欠作业我们能做什么？１认真学习，不拉低班平均分；２做好自己的职责（卫生、纪律、两操……）３在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；４配合好老师上课；遵守好课堂纪律；５地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾，做文明礼貌的中学生；６升旗不迟到不讲话；自习＼晚就寝不讲话；遵规守纪，认真做好每一件事，７使班集体不会因为我而扣分；８积极配合班干部的工作；９互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；我能为班做什么事情有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。1.努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,自习时能安静,课后再多讨论问题,互相帮助,主动帮助有困难的同学,2.同学间团结友爱,有团体精神,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动,规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.优秀的班集体我要用心承担自己该承担的责任

新的生活，新的学习，新的征程，应首先从爱我们的集体开始，而这种爱是从你的责任开始的。

请在备忘录上写下你该承担的责任。让别人因为你的存在而感到幸福!我始终相信，你们会做得更好用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝。但是，穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度；走出痛苦，我们一定能企及成长的高度；告别孤独，我们一定能收获灵魂的深度！让我们勇