大学校园活动策划方案

大学校园活动策划方案

大学校园五四活动策划方案1一、活动主题弘扬民族精神展示青春风采二、活动时间XX月XX日三、活动内容1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座，介绍“五四”运动的详细情况。领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识。从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。3、组织召开以“弘扬五四精神肩负历史使命”为主题的班会。各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍。统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得，活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。5、举行“校园・青春”歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活，展现青少年蓬勃向上的朝气，热爱唱歌的同学都可报名参加比赛，海选预赛之后选出前20名参加决赛，同选出校园十佳歌手。6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情，增强与社会的联系，团员教师将开展青春之旅，增强团员之间的凝聚力，激发爱国热情。

大学校园五四活动策划方案2为隆重纪念“五・四”运动xx周年和庆祝建团xx周年，弘扬“爱国、民主、科学、进步”的“五四”精神，加强青少年学生思想道德建设，促进青少年学生健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生工作实际，进一步推进“2+1工程”的有效实施，经校委会研究决定，在“五・四”青年节前夕举办合唱比赛活动。现将活动方案拟定如下：一、比赛主题歌颂伟大祖国，弘扬五四精神二、活动时间地点时间：20xx年4月28日下午地点：三、组委会成员四、比赛要求1.以班级为单位，要求人人都参加。按参加期中考试实考人数为标准，缺一人扣0.1分，扣完为止。2.每个参赛队要求演唱两首参赛歌曲，《保卫黄河》或者《每当走过老师窗前》中选一首为必唱曲目，另外一首可以自选其他曲目。自选曲目要求思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜广大学生合唱或齐唱，各班于20xx年4月23日前将参赛曲目名称报于团总支。3.班级比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖3名。五、活动程序1.全体师生齐唱国歌2.政教处主任张进致词3.五里界街团委潘书记讲话4.团支部书记王伟峰宣布新团员名单，主持新团员入团宣誓仪式5.新老团员代表发言6.学生表演配乐演讲《青春赞歌》6.各班按照抽签顺序比赛(中间穿插歌伴舞及大学校园节目演出)7.学生集体舞表演8.葫芦丝独奏9.颁奖仪式10.五里界街道团委爱心资助仪式11.五里界街领导总结六、评分标准：1.主题突出，内容健康(2分)2.声音响亮，富有感情(3分)3.服装统一，形式新颖(2分)(九年级可自行组织服装，七八年级已校服为统一服装。)4.秩序井然，指挥得当(3分)

大学校园五四活动策划方案3纪念五四运动，激发同学的爱国热情，铭记历史，勿忘国耻。激励同学努力学习，为祖国的发展贡献自己的力量，让我们新时代的大学生更加深刻的体会到：作为新时代的大学生应该在此次活动中，更加明确自己肩上的责任，不断提高自己的能力，让我们的国家更加繁荣和昌盛。让我们的祖国在国际社会中，具有更加稳固的地位，发挥其应有的国际作用！一、活动主题：怎样做时代的大学生二、活动对象：外语系06级学生三、活动时间：20xx年4月29日（周日）四、活动流程：（一）准备阶段1、班委例会上将此活动布置到各班。详细地将此活动的意义和具体步骤向各班阐述，让同学更加清楚的明白此次活动。2、各班通过海报等形式宣传。（二）、拟订检查方案根据各班4月29日（周日）晚自习地点，学生分会文娱部及其他各部抽查。（三）展出阶段1、各班选定主持人，在4月29日晚上，开展一次有意义的主题班会。2、在此次活动中，各班班委要充分发挥其带头作用，组织好这个活动。此次活动可以通过朗诵爱国歌曲，知识问答等形式开展班会。3、我部将对此次活动做一个点评，在以后的活动中，争取做得更出色。五、活动反思：从此次活动中，我部将积累宝贵的'经验，使我们学生分会这支队伍有强大的生命力和凝聚力。在以后的工作中，我们将一如既往，不断地发展自己，争取做出更出色的活动，让全系师生度过美好的时光。作为新时代的大学生，应该铭记自己的责任，努力提高自己的素质，做一个合格并且优秀的大学生。

大学校园五四活动策划方案4五四的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。在纪念五四运动87周年之际,在学校党政大力支持下，拟定在广大团员青年教师中举行以提升内涵、展示风采为主题的五四青年节系列活动：系列活动一、师德内涵大讨论演讲比赛为深入开展品读好书、共铸师魂不变的承诺师德大讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展师德内涵大讨论演讲比赛活动。一、准备阶段：将演讲稿以文本的形式于4月25日(周五)交至团支部，作为资料，统一收集。二、比赛形式：1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时脱稿，每人限时35分钟。2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。(评委成员：校长、书记、学校行政领导)3、评分依据：①仪表端庄、落落大方(2分);②脱稿演讲、语言流畅(2分);③内容详实、生动(2分);④语言标准、富有感染力(2分);⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间(2分)。三、比赛时间、地点：5月4日中午12：30在211会议室举行四、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名,优秀奖若干名。系列活动二、团队携手，共享阳光出游活动继续开展团队携手，共享阳光帮扶困难活动。一、活动形式：每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外进行半日参观、游玩。(团员教师之间可有相互联系，共同活动;告家长书统一制定下发，)二、活动时间：4月26日5月17日双休日(活动时间自行设定)三、活动地点：公园、博物馆等四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片;你与学生的活动感言各50100字。(上传至王莉君ftp)五、活动费用：本着自愿奉献的精神，主动在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由学校统一报销。

大学校园五四活动策划方案5(活动目的〕1、激发青年学生的创作热情，赞美青春，讴歌青春，以诗来捕捉青春的足迹。2、用诗句来表达对美好生活的向往和憧憬。3、以诗自励，以诗陶冶情操。4、以诗会友。(活动准备〕1、提前通知，要求全体同学作好准备.同时，向各小组布置活动内容。①参赛诗必须以“青春”为主题。②以身边的人和物为题材。③题目自拟，一般是自作自诵;如有集体创作参赛，可指定一人朗诵。诗的形式不拘一格。2、准备统一稿纸，发给同学。3、确定赛诗形式，可以单人参赛，双人参赛，集体参赛。4、落实会场，写好横幅，准备好音响与抽签条，确定赛诗会主持人和5名评委，拟好赛诗会的开场自。5、发请柬，邀请本系老师及其他系科有关师生参加。6、如有条件可邀请几位诗人或在报刊上发表过诗作的作者来介绍一些写诗歌的常识。(活动过程〕主持人介绍各位来宾和赛诗会的赛场规则，先进行单人赛，然后进行双人、集体比赛。比赛前，先进行抽签，参赛者以抽签号的次序上台参赛.评委当场打分(参见评分表)，主持人报分。2、设立“青春诗歌”创作奖3-5名。朗诵奖3-5名、集体奖3-5名。赛诗结束后，举行颁奖仪式。3、整个活动结束后，把全部诗编印成册，取名为《青春诗集》分发给全班同学。(注意事项〕1、诗歌必须自已创作，严禁抄袭。2、比赛时，参赛者要踊跃上场，防止冷场。

大学校园五四活动策划方案6一、活动目的：通过活动，使学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，丰富学生校园文化生活。二、活动时间：20XX年5月4日(即第11周周二)下午14：00―16：30三、活动地点：体育馆及周围空地、篮球场等四、游园项目设置及说明要求：一)项目设置：(见附件)二)说明：1、本次游园活动实行班级承包制，即一个班负责一个项目，如需调整活动内容请及时通知团委;2、各班确定承办项目后，可对游戏规则重新修订，并拟订获奖标准;3、各类游戏道具由各班负责列出清单，学校统一购买。三)要求：1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材;2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况;3、5月4日下午2：00前各项工作准备到位。4、比赛场地安排：(实地分配)五、人员分工：1、各班班主任负责本班的游园活动，组织班干部管理好本班人员;2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生，学生会干部协助;3、纪律巡查：(各区域负责老师的名单)游园区：饭堂：宿舍：六、奖励方法：1、兑奖办法：1)兑奖组：由罗春燕老师负责，组员廖伟琼、何漾，学生会干部若干;2)凭兑奖券到A106室按要求兑奖;2、兑奖方式：(暂定)一张兑奖券可兑换1支圆珠笔;三张兑奖券可兑换1本笔记本;十张兑奖券可兑换1个水杯;十五张可兑换三十张兑奖券可兑换1GU盘一个;四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对;七、注意事项1、活动开始前，请各班主任重点加强对本班学生的组织纪律教育、安全教育，特别强调学生要服从游园班级老师、学生的管理;游园时，一定要看海报，熟悉规则，注意安全;2、各项活动负责老师要充分团结协作，组织好下午的各项目活动;3、活动结束后，各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓;4、各班组织学生把桌椅搬回，并打扫活动区域的卫生，学校将会进行检查评比。

大学校园五四活动策划方案7一、活动主题：以“五四”青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪耀贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校园。二、活动目的：本次大赛以推进校园文化建设，展示学生风采为宗旨，以“塑造全新的大学班级形象”为目标，提供一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代大学生的设计创新能力，为平顶山学院的学生活动增添活力。三、组织机构：主办方：共青团xx学院委员会策划承办方：软件学院团总支四、参赛对象：xx学院在校大学生五、活动时间：六、活动流程：1、作品征集4月x日-4月x日，由各院系宣传部统一将征集的作品交至软件学院宣传部，软件学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。2、评选阶段4月x日―4月x日，由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评选。3、展览阶段4月x日―4月x日，由软件学院宣传部统一安排，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。七、作品要求：1.内容：必须以宣扬“五四”精神为主题，思想健康向上，创意新颖独特。2.形式：所有电子贺卡均为静态贺卡，不接收Flash之类的动态贺卡作品。3.规格：所有作品均彩印成A4纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。八、奖项设置：本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，创意奖若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

大学校园五四活动策划方案8一、晚会背景：为隆重纪念伟大的“五四”运动93周年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围，同事大力将强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，促进学生健康成长，结合我系学生会工作的实际，决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。二、晚会目的：五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会，既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶，又能寓教于乐，给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动，继承光荣传统，战士青年风采，塑造辉煌人生。三、主办单位：艺术系学生会全体成员四、晚会安排：晚会地点和时间地点：待定时间：20XX年(待定)月五、策划的任务(1)筹备阶段;(2)编创阶段、设计阶段;(3)排练阶段;(4)演出阶段。(一)其要点如下：1、明确晚会的主题：(暂定)2、把握晚会的格调：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人3、确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想4、设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。5、安排演出保障：这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障(二)策划对节目的编排和设计要求：1、开场节目，先声夺人;2、歌舞节目，丰富多彩;3、相声、小品穿插安排;4、高潮节目应火爆动情;5、结尾节目、见好就收。六、晚会的准备(一)抓好节目创作(二)加强排练指导(三)选择演出场地七、文艺晚会的演出(一)排好节目顺序(二)选好节目主持人(三)抓好舞台保障八、晚会筹备组(1)晚会负责人：主席团，文艺部演员化妆由生活部组织人员负责当晚的化妆工作。晚会现场摄影负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。协调工作负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注：学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)九、晚会后期工作(1)费用处理(2)书面总结(4)网络宣传答案补充活动的主体要欢快一点，活泼的，要能表现体现年轻人活力，理想，向往的。具体要有什么节目可以自发的组织预算待定(2)晚会总策划：文艺部(3)节目策划组：待定(4)宣传组：待定(5)后勤组：待定(6)外联策划组：待定具体组织安排：1、拉赞助由外联部组织具体操作。最迟要在3月中旬完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。2、文字宣传由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板和海报的制作及内容。3、广播宣传分配部门负责组织人员联系学校广播站。与广播站联系后，马上通知负责人商讨广播内容。4、选择主持人先由本学院同学自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。5、安全分配部门负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。6、会场布置由文艺部主要负责7、节目编排由各部们分配人员负责节目编排，并要保证节目的高质量。彩排时，节目带上与节目相关的磁带或CD。8、通知领导由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。(尽可能有)

大学校园五四活动策划方案9一、活动意义：呼唤下一代的纯真和社会国家的发展――爱国再现(当代大学生多生活于钢筋水泥丛深的城市，社会的物欲横流使得青年思想变得麻木整个国家毫无温情可言，为呼唤起人们是去善心，让我们携手发扬、宣传、传递爱心、温情、做一次真正的爱国)二、活动内容：1、敬老院、孤儿院、残疾人献爱心活动2、采集贫困地区，如四川，黄土高原等生活水平极其低下地区的相片使人感动的影片3、联络贫困山区学校地址等4、电影等宣传工作的展开5、募捐活动，寄予山区孩子6、举办篝火会具体实施方案：1、联合青年志协组织献爱心活动、联络山区孩子地址以便于送捐赠物资2、联合摄影协会进行爱心跟踪拍摄，采集相片，影片等3、联合校园艺术团编排舞蹈，负责篝火会服装、灯光、音响、主持、播放影片、展示图片4、联合保卫科做好消防组织工作三、活动时间安排：出行时间：5月4日早上8：30在校门口集合到四、活动流程敬老院陪老人谈心孤儿院(给予关爱，一起做游戏，带些小礼物)残疾人学院(给予信心，事先进行手语培训)篝火会活动：6：00―7：00对歌(夜幕下空灵地飘荡)7：00―8：00狂欢8：10―10：00看电影，行程经过10：00以后宣传募捐5月5日募捐完毕组织学生会团委干部搞清洁卫生五、活动款项青年志协发送爱心物资和款项资金安排：总用大概5000人民币六、活动评奖评奖：敬老院，孤儿院，残疾人学校献爱心人中各选一名优秀者给予50元奖励评选方式：看谁的狂欢效果好，阵势强，观众的反映好，在学生会团委干部中选出评委一等奖一组：XXX二等奖二组：XXX三等奖三组：XXX篝火会XXX元献爱心XXX元汇聚青春力量，共建和谐板中二、活动目标1.以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年学生把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。2.以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在学生中的凝聚力，充分发挥基层团组织和学生社团在丰富和活跃校园文化生活中的重要作用，提升校园文化在新时代青年学生中的覆盖面和影响力。3.以举办系列活动为载体，进一步丰富校园文化活动的内容和形式，适应当代学生多元化文化需求和校园文化多元化的发展趋势，将思想育人、文化育人融入到丰富多彩的校园文化活动中，在活动中充分展示当代青年学生的青春风采。青年节活动|青年节来历|青年节是几月几号|青年节英语青年节活动|青年节来历|青年节是几月几号|青年节英语

学校五四青年节篮球赛活动方案1活动背景：值此五四青年节之际，为了加强我们提高班组与组、班与班之间的交流与沟通，为了增进学员间的情谊，进一步提升班级凝聚力与向心力，本着活跃班级氛围、促进学员身体素质、身心健康发展的宗旨，第四届学生干部培训提高班特开展“激情初夏，动感青春”的班级篮球赛活动。一、活动对象第四届学生干部培训提高班提高班全体学员二、活动时间5月4日上午8：30---11:00三、活动地点东校区新体育馆四、活动内容：（一）活动前期报名1、4月21日中午之前各小组长将本组一名参加女生罚篮比赛（六组除外）；一名参加男生1分钟跳投比赛；以及有意参加班级男生篮球队的同学（人数不限）名单报到本班班长处。2、4月22日中午之前班长将本班报名情况汇总后报给文体委员邓燕。3、4月25日前班长将本班篮球队首发队员名单确定并报给文体委员颜星星。4、5月1日――5月4日班长需组织班级篮球队；女生罚篮队；男生1分钟跳投队进行训练，并选好首发队员。组长在这期间要组织本组成员进行曲线运球接力比赛的训练。（二）班级篮球赛1、篮球比赛比赛共分为四节进行，每节进行15分钟（各队暂停时间不停表），每节之间休息2分钟，中场休息10分钟，每节每队可叫一次暂停时间为2分钟。2、技能pk（1）在第二节与第三节之间进行女生罚篮比赛比赛方法：①每个组限报一名女生参加比赛。②比赛采取现场抽签决定出场顺序。③比赛要求女生在罚球线后罚球弧里任意一点进行投篮,每人投10次，最后以投进球数多者为胜并被评为“罚篮之星”。比赛规则：①投篮时脚踩到罚球线或在规定区域外投篮,球投进记无效。②10次投篮必须在一分钟内进行，时间到停止投篮。③出现并列第一情况时进行加赛，加赛时每人在30秒内投5次篮，进球多者为胜。④获胜者个人可获得提高班自制奖牌一个。（2）第三节与第四节之间进行男生1分钟跳投比赛比赛方法：①每组限报一名男生参加比赛，两个班共10人参赛。②比赛方法为：选手在半个篮球场的三秒区外任一地点投篮，限时1分钟，获胜者被评为“投篮之星”。③比赛采取现场抽签决定出场顺序。比赛规则：①选手投篮必须在1分钟内完成，时间到停止投篮。②选手投篮时踩线或在规定区域外投篮记犯规无效。③出现并列第一情况时进行加赛，在30秒内跳投进球多者为胜。（3）分组进行曲线运球接力比赛方法：①全班学员按1、2、3、4报数分成四队，每队将人数再平分为两小队在指定区域面对面站立，每两组进行比赛。②比赛距离为篮球场中线与底线之间的14米，中线为起点与终点。③各队持球同学听到开始口令后绕过障碍物运球到对面，将球手递手交给最前面的同学后站到对面排尾，接球者以同样动作进行，依此类推，每人运球一次，直至同队所有人运完球比赛完成。④为确保公平竞争，各队安排一名裁判员。比赛规则：①交接球必须手递手进行，接球者必须在先后接球，否则为犯规。②运球者必须连续不断按要求绕过障碍物，不得“带球走”，在比赛途中若掉球应从掉球处继续前进。③每人必须且只能做一次，否则为犯规。五、活动流程策划1、主持人致词并介绍两队队员入场，介绍两队教练员及裁判员。2、第一节比赛开始。3、节间休息2分钟。4、第二节比赛开始。5、节间休息进行女生罚球比赛。6、第三节比赛开始。7、节间休息进行曲线运球接力。8、第四节比赛开始。9、第四节结束进行男生三分球比赛。10、全场比赛结束，主持人公布比赛结果，请班主任唐老师进行总结讲话。11、最后进行集体拍照留影，全体学员清理现场，活动结束。六、活动要求1、各小组要认真对待本次活动，积极准备，精心组织内部选拔，确保活动的质量和效果。2.各班委应尽力宣传并做好本职工作，广泛动员全体学员积极参与活动，把活动作为增强提高班凝聚力，提高学员身体素质的重要契机。3.高度重视安全问题，着适合比赛服装。在比赛时注意不要恶意相撞，要文明比赛，积极做好防护工作，确保人员安全和活动顺利完成。4.所有学员按时到场，活动结束后积极参与清理现场工作。

学校五四青年节篮球赛活动方案2为隆重纪念五四青年节，团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于ＸＸ学院所有热爱篮球，钟情篮球的球迷的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，体育部计划将本学期四月举办“团支部建设月”篮球赛。通过篮球赛使我学院充满团结友爱的气氛，共建和谐团结的ＸＸ学院。一、活动主题：弘扬ＸＸ学院精神，构建和谐团结的ＸＸ学院；二、活动对象：ＸＸ学院各专业全体同学；三、活动时间：5月4日四、活动地点：长岗校区篮球场五、主办单位：ＸＸ学院团委、ＸＸ学院学生会六、承办单位：ＸＸ学院学生会体育部、ＸＸ学院篮球协会七、活动内容：1、报名细则：①参加单位：ＸＸ学院各专业05级学生，以8个专业为基本单位，分为男、女两队。②参加资格：凡我学院的20xx级学生，经校医检查身体健康者。③参加人数：每队限报领队1人（老师、学生均可）、队员12人。④报名日期：各专业3月31日前报名，队员名单必须于当日上交学院学生会体育部，并由领队抽签。⑤抽签时间：地点：学生会办公室。⑥报名办法：各专业参赛队伍需交30元报名费，作为本次比赛活动的活动经费。2、比赛规则：①比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。②比赛采用四节制，每节十分钟，每节比赛结束有2分钟休息时间，中场休息5分钟，比赛过程中不停表。③每节比赛全队犯规次数达四次则开始罚球，队员犯规满五次则罚退场。④比赛在第一、第三节跳球，其他节次中有争球情况的轮流换发球。3、注意事项：①本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判；凡在比赛中不服从裁判、打架或故意阻碍比赛进行，经劝说仍然不改的顽固者，一律取消该队比赛资格。②各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办单位说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判对方胜。③比赛队员必须穿着统一队服或颜色统一的比赛服装，队服背后必须印号码，如两队服装颜色相近，由两队协商并协调换成不同颜色的服装。④每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判记录、翻分与本队的暂停、换人申请。八、赛程安排：比赛分四组：A（A1、A2）、B（B1、B2）、C（C1、C2）、D（D1、D2）；在小组内采取淘汰制进行比赛，胜出者进行半决赛；半决赛中胜出者参加决赛。

学校五四青年节篮球赛活动方案3为隆重纪念五四青年节，团委决定在20XX年5月4日开始举行全校三人趣味篮球赛，现将有关事项作如下说明：一、比赛时间：4月20日开始中午二、参赛办法：1、以班级为单位，自己组织参赛队伍。每只参赛队伍可报名4人，上场队员为3人，另一名为替补队员。2、七、八学年每个班级可选派一支参赛队伍，最多不得超过两队，如班级有过多的篮球爱好者，请班级内部先进行班内选拔赛，最终决定参赛人员的选派。(九学年自愿参加比赛)三、报名办法：1、报名时间：5月4日2、报名地点：十三中学体育组，名单报给各班级的体育任课教师。3、报名方式：由体委(或篮球队长)上报本班级(或本球队)的人员名单，如班级有2支参赛队由体委自行编排参赛队序号(某年某班一队、某年某班二队)。四、比赛办法1、班级篮球队上报名单后，由体育组根据每个学年上报的篮球队伍数分配比赛组别。2、组内先进行淘汰赛，选出组内前1―2名的队伍进入决赛。3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第一、二、