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文档简介
第11章
当代领导问题
心理定格:使用语言来管理意义的方式领导者可以利用它来影响人们看待事件和理解事件的方式。心理定格使用语言来管理意义的方式。领袖魅力型领导领袖魅力领导者有一个愿景愿意为了实现这个愿景而进行个人冒险对下属的需要十分敏感行为表现超乎常规领袖魅力的领导理论当下属观察到某些特定的行为时,会把它们归因为英雄主义的或者超乎寻常的领导能力。领袖魅力的关键特点愿景规划及清晰表述。他们拥有一个愿景规划(表述为一个理想化的目标),其中勾勒出来的未来比现状更美好。他们能使用其他人易于理解的语言清晰地阐述这种愿景的重要性。个人冒险。他们敢冒风险,不惜高成本,并会为了实现愿景目标而作出自我牺牲。环境敏感性。他们能够对环境的限制及资源作出现实的评估。对下属需要的敏感性。他们对他人的能力有深刻了解,并对他人的需要与情感作出回应。反传统的行为。他们做出的行为常被认为是新奇的和不合规范的。Source:BasedonJ.A.CongerandR.N.Kanungo,CharismaticLeadershipinOrganizations(ThousandOaks,CA:Sage,1998),p.94.其他领导类型第五级领导者包括第5个维度—个人谦逊和职业意志的矛盾结合—除了四种基本的领导素质:个人能力、团队技能、管理胜任力和激励他人产生高绩效的能力。把他们的自我需求引开,引入建立一个伟大的公司目标。变革型领导与交易型领导权变式奖励例外管理(主动的)例外管理(被动的)放任型领袖魅力感染力智慧刺激个性化关怀交易型领导者通过澄清工作角色与任务要求,来指导并激励下属向着既定目标的方向前进。变革型领导者鼓励下属为了组织利益而超越自身利益,并对下属产生超乎寻常的深远影响。交易型领导者的特点权变式奖励:努力与奖励的相互交换原则。承诺对良好绩效给予奖励,认可成就。例外管理(主动的):观察并寻找那些不符合规则和标准的事件,并予以纠正。例外管理(被动的):只有当不符合标准时才实施干预。放任型:放弃责任,回避做出决策。Source:B.M.Bass,“FromTransactionaltoTransformationalLeadership:LearningtoSharetheVision,”OrganizationalDynamics,Winter1990,p.22.Reprintedbypermissionofthepublisher.AmericanManagementAssociation,NewYork.Allrightsreserved.变革型领导者的特点领袖魅力:提供愿景规划和组织使命,灌输荣誉感,赢得尊重和信任。感染力:传达高期望,使用各种方式强调努力,通过简单明了的方式来表达重要目标。智慧刺激:激发智力、理性和深入细致的问题解决活动。个性化关怀:关注个体,不同员工不同对待,有针对性地给予指导和建议。全范围领导模型领袖魅力感染力智力刺激个性化关怀权变式奖励例外管理放任型交易型变革型无效有效被动主动家长式领导(paternalisticleadership)特点:威权领导:要求对下属具有觉得的权威和控制,下属必须完全服从。仁慈领导:对下属表现出个性化,关心下属个人或其家庭成员。德行领导:表现出个人美德,自律和无私。强烈的纪律性和威权,父亲般的仁慈和德行的领导方式请记住:
要成为卓有成效的领导人,你必须能在截然不同的领导风格中灵活切换。----DanielGoleman五种决策类型的领导者魅力型思考型怀疑型追随型控制性五种决策类型的领导者在中国企业决策领导的调查总体:以魅力与追随为多国企?民企?外企?诚信领导与道德行为诚信领导者知道自己是谁,知道自己的信念和价值观,能够坦率地按照自己的信念和价值观行事。他们的下属会认为他们是有道德的人。
道德领导者采用道德的方式领导下属以达成他们的目标,而目标本身也是道德的。活动:主动改变员工的态度和行为从事社会建设事业不滥用权力或为了达到目的采取不恰当的方式。道德领导信任:领导的基础信任一种对另一个人的积极预期,我们通过对方的言语、行动或决策相信他不会采取投机行为。信任是一种依赖于历史的过程,它基于相关的但有限的过去经历。信任的维度正直诚实与真实胜任力包括个体在技术和人际方面的知识与技能始终如一个体的可靠性、可预测性以及在处理事件时良好的判断力忠诚一种要保护另一个人面子的意愿开放信赖一个人,并告诉他你的所有真实想法三种信任类型三种信任类型以担心违背信任时会受到报复为基础。基于认同的信任存在的基础是:双方彼此理解各自的意图,并且可以体察对方的需求和渴望。基于了解的信任基于行为的可预测性,而它又来自两者相互了解的基础上。信任的基本法则不信任驱逐信任信任产生信任成长通常会掩饰不信任衰退和精简测验信任的最高水平信任增加凝聚力不信任的群体自我毁灭不信任一般会降低生产率员工对CEOs的信任信任高层管理的员工Source:GantzWileyResearch.ReproducedinUSAToday,February12,2003,p.7B.当代的领导角色:提供团队领导团队领导角色:对外联络官困难处理专家冲突管理者教练,帮助团队成员保持高业绩水平当代的领导角色:提供团队领导当代的领导角色:导师导师活动:清晰陈述自己的想法认真聆听意见对门生遇到的问题感同身受对门生遇到的问题感同身受做出行为榜样充当传声筒支持门生,推荐他们得到晋升提拔导师对经验相对不足的员工(门生)提供支持和帮助的资深员工。当代的领导角色:自我领导创造自我领导者:使自我领导模式化鼓励员工设立自我目标鼓励自我奖励的使用形成积极的思维范式形成自我领导氛围鼓励自我批评自我领导个体在很多过程中可以控制自己的行为。在线领导远距离领导:建立信任数字化沟通缺乏面对面接触,丧失了支持语言交流的非语言信息没有帮助接收者解释数字化沟通信息的语境电子信息的结构和语调很大程度上影响着接收者的反应个人的口头和书面沟通方式可能不同书面技巧可能成为人际沟通技巧的延伸对领导概念的挑战归因到领导者身上的特质:智慧、友好率直的人格特点、很强的言语表达能力、进取心以及较好的理解力和勤奋有效的领导者做出的决策是前后一贯的或坚定不变的有效领导者展示领导者的外在表现领导的归因理论领导主要是人们对其他个体进行的一种归因。领导的替代因素和抵消因素
Relationship- Task-
Oriented Oriented
DefiningCharacteristics Leadership Leadership
Individual
Experience/training Noeffecton Substitutesfor
Professionalism Substitutesfor Substitutesfor
Indifferencetorewards Neutralizes Neutralizes Job
Highlystructuredtask Noeffecton Substitutesfor
Providesitsownfeedback Noeffecton Substitutesfor
Intrinsicallysatisfying Substitutesfor Noeffecton Organization
Explicitformalizedgoals Noeffecton Substitutesfor
Rigidrulesandprocedures Noeffecton Substitutesfor
Cohesiveworkgroups Substitutesfor SubstitutesforSource:BasedonS.KerrandJ.M.Jermier,“SubstitutesforLeadership:TheirMeaningandMeasurement,”OrganizationalBehaviorandHumanPerformance,December1978,p.378.发现和创造有效的领导者选拔回顾空缺岗位具体要求通过测验了解与领导有关的特质、自我监控能力以及评估候选人的情绪智力组织个人面试
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