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文档简介

装满昆虫的衣袋第一课时

请把你们的手放进你们的口袋,说一说你们的口袋里放了些什么。有一位伟大科学家,他小时候,在衣袋里装满了昆虫。他是谁?

人們对法布尔的评价◆雨果称他是:“昆虫学的荷马”。◆罗斯丹形容他:“像哲学家一般地思,像美术家一般地看,像文学家一般地写”。◆达尔文称赞他是:“无与伦比的观察家”。法布尔是()国杰出的().小溪纵横着迷鼓鼓囊囊

迷恋鸟栖虫居痴迷整体感知:默读课文,思考:课文主要写了什么故事?可以用书中的语言说一说。

合作探究:

课文例举了哪两个事例讲法布尔从小就对昆虫非常着迷?

学习步骤:

1大声朗读课文,把课文读正确读流利。

2找到相关段落。并在空白处写清楚这两个事例,注意语言的简洁完整。

3把自己概括的事例再读一读。

第一件事:法布尔终于抓到了“歌唱家”纺织娘。(2、3自然段)第二件事:法布尔捉到漂亮小甲虫时高兴心情以及他虽然受到父母的责骂,依然对昆虫很迷恋。(4——10自然段)学习2—3自然段,品读法布尔抓纺织娘的故事,从中你有什么感受?学习第1自然段,边读边想:这一段告诉我们什么?你是怎么体会到的?装满昆虫的衣袋第二课时合作探究:法布尔对昆虫着迷到了怎样的程度?学习步骤:1默读课文5—10自然段2用“--”画出有关表示人物动作、语言等词句,选择一、两处作批注3再次读一读批注,做到语言简洁完整法布尔的父母是什么态度呢?从父母的语言中我感受到什么?试着把父母说的话有感情地读出来。通过课文的学习,法布尔给你留下怎样的印象?

正是法布尔这种对昆虫的痴迷,才把法布尔引进了科学的殿堂,从而最终成为世界著名的昆虫学家。从他身上,你明白了什么?

文章以“装满昆虫的衣袋”为题有什么妙处?

①有新意,能激发读者的阅读兴趣;②课文内容的线索,对内容有概括作用;③这个题目可以体现法布尔对昆虫的喜爱,充分表现了法布尔对昆虫的着迷程度,告诉我们一个人只有执着地追求,才能在他从事业中取得辉煌的成就,我们应该学习法布尔那种孜孜以求,锲而不舍的探索追求精神

正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学的殿堂。后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞满了许许多多昆虫。

法布尔取得成功并非易事。法布尔出生在贫困的家庭,常年靠他中学教员的薪水维持七口之家的生计。然而,他依然锐意进取。他先节衣缩食,挤出一枚枚小钱,购置用于昆虫的坛、罐、箱、笼,一寸一寸空间地扩增设备,年复一年地积累研究资料。后来,他索性用积攒下来的一小笔钱,在小镇附近购得一处坐落在荒地上的旧宅,将全家搬到这里,取了一个风趣的雅号——荒石园。昆虫的史诗——法布尔给了我们一座金山。《昆虫记》故事美,文笔美,意境美,它不仅给我们有关昆虫学的知识,更让我们知道每一个生命的可爱。一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。前途并不属于那些犹豫不决的人,而是属于那些一旦决定之后,就不屈不挠、不达目

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