小学语文句子专项训练(答案)

句子专项训练

改变句型：

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（ 1） 把 下 列 句 子 改写 成 反 问 句 。

像桑 娜那 样品 德高 尚 的人 值得 赞扬 。

为了 把祖 国建 设得 更 强盛 ，我 们应 该努 力 学习。

少先 队员 应该 讲文 明 ，有 礼貌 。

把 下 列 句 子 改成 陈 述 句 。

人的 聪明 与愚 笨， 难 道是 天生 的吗 ？

毒刑 拷打 算得 了什 么 ？死 亡也 无法 叫我 开 口。

实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？

把 下 面 句 子 改成 用 把 字 的 句 子 。

同学 们交 给我 一项 任 务。

姐姐 送给 我一 件最 有 意义 的礼 物。

陈医 生看 好了 孩子 的 病。

下 面 句 子 改 成用 被 字 的 句 子 。

森林 爷爷 战胜 了妖 魔 。

蚂蚁 吃了 一条 大虫 。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

把 下 面 句 子 改变 人 称 换 个 说 法 。

美丽 的姑 娘说 ：我 是 智慧 的女 儿。

一位 台湾 同胞 说， 他 是中 国人 ，他 爱中 国 。

小明 高兴 地告 诉妈 妈 ，他 在新 华书 店买 了 一本《雷锋日记》

将 下 列 句 子 改为 第 三 人 称 转 述

贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

按要求改写句子

我们很快就学会了新的技术。（被动句）（把字句）

浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（被动句）（把字句）

生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！ （陈述句）

乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 （疑问句）：

青少年不能没有理想。 （反问句）

你们可以小点声说话吗 ?（析使句）

伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句）

激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 （感叹句）

这是多么感人的事迹啊！ （陈述句）

请你把字典借给我用一下。 （疑问句）

当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。 （反问句）

难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民 ?（陈述句）

把句子改写成反问句和双重否定句

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我 有办 法称 出大 象 的重 量。

为 了避 免暴 露， 他 们决 定暂 时断 绝通 讯 联系 。

我 听说 李晓 为了 帮 助一 位盲 人昨 天很 晚 才回 家。

把下面的句子改写成肯定句

如 果现 在的 人看 见 月缺 花残 还要 下泪 ， 那不 能不 说他 是个 糊 涂虫 。

每 一个 访问 埃及 的 外国 人， 怎会 不去 看 一看 金字 塔呢 ？

我 暗暗 叮嘱 自己 ， 这两 天非 要给 他们 姐 弟俩 买到 两张 电影 票 不可 。

把下列两句话合成一句话

1.我请马老师

马老师讲故事。

2.渔夫叫桑娜

桑娜去抱西蒙的孩子

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老 板娘 叫我 。 我 收拾 一条 鱼。

同学们选举他。他当少先队员代表。

妈 妈买 补品 。 补 品送 给奶 奶。

把下面的反问句改写成陈述句

大 家都 能办 到的 事 ，难 道我 就不 能办 到吗？

雷 锋精 神怎 么会 过 时呢 ？

知 识是 无止 境的 ， 我们 有什 么理 由骄 傲自满，故步自封呢？

冬 天来 了， 春天 还 会远 吗？

（ 10） 把 下 面 的 陈述句 改 写 成 反 问 句

这 个真 实的 故事 使 我深 受感 动。

我 们不 能辜 负老 师 对我 们的 殷切 希望 。

春 风吹 绿了 田野 。

是 春风 吹绿 了田 野 。

我 们不 能做 损人 利 己的 事。

把 下 列 陈 述句改 为 把 字 句 、 被 字句

我 们克 服了 这个 困 难。

大水冲走了八只大铁牛。

雨水淋湿了战士们的衣服。

（ 12） 修改病句

贯 彻《 小学 生守 则 》以 后， 发生 了显 著 的变 化。

我 们沿 着这 条公 路 ，不 要一 小时 ， 就 可 到达 县城了。

我 们伟 大的 祖国 在 社会 主义 康庄 大道 上 。

这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽

过 去， 我做 作业 马 虎潦 草， 很不 认真 ， 不经 常拖 拉， 不按 时完成。

六 一节 那天 ，我 踏 着轻 松的 步伐 ，兴 奋 的心 情来 到学 校。

我们要端正学习态度和学习目的。

钱小红加入了少先队员。

黑板的上方挂着“先进班集体” 。

虽然天气这么冷，所以她仍然坚持长跑。

春天来了，桃花、梨花、桂花都盛开了。

夏天果园里许多水果都成熟了，有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢！

《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。

（13）缩句

活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

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气 象台 发布 了西 伯 利亚 来的 寒流 即将 南 下的 消息 。

带 着红 领巾 的小姑 娘一 片一 片地 捡起 地 上的 碎纸 。

从 南方 赶来 的小 燕 子加 入了 这百 花争 艳 的盛 会。

他 那微 微张 开的 嘴 唇和 没精 打采 的目 光 ，显 得又 虚弱又疲惫。

他 好像 要摆 脱这 种 与他 的年 龄很 不相 称 的重 荷。

一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。

《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。

五 彩缤 纷的 焰火 在夜 空中 构成 了一 幅 幅美 妙的图画。

断 断续 续的 钢琴 声从 一所 茅屋 里传 出 来。

皎 洁的 月光 照在 她那 恬静 的脸 上。

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一 个蜘 蛛慢 慢地 爬过 来。

晌 午的 太阳 光热 辣辣 地照 射整 个树 林 。

弯 弯曲 曲的 小路 穿过 密密 的白 桦树林 。

鸟 的叫 声透 过树 林的 沙沙 声模 模糊 糊 地传 来。

从 孩子 的嘴 里飞 出宛 转的 夜莺 的歌 声 。

呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。

我 们可 以推 测发 生在 一万 年前 的故 事 的详 细情 形。

老 松树 渗出 厚厚 的松 脂， 闪闪 地发 出 金黄 的光 彩。

人 民大 会堂 的旁 边停 放着 许许 多多 各 式各 样的 小汽车。

同 学们 渴望 进步 、爱 读好 书的 热情 ， 又一 次深 深地印在老作家的心上。

夜 莺的 歌声 打破 了夏 日的 沉寂 。

他 那阴 沉的 脸上 闪出 一种 冷笑 的光 。

他 穿着 一件 颜色 跟树 叶差 不多 的绿 上 衣。

赤 道吹 来的 风撩 乱了 老人 平日 梳理 得 整整 齐齐 的银发。

在 军警 中间 ，我 发现 了前 几天 被捕 的 工友 阎振 三。

平 静的 海面 上突 然冲 起了 一股 水柱 。

夏 天中 午的 阳光 火辣 辣地 照射 着整 个 森林 。

爷 爷经 常怀 念可 爱的 家乡 的许 多景 物 。

一 条清 澈的 小河 奇迹 般地 出现 在我 的 眼前 。

强 烈的 光线 射进 黑暗 的房 间。

小 坦克 悄悄 地躲 在一 丛鲜 艳的 月季 花 中。

灰 尘是 地球 上永 不疲 倦的 旅行 者。

（14）选择恰当的关联词语填空

不是⋯⋯就是

不但

而且

（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（ ）到图书馆看书，（ ）到科技小组活

动。

我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。

激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用

于通讯、教育、宣传等方面。

因为⋯⋯所以⋯⋯ 如果⋯⋯就⋯⋯

）（ ）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。

（ 2） （ ）我说得不对，（）请你给我指出来。

（ 3） （ ）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。

不是⋯⋯而是⋯⋯ 即使⋯⋯也⋯⋯

（1）（ ）我们的生活条件很好，（ ）不能丢掉勤俭节约的好传统。

（ 2） 台湾（ ）独立的国家，（ ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。

（３）这次接力赛我们落后了，（ ）我们跑得太慢，（ ）接棒不够默契。

宁可⋯⋯也不⋯⋯ 与其⋯⋯不如⋯⋯

（1）江姐（ ）牺牲自己，（ ）泄露党的机密。

凡卡（ ）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。

凡卡（ ）回到乡下与爷爷一起吃苦，（ ）愿意留在莫斯科的鞋铺。

（ 15） 用关联词语把两句话合并成一句话

妈妈看电视。妈妈打毛衣。

谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。

雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

（16）把下列句子补充完整

例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。

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（１）因为全国人民的大力支持（ ）。

2）即使这场比赛我们输了， （ ）。

3）我们一方面要抓物质文明建设， （ ）。

4）小草虽然没有鲜花那样香， （ ）。

（5）（ ），运动员都坚持训练。

6）中东发生过一次严重的蟹灾， （ ）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰

乱了人们的生活。

5、用下列关联词语造句。

无论⋯都⋯ 如果⋯就⋯ 不仅⋯还⋯ 虽然⋯但是⋯ 一边⋯一边⋯ 与其⋯不如⋯

17） 将下列排列错乱的句子用关联词语把两句话合并成一句话

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

1、（ ）肖 邦从 小 就喜 欢音 乐， 他六 岁 开始 练习 钢琴 ，八 岁 就举 办演奏会了。

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）当 时的 人 ，都 惊讶 于他 的音 乐 天赋 ，争 着要 为他 出 版呢 。

）肖 邦是 波 兰的一位 伟大 的音 乐 家。

）在 他十 五 岁那 年， 就已 经写 成 了第 一首 圆舞 曲。

）他 出生 在 波兰 的首 都华 沙， 父 亲是 一位 教师 。

（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

）开 始， 我 怎么 也捉 不到 。

）第 二天 ， 我们 俩准 备好 了网 罩 ，向 树下 跑去 。

）小 明却 一 连捉 了三 、四 只， 我 真羡 慕他 。

）夏天一到，我们 村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，

我多么想亲手捉一只知了啊！

)最 后， 在 小明 的帮 助下 ，我 也 套住 了一 只， 心里 别 提多 高兴 了。

( )他 吓得 躲 在深 宫里 ，好 几天 不 敢上 殿。

)老 鼠见 皇 帝和 文武 百官 都怕 它 ，胆 子越 来越 大， 甚 至把 皇帝 穿的 龙袍也咬破了。

()听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏

了。

)有一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢 的皇帝从来没有见过老鼠，以为是

个妖怪。

)这 样一 来 ，弄 得大 家更 加惊 慌 起来 。

18)修改下面一段话中的错误。

有一天 上课 时 。我 忽然 觉得 肚子 痛 得直 不起 腰。老师问明了情况，背我立即到医院；

晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，

别着急，等你身体好了，我会给你补上的。

19)选择恰当的关联词填在下面的句子中。

不但 ⋯⋯而且 ⋯⋯ 如 果 ⋯ ⋯ 就 ⋯ ⋯因 为⋯ ⋯ 所以

之所 以 ⋯⋯是 因为 既 ⋯ ⋯ 又 ⋯ ⋯即 使⋯ ⋯ 也⋯

( )不注意用眼卫生,( )会影响你的视力。

人藏在地道里,( )不气闷,( )不嫌暗。

音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的情操

作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。

因为⋯⋯所以⋯⋯ 如果⋯⋯就⋯⋯ 只有⋯⋯才⋯⋯

虽然⋯⋯但是⋯⋯ 不是⋯⋯就是⋯⋯ 无论⋯⋯都

花( )多,( )没有奇花异草。

( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自己

( )遇到什么困难,他( )不灰心

(4)我和小玲每天上学都一起,( )是我叫她,( )她叫我。

一⋯⋯就⋯⋯宁可⋯⋯也不就算⋯⋯也⋯⋯

与其⋯⋯不如⋯⋯

(1)邱少云( )牺牲自己,( );暴露目标。

(2)上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室。

(3)( )大家都过穷日子,( )让一部分人先富起来。

无论⋯⋯都⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯尽管⋯⋯还是⋯⋯

宁可⋯⋯也不⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯

(1)( )天下着大雨,他( )坚持送老大爷回家。

老师( )重视提高我们的文化素质,( )重视提高我们的思想素质。

( )尊重别人,( )会得到别人尊重。

( )遇到什么困难,他( )不灰心。

在下面句子中填写恰当的关联词语

我非常喜欢音乐,每天( )到家,( )打开收音机听音乐。

( )是他错了,你( )不能打他呀!

我们( )留下来补作业,( )按时完成。

我们( )写得慢一点,( )要把字写工整。

武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。

( )这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛,( )我们可以断定在远古时代,世界上

就早已有了苍蝇和蜘蛛。

詹天佑有( )是杰出的工程师,( )是爱国的工程师。

( )桑娜不把西蒙的孩子抱回来,那么那两个孩子( )会死去。

( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅。

桑娜抱回孩子后( )忐忑不安,( )没有跟丈夫商量。

( )这道题很简单,( )要认真对待,不能粗心大意。

语文课上,我们( )要理解课文,(