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文档简介
11/11创新创业大赛实施方案(合集3篇)
创新创业大赛实施方案第1篇一、活动目的
引导和激励大学生弘扬时代精神,把握时代脉搏,将所学知识与经济社会发展紧密结合,结合学生自身所需的专业特点,提高学生应用技能和实践能力,帮助大学生转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力为目的。
二、组织机构
组长:邵丙军、张宪忠
副组长:乔成立
秘书:孙智高
成员:各系主任
指导教师:各专业教师
三、参赛对象
我院非毕业班全体在校学生
四、活动时间
初赛阶段:3月26日4月5日
决赛阶段:4月5日4月15日
五、活动内容及要求
1、比赛内容
(1)商业计划书
(2)项目汇报PPT
2、创业创意内容
(1)对参赛项目的概述:项目的详细介绍,前期资金投入的数量,项目的创新之处;
(2)项目的实施计划和组织管理:项目在各个阶段的目标,分步进行计划和项目参与者的人员结构,分工情况等;
(3)项目的回报预算:对项目最终可以达到什么盈利情况做初步预算;
(4)前景分析:项目的市场占有情况,单位盈利情况作出分析;
(5)项目的风险评估:对项目进行中可能存在的风险,可能出现的问题做出详细的分析,并提出可行的解决方案;
六、报名要求
参赛作品以团队模式参赛,团队成员人数310人,由一名专业教师做指导教师。
七、活动流程
大赛分初赛和决赛两个阶段进行。
初赛阶段:由班长和学委在班级内部进行选拔,班级全体同学都要参与团队进行比赛,由一名专业教师及班长、学委对班级的参赛团队进行打分排名,排名第一的团队将代表班级参加学院的决赛,参加决赛团队应在进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,上交一份具体、可实施的创业计划项目书(包括电子版),于4月5日前交至学工办。
决赛阶段:入围的作品制作一份PPT,并推选一名同学代表进行现场演说(35分钟)。最终由学院评委推选出排名。
创新创业大赛实施方案第2篇活动背景:
为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神,进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质,激发创造潜能和创新精神,努力营造浓厚创新创业气氛,培养学生创造性、创新性意识,完善学生知识结构,培养学生团队精神,给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台,让学生熟悉创业程序,储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机,经学院研究决定,举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛,具体策划如下:
一、活动主题
激情创造梦想,创业赢得未来
二、活动目的
进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的'社会就业有深刻体验。
三、参赛对象
我校在籍有创业意向的学生
四、主办单位:
学工处、就业办
五、策划承办单位:
院学生会、“麦浪”创业协会
六、组织机构
1、成立大赛组委会
组长:
副组长:
成员:
2、大赛决赛评委
七、活动内容
(一)参赛要求:
参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。
(二)参赛方式
1、报名阶段:
5月8日至5月15日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;
5月16日至5月26日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;
5月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。
2、初赛:
5月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。
3、总决赛:
6月6日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。
(三)参赛项目选题
1、人物形象工作室
2、校对工作室
3、速录工作室
4、摄影摄像工作室
5、动漫工作室
6、设计小组(打印、平面设计等)
7、翻译工作室
8、电脑耗材、维修工作室
9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目)
(四)评选规则
参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。
项目计划书评分细则如下:
1、清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分)
2、完整性:是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分)
3、实际性:现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分)
4.变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,能否依循环境的变化而做出调整。(10分)
5、具体性:项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(15分)
6、前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)
7、持续性:对于市场每个发展阶段是否持续连贯。(10分)
8、可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握市场的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分)
9、全程性:拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程,并做出全程考虑。(10分)
(五)参赛项目要求
1、参赛项目应为参赛个人或团队原创,严禁抄袭或剽窃。
2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行行业分析的基础上,提出完整的、具体、有实施可能的创业计划书。
3、所有完成的创业计划书要求有打印版和电子版两种。
(六)决赛内容及要求:
1、各参赛团队须提交一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业计划书,3000字以上。
2、团队简介。(3分钟)
3、风采展示。(10分钟)
各参赛团队根据项目选题及项目内容,进行风采展示,展示内容需立足项目实际,展示形式不限。
4、创业计划阐述。(5分钟)
5、评委提问,答辩。(3分钟)
评委根据创业计划书的相关内容对参赛队员进行提问。
阶段、日期、时间、主题、主要内容、负责部门
宣传阶段、5月8日—15日、9天、启动和宣传、通知下发到各院系,在各院系做好宣传工作;在学院主干道进行现场宣传,悬挂横幅,制作宣传板,各系分团委、院学生会。
5月8日—15日、9天、创业团队报名、根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目。各系分团委。
5月22日、2小时、创业计划培训与指导、培养创业能力,学会创业项目的选择与创业计划书的编写,认识创业过程,撰写创业策划书。就业办。
5月13日—26日、14天、创业知识宣传利用宣传展板,向全院学生宣传创业知识;同时,宣传我院成功创业的校友案例。创业协会
初赛阶段、5月30日、1天、创业项目计划书参评、工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。评委会
5月31日—6月5日、6天、修改项目计划书、根据评委专家对参赛团队策划书提出的修改意见进行项目计划书的修改。各参赛团队。
决赛阶段、5月31日—6月5日、6天、决赛备战阶段、制作团队介绍与项目推介ppt,准备决赛。各参赛团队。
6月5日、1天、决赛彩排、按照决赛流程进行比赛,进行现场彩排。院学生会。
6月6日、1天、决赛、按照决赛流程进行比赛,并公布大赛结果和颁奖等。院团委。
创新创业大赛实施方案第3篇一、大赛主题
梦想青春,创业无限科技创新,成就未来
二、参赛对象
在校大学生、毕业3年以内的毕业生(包括本专科生、硕士研究生、博士研究生)均可报名参加。
三、组织机构
主办:华北水利水电大学电力学院
承办:华北水利水电大学电力学院团委
四、大赛形式及评分标准
1.大赛形式
比赛分为创新项目组和创业项目组。大赛由初赛和决赛两个阶段组成。
2.评分标准
大赛评分内容由两部分组成:项目书、执行过程和项目取得的成果及预期前景(占总成绩的50%);PPT项目展示并回答评委提问(占总成绩的50%)。
五、大赛时间安排
1.宣传动员(2月16日—3月5日)
各年级辅导员老师、各班级学生干部要做好宣传动员工作,通过线上、线下等多种形式对本次大赛进行宣传,动员师生积极参赛;学生在此期间做好报名准备工作,进行市场调研和分析,相关技术知识学习,组合团队,选定项目,认真撰写创新、创业计划书。
2.报名阶段(3月6日—3月15日)
各年级认真组织赛事报名工作。鼓励专业交叉、学科融合,尽可能扩大学生参与面;学院可针对创新创业项目情况,邀请相关创新创业专家对参赛学生和项目进行指导。
3.初赛阶段(3月16日—3月20日)
学院团委负责组织初赛,邀请专家对创新、创业计划书进行审核、答辩,各年级初选时要从创新、创业计划书创新性、项目技术、经营思路、资金情况、商业模式、市场前景、与专业的结合度等方面对项目进行评选。参赛团队于3月15日前报送初赛材料至学院团委,具体报送材料和报送方式见两附件中实施方案。
4.决赛阶段(3月21日—3月27日)
决赛将邀请创新创业经验丰富专家和相关学科专家进行评审,决赛采取现场答辩形式,邀请相关专家对项目答辩情况进行评审和指导,最终评选出优秀的创新、创业项目和团队。创新决赛暂定于4月15日,创业决赛暂定于4月22日举行,如有变化另行通知。
六、奖项设置
创新大赛和创业大赛均设置一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名;均设优秀组织奖4名,优秀指导教师若干。获奖团队将获得荣誉证书和资金奖励。
七、获奖项目应用
对于本次大赛获奖项目,优先推进高一级层次的创新创业大赛;优先推荐参加校级“华彩杯”创新创业大赛。
八、有关要求
1.各年级要高度重视,精心组织,深刻认识创新创业教育在高等教育改革中的意义,以创新创业大赛为契机,大力推动我院大学生创新创业工作,帮助学生树立创新创业观念和意识,有效提升广大师生的创新创业精神,从而推动我院创新创业素质教育,营造浓厚的创新创业氛围。
2.各年级要认真做好宣传,广泛动员师生参加比赛,按规定时间完成做好初赛和决赛参赛项目和团队的选拔、报送、培训和指导工作。
3.参赛团队
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