《母亲节》主题班会总结

《母亲节》主题班会总结母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花。这里给大家共享一些关于《母亲节》主题班会，盼望对大家有所协助。

《母亲节》主题班会1

活动目的：

1、通过比拟、体验，让学生体会母爱是宏大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、通过亲子嬉戏，让学生真实体会关爱母亲是美德。

4、让学生把爱延长到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和教师。

活动打算：

1、完成母亲节爱的作业：向妈妈表达爱。

2、邀请三位学生妈妈参与主题班会。

3、班委制作精致贺卡，写上全班同学的祝愿。

4、老师搜集资料，制作幻灯片。

活动形式：美文诵读、情境表演、亲子嬉戏、集体宣誓

活动主题：学会感恩

活动时间：5月9日

活动地点：五年级教室

活动过程：

一、谈话导入主题：

1、同学们，你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)

男女两同学诵读《母亲赞》

2、昨天是母亲节，今日我们的班会主题就是《为了母亲的微笑》。(学生齐读班会主题)

二、倾听母爱的赞歌

有一首歌，表达了儿女对母亲的深情赞美，请听歌曲《母亲》，坚信必须会引出你很多美妙的回忆。(学生沟通)

老师小结：在我们成长的道路上，凝合着妈妈数不尽的爱。

三、了解母爱的宏大：

妈妈对你们的爱不仅表此时此刻学习上，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生沟通。

(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我补缀好……)

妈妈的爱是无私的，宏大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?学生沟通

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)

四、讲解并描述母爱的故事

请三位妈妈回忆一下自己孩子成长中最难忘的一件事。

五、诵读爱的诗篇

让我们一起来深情朗读赞美母爱的诗篇，表达对妈妈的感恩之情。

(课件出示《游子吟》《我妈妈》《荷叶母亲》、爱的名言，引导学生深情诵读)

六、体验爱的嬉戏——心有灵犀

1、牵手：三个孩子要能蒙着眼睛找到那双牵着自己踏过多数坎坷，帮自己洗过不计其数衣裳的手。

2、我对妈妈知多少：三个孩子要能精确说出母亲的生日、年龄、身高、体重、喜爱的颜色等内容。

3、小结：同学们平常对妈妈了解、关怀太少了。

七、总结拓展：

1、送上爱的贺卡：班委向三们妈妈送上同学亲自做的精致贺卡，表达全班同学对妈妈的祝愿。牢记妈妈的期望。

2、立下爱的誓言：今日我们主要谈了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、挚友的爱、社会上的爱。教师盼望同学们在承受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。(课件出示誓词)

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我安康地成长;感谢我的教师，您给了我训诲，教我学学问，教我学做人;感谢我的挚友，你给了我纯真的友情，教我学会关爱，让我充溢了盼望。感谢社会，感谢人生。我必须自理、独立、自尊、自强，安康成长!(师生一起宣誓)

3、教师爱的寄语：通过今日的活动，教师盼望同学们能有一颗感恩的心。从此时此刻做起，从小事做起，把爱表达在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。

4、播放《感恩的心》，完毕活动。

同学们，让我们用歌声表达对妈妈的感恩，让我们用歌声来欢迎三位同学的妈妈。

《母亲节》主题班会2

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的宏大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母哺育之恩，懂得“感恩”是一种生活看法，是做人的至少修养和道德准那么。

2、增加学生的感恩意识，增加社会责任感，造就安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、提高学生的自理实力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动看法。

4、使学生体会父母的辛苦，学会关怀他人，能踊跃主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动目标：

让学生学会敬重和关怀长辈，懂得知恩、感恩、报恩。造就语言表达实力，动手实践实力、综合运用实力。

三、活动时间：

5月7日——5月11日

四、活动主题：

阳光_亲情

五、活动对象：

四。5班全体学生

六、活动内容：

1、通过班会教育，进展全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生相识到，我们的成长，离不开父母哺育之恩，使学生相识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动(全体参与)。

(1)为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);

(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);

(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语;

(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。

七、活动要求：

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝愿短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。

八、总结评比阶段

1、评比优秀“阳光、亲情“主题征文。

2、评比“爱心小天使“(美丽贺卡、精彩短信)。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的宏大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。

《母亲节》主题班会3

一、活动时间：

20__年2月1日

二、活动地点：

美术楼多媒体教室302

三、活动背景：

“天足酬勤，人道酬诚”，让我们三省吾身，用豪情，用自信，用真诚承受这心灵之约：感谢学习生活的环境，感谢关怀、协助自己的人……，做到爱国遵守法律，明理诚信，团结友善，独立自强，带着感谢去迎接新的一天，新一轮太阳的升起，一日三省，学会感恩，让自己时刻感觉到春天的暖和，我们会舒心一生，我们的生活会丰富、鲜活、生动起来。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，那么可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美妙。

四、活动内容：

1)全体观赏有关感恩的公益视频

2)古筝演奏

3)配乐诗朗读

4)话剧《勿忘我心》

5)全体同学合唱《感恩的心》，六名同学上台表演手

6)主持人总结发言，班长发言，班导发言

五、活动意义：

开展感恩教育活动，是提高学生思想道德素养，弘扬中华民族传统美德的有效途径。通过开展多种形式的活动，努力增加学生的责随意识、勤俭节约意识、奋勉学习意识、酷爱祖国、关爱他人意识，踊跃引导学生从我做起，从身边做起，体会人间最为深厚的`情感，通过爱父母、爱家庭，进而到达爱同学、爱教师、爱社会、爱祖国的德育目的。

六、活动反思：

材料过于生硬，缺乏学生自身的语言组织;活动节目依次没支配妥当，以至于场面有些混乱;同学表现较为含蓄，不够开放;活动过程出现了一些状况，导致活动有些冷场。经过这一次的活动，我们积累了更多的经历，坚信我们可以再做得更好。

感恩是