java系统社会实践报告5篇

java系统社会实践报告5篇java是一种可以撰写跨平台应用软件的面对对象的程序设计语言。而学习Java的同学java实习实训是必经的过程。下面就是我给大家带来的java系统社会实践报告5篇，盼望大家喜爱!

java系统社会实践报告一

面临毕业与就业的压力，不久将来就要从一个学生到一个社会人的转变：技术在不断的提高，思路在不断的开阔，思想在不断的升华，更重要的是自己的志向和理想更加的坚决。对于一个投身于IT的新人，经历谈不上，一些学习的心得倒是可以拿出来探讨一下，我们该如何面临这个似曾相识的社会，突然一天如此接近。面对“全球经济不景气”带来的就业压力，我们正在渐渐走向成熟，我们意志更加坚毅，我们深知不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。深深地体会到找一份好工作多么不简单的，尤其是实力匮乏的我们。一切都要付出行动，不能空想，要实现目标，就得不懈的努力。

确实，软件仍旧是一个朝阳行业，对于人才的需求量也很大，这也是为什么许多人努力走上这座独木桥的缘由。但是当你面临人生的一个选择时，当你确定要踏上软件开发之路时，你应当问一下自己：我为什么要选择它?其实许多人在这条道路上摸爬滚打了多年也没弄清晰这个问题的答案。假如你想在这条道路上有所成就的话，一是爱好使然，二是做好自己的职业规划。

软件开发其实是一条特别艰辛的路，不停的学习，不断的熬夜，没有鲜花更没有掌声，陪伴你的是那漫长而孤独的夜。想一想我们打算好迎接这一切了吗?假如没有爱好我劝你还是放弃这条路，没有爱好你就在这条路上走不长，等待你的只有转行。假如你真的把它作为你职业生涯的跳板，那么请你做好自己的人生规划，有步骤的实现它。

话题稍稍远了一点，此时此刻我就谈谈自己在Java学习方面的心得和教训。古人云：活到老，学到老。读书学习实乃艰辛之事，花费时间，消耗精力。然苦之外亦见其乐：得到了学问，提高了相识，完善了自己。学习，求其真，务其实，应“敏而好学，不耻下问”，才能不断促使进步。学习，不仅求知，也要懂法，学会方法比驾驭学问更加重要。笛卡尔说过，“没有正确的方法，即使有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索”，可见学习方法的重要性。

其实，大学之前几乎没有软件技术之类的概念，大三之前仍旧对于程序懵懂不开。但是这并不能阻碍我酷爱这个行业，也不能就断定我在这个行业里一事无成。刚学?Java，我确实感觉不开窍，特殊对OO(面对对象)编程仍旧不能理解。但是人假如一思索，其实什么问题都解决了。对于学习java根底的经历就是多做、多思索，根底学问的学习不能不求甚解，要追本溯源，弄清问题的本质。这样才能举一反三，由点及面。对于抽象的东西要能详细化，对于详细的东西要能抽象化。

我学习java根底始终运用的是《编程思想》第四版这本书，感觉挺不错的，全面透彻通俗易懂，在国外也是广受好评，我很惋惜没有早点知道这本书，否那么也不回奢侈大学三年青春岁月，一无所取的打发光阴，值得庆幸的事这本书必须程度上激发了我对java学习的爱好与潜力。英语实力强的话，可以干脆看英文原版。我始终强调重视根底，假如你的java根底打的牢，你在学习那些java框架就是特别轻松的事了。

java系统社会实践报告二

Java学习确实要学习的东西许多，就像这为挚友上面提到的那些。Java不像.net一家独大，记得在大学里教我们.net教师早就提示过我们学java才是出路，学好java才是王道，我当时就纳闷，这不是搬石头砸自己的脚，往自己身上泼冷水吗?此时此刻茅塞顿开，他当时只是为我们指引一条明路，Java的繁盛在于开源社区的浩大，这也带来了分支太多的问题，怎样选择一条好的学习路途，对于初学者来说，确实是一件很迷茫的事。其实不管java东西再多，总有规律可循。依据自己的开展方向的不同，可以选择不同的学习路途。对于怎样成为一名精彩的Java?Web程序员，我的建议是：1、JSP的学问不能欠缺，理解什么是servlet，什么是java?bean，熟识jsp常运用的标签。我自己感觉，对于JSP的学习不须要太谨慎，终归此时此刻真正运用纯JSP的状况已经不多了，能驾驭根本的学问就绰绰有余。2、学习一个或一个以上的web表现框架。假如从运用的程度上来讲，Struts仍旧是最流行的框架，社会需求也很大，所以学习Struts是一个不错的选择，最近一个月我们刚刚模拟终于也用到了框架，因为框架本身也是一种封装，程序开发是将简洁事情困难化，模拟Struts使我们学习三大框架和其他框架奠定良好的根底，运用框架的前提是你对他处理的业务逻辑也相当娴熟了。4、至于xml，css这样的页面表现的东西，假如你不从事美工方面，我认为没有必要花过多的时间去学习，在平常的工程开发中渐渐的就会运用了。

还是那句话，根底很重要，恒久不要无视这一点。刚刚毕业，公司不会要求员工什么都会，只要技术扎实，学习的实力强，学习的速度就很快，企业有时候特别看重?这一点。其次驾驭struts、hibernate这两个框架，到达可以娴熟运用的目的，这会增加你就业的砝码。至于spring，EJB可以在以后的工作中学习运用，此时此刻了解一下就可以了。当然作为一个java?web程序员，还要了解数据库、tomcat，jboss效劳器、常用的开发工具Eclipse,NetsBean等。

java系统社会实践报告三

在本学期的二周时间内，我们在学校机房进展了为期二周的JA实训。此时此刻即将完毕了，回首本学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，也学到平常在课堂中没有学到的东西，在JAAPI中又多相识了几种类，使我对JA产生了深厚的爱好。两周的时间说长也不长，在这两周中，我们的实训任务是仓库管理系统，在演示过程中，并没有觉得它有很难，但在实际编程过程中，却遇到了各种各样的错误，这也多亏了教师的指引和班级同学的帮助，使我一步步克制了实训过程中遇到的困难。虽然我所做的系统并没有实现全部功能，但是我觉得自己进步了，许多原来都不懂的东西此时此刻都已经了解了，也造就了我的团队合作精神，让我感受到了集体的暖和。实训的过程与课堂上的讲课比，更为好玩，因为可以真正的自己动手操作，使我对教师上课所讲的内容有了更深一步的了解，使我在以后的编程中可以敏捷运用。我期盼以后有更多类似的实训，使我们可以多驾驭一项技能，也可以让我们在以后找工作中可以有更多的实践经历。学学问可不能凭自己的爱好和一时爱好，要一步一个脚印，认谨慎真，踏踏实实，理论与实践相结合，在扎实驾驭课本实例和内容之后，有必须的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JA的应用和扩展运用。

在我所学的语言当中，我自认为JA是一门比拟强大的面对对象的编程语言，不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的敏捷多变和管用性较强，可以说比拟的经典和强悍。所以学好java语言有很大的用处，这次实训，我们更多学到的是不懂就问和自己应当尽自己的全力去尝试，哪怕失败，只要自己尽自己的全力，和身边同学一起探讨而不是抄袭，团结合作，发挥团队意识，最终在自己的努力下，最终运行胜利，这种成就感美不行言，心情愉悦至极。

最终最终要完毕了，大家都有种释怀的感觉，当然我想我更多的是兴奋和自己驾驭了学问之后的饱满感，学学问就像吃东西一样，吃饱了就应当好好的消化。要不断的温习和运用，做到举一反三，将所学学问充分融入到平常的学习生活中去，为以后的工作做好坚实的根底。感谢学校和教师能够为我们供应这次时机，让我们更好的驾驭和了解JA这门语言。

java系统社会实践报告四

敬重的各位领导、各位教师、各位同学：

大家好!

在学院领导教师的带着和支配下，我们在上个学期末，到北京进展了为期10天的专业实习。在实习过程中，我们在专编程技能以及软件开发的总体架构思想上都收获颇丰。

本次实训我们分为两个阶段，前五天为第一阶段，我们进展了理论学问的学习，稳固和深化了所学的编程学问。以下谈一谈个人的感受与体会

一、理论学问的学习

在实训进展的前五天，我们上的是java编程的理论课。负责上课的教师言语幽默幽默而不失严谨，在教师的引导和启发下，我们稳固了之前在学校所学的编程学问，并加以深化，澄清之前对编程技术相识的一些错误或模糊的概念。

我们还在课上以java里GUI编程常用的swing框架和JA的容器体系作为切入点，框架作为这期间除了学习一般的编程的学问技巧。在全面的系统的相识了框架同时补充学习了泛型技术，以及框架中架构思想的学问。在企业的实际编码过程中，一个个框架构成了软件的基石，只有驾驭了几门框架学问，才能在实践中高效开发，让自己的产品在市场上立于不败之地。

在理论课的学习过程中，我们也暴露了一些问题，比方在学校上课学习时，对所学学问只是知其然而不知其所以然，不太情愿深钻，和超前学习一些学问。

二、工程开发实战练习

在完毕了理论学问的学习之后，后五天我们在实训基地进展了工程开发的实战练习。

工程的名称是superVCD，是由海辉曾经所接的一个远程音乐唱片管理软件工程的精简版。虽然有所精简，但是其内容对我们学习仍具有相当的价值，对我们了解真实的软件的设计标准，编码标准，文档标准以及客户对软件的需求很有参考价值。该内容囊括了GUI设计和编码，容器与泛型的学问，标准文档编写，测试及日志系统，甚至要求我们实现一个专用的轻量级数据库系统，这无疑是对我们很好的一次历练时机，同时可以积累丰富的学问。

平常我们很少有时机能够完成一个如此规模的工程，所以在这次工程实战训练中，我的收获也有许多。

第一，我学会了如何标准的编写代码和文档。文档和代码是团队各成员在工程开发沟通合作中的纽带，风格随意混乱的代码和缺失或语义不明的文档会让团队中的其他成员不能理解和运用自己写的程序，我在平常编写代码比拟随意，并不注意这一点，经验这次实战演练之后，我必须会严格的遵守编码标准。

其次，我学会了如何理解和分析客户的需求。软件为客户而生，只有理解了客户的需求才有写出优秀的软件的可能，在这次实战演练中，教师教会了我们如何组织团队正确的理解和分析客户的需求，并写出完善的需求分析，并用于工程开发。

第三，我学会了对遵照需求对软件架构进展设计，这点我想是我们很多同学之前都特别欠缺的，因为我们在学校的时编写代码篇幅短小，功能单一，所以设计思路通常只留于脑内，特别模糊。而在这次工程开发演练中，教师手把手的教会我如何从需求中抽象出问题，并将之模块化，然后逐步求精，就犹如为高楼大厦搭建栋梁。

第四，我学会了如何团队合作，共同开发。作为工程开发小组的组长，我的体会更加深刻。独木难支，光靠一个人的力气是远远不够的。只有管理组织好一个团队，才能够最终完成工程的开发，或许在编程技术水平上团队成员有高有低，但是，每个人都有自己的闪光点，总可以在团队的找到适合自己的位置，每个人在自己的团队中做的奉献，缔造出不行磨灭的重大价值。

第五，我学会了如何与客户沟通并展示自己的工程，软件工程的开发最终须要的是客户的认可，让客户了解并认可自己的产品的方法就是用言语将自己的工程的的一面展示出来，在最终一天里，实训的教师组织了工程的辩论，给我们供应了熬炼自己的表达实力，展示自己的工程的舞台。

在实战的过程中，我对工程开发流程有了切实的体会：学会了如何编写标准合格的代码和文档;学会了了正确理解分析客户需求并设计工程的方法;体会到了团队合作精神的重要性，明白了组织团队进展工程开发的详细流程，还了解到了向客户展示产品以及与客户进展沟通的技巧。

经验过这次实习实训，我们不仅在编程的理论学问上有所稳固和深化，更重要的是有了实战进展工程开发熬炼动手实力的时机，积累了一笔珍贵的经历。实训虽已完毕，但我们的不断学习的征途才刚刚迈出第一步。今后的路还很长，还有许多时机去实习提高，我们要以更加踊跃的姿态去充溢自己，学习，不断地迎接挑战。

java系统社会实践报告五

作为就业培训，工程的好坏对培训质量的影响非常大，时时是确定性的作用。

这篇文章是关于在学习java软件开发时练习工程的总结，简洁总结为以下几点：作为就业培训，工程的好坏对培训质量的影响非常大，时时是确定性的作用。

这篇文章是关于在学习java软件开发时练习工程的总结，简洁总结为以下几点：

1、工程必须要全新的工程，不能是以前做过的

2、工程必须要企业真实工程，不能是精简以后的，不能脱离实际应用系统

3、在开发时要和企业的开发保持相同

4、在做工程的时候不应当有参考代码

长话短说就是以上几点，假如你想要更多的了解，可以接着往后看。

一：工程的地位

因为参与就业培训的学员许多都是有必须的计算机根底，大局部都具备必须的编程根底，尤其是在校或者是刚毕业的学生，多少都有一些根底。

他们欠缺的主要是两点：

(1)不能全面系统的、深化的驾驭某种技术，也就是会的挺多，但都是皮毛，不能满意就业的须要。

(2)没有任何实际的开发经历，完全是想象中学习，考试还行，一到实际开发和应用就歇菜了。

解决的方法就是通过工程练习，对所学学问进展深化，然后通过工程来获得实际开发的经历，从而弥补这些缺乏，尽快到达企业的实际要求。

二：如何选择工程

工程既然那么重要，确定不能随随意便找工程，那么到底如何来选择呢?依据java的探究和实践经历总结，选择工程的时候要留意以下方面：

1：工程不能太大，也不能太小

这个要依据工程练习的阶段，练习的时间，练习的目标来判定。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了没有意义，达不到练习的目的。

2：工程不能脱离实际应用系统

工程应当是实际的系统，或者是实际系统的简化和抽象，不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的工程。因为培训的时间有限，必需让学员尽快地融入到实际工程的开发当中去。任何人承受和驾驭一个东西都须要时间去适应，须要重复几次才能够真正驾驭，所以每个工程都必需跟实际应用挂钩。3：工程应能覆盖所学的主要学问点

学以致用，学完的学问点须要到应用中运用，才能够真正理解和驾驭，再说了，软件开发是一个动手实力要求很高的行业，什么算会了，那就是能够做出来，写出代码来，把问题解决了，你就算会了。

4：最终综合工程必须要是实际应用系统

学员经过这个工程的练习，就要走上实际的工作岗位了，假如这个系统还达不到实际应用系统的标准，学员练习过后也还是达不到企业实际的须要，那么这个培训应当说质量就不高了。志向的状况是这个工程就是实际工程，到时候学员就业到另外一个公司，不过是换个地方干活而已，完全没有技能上的问题。

三：java怎么选择工程

这个不是靠想象，而是依据实际的状况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下：这也算是逻辑思维)，当然这里只是探讨方法，不涉及详细的工程案例。我们可以采纳倒推的方式来分析：

(1)最终的工程必须是真实的工程，也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用，通常我们还不能选最简洁的工程，因为学员的汲取还要有一个折扣，所以最终的工程应当选实际工程中中等难度的工程

(2)最终工程定下来过后，起先分解这个工程，看看为了到达完成这个工程须要哪些技术和学问点，以及每局部学问点的深度，然后定出每个分阶段的任务

(3)然后起先选择分阶段的工程，分阶段的工程应当比刚刚分析出来的分阶段任务稍稍困难点，这样才能到达训练的目标。定下分阶段工程后，同样去分解，定出为了完成他所须要的各局部学问点和深度。

(4)然后是选择上课期间的演示工程，演示的工程是为了做分阶段工程效劳的，可以认为是分阶段工程的分阶段工程

(5)最终把要求驾驭的学问点和要求驾驭的深度，分散到日常教学和练习中。好了，把上面的分析用正向描述就是：

日常教学和练习中学习和驾驭的学问==〉演示工程==〉分阶段工程==〉综合工程==〉胜任企业实际开发须要。

附注：有了好的工程还要有好的训练方法(这个另外立文探讨)，最最根本和重要的一条就是：肯定要指导学生亲自动手做，而不是看和听，所以尽量不要选择有现成代码的工程，演示用的工程也不配发代码，让学生能够跟着做出来才是真的驾驭了。

上面阐述了java对工程的看法和根本选择方法，这里再把其中几个重要的、别出心裁的特点阐述如下：

1：真工程

工程必须要真实，要是企业实际应用的，不能是教学性的工程，否那么会脱离实达不到工程实训的效果。还有一个必须要是最新的工程，企业的要求也是在不断改变的，应用技术的方向和层次也在不断改变，这些都表达在最新工程的要

求上，旧工程所要求的技术和层次很可能已经过时了，根本达不到训练的目的。java的做法是：没有固定工程，每个班做工程之前会从企业获得最新的工程需求，然后经过选择和细心设计，以保证既能训练技术，又能得到实际的开发经历。这样实现了跟企业的同步，企业做什么，我们就学什么，然后也跟着做什么。

2：真流程

开发的流程也要跟企业的实际开发保持相同。从工程立项起先，到需求分析、概要设计、具体设计、编码、测试的各个环节，都要完全遵照真实的开发流程来做。

java的主力教师都是实战出身，在java开发方面都至少有七年以上的开发经历，同时具备多年的工程管理经历，所以能够完全遵照企业开发的流程来训练学生。

3：真环境

开发的环境也要跟企业一样，包括常用的开发工具、开发平台、应用效劳器、常用插件、测试工具、工程