陈涉世家 课件

同学们，你们学过中国古代史，能说说我国历史上第一次农民起义爆发是哪个朝代，起义的领袖是谁吗？课程导入今天我们就来学习一篇记录这个历史事件的文章《陈涉世家》。司马迁司马迁陈涉世家——节选自《史记·陈涉世家》课文节选自《史记》。是我国西汉史学家、文学家司马迁所著，原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中黄帝到汉武帝长达3000年的历史。全书共130篇，包括本纪12篇、世家30篇、列传70篇，表10篇，书8篇，共52余万字。在史学和文学史上都有很高的地位。

纪传体是司马迁首创的体例，鲁迅先生曾高度赞扬《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。知识链接《史记》的编写体例十表八书十二本纪三十世家七十列传记大事年月记各种典章制度记历代帝王政绩记贵族王侯的历史记重要历史人物的言行事功

史记共130篇，526500字本纪和列传是全书的中心，在书中所占篇幅最大，所以称之为纪传体。《史记》开创了以人物传记为中心来记载历史这一“纪传体”的体裁《史记》人物刘邦项羽李广荆轲孙膑廉颇蔺相如邹忌韩信毛遂卫青霍去病……

……焚书坑儒鸿门宴卧薪尝胆招摇过市完璧归赵多多益善狡兔三窟出自《史记·秦始皇本纪》出自《史记·项羽本纪》出自《史记·越王勾践世家》出自《史记·孔子世家》出自《史记·廉颇蔺相如列传》出自《史记·淮阴侯列传》出自《史记·孟尝君列传》《史记》中的故事司马迁（约前145一前90年），西汉著名史学家、文学家。字子长，阳夏（今陕西韩城县南）人。其父司马炎是汉朝太史令（掌管起草文书、编写史料，兼管国家典籍、天文历法的官职）。

司马迁生于龙门，10岁通古文，20岁外出考察，足迹遍布南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，承袭父职做了太史令后，有条件博览皇家珍藏的大量图书和文献。在《史记》草创未就之时，因为替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑。作者简介司马迁

汉武帝太初元年，司马迁开始编写《史记》。

天汉二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法，司马迁说：李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身上。汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开脱，于是，把司马迁投进监狱，处以宫刑。三年后他被赦出狱任中枢令，更加发奋写作《史记》，在公元前91年前后完成了《史记》。司马迁死后许多年，他的外孙才把这部五十二万多字的不朽名著公诸于世。

问题1：陈涉是“世袭诸侯”吗？为什么将他归入“世家”？陈涉列入“世家”，是因为作者认为他在秦王朝的严密统治下首先发难，有非常之功。这说明司马迁看重陈胜，给他以高度评价。同样，项羽并未统一天下称帝，但作者将他列入“本纪”，是因为高度评价他在反秦斗争中的领导作用。

问题2：为什么题目称“陈涉世家”而不称“陈胜世家”呢？陈胜字“涉”，称“陈涉”可看出作者对陈胜的尊重。小知识：古人称字表示尊重，称名表示不尊重。称字用于小辈对长辈；称名用于长辈对小辈。自称时，称名，表示谦下；称人时，称字，表示尊重。陈涉世家

本课节选自《史记·陈涉世家》的前一部分。陈涉，我国历史上第一次农民起义的领袖。《陈涉世家》是写陈涉的一部传记，比较完整地叙述了陈涉起义的全部过程。

本课所选内容，叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势，表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量，赞颂了陈胜、吴广的反抗精神及历史功绩。陈胜吴广起义

秦始皇统治时期,大规模地兴建宫殿和陵墓,以及筑长城、修驰道,对匈奴和南越的用兵,耗费了大量的人力和财力,极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时,还制定严刑酷法,使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后,赋敛益重,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦难之中。“官逼民反,民不得不反”,在这样的残暴统治下,爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义,这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。司马迁对这次农民起义给予高度的评价。写作背景第二课时练习巩固1．课文《陈涉世家》选自《

》，原名《

》。它是我国第一部

通史，为

史学家、文学家

所著。被鲁迅誉“

，”

。2.《史记》全书共计（）篇，记载了从传说中（）到（）之间长达（）年的历史。含12本纪，30世家，（）列传，表10篇，书8篇。要求：1.听读课文，读准字音，了解文章内容。2.划出文章中你曾经听说过的名人名言。整体感知读准下列绿色字字音阳夏人（）辍耕（）垄上（）怅恨（）苟富贵（）无相忘（）鸿鹄（）闾左（

）谪戍（）当行（）度已失期（）数谏故（

）为天下唱（）乃行卜（）陈胜（）罾（）烹食（）间令（）篝火（）忿恚（）笞（）蕲（）符离（）徇（）六七百乘（）宁有种乎（

）书帛（）被坚执锐（）豪杰与皆来会计事（）銍（）酂（）柘（）谯（）jiǎlǘhángchuòlǒngchànggǒuwùhúzhébǔduóshuòchānggōuwàngzēngpēngjiànshènghuìchīfúxùnzhèqípīqiáozhìcuónìnghuìbó“王侯将相宁有种乎？！”苟富贵，无相忘。燕雀安知鸿鹄之志哉!本课书中的名言译读课文1、边读边结合注释翻译第1、2自然段，不会的用笔做标记。读第一自然段,解释下列加红色的字词陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”…是…，表判断。去、往助词,辅助音节年轻停止被雇佣失望如果你长叹小鸟，比喻见识短浅的人怎么天鹅，比喻有远大抱负的人回答助词：的

陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾经同别人一道被人雇佣耕地，（有一次）陈涉停止耕作走到田埂上休息，因失望而叹恨了很久，说：“假如有一天谁富贵了，可不要忘记伙伴们。”佣工们笑着回答说：“你是给人家当雇工的，哪能富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，燕雀怎么知道鸿鹄的凌云志向呢！”第一段段译文第一段：叙述陈胜青年时代的远大抱负。陈胜吴广

朗读第一段思考回答:

这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(语言、动作、神态）(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，无相忘”，表达出他有福同享的思想意识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向，以及对目光短浅的人的惋惜之情）1、这一段是从哪几个方面来介绍陈胜的？又是运用了什么描写方法表现人物形象的？（出生卑微、胸怀大志、具有反抗精神）2.为什么先写这一段？有什么作用？

先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基。写陈胜青年时的远大抱负，为以后领导起义作伏笔。研读第一段，思考：练习巩固1、先交代陈胜、吴广的

，然后重点介绍

。“______________”，点明他们雇农的身分。2、“____________________”，表现陈涉年轻时，对压迫剥削的雇佣生活强烈不满，希望摆脱痛苦处境，有远大志向。辍耕之垄上，怅恨久之尝与人佣耕姓名、籍贯陈胜二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。征发贫苦人民同“谪”，停驻编次征发之列适逢估计误期依法读第二自然段,解释下列加红色的字词陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜于是逃走发动大事同样

为…而死苦于立为国君是因为屡次劝谏缘故带领有人是爱戴派遣之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以（之）为然。逃亡果真把假装向同“倡”倡导应该响应认为（这个见解）是正确的有的人陈胜、吴广于是一起商量说：“现在逃跑(被抓回来)也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？”陈胜说：“全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。我听说二世是秦始皇的小儿子，不应当即位做皇帝，应当即位做皇帝的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝戒秦始皇的缘故，皇帝派他在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，二世却杀了他。百姓大多听说他很贤明，但不知道他已经死了。项燕是楚国大将，多次立下战功，又爱护士兵，楚国人很爱怜他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在果真把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍，倡导天下人反秦，应该有很多响应的人。”吴广认为他说得很对。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书(于)帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。占卜他们的意图古人对别人的尊称能建立功业这件事向考虑威服用朱砂写为王用网捕本来同“已”已经认为怪异鱼腹中的书字条又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。私自，偷着往到驻地丛林里的的神庙用笼罩作狐狸嗥叫的声音复兴第二天到处谈论指指点点，以目示意旅行或行军在途中停留于是二人就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们要做的事情都能成功，并能建立功业。然而你们还是把事情向鬼神卜问一下吧!”陈胜、吴广听了很高兴，又考虑卜鬼的事，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”就用丹砂在绸子上写“陈胜王”三个字，放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。士兵们买鱼煮了吃，发现鱼肚子里(绸子上)写的字，本来已经认为这事怪异了。陈胜又暗中指使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中，夜里用笼罩着火(装作鬼火)，又装作狐狸嗥叫时凄厉的声音(向士兵)喊道：“大楚要复兴，陈胜要为王！”士兵们夜里都惊恐害怕。第二天，士兵中到处谈论(晚上发生的事)，都用手指并用眼睛注视着陈胜。第二段：叙述陈胜、吴广谋划起义并为起义作舆论准备。第二段可以分为三层:第一层,从开头到“失期,法皆斩”，写起义背景。“屯大泽乡”介绍了起义的地点，“为屯长”，是号召徒众的有利条件。“失期,法皆斩”是起义的导火线。第二层，从“陈胜、吴广乃谋曰”到“吴广以为然”，写陈胜、吴广谋划起义。陈胜首先对形势进行了精辟的分析，“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”，体现了陈胜高人一筹的谋略。第三层，从“乃行卜”到段末，写陈胜、吴广的“威众”之策。为起义作舆论准备而置书鱼腹和故作狐鸣，显示了陈胜、吴广的智慧，也反映了我国农民起义发动时期的某些特点。课堂讨论：读第二段思考

2、陈胜、吴广起义的原因？（直接原因）失期，法皆斩（根本原因）天下苦秦久矣

1、陈胜、吴广在什么情况下起义的？会天大雨，道不通，度已失期。（起义背景）会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩

3、谋划起义时陈胜作了那些形势上的分析？（1）天下苦秦久矣（2）统治阶级内部政治危机（3）楚国人民的反抗要求（政治见解精辟）（领导才能卓越）（斗争策略高超）4、这一段主要采用了什么描写方式？

（语言、动作、外貌）以记叙人物的对话为主，通过对话描写，刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才能。5、陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是什么？并由此提出了什么口号？①秦二世杀太子扶苏，引起人民对秦王朝的更大不满②楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望口号：诈自称公子扶苏、项燕

6、陈胜、吴广为起义作了怎样的舆论准备，有何作用？怎样看待陈胜采用的迷信手法？①将写有“陈胜王”的布条置鱼腹中，戍卒买鱼烹食，得鱼腹中书②吴广在驻地旁的丛词中，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”威服众人，巩固陈胜在群众心目中的领导地位这是根据当时的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广足智多谋。置书鱼腹篝火狐鸣为起义作的舆论准备是：①_____________。

②_____________。提出的起义口号是：________________________。篝火狐鸣自称扶苏、项燕置书鱼腹翻译第三自然段1、边读边结合注释和工具书翻译，不会的用笔做标记。2、小组内讨论难点。3、小组没解决的问题，师生共同解决。深层探究吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令(其)辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。一向被故意使…恼怒使吴广用来用鞭打拔出鞘表承接帮助一齐读第三自然段,解释下列加红色的字词吴广一向待人很好，士兵中听从吴广差遣的人很多。(一天)率领戍卒的军官喝醉了，吴广故意再三说想要逃跑，来使尉恼怒，使尉责辱他，借此来激怒吴广的部下。尉果然用竹板子打吴广。尉剑挺出鞘(想杀吴广)，吴广跳起来夺过剑杀死了那个尉。陈胜协助吴广，一同杀了两个尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。所属的人即使不本来倒也罢了图大事成大名难道

听从号令依从人民的愿望陈胜召集并号令所属的士兵说：“你们诸位遇上了大雨，都已经误了期限，误了期限该判杀头。即使仅能免于斩刑，而戍边的人中本来也有十分之六七的会死掉。大丈夫不死便罢了，要死就要成就大的名声啊！王侯将相难道有天生的贵种么？”属下的士兵都说：“愿意听从您的号令。”于是他们就假称是公子扶苏、项燕的队伍，为的是依从人民的愿望。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。露出筑

宣誓用收集表承接

攻下命令攻占等到四马一车一人一马才占领（他们）露出右臂作为标志，号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（被杀死的两个）尉的头祭天。陈胜立自己为将军，吴广担任都尉。起义军攻下大泽乡，收集大泽乡的义军攻打蕲县。蕲县攻下后，就派符离人葛婴率领部队攻取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下来了。他们行军中沿途收纳兵员，等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多人，步兵几万人。攻打陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵在城门洞中同起义军作战。守丞不能取胜，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。召集一同聚会商议亲自同“披”,披着铁甲武器道义诛灭国家论功劳惩罚来过了几天，陈胜传令召集当地管教化的乡官和有声望的人一起来集会议事。乡官和有声望的人都说：“将军亲自穿着铁甲，手拿锐利的武器，讨伐昏庸无道的秦王，诛灭凶残暴虐的秦朝，重建楚国，论功劳应当称王。”于是陈胜被拥戴做了王，定国号叫“张楚”。在这时候，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人都纷纷起来惩罚当地的郡县长官，把他们杀死来响应陈涉（的号召）。第三段：叙述发动起义到建立张楚政权的经过。研读文章起义军的进攻路线是怎么样的?攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之，攻陈。起义军建立了什么农民政权?建立了张楚。本段开头描写了陈胜发动起义的哪三个场面？并杀两尉将众戍卒置于自己的领导之下。召令徒属指出唯一的生路是起来反抗，并以“王侯将相宁有种乎！”鼓舞斗争，赢得众戍卒的赞同。为坛而盟庄严誓师，鼓舞士气。卓越的组织才能表现了陈胜、吴广的机智勇敢和反抗斗争精神。这三个场面，体现了陈胜、吴广把起义运动计划得十分周密，很有谋略。2“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！3.哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？“攻”“下”“收”“皆下”等动词，表明陈胜、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。疏通文意，整体感知思考：按时间顺序，本文可分为哪几个部分？年少时服役后发动起义鸿鹄之志谋划起义据陈称王线索：陈胜、吴广的活动。总结全文谋划起义发动起义原因直接根本失期，法皆斩。天下苦秦久矣。诈自称公子扶苏、项燕鱼腹藏书篝火狐鸣起义开始起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。并杀两尉召令徒属为坛而盟策略舆论赏析人物表现人物性格的方法很多，一般通过人物的言行来表现。课文刻画的主要人物是陈胜。从课文内容看，陈胜表达志向、谋划起义、发动起义等都是透过他的语言来表现的。

选读课文中有关陈胜参与对话的内容，找出最能表现他性格的语言，并加以适当的评论。赏析人物语言表现的性格特征表达了陈胜极想摆脱贫困，改变现状的强烈愿望，说明陈胜虽然出身低贱，但胸怀大志，不寻常人。表现陈胜年轻时就是个有理想有抱负的人，也反映了他对同伴目光短浅的惋惜

说明了陈胜面对死亡，毫不畏惧，决心不受命运的摆布，表现了他勇于反抗的大无畏英雄气概表现了陈胜敢于解放思想，敢于推翻封建统治的斗争精神。可看出，陈胜是一个对封建统治强烈不满，敢于反抗，敢于斗争，善于斗争的有志气，有抱负的农民起义的领袖苟富贵，无相忘燕雀安知鸿鹄之志哉！

今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

壮志不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！人物赏析*起义以后的陈胜*起义初期的陈胜*起义时刻的陈胜*

少年时期的陈胜胸怀大志远大抱负谨慎谋划周密部署舆论策略攻城掠地据陈称王号召激励敢于斗争善于斗争超人才略胆识卓越组织才能课文小结

本文以陈胜、吴广的活动为线索，以可靠的历史资料为依据，生动的再现了我国历史上第一次农民起义——大泽乡起义的发生、发展过程，鲜明的揭示了它的本质——一场得到广大人民支持的、反对暴力统治的伟大革命运动。文中的主要人物形象是陈胜，作者通过对典型历史环境的描写和人物语言、行动的刻画，塑造出一位栩栩如生的农民革命运动领导者和组织者的光辉形象。

凭短短三段文章就来论拥有本纪十二篇表十篇书八篇世家三十篇列传七十篇共一百三十篇五十二万多字的不朽名著《史记》，实在是有点坐井观天，有兴趣的同学可以去读完这篇《陈涉世家》，也可以更多地去了解这部被称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》和它背后的故事。拓展延伸第二课时基础扫描1．一词多义陈涉少时吾闻二世少子也公等遇雨等死扶苏以数谏故卒数万人少等各位数屡次基础扫描乃丹书帛曰“陈胜王”得鱼腹中书

陈胜、吴广皆次当行又间令吴广之次所旁丛祠中吴广以为然然足下卜之鬼乎然对的但是次编次军队驻扎书写字条基础扫描2．词性活用陈胜王乃丹书帛曰“陈胜王”狐鸣呼曰忿恚尉将军身披坚执锐王，名作动，为王丹，名作状，用丹砂书，名作动，写狐（鸣），名作状像狐狸一样（嗥叫）忿恚，使动用法使……恼怒坚，形作名指坚固的甲衣锐，形作名指锐利的武器基础扫描3．古今词义古义今义古义今义古义今义尝曾经尝与人佣耕尝一尝苟假如，如果苟富贵，无相忘苟且怜怜爱楚人怜之可怜基础扫描4．通假字被通“披”，穿着。发闾左適戍渔阳九百人。为天下唱固以怪之矣将军身被坚执锐適通“谪”，贬谪。唱通“倡”，倡导。以通“已”，已经。基础扫描5．虚词燕雀安知鸿鹄之志哉陈胜佐之然足下卜之鬼乎辍耕之垄上之代词他代词这动词去、往

司马迁：汉朝著名（）。著有《史记》。该书是我国第一部（），全书共计130篇，记载了从传说中（）到（）之间长达3000年的历史。含12本纪，30世家，70列传。

《史记》以其高度的文学性和艺术性被鲁迅评价为（）。纪传体史书黄帝汉武帝“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。史学家、文学家单击页面即可演示文句理解燕雀安知鸿鹄之志哉！今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。忿恚尉，令辱之，以激怒其众。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。王侯将相宁有种乎！又间令吴广之次所旁丛祠中燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!如今逃跑（抓了回来）也是死，起来造反也是死，反正都是死，倒不如为国家而死，这样好吧？如今假使我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人来响应的。又暗地里派吴广潜藏在驻地附近丛林里的神庙当中第二天，大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意地看着陈胜。就算侥幸不杀头，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。惹他们发火，让他们责罚他，借此来激怒士兵王侯将相难道是天生的贵种吗1、选出下列黑体字注音有误的一项，将字母填入括号中。（）

A.適戍（ｚｈé）胸襟（ｊīｎ）

迅猛（ｘùｎ）鸿鹄（ｇàｏ）

B.斩首（ｚｈǎｎ）可怜（ｌｉáｎ）

胸臆（ｙì）符离（ｆú）

C.社稷（ｊì）坚锐（ｒｕì）

窥视（ｋｕī）惋惜（ｗǎｎ）

D.诈称（ｚｈà）情绪（ｘù）

苛政（ｋē）严谨（ｊǐｎ）A练习

2、挑出下列各组中黑体字注音不正确的一项。第一组（

）

A燕雀安知鸿鹄（ｈú）之志哉！

B发闾左适（ｚｈé）渔阳九百人。

C陈胜、吴广皆次当行（ｘíｎｇ），为屯长。

D道不通，度（ｄｕó）已失期。第二组（）

A扶苏以数（ｓｈｕò）谏故，上使外将兵。

B项燕为楚将，数（ｓｈù）有功。

C吴广以为然。乃行卜（ｂǔ）。

D置人所罾（ｚēｎｇ）鱼腹中。CB3、选出下列句子翻译有误的一项，将字母填入括号中。（）

A佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”

译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？”

B乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

译文：（他们）就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。

C攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门口交战。

D今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

译文：现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）该会有很多响应的人。A4、挑出下列各句翻译正确的一项。（）（1）若为佣耕，何富贵也？

A好像你是个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢？

B如果你是个给人家耕田种地的，那么怎么能够富贵呢？

C你是一个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢？

D你是一个给人家耕田种的的，哪懂得什么是富贵呢？

C

（2）或以为死，或以为亡。（）

A或者把他杀死，或者让他逃跑。

B有人让他死，有人让他逃跑。

C有人认为他死了，有人认为他逃跑了。

D或许以为他死，或许以为他逃跑了。

C5、选出说法有误的一项，将字母填入括号中（）

A《陈涉世家》一文中的人主要人物