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文档简介
9.20全国爱牙日活动总结(15篇)9月20日是“全国爱牙日”,全国爱牙日的目的是通过活动广泛发动社会力气,在群众中开展牙病防治学问,建立口腔保健行为,提高全国口腔安康水平。今日我在这给大家整理了一些9.20全国爱牙日活动总结,我们一起来看看吧!
9.20全国爱牙日活动总结篇1
20__年_月_日是第__个全国“爱牙日”,为了大力传播、普及口腔卫生学问和口腔保健学问,促使学生增加口腔自我保健意识,建立口腔保健行为,进而提高学生的口腔安康水平,为此,我校特开展了“爱护牙齿、科学刷牙”的安康学问讲座,现将总结如下:口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病,影响着人一生的安康。我校为一、二年级的小学生开展了爱护牙齿、科学刷牙的安康学问讲座,引导学生刷牙的重要性,进展示范教学,让学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,饭后漱口,要正确刷牙),为同学们播放“正确的刷牙方法动画版”视频。同学们都学得谨慎、学得欢乐。课堂教学效果良好,学生爱好深厚,踊跃性很高。讲座完毕后,找同学表演刷牙,竞赛哪位同学的刷牙方法最正确。
通过本次活动,在学生中进展正确刷牙,龋齿防治学问的普及及教育,有效加强了学生们对口腔安康的正确相识,增加口腔安康观念和自我口腔保健的意识,学生的爱牙学问提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。今后,我们将接着努力,进一步唤起人人来关怀参加牙病的防治工作,从而提高口腔安康水平。
9.20全国爱牙日活动总结篇2
在9月20日全国第__个“爱牙日”到来之际,为增加幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙学问,幼儿园开展了“爱牙护牙”传播、教育系列活动,向大班的小挚友们介绍爱惜牙齿的重要性,以及如何爱护自己的牙齿,不被蛀牙等,鼓舞大家争做一个口腔安康的孩子。
幼儿园充分利用各种资源,有家长志愿者、老师志愿者和小小科学博士娃们,还邀请了牙防所的牙医们共同参加本次的“爱牙日”传播活动。牙医们谨慎为孩子检查牙齿安康状况,赐予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙传播资料。志愿者老师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌,示范正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,鼓舞大家争做一个口腔安康的孩子。科学博士蛙工程组还利用版面,介绍爱惜牙齿的重要性,以及如何爱护自己的牙齿,不被蛀牙等好方法,协助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢送,大家踊跃参加。我们盼望孩子们人人都有一口雪白安康的牙齿,绽放安康和漂亮的笑容。
各班依据幼儿的年龄特点,以幼儿宠爱的形式,开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、安康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性,互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的学问,驾驭了正确的护牙方法。
此次“爱牙日”传播教育活动取得了较好的反响,受到了小挚友和广阔家长的热情欢送,同时也为营造全社会关注儿童口腔安康的良好气氛起到了促进作用!
9.20全国爱牙日活动总结篇3
20__年9月20日是第_个全国“爱牙日”,今年的活动主题为“口腔安康,全身安康”,旨在普及口腔卫生保健学问,推动全社会关注居民口腔安康。__经济开发区中心医院为做好今年“爱牙日”活动,现将有关活动事宜通知如下:
一、口腔学问宣教
1、对居民进展爱牙学问传播,散发传单,活动期间免费询问。
2、幼儿园:发放宣教视频及资料,通过课堂讲课的方式强化爱牙意识。
3、充分利用__经济开发区网站、微信群等方式传播相关活动及爱牙学问。力争做到传播覆盖率;充分利用各种传播手段,广泛开展社会发动和传播,营造社会上关注儿童及中老年口腔安康的良好气氛。使公众了解爱牙日活动的目的和意义,增加公众主动参加意识。
二、爱牙安康活动,期间有以下几项惠民活动
1、窝沟封闭
2、龋齿充填
3、牙周洁治(洗牙)(实行预约制)。
4、活动期间,口腔检查一律免费。
三、活动时间
20__年9月17日-20__年10月17日(节假日除外)。
9.20全国爱牙日活动总结篇4
为执行党的__精神和推动安康中国建立的总体要求,进一步提升全民口腔安康素养水平,现就做好20__年“全国爱牙日”传播活动通知如下:
一、活动主题
20__年“全国爱牙日”传播主题是“口腔安康,全身安康”,副主题是“护安康口腔、助安康体魄、享安康生活”,以口腔安康与全身安康的关系为切入点,广泛传播口腔安康学问,提高全民口腔安康意识,建立自我口腔安康行为,营造利于口腔安康的良好社会气氛。
二、传播重点
为便于各地更好开展主题传播活动,我委组织专家编制了“爱牙八条”核心信息(详细见附件2)。“爱牙八条”核心信息是:
1.每天有效刷牙两次。
2.倡议运用含氟牙膏。
3.安康饮食爱护牙齿。
4.定期进展口腔检查。
5.不要带着口腔疾病怀孕。
6.孩子口腔安康是家长的责任。
7.为适龄儿童进展窝沟封闭。
8.牙齿缺失应刚好修复。
三、活动内容
(一)各地要高度重视口腔安康传播工作,以“全国爱牙曰”为契机,围绕活动主题和传播重点,结合本地实际,充分发挥学协会等社会团体优势,联合教育、传播等部门开展各项传播活动。
(二)各地要将“全国爱牙日”传播活动和日常科普传播有效结合,注意传播信息的专业性和标准性,确保传播形式的生活化和科普化,提高科普传播的可及度和参加度。
(三)中华口腔医学会、中国牙病防治基金会等机构将在其网站公布传播海报(附件2)印刷版,各地可自行下载,依据当地实际编印传播材料。
9.20全国爱牙日活动总结篇5
爱牙日旨在推动“安康中国20__目标”的实现,提升群众对口腔安康的关注,创立有利于口腔安康的环境。中华口腔医学会和中国牙病防治基金会共同号召各省、自治区、直辖市口腔界同仁们踊跃组织开展和参加第_个“9·20全国爱牙日”活动。
一、活动主题和时间
活动主题:口腔安康全身安康
副主题:护安康口腔,助安康体魄,享安康生活
活动时间:20__年9月
二、相关活动要求
(一)爱牙日活动的筹划
各单位依据20__年“全国爱牙日”活动主题并结合当地实际,充分调动各口腔医疗机构的踊跃性,发挥其技术和专业优势,扩大第__个“9·20全国爱牙日”活动的覆盖面,以提高群众口腔安康科学素养和自我口腔保健的实力。
活动现场背板、横幅、海报等需表达“9·20全国爱牙日”传播海报(附件1)及相关信息。
(二)口腔安康科普传播形式
各单位要充分发挥群众媒体覆盖面广、易于被群众承受的优势,尽可能利用新媒体、电视、播送、报刊等方式传播20__年“9·20全国爱牙日”核心信息(附件2)。
各单位要发挥互联网、微信、微博、车载电视、公共交通视频、户外电子屏等多种媒体的作用,传播口腔安康学问,形成全社会关注口腔安康的气氛。
此外,还可依据实际状况,支配内容丰富、形式多样的其它口腔安康促进活动。
9.20全国爱牙日活动总结篇6
9月20日是全国“爱牙日”,主题是“安康口腔,华蜜家庭”,副主题是“呵护孩子,预防龋齿”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔安康的关注程度和实力。
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病,影响着人一生的安康。德城区以“爱牙日”为契机,结合传播主题,进展了周密筹划、细心打算,给各办事处和教育局下发了联合传播通知,一方面让他们分别深化各社区面对当地居民开展了传播,在提高他们自身口腔保健实力的同时,亲密关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔安康教育和安康促进,引起了我区中、小学生极大的爱好。德城区疾控中心安康教育科进展了全程监视和技术指导,报社、电台德城区新闻中心进展了全面的跟踪报道。
传播日当天集中开展了爱牙日传播活动,通过安康讲座、悬挂传播横幅、发放传播材料、进展免费询问、借助安康教育传播栏等形式进展了广泛的传播。这次活动极大地丰富了我校学生广阔教职工的口腔保健学问,协助我们养成了安康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的安康行为实力,有力爱护了广阔师生的牙齿安康,提高了我们的安康水平。
9.20全国爱牙日活动总结篇7
9月20日是“全国爱牙日”,传播主题是“关爱老人,修复失牙”。我站紧紧围绕主题开展了形式多样的传播教育活动。提高了广阔人民群众的爱惜牙齿关爱老年人牙齿修复的意识,也发觉了群众对口腔安康相识缺乏等问题。现将有关工作总结如下:
1、围绕主题,通过悬挂条幅,发放传播资料,设立询问台等多种形式广泛传播口腔疾病防治学问,促进广阔群众对口腔疾病的相识和关注,推动全社会关注牙周问题。
2、通过检查了解到,参加就诊询问的人群中老年人多是牙齿缺失紧要及口腔卫生状况不良等牙周问题疾病。
3、一些人对口腔科的相识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗。
4、有局部群众对此类公益询问传播活动持观望或不信任看法。这些都有待于我们开展更加深化细致的传播工作。
此次活动,现场发放传播资料180余份,解答群众询问250余次,通过该活动积累了丰富的社会活动经历,提高了群众对口腔疾病的相识,收到了良好的效果。
9.20全国爱牙日活动总结篇8
9月20日是国际爱牙日,我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校,特殊是一年级开展了爱牙传播活动,活动状况如下:
1、9月14日早晨,我们将促进口腔安康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用晨会时间对全校师生进展了安康牙齿的教育传播发动,如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进展了传播,卫生室刚好张贴了国际爱牙日的传播壁报。
2、我们还利用生命教育课的时间,进展爱牙安康教育。分别以相识牙病为起先,使学生相识牙病的种类—(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简洁介绍病症。
3、然后通过小调查,调查本班牙病的状况,使同学们重视起来,并从中悟出爱护牙齿的重要性。
4、最终我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进展教育,课堂教学效果良好,学生爱好深厚,踊跃性很高。
5、教育阶段完成以后,让学生动手做壁报或手抄报等,以提高相识和重视,并用到生活中去。
通过以上的活动,我视察到餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙意识提高了,知晓率也提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。
9.20全国爱牙日活动总结篇9
20__年9月20日为第_个“全国爱牙日”。当今社区,无论是青少年人还是成年人都越来越注意口腔安康。龋齿是一种常见病、多发病,发病率为30%~80%,是口腔疾病的首位。为了增加人们的口腔安康观念和自我口腔保健意识,22日下午,结合“全国爱牙日”活动,喜勤里社区踊跃开展了以“安康每一天,从爱牙起先”传播活动。社区居民和社区工作人员参加了此次活动。
活动现场,社区医生为大家讲解了龋齿的形成、开展、危害和日常爱护牙齿运用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常爱护牙齿的安康学问,同时,向大家发放了传播单。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿四周支持组织,除了影响咀嚼、说话等功能和美观外,还会导致社会交往困难和心理障碍。口腔炎症,尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等,危害全身安康,影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此,不管失牙多少,都应刚好进展义齿修复,修复一般在拔牙2—3个月后进展。修复前应治疗余留牙的疾病,必要时对牙槽骨和软组织进展修整,保证修复质量。
通过此次活动,踊跃地向广阔社区居民传播牙齿保健学问,牙病防治学问的普及教育,协助公众建立口腔保健的习惯,从而提高全民族的口腔安康水平。
9.20全国爱牙日活动总结篇10
9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”传播教育活动。龋齿俗称蛀牙,它对口腔安康甚至全身安康有很大的危害性。目前,青少年学生发病率较高。面对学生日趋紧要的龋齿和牙列不齐的发病形势,必需提高学生对牙齿保健学问的了解程度,同时驾驭预防牙病的相关学问和安康行为,我们学校踊跃地开展了爱牙日的传播活动。现将此项工作总结如下:
一、布置工作,提高老师相识程度。
依据上级的有关文件及工作精神,召开全校班主任老师工作会议,会上提出详细方案要求,全校老师高度重视,踊跃组织一次系列活动。
二、活动实施过程踊跃进展此项工作的传播教育。
1、教育处协作医务室召开全体班主任会议,校医布置任务,并发放爱牙、护牙、预防龋齿等传播资料。各班主任利用班队课对学生进展爱护牙齿和预防龋齿的系列教育。
2、全校各班刊出一期《牙齿损伤》的专题墙报,并进展评比。要求图文并茂,把学生带入一个奥妙的口腔安康大世界。
3、为提高学生口腔卫生学问水平,从小养成良好的口腔卫生习惯,到达限制青少年牙病发生和开展的目的,上一节有关“爱牙护齿”的安康教育周会课。
4、组织专业人员进展一次免费传播询问活动。
5、张贴与爱牙日有关的标语。
通过本次活动,进一步唤起全社会性来关怀参加牙病的防治工作,为人人享有口腔卫生保健目标而努力。
9.20全国爱牙日活动总结篇11
每年的9月20日为全国爱牙日,依据爱牙日的主题,我们进展了爱牙日主题小活动。为了让幼儿更好的了解正确的刷牙方式,以及怎样爱护牙齿的方法,我们请来了当医生的家长志愿者妈妈来为小挚友们讲解《牙齿的奥妙》。
首先,活动的刚起先,令凯妈妈先让幼儿相识了六龄齿,告知了幼儿儿童到了6周岁,在牙列的最终面即在其次乳磨牙的后面萌出的牙,就是第一恒磨牙,胚胎3-4个月左右第一恒磨牙牙胚起先形成,诞生时起先钙化,2-3岁左右牙冠钙化完成,6-7岁萌出于口腔内,上下左右各一颗,因其在6岁左右萌出,所以习惯称为“六龄齿”。当幼儿相识了六龄齿后,妈妈又给幼儿讲了爱护牙齿的方法,例如:少吃糖、饭后漱口,早晚刷牙等等。除此之外,妈妈还教给了孩子怎样正确的来刷牙,通过让幼儿观看视频《为什么要刷牙》妈妈带着着幼儿一起来学习正确的刷牙方法,幼儿们都很开心,也都知道了应当爱护牙齿,这样牙齿才会安康,白又壮。接下来,我们还和幼儿一起学习了《刷牙歌》,通过学习《刷牙歌》,又让孩子们稳固了正确刷牙的方式,幼儿用自己的小手指代替小牙刷,用自己喜爱的动作来表现朗朗上口的《刷牙歌》也让活动增加了很多的.趣味性。
通过家长志愿者妈妈为小挚友们讲解的《牙齿的奥妙》,幼儿们对自己的牙齿也有了必须的了解,我们也依据主题和幼儿共享了有关爱惜牙齿的绘本故事《刷刷牙》、《鳄鱼怕怕牙医怕怕》、《没有牙齿的大老虎》、《小熊不刷牙》等图书,让幼儿在了解了爱惜牙齿,爱护牙齿的学问的同时,学习爱护牙齿的方法并乐意坚持每天早晚刷牙,饭后漱口。
9.20全国爱牙日活动总结篇12
9月18日,校内内举办了爱牙日系列活动,“预防龋齿”手抄报活动,向同学和教职工传播口腔保健学问,并供应相应的专业询问。本次活动吸引了许多学生,同时唤起了学生对于口腔保健的重视意识,取得良好的传播效果。
上午十一点三非常,在楼内走廊展示各班学生的作品,这一活动正式起先。针对今年的全国爱牙日,“预防龋齿,爱护牙齿”,我们在爱牙日活动现场特殊摆放了高露洁公司发放的牙膏和牙刷。盼望可以对学生有所协助。而此次活动的主要内容那么集中在:1.“预防龋齿”口腔安康状况检查及专业询问;2.牙齿的爱护。活动吸引了大量同学参与,场面非常热情。
通过本次许多学生意识到爱惜牙齿的重要性,让他们了解怎样爱护自己的牙齿,做到早晚用高露洁牙膏刷牙,定期到医院进展检查,少吃甜品和含糖饮料,刷牙要彻底。经过这次活动的传播,同学们清晰了自己的口腔存在的问题,使他们丰富了这方面的专业学问。更会引起他们的重视。
本次活动持续到下午一点完毕,时间虽短,收效颇大,获得了师生的广泛好评!本次活动得到了领导的大力支持!
本届爱牙日活动又一次唤起了人们对于口腔保健的重视,是一次胜利的活动。但我们的任务还很艰难,传播口腔保健学问是一个任重而道远的任务。踊跃地向前看,将更多的口腔保健学问带给更多须要它的人们是我们将来的重要任务,我们不会就此停滞!
9.20全国爱牙日活动总结篇13
9月20日是“全国爱牙日”,主题是“安康口腔,华蜜家庭”,旨在推动全社会关注儿童口腔安康。我中心紧紧围绕“安康口腔,华蜜家庭”主题,开展形式多样的的传播教育活动,提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经历,也发觉了群众对口腔安康相识缺乏等问题。现将有关工作状况总结如下:
围绕主题,通过悬挂条幅、发放传播资料、设立询问点等多种形式,广泛传播口腔疾病防治学问,促进广阔群众对口腔疾病相识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。
此次活动,设立传播展板4块、悬挂传播条幅2幅,现场发放传播资料3000份,设立询问效劳台4台次,解答群众询问400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参加就诊询问的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔安康的要求有所增高。但也发觉一些问题,如很多中青年人的口腔安康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的相识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;很多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有局部群众对此类公益询问活动持观望或不信任看法。这些都有待于我们开展更加深化细致的传播工作。
总之,通过细心的组织领导,在今年9月20日“全国爱牙日”,主题是“安康口腔,华蜜家庭”这天,紧紧围绕主题,广泛传播少年儿童怎样预防龋病、削减口腔疾病,开展了传播教育,普及口腔卫生学问,让更多的群众相识到爱护牙齿的重要性。
9.20全国爱牙日活动总结篇14
9月20日是“全国爱牙日”,主题是“定期口腔检查,远离口腔疾病”,旨在推动全社会关注全社会口腔安康。依据国家卫生和打算生育委员会办公厅《关于开展慢性病系列传播日活动的通知》文件要求,我中心紧紧围绕“定期口腔检查,远离口腔疾病”主题,于9月21日开展了传播教育活动,提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经历,也发觉了群众对口腔安康相识缺乏等问题。现将有关工作状况总结如下:
1、活动形式
围绕主题,通过悬挂条幅、发放传播资料、设立询问点等多种形式,广泛传播口腔疾病防治学问,促进广阔群众对口腔疾病相识和关注,推动全社会关注老年人口腔卫生。
2、活动内容
此次活动,悬挂传播条幅1幅,现场发放传播资料200份,设立询问效劳台1台次,解答群众询问50余次,收到了良好效果;出动医务人员3人次,参加就诊询问的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔安康的要求有所增高。但也发觉一些问题,有人认为,人老掉牙是自然规律,有的老年人认为自己年龄大了,没必要修复失牙,这些观念都是不正确的。每一颗牙齿都有自己的位置,肩负着特别的功能,人体的精致在于每个构造都丝丝入扣、相得益彰,牙齿也如此。牙齿缺失后,整个口腔的平衡就会被打乱,假设不刚好修复,常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位,缺牙间隙渐渐缩小,对颌牙伸长,局部咬合关系紊乱,咀嚼功能下降,食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。牙齿缺失同时影响面容,尤其是全口无牙者,因此牙齿缺失会紧要影响患者的社交活动,简单相应产生心理障碍。
总之,通过细心的组织领导,在今年9月20日是“全国爱牙日”,主题是“定期口腔检查,远离口腔疾病”这天,紧紧围绕
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