经济管理学学习心得总结

经济管理学学习心得总结列宁是宏大的马克思主义者,其思想体系中蕴含着丰富的经济管理思想。下面是为大家整理的经济管理学学习心得总结，供你参考!

经济管理学学习心得总结篇1

这学期我选择了管理经济学这门学科，刚刚开头有点不习惯，由于别的课程都是有书本的，而选修课却没有课本。并且，在我的认知中，文科都是比较枯燥乏味的，都是一些死记硬背的东西。但是上到这门课程的时候，我才发觉里面的内容各种各样，不仅仅是一门文科，更是一门综合课程。学习方法全变了样，管理经济学这门课让我颇有感受。

首先，我对这门课程有了初步的了解，自我感觉众多理论中，我对企业理论听得最多。当然里面包括了成本理论，生产理论等等。

由于我对企业方面比较热衷，究竟我们即将离开学校，步入企业，在进入企业之前，必需要对企业有肯定的理解。到时候对我们的收益必定相当的可观。

其次，学习了管理经济学之后，我对金钱有了更多地认知。有的同学在高校期间出去打工，兼职。还有人花了更多地时间在学校四周上网，泡吧。这都是铺张了自己学习的机会成本。作为一名理性人，做事必需考虑其收益。有人在考试时作弊,但是在考试过程中所承受的煎熬是多么的难过。这种过程和看一点书相比，哪一个收益更高，大家自然明白。

对这门课的学习，武老师的要求是我们对管理经济学有肯定的理解。能够知道四周一些围观经济学的现象，我们都觉得比较难，但是学完以后，我们做的都是有意义的。感谢老师将我们带入管理学的领域。

经济管理学学习心得总结篇2

转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结经济管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作力量。

在经济管理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上乐观进取，乐观的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合经济管理岗位工作的实际状况，仔细学习的经济管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在经济管理岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历不足和熟悉不够，觉得在经济管理岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟悉到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对经济管理岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据经济管理岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成经济管理岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热忱投入到工作中。

从高校校门跨入到经济管理岗位工作岗位，一开头我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位同学到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能乐观主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分熟悉到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以关心每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作力量上还有待进一步提高，对经济管理岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

经济管理学学习心得总结篇3

这一学期我们专业开设了《管理经济学》这门课程。刚上MBA的课，我有点不适应，我的本课专业是自动化，起初我对这门课真的一无所知。而且在我的印象里文科的学习应当是枯燥无聊，相对理科学习简洁一些的，但在开头学管理经并且包含的学问许多都是理科的，管理经济学的学习让我颇有感受。

首先，我对这门课的一些基本概念有了熟悉，这学期我们主要学习了需求与供应理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。

我们所学的管理经济学都是微观经济学的原理，它以单个经济单位作为讨论对象，围绕稀缺资源的配置，讨论均衡价格的打算和变动、消费者行为的打算和变动、生产者行为的打算和变化、市场结构差异、要素市场的价格打算和变化、一般均衡过程等问题，其中心理论是价格理论。为市场主体的生产行为和消费行为供应解释和指导。微观经济学在分析方法上，主要采纳实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法，大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。微观经济学的讨论对象是经济个体，如单个的消费者、单个的厂商、单个行业等，它主要以单个数量的分析为主。在微观经济学中，这种分析方法有两个重要的假设条件。一是理性人的假设，即“经济人的假设”，即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力，企图以最小的代价换取最大的利益;另一个假设条件是完全竞争市场的假设，它要求人们对有关的经济状况能准确的了解，即完全学问或完全信息的假设条件。但这一条件在现实中往往难以实现。

其次，学习经济学之后，我得到了几个印象最深刻的词汇。机会成本，现在的我真正体会到“时间就是金钱”这个概念，时间有其机会成本，我们在校高校生为了学业而放弃了外出打工赚钱的机会，这是我们学习的机会成本，而有部分同学利用本该学习的时间去泡网吧，打魔兽，唱k等。这是在进一步铺张我们的时间，让我们损失更多的机会成本。理性人，作为一名理性人，我学会在做每一件事之前考虑它的边际收益，考试作弊可以让我们不用花太多的时间去复习课本学问，用更多的时间做自己喜爱做的事，但是作弊过程中心理上担忧焦虑的过程与背那十几页的资料相比，那个收益更高?也许每个人心中自有答案。每个国家总有其比其他国家优胜的地方，相对而言，人也是一样。每个人都有其比别人优胜的地方，觉得自卑的人，还没找到自己优点的人也许还没学习到经济学这个精妙的词语吧。无谓损失，现实生活中很难找到两全其美的做法，为了完成某件事而损害到某些利益，那是正常的，而且是进展所必需的。有些损失我们只能设法地削减，要想完全毁灭是不行能的。多元化，用很多不相关联的小风险来替代一种大风险，就是我们常说的，不要把鸡蛋放在同一个篮子里。这个理论适用于我们平常投资，做决策选择。

最终，学习经济学之后，让我得到了不一样的思维方式。事情没有肯定正确的和肯定错误的，即使是作为科学性的一门学科，宏观经济政策也有其支持和反对者。货币政策和财政政策决策者应当试图稳定经济吗?货币政策应当按规章制定还是相机选择?中央银行应当把零通货膨胀作为目标吗?政策应当平衡其预算吗?应当为了鼓舞储蓄而修改税法吗?我们每个人都有不一样的观点，但我们可以很确定地拒绝他人的观点是错误的吗?答案是不!为此，世界万物有多种多样的答案，思维的魔力是不行估量的。当你作出一个决策，必定要放弃另外一个选择，万物没有完善的，鱼与熊掌不行兼得。我们只求查找到满足选择，患得患失的心态是没有必要的。由于选择与放弃是孪生的，选择就意味着需要肯定程度上对某件事物的放弃。

当我们真正专心地投入到西方经济学的学习中时，我们可以很快地找到它的奥妙之处，它真的很有意思，它不同于高等数学。虽然高等数学可以熬炼我们的思维，而且它把图像与方程结合在一起，真的让人觉得，发觉这个规律的人很了不起!但它究竟离我们有点遥远，没有切实运用到我们实际当中，当我们出去买东西的时候，不行能动用到方程与图像还解答我们需要的东西吧?但西方经济学就用供求关系教育我们，我们所购买的物品价格不行能无限期地增长。物品在价钱提高的时候，人们会削减对它的购买，它的需求削减，而且科学技术的进展也会使物品的成本降低，从而使物品的价格削减。它不同于管理科学。管理学教育我们方案，组织，领导，掌握等方面在企业管理方面的运用和意义，理论说得倒是不错，就是实践性差，很难找到一个机会正规地实践这些内容，单凭书本所讲，难以运用把握。但是西方经济学却可以让我们从生活中发生的事情查找到实践机会，我们可以猜测将来通货膨胀率，以确定是否应当把自己的钱存放在银行中;我们可以运用