第一节种群的特征2

第1节种群的特征

第4章种群和群落教学目标知识目标列举种群的基本特征情感态度与价值观目标1、通过探究，帮助学生领悟科学方法。2、关注我国人口的社会现状，认识生物学防治农业害虫的措施及意义。能力目标尝试用样方法调查种群密度。教学重点种群的特征教学难点用样方法调查种群密度

种群概念的三大要点：

⑴一定的空间和时间内（一定的区域）⑵同种生物（一个物种）⑶个体的总和（所有个体）生活在一定区域内的同种生物的全部个体。种群的概念：

以下描述是种群吗？①一片树林中所有的梧桐。②一个池塘中全部的鱼。③一片草地上的成年老鼠。④我国长江流域的全部白暨豚。⑤一窝蚂蚁。⑥一片森林里的全部蛇。考考你种群是同种生物的集合体。它等不等于个体的简单相加呢？同种个体通过种内关系形成的有机统一体，是一个从个体到群体的飞跃所以它不等于个体的简单相加个体有年龄、性别、出生、死亡等特征。种群具有哪些个体所不具备的特征呢?自然种群的三个基本特征：数量特征、空间特征、遗传特征种群研究的核心问题是种群数量的变化牧民在承包的草场上该放养多少头羊，能保护草原，又能取得最好经济效益？怎样控制害虫数量，以防止虫灾发生?一、调查种群密度的方法

种群密度（1）含义：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征.（2）表示方法：①小范围的水生生物——单位体积②大范围及陆生生物——单位面积种群密度种群的个体数量空间大小（面积或体积）（种群有而个体没有的特征）(3)调查种群密度的方法1）直接计数法：分布范围小、个体较大的种群2）估算法样方法标志重捕法问题探讨10m10m1、怎样估算这块草地中蒲公英的数量？可采用课本介绍的两种取样方法取样，用样方法进行估算。也可以将模拟草地平均分成若干等份，求得其中一份的数量后，再估算整体的数量。调查种群密度的方法1）样方法①含义:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值②举例：选取1km2山地，计算马尾松为20棵，则该样方的马尾松密度为20／1＝20（棵／km2）③使用范围：多用于植物调查群体为非长条形时用

样方的选择和确定五点取样法等距取样法调查群体为长条形时用——蒲公英——其他植物

计数方法在统计样方中个体数量时，遇到的问题之一是边缘效应，即如何处理样方边缘上的个体。样方边缘上的个体的处理：计上不计下，计左不计右即方框内＋相邻两边上及顶角。调查一般的植物种群、昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等，都可以采用样方法。对于有趋光性的昆虫，可用黑光灯进行诱捕调查种群密度。如果一些动物活动能力强，活动范围大，还能用样方法吗？2)标志重捕法：P62方框

（常用于动物的种群密度的调查方法）

在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。根据原则:总数中标记比例与重捕取样中标记比例相等即N∶M=n∶m计算方法：m（重捕中标志数）N（某种群个体总数）M（总标志数）n（重捕个体数）=×有哪些因素会影响到种群密度呢？2、出生率和死亡率是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。是指单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。出生率：死亡率：(1)概念

出生率和死亡率是种群数量及密度改变的直接表现。物种的内部和外界因素影响都以改变出生率和死亡率来体现。(2)与种群密度的关系a.出生率>死亡率种群密度b.出生率<死亡率种群密度增加降低3、迁入率和迁出率对一个种群来说，单位时间内迁入或迁出的个体，占该种群个体总数的比率,分别称为迁入率或迁出率。

（1）年龄组成：种群中各年龄期的个体所占比例幼年(尚无生殖能力)成年(有生殖能力)老年(丧失生殖能力)4、年龄组成和性别比例年龄的三个阶段：年龄组成一般分三种类型：

ACB增长型衰退型稳定型思考与讨论：P63图中A、B、C三种年龄组成的种群，哪种类型的种群数量会越来越大？哪种类型的种群数量会越来越小？哪种类型的种群数量会在一段时间内保持稳定？判断？几种年龄型种群的特点

类型种群构成特点发展趋势增长型幼年个体很多，老年个体很少种群密度会越来越大稳定型各年龄期的个体数目比例适中种群密度在一段时间内保持稳定衰退型老年个体很多，幼年个体很少种群密度会越来越小a、雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。这种类型多见于高等动物。（2）性别比例指种群中雌雄个体数目的比例4、年龄组成和性别比例特点：b、雌多雄少型：特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等象海豹群体特点是雄性个体明显多于雌性个体。这种类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动物。c、雌少雄多型：白蚁农业上应用性引诱剂(信息素)诱杀某害虫雄性个体破坏性别比例害虫的种群密度下降种群密度种群数量出生率和死亡率性别比例年龄组成预测变化趋势直接影响影响数量变动小结:迁入率和迁出率决定种群的大小和密度种群的空间特征

组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：均匀分布;随机分布和集群分布。均匀型随机型集群型检测反馈1、下列不属于种群的是（）A．一个池塘中的全部鲤鱼B．一片森林中的全部山毛榉C．一块棉田中的全部蚜虫D．一片草原上的全部生物检测反馈2、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于（）A．现有人口数量和密度B．不同年龄组成的比例C．男女之间的性别比例D．出生率、死亡率和迁移率3、下列因素能引起种群密度增大的有

A·种群中幼年个体增多B·种群性别比例改变

C·环境中水热条件适宜D·种群中幼年个体减少