班级管理工作经验总结

第78页共78页班级管理工作经历总结班级管理工作经历总结。有人说，小学教育虽小尤深。一直从事小学班主任工作，这种体会也越来越真切。每天的工作，面对几十个孩子，面对一个个有情感、有智慧、有隐私、有个性的生命，要想让整个班级有条有理而又充满激情，团结协作而又张扬个性，确实是一门学问，是一种艺术。回忆自己在班级管理工作中所走过的历程，要说获得了一些成绩，获得了一定的成功，先进的教育理念在发挥着至关重要的作用。一、让“欣赏”与“感动”成为师生合唱的主旋律任何一个班级里，都会有各个层面的学生：成绩优异的，成绩落后的；思想积极的，思想迷茫的；性格活泼的，性格内向的；家庭富裕的，家庭贫困的；家庭和睦的，父母离异的；学习积极的，学习被动的等等情况。在与同学们相处的时间里，也总会有许许多多的感动。不管学生怎样变化，我的学生观始终不会改变——我的学生观：好学生是欣赏出来的。本班是一个特殊的班级，接任该班的班主任并教语文课，说是受任于败军之际，奉命于危难之间，是一点也不夸大。回忆当时的情况，我只能给他这样几句话：班级纪律差，学习成绩差，思想意识差。情感和智慧均无有效开发。刚接班时的一段教学随笔可见一斑。领教习惯习惯的力量如此强大，我还是第一次领教。新学期，我接了一个新的班级。第一次走进教室，孩子们的那种躁动让我很不适应。一节课下来，我意识到问题的严重，原来，这班孩子的躁动，比任何想象都严重，他们是无时无刻，他们是无人不有。“不良习惯”犹如一座高山，好似一片沼泽摆在我的面前，我面临着严峻的挑战。改变——这是唯一的选择，但肯定是步履维艰。“严格要求”“兴趣课堂”“故事引领”……一切都在该变，但每前进一小步都是如此困难。大多数同学似乎对什么都不感兴趣，无论老师绘声绘色的讲解，声情并茂的朗读，还是诙谐有趣的调侃，总是不能吸引所有的学生。他们常常身不由己地摆弄文具、书本，收下这些，他们又会很自然的摆弄手指、耳朵、头发，总之，手不会停下。直至今天，竟有一个女生眼睛盯着我，用双手去推前一位的同学。我惊异的发现，他们大多数人已经嗜“动”成瘾。无法抗拒。面对眼前的这群孩子，你无法不气，更无法不怜。是什么原因让他们走到今天？让他们经受着恶习的煎熬？我在深深的思索，没有抱怨，没有推脱。坚持不懈，带着一份宽容，带着一颗爱心，怀着一种期待，带着这群无辜的孩子，走出泥沼，奔向一片艳阳天。面对一班这样的孩子，我首先要学会欣赏他们，耐心的欣赏他们。我告诉同学们说：“在老师的眼里，所有的同学没有好坏之分，你们每个人都是一块金子。只要好好磨砺，都会大放异彩。”也许同学们是第一次听这样的话，在老师欣赏的目光中，他们似乎有所感动，一个个睁大了眼睛，也第一次感到了自己的分量。就这样，我的本次班主任之旅就在欣赏中开场了。课堂上，我总发现，无论是做作业还是答复下列问题，一个同学出现了问题，其他同学不是鼓励、支持，而是抱怨和冷嘲热讽。每当这时，我便会告诉同学们，要学会欣赏别人，他敢于站起来已经很了不起了。就这样，在我欣赏他们的同时，同学们也渐渐地学会了欣赏别人。班里有几个特殊的孩子，如刘浩、薛宇、李成龙、武洋洋、尹弘扬、胡静静、王浩、蒋傲等。刘浩年龄小、惰性大，学习不自觉，他是家中的独生子，本想依靠家庭的力量来改变他，但每次家长会家长都会以种种理由而不参加，面对这种情况，我不是采取简单的放弃，也不是想方法说服家长，而是把精力集中在孩子身上，我告诉刘浩，家长不管你，咱就依靠自己，老师相信你！你是好样的！果然，信任和欣赏的力量是强大的，在后来的日子里，刘浩变了个人似的，处处做标兵，样样做表率，学习、纪律、劳动、帮助同学……薛宇同学不爱说话，上课不积极发言，但我欣赏他的忠诚老实；李成龙同学学习不努力、作业潦草、好管闲事，但我欣赏他热爱劳动，尊敬老师；武洋洋同学自律意识差，但我欣赏他对班级管理的那份热情，对老师的那份真情；尹弘扬总是四处奔跑，不愿安分，但我欣赏他的精力旺盛；胡静静同学个人卫生不是太好，学习有时马虎，但我欣赏她对作文学习的执着；蒋傲、王浩课外作业又滑又懒，但我欣赏他们的聪明智慧以及上课发言的积极大胆。就是在这种欣赏中，我不断的放大他们的优点，缩小他们的缺点，不知不觉，优点在逐渐地扩大优势，缺点就渐渐地被弱化了。老师在欣赏着每一个学生，学生在时时感动着老师。经过一年的坚持，课堂上，积极举起的小手中常常有薛宇同学的那只自信的手；学习进步快的同学中有了李成龙的名字；武洋洋被评为优秀班干部；每次考试坚持到最后的同学中总有认认真真写好每个字的尹弘扬；胡静静的习作上了优秀作文展，不仅如此，胡静静也变得干干净净，文文静静了；蒋傲、王浩也由班里出了名的小懒王变成了学____。我的管理观：让孩子学会自己管理自己班级管理最大的成功莫过于孩子自己管理自己。为了到达这一管理理想，我在班级管理中采取了两级管理形式。即老师管理组长，组长管理组员。把整个班级化整为零，各负其责，改变了传统的班长管理制。首先我在班级里挑选几个有责任心又有开展潜力的同学任组长，然后从语言和行动上给予他们足够的信任，如相信他们能管理好本组的纪律、卫生、两操、学习。所有这些，我都放手给组长，我只是默默地注视着他们，当他们有问题的时候，给予及时的指导与矫正。这份信任，让每个组长增添了信心，肩上也增加了一份责任。当孩子一旦有了责任心，就会产生不可估量的力量。经过一个学期的尝试，我们的班级发生了如下变化：在组长当中，原来成绩好但脾气粘的苗昀、学习优胆子小的黄学文变得生气勃勃、虎虎有威了；管不住自己的纵淼和王涛更有以身作那么的精神了：从没有当过班长、组长的黄纵情、纵梦茜工作起来也有章有法了。他们不仅能监视纪律、检查卫生、带着同学上好两操、催促家庭作业，还能和老师一道修改作业、帮助同学订正作业，俨然一个个小老师。看着孩子们的成长，我多了一份放心，更多了一份信任。二、让活动成为情智交响的主节奏我的教育观：做一次胜过说一年是以生活中的言行举止为德育因素，还是用宏大的概念来说教，其教育效果大相径庭。中国青年政治学院副院长陆士帧教授说：当我们在对青少年进展教育时，不能像对待成年人那样，以宣传理念，讲解概念为主，而要带着他们多参加活动，让他们在理论中体会、感悟做人做事的道理，没有亲身经历和真实感受的体验环节就无法完成教育的过程。正是基于这样的认识，我组织开展标准化、正常化、多样化的班级活动。如：自我形象设计、我为班级做奉献——内练素质、我是××班的学生——外展形象、家长会、竞选班干部、观看教育片《让生命充满爱》、优秀作文展、学生个人诗歌朗读会、课本剧展演、主题班队会、结合传统节日开展文体活动……就是在这样的班级活动中，我们实现了“人本教育、生活教育”，极大地调动了学生的积极性，改变了学生被动学习、被动做事的场面，学生在活动中受到了教育，得到了锻炼，受到情感的熏陶和感染，扬长避短，张扬个性，激发了学习的兴趣和激情。在活动中，同学们学会理解、原谅、鼓励、欣赏；开启了智慧、鼓舞了力量；增强了向心力、凝聚力。正是在这样的磨练中，我们班级获得了令人瞩目的成绩：班级被评为学校“文明卫生班级”；黄学文同学被评为镇优秀学生；纵淼同学参加区、市级作文竞赛；学校播送操比赛荣获第一名；班级学习成绩由落后挺进先进展列。做了这么多年的班主任，假如说总结经历的话，我只想说两句话：当你面对芜杂的时候你要学会欣赏，当你面对无奈的时候，你要学会感动。只有这样，你才能育出优秀，走出一片艳阳天！f132.更多工作总结延伸阅读学校后勤管理工作经历总结学校后勤管理工作是学校工作的重要组成局部，后勤工作的好坏，直接影响着。学校教育教学工作的顺利进展，学校后勤工作是学校整体工作的一局部，它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面开展各类建立人才的重要任务。来建立和创造良好的教学环境，不断改善办学条件，充实教学设备，抓好师生生活，为完成学校的教育任务和培养目的，做出自己的奉献。使教育改革的步伐不断加快，而后勤工作的社会化、效劳化的改革那么是学校教育改革的重要组成局部。学校是培养人、教育人的地方，多出人才，出好人才，是教育改革的根本目的。因此，学校的后勤工作必须围绕这个目的，做好各项工作，为教育改革效劳。多年的后勤工作的理论，可以给我们以这样的启示：后勤工作有事务性、效劳性的一面，同时又有其思想性、教育性的一面。应该说学校后勤工作的好坏，直接关系到学校能否保持正常的教育秩序，能否进步教学质量。学校的中心工作是教学工作。为教学效劳、为师生生活效劳，是学校后勤工作的根本原那么。要保证学校教学工作的顺利进展，不断进步教学质量，需要各方面、特别是学校内部的各项工作的支持与合作，后勤人员要以主人翁的精神，深化实际，主动效劳，决不能等待配合，等待效劳，要主动为教学一线的正常工作，保证教学方案的完成，提供有效的必要的物质条件。要关心师生生活，做好为师生生活效劳的工作，尽量减少师生的后顾之忧，使他们可以集中精力搞好教学，因此说，为师生生活效劳，也就是为教学效劳。下面我就结合我校的一些实际情况谈点粗浅的看法。首先，是学校后勤管理人员的装备。在我们这样规模的农村小学，学校后勤管理工作是没有专门的管理人员，又加上学校的后勤管理工作任务重，因此，我校的后勤管理人员是兼职的，困难多、任务重。如我们学校的食堂管理工作，虽然没有学生寄宿，午餐只有几位老师在校就餐。但是负责食堂的工作也是很繁重的，每天除了完成学校正常的教育教学工作外，还要负责早上到市场买菜、回来后还要利用课余时间洗菜做饭，更要考虑到每天老师爱吃什么食谱。虽然这项工作比拟费事，但是我们凭着一颗高度负责的心，认真负责，爱校如家，办事热心、细心、耐心。几年来学校，食堂都办得有声有色，老师们都觉得非常满意。又如在图书出借方面，我们学校始终坚持以学生利益为第一的原那么，我校指派专门的老师负责，各班主任配合，坚持每天按规定时间向学生开放，并且办理借阅手续。让学生每天都有书看，在掌握根底知识的同时，又阅读课外书。这样来扩大学生的知识面。让他掌握一些在课堂上无法学到的知识。而且对学生进展保护图书的教育，保持书报的整洁、整齐。第二，学校的经费管理。没有一定的教育经费，确实难于办好后勤，这是起码的常识。但是在进步教育经费的使用效能方面，却有上下之分，大有潜力可挖。为什么有的学校少花钱可以多办事，办好事，有的学校却花大钱办小事．甚至办不成事？这里关键就在于后勤管理人员是否合理地、科学地安排和使用了有限的教育经费。正是从这个意义上讲，我们应该成认管好经费，用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一，也是衡量学校后勤人员素质上下的一个标准。特别是在实行“一费制”后的今天，怎样用好每分钱，办好每件事，对后勤工作人员提出了更高的要求。我们应该在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺利进展。同时我们还经常利用节假日时间到有关教育部门或者村委会谈谈我们学校的一些做法，从村里面那里争取一些经费来改善学校的办学条件。既要保持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观能动性，力求少花钱多办事。我们学校一贯每张发票都有主管签名、有经手、有验收。建立健全财务管理制度，经费审批制度，报销验收制度，检查监视和民主理财制度，坚持“一支笔”批钱原那么；保证专款专用，承受上级有关部门的检查及老师监视。第三，对校产的管理。学校后勤管理不但要重视开，而且更应当注意节流，节俭办学是学校后勤工作的根本方针。在目前财政尚不充裕、教育经费缺乏的情况下，固然要重视才能投资，根据需要与可能，千方百计有方案地安排教育经费。不过对于学校自身来说，与其努力向上级争取更多的教育经费，倒不如致力于进步已有经费的使用效益。这就要求一方面方案用钱，真正把钱用在刀刃上，另一方面必须重视节约物力，做好校产的保管．维修工作，大力进步校产的使用率，延长校产的使用年限，加速校产使用的周转率。管好校产必须建立和健全各种财产管理的责任制。所有校产都要建立账卡或登记簿，分门别类登记造册，我们学校每样财产都有财产登记清单，并且设有资产登记卡，标明每样财产的购置时间以及金额，做到手续完备，帐目清楚，帐物相符，杜绝流失和浪费现象的发生。在校产的修缮方面，我们尽量做到少花钱并且又能保证修理后可以正常的使用，同时学校后勤管理人员经常利用早读课、班会课等其他课余时间来加强对学生保护公共财物的思想教育。把保护公物纳入教育的内容，形成以保护公物为荣的好风气。引导师生，爱惜公物，修旧利废，自力更生，自己动手，注意节约，自觉地做校产管理的主人，努力延长各种教学设备的寿命，大力进步各种教学设备的使用率。总之，对于学校的后勤管理工作，只要坚持选“好”人，用“好”钱，管“好”物，就一定能做好学校后勤工作，更好地为教育教学效劳。学校后勤管理工作经历总结范文学校后勤管理工作经历总结学校后勤管理工作是学校工作的重要组成局部，后勤工作的好坏，直接影响着。学校教育教学工作的顺利进展，学校后勤工作是学校整体工作的一局部，它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面开展各类建立人才的重要任务。来建立和创造良好的教学环境，不断改善办学条件，充实教学设备，抓好师生生活，为完成学校的教育任务和培养目的，做出自己的奉献。使教育改革的步伐不断加快，而后勤工作的社会化、效劳化的改革那么是学校教育改革的重要组成局部。学校是培养人、教育人的地方，多出人才，出好人才，是教育改革的根本目的。因此，学校的后勤工作必须围绕这个目的，做好各项工作，为教育改革效劳。多年的后勤工作的理论，可以给我们以这样的启示：后勤工作有事务性、效劳性的一面，同时又有其思想性、教育性的一面。应该说学校后勤工作的好坏，直接关系到学校能否保持正常的教育秩序，能否进步教学质量。学校的中心工作是教学工作。为教学效劳、为师生生活效劳，是学校后勤工作的根本原那么。要保证学校教学工作的顺利进展，不断进步教学质量，需要各方面、特别是学校内部的各项工作的支持与合作，后勤人员要以主人翁的精神，深化实际，主动效劳，决不能等待配合，等待效劳，要主动为教学一线的正常工作，保证教学方案的完成，提供有效的必要的物质条件。要关心师生生活，做好为师生生活效劳的工作，尽量减少师生的后顾之忧，使他们可以集中精力搞好教学，因此说，为师生生活效劳，也就是为教学效劳。下面我就结合我校的一些实际情况谈点粗浅的看法。首先，是学校后勤管理人员的装备。在我们这样规模的农村小学，学校后勤管理工作是没有专门的管理人员，又加上学校的后勤管理工作任务重，因此，我校的后勤管理人员是兼职的，困难多、任务重。如我们学校的食堂管理工作，虽然没有学生寄宿，午餐只有几位老师在校就餐。但是负责食堂的工作也是很繁重的，每天除了完成学校正常的教育教学工作外，还要负责早上到市场买菜、回来后还要利用课余时间洗菜做饭，更要考虑到每天老师爱吃什么食谱。虽然这项工作比拟费事，但是我们凭着一颗高度负责的心，认真负责，爱校如家，办事热心、细心、耐心。几年来学校，食堂都办得有声有色，老师们都觉得非常满意。又如在图书出借方面，我们学校始终坚持以学生利益为第一的原那么，我校指派专门的老师负责，各班主任配合，坚持每天按规定时间向学生开放，并且办理借阅手续。让学生每天都有书看，在掌握根底知识的同时，又阅读课外书。这样来扩大学生的知识面。让他掌握一些在课堂上无法学到的知识。而且对学生进展保护图书的教育，保持书报的整洁、整齐。第二，学校的经费管理。没有一定的教育经费，确实难于办好后勤，这是起码的常识。但是在进步教育经费的使用效能方面，却有上下之分，大有潜力可挖。为什么有的学校少花钱可以多办事，办好事，有的学校却花大钱办小事．甚至办不成事？这里关键就在于后勤管理人员是否合理地、科学地安排和使用了有限的教育经费。正是从这个意义上讲，我们应该成认管好经费，用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一，也是衡量学校后勤人员素质上下的一个标准。特别是在实行一费制后的今天，怎样用好每分钱，办好每件事，对后勤工作人员提出了更高的要求。我们应该在有限的经费里来保证学校的教育教学工作的顺利进展。同时我们还经常利用节假日时间到有关教育部门或者村委会谈谈我们学校的一些做法，从村里面那里争取一些经费来改善学校的办学条件。既要保持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观能动性，力求少花钱多办事。我们学校一贯每张发票都有主管签名、有经手、有验收。建立健全财务管理制度，经费审批制度，报销验收制度，检查监视和民主理财制度，坚持一支笔批钱原那么；保证专款专用，承受上级有关部门的检查及老师监视。第三，对校产的管理。师德工作经历总结老师是太阳底下最光芒的事业.作为一名荣耀的人民老师，必须具备高深的学识和高尚的情操。我国著名教育家陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”师德是老师的立师之本，是老师事业成功的保障。师德是一种职业道德，是老师从事教育活动必须遵守的道德标准和行为准那么。老师所从事的职业是教育人、塑造人的事业。因此，老师职业素养比老师文化素养更为重要。二十几年来，我把爱献给了学生，把心血献给了党的教育事业，凭着这种热情和执着，打造了一片自己独有的蔚蓝色的天空。乘着教育改革的浪潮，我刻苦钻研，深化细致地研究现代教育教学理论，认真学习妇联工作经历总结妇联工作经历总结XX市妇联以提升才能、夯实根底为重点，全面加强妇联自身建立，积极探究新形势下效劳妇女群众的方式方法，不断增强妇联组织的凝聚力和影响力。今年上半年共表彰奉化市“三八”红旗集体5个，“三八”红旗手ZZ名，20xx-20xx年度先进妇女组织2ZZ个，优秀妇女干部ZZ名。一、以“学”为先，在思想认识上把握关键点以党的群众道路教育理论活动为契机开展“学习先进找差距、改良作风促开展”活动。一是组织全体党员干部学和省委关于深化开展党的群众道路教育理论活动的意见和施行意见、同志在第二批党的群众道路教育理论活动发动会议上的讲话、在党的十八届二中三中全会上的讲话等一系列讲话精神以及《____》、《论群众道路》、《厉行节约反对浪费》等重要阐述摘编。二是组织观看影片《焦裕禄》，并要求全体妇联干部以焦裕禄精神为镜子，学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、务实作风、奋斗精神、道德情操，结合妇联工作实际，近间隔与妇女群众接触，全面贴近妇女群众，进一步改良工作作风，坚持做到开展教育理论活动与推进妇联工作“两手抓、两不误、两推进”。三是全面开展“践行党的群众道路”、“假设我是效劳对象”大讨论、“典范的力量”寻找身边典型活动，并通过举办群众道路专题培训，组织开展群众道路观点应知应会测试，引导党员干部反省自问、提升境界、对标进位，真正让“向群众承诺、请群众评议、让群众满意”成为每一位妇联党员干部的行动指南。四是组织全市300余名妇女代表赴宁波和丰创意广场参观“四明芳华——宁波妇女运动九十周年大型图片展”，品味宁波女性的无限魅力，领略甬城佳人的传奇事迹，感受“半边天”们在时代进步中发挥的宏大能量，进一步坚决她们为妇女开展事业奉献力量的信心和意志。二、以“行”为要，在工作实际上找准切入点一是坚持领导带头做表率，带头学习宣讲、带头听取意见、带头调查研究、带头开展批评、带头进展整改、带头走亲连心。一级做给一级看，一级带着一级干，形成同心协力积极互动的好场面。二是在提升基层工作才能上下功夫，深化开展党员公开承诺活动、廉政文化进机关活动和“走亲联心下基层”等主题理论活动，带着课题深化基层、深化社区、深化家庭，屡次前往各镇〔街道〕、各类企业以及党建结对村、文明结对村、扶贫结对村等地开展工作调研，专门就“妇女参与来料加工”、“巾帼农家乐开展”、“两新组织妇建工作”、“妇女土地权益问题”等工程开展针对性调研，提升党员干部发现问题、分析^p问题、解决问题的才能。三、以“改”为本，在作风建立上狠抓薄弱点聚焦作风建立，着力解决妇女群众对妇联组织和妇联干部反映强烈的突出问题，进一步提升做好新形势下妇女工作的才能。一是找准症结，聚焦“四风”，从妇女群众最关心、最期盼的事情办起，从最不满意的地方抓起改起，下大力气解决发生在群众身边的不良作风问题和关系群众切身利益的实际问题。二是以正面教育为主，引导党员干部以整风精神开展积极安康的批评与自我批评，敢于揭短亮丑，动真碰硬、真查实摆。三是设计务实有效的教育理论活动载体推动作风建立的改良和落实。组织全体干部赴慈城清风园开展党风廉政和反腐倡廉警示教育活动，进一步进步妇联干部廉洁自律的自觉性，树立科学、文明、安康的生活方式和思想观念，进步自身素质，筑牢拒腐防变的思想道德防线，把廉政思想付诸于实际工作中，用实际行动谱写廉洁新篇章。班主任管理工作经历教育实____结我在佛山xx中学高一(9)班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任管理工作。在原任指导老师朱雪梅老师和班主任胡文华老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。在进展实____结之前，我想先介绍一下xx中学。佛山市xx中学是佛山市南海区区直全寄宿高级中学，广东省首批一级学校，广东省绿色学校。学校坐落在南粤名山西樵山的黄旗峰下，背倚名山，面临碧水，校园具有鲜明的园林特色，建筑群落参差，间有亭廊泉瀑，绿树异卉;点缀名家墨宝，励志牌匾;古朴，典雅，亮丽，别致;是师生工作和学习的花园、家园和乐园。该校以任重致远为校训，以为学生的终身开展提供优质教育为宗旨，坚持以人为本，和谐开展的办学理念，坚持制度标准和情感感染相结合的治校方略，致力于把学校建立成为学校喜欢，家长满意，老师留恋，同行尊敬，领导放心的和谐校园。努力培养德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健、适应时代生活的高素质的高中生。就教学程度来讲，在南海区仅此于石门中学。实习期间，在高一语文科组长谢x____师的安排和朱老师的指导下，我一共听了高一、高二、高三级组近40节语文课，包括广东教育出版社高中语文必修一的散文单元、诗歌单元、作文训练，文言训练，试卷评讲，高二级组的古文模块、作文模块、试卷评讲，高三级组的古文模块及作文模块。在感受、学习各位语文老师的教学风格的根底上，一边探究考虑自己的教学风格。此外，还利用课余时间到不同学科的队友课堂上听课，观摩学习同龄人的教学风格。此后，我在老师的指导下认真研读教材，充分利用互联网资，细心而全面地准备教案、尽量给同学们展示一个丰富有趣的语文天地。海中的教学严谨而细致，每一节课的教案在经过指导老师的审批之后，我都认真地修改完善，然后再到课室试讲三遍，第一遍是再次熟悉内容，第二遍练习沉着淡定的教态，第三遍尽量使自己到达对教案内容游刃有余的状态。由于备课工作较为充分，因此课堂上也就形成了大方自然的教态和充实而有趣的课堂内容，此外，我注重课外文史知识的补充，充分发挥了大学所学知识，有效带动课堂气氛，也尽己所学，拓宽了孩子们的视野。课堂上，在指导老师的意见下，我脱离了ppt进展课堂教学，这样一来，对教学内容更加熟稔，思维更加活泼，而不会受到ppt的牵制，也不会养成依赖ppt的坏习惯。这一点，很感谢朱老师的严格教诲，两个月的实习使我受益良多。由于个人性格较为外向，一开场并未注意到课堂老师的讲话语速，导致没有给学生留出足够的空间，在听到有学生答复出来正确答案的时候就过快给出答案，这一点，已在后来的教学中渐渐自我修改。此外，我的课堂老师口语中，经常会涉及到一个口头禅，好，谁说的，站起来说一下，这样可能会导致一些学生误以为是批评性质的，而不敢主动站起来发言，后来经过总结，我把这句口头禅修改为好，很好，非常好!应该说，每位老师都会有自己的特定的一两句口头禅，比方说对不对，是不是呀?之类的，经过前面的教训，我决定养成说一些鼓励性质的话语来赞扬学生，毕竟，孩子的心更需要的是鼓励，而不是批评，在爱的浇灌下成长的孩子，心灵的阳光程度必定会比在经常受到批评中成长的孩子要高。在实习期间，就课堂教学这一块我还有很多有待进步的地方，比方说，引导孩子们积极考虑，给他们足够的感悟考虑和发言的时间，而不是按照自己的教学方案走。有的时候内容过于复杂，____工作经历总结篇一：法院____工作经历总结20xx年，石龙区法院在市中院和区委、区政府的大力支持和监视指导下，文秘114，全国文秘工作者的114!认真贯彻落实全国、省、市____工作会议精神和上级政法委、上级法院关于涉诉____工作的要求，立足我区、我院实际，以学习宣传____条例、进步____意识、营造大____格局为打破口和宗旨，以建立健全工作机制和长效机制为重点，以把好立案关，加快办案速度，进步办案质量为重要环节和手段，严格落实各项措施和责任倒查制，认真消化处理现有____案件，对____当事人做到宽严适度，及时打击。有效地遏制了集体上访、越级上访、重复上访、缠访闹访的势头，我院涉诉____工作获得了明显的阶段性成果。受到了市中级法院和石龙区委的一致肯定。今年以来，石龙区法院没有发生一起赴京、赴省、赴市三级集体访案件；三级访个案发生3起3人，比上年5案5人减少40；去年中院登记在册的6起____案件全部消化处理，处理量到达100。同时，我院还及时圆满地完成了三次外出接访，根本实现了人要回去，事要解决的目的。总之，通过全院干警的不懈努力，较好地完成了与中院签订的____责任目的。我们的主要做法是：一、进步认识，统一思想，努力营造大____工作格局面对严峻的涉诉____形势，我院领导班子和全体干警不是埋三怨四，止步不前，而是审时度势，迎难而上。积极在进步认识，统一思想上下功夫。通过对全国、省、市____工作电视、会议及中院____工作会议精神的学习、宣传和贯彻，努力强化干警的全局意识、忧患意识、严格执法意识和____工作做得好坏的得失意识，增强做好____工作的责任感、压力感和使命感。做到从思想上解决问题，实现____工作人人有责任、人人有担子。形成全院上下，全区上下，全市法院系统上下____工作一盘棋的工作格局。为实现上述目的，我们采取五个一的详细方法进展教育和施行。一是明确一项任务。通过对____形势的理性分析^p和中央对____工作政策的把握。向干警明确提出，做好当前的____稳定工作，是我们搞好审讯工作的前提和保证，是一项重中之重的艰巨任务，必须全员参与抓紧抓好，回避不得，更放任不得；二是算好一笔细帐。就是算好____工作好坏的得失帐。从身边上访老户给法院造成的人、财、物损失，具大精力损失、形象、声誉损失诸方面加以分析^p和评价，引起干警的共鸣；三是构筑一道平台。我们积极与区政法委沟通和协商，在共享____工作信息的同时，主动参加区委组织召开的区周一____联席例会，协调涉诉____案件的处理，积极参与区委安排的赴京、省____接待月和区领导____接待日，接待和处理我院的____案件。同时加大与区人大的沟通和联络，主动承受监视，每月联络一次，形成制度。通过这些措施，构筑了互通信息，分工合作，上下左右联动、齐抓共管的____工作平台，抑制了我院孤立处理____问题的被动场面，促进了石龙区法院大____格局的建立；四是划分一份责任。按照____工作谁主管，谁负责，分级负责，归口办理的原那么，以及《____条例》、____责任倒查制的规定，归口管理、责任到人，违者必究，究者必果；五是确立一个目的。即通过不懈努力，实现我院____工作一大一小的工作目的。二、建立健全____工作机制，有序开展涉诉____工作建立健全____工作的长效机制，是做好这项工作的核心，我们一是进一步调整充实了以院长为组长的____工作领导小组，常务副院长分管立案____工作，加大协调力度，并明确了分工合作和责任承当方式，开展日常工作，以组织统领人；二是层层签订了____目的责任书，量化、细化责任，以目的衡量人；三是实行____领导小组例会制度。每周一上午召开，听取案件汇报，研究部署一周____工作，从未连续，继续坚持周二院长接待日制度，并实行随时接待、随时转办，落实首问负责制，用制度约束人。及时处理了一大批初信初访案件，____当事人比拟满意；四是制定了我院____工作施行细那么和处置突发性事件预案，从人力、物力、财力上给以保证。一旦有突发性事件发生，院领导、庭长、承办人、车辆、资金可以立即到位，尽管我院财力非常有限，人员少、车辆少。今年以来从未因组织人员、资金问题、车辆问题影响____案件的处理，这个绿色通道是敞开的，也是非常必要的；五是落实错案责任追究制度。认真学习了中院错案责任追究方法，区委政法委____责任倒查制的规定，并根据自身特点，制订完善了我院的追究方法，上述机制的建立和完善，有力地促进了我院____工作的有序开展。三、突出工作重点，狠抓各项措施落实涉诉____成因复杂，千头万绪，事后处理难度很大，要做好此项工作，决不能头痛医头，脚痛医脚，必须统筹兼顾，突出重点，全面推进。我们一是把好头。即从立案、审查、受理、开庭、调解、判决、送达以及优质效劳，强化法官职业道德各环节，各方面入手，用我相应有效的制度进展标准和约束，使所判决的案件经得起检验，尽可能减少因重实体，轻程序等原因形成的____。同时，至关重要的是把好立案审查关，对法律、法规没有明确属于法院受案范围的或法律法规规定的可以受理但主要应先由政府有关部门解决的，或司法解释规定不宜受理的，以及因企业改制对政府行为不满已经形成集体上访的，村委会、村民组在职权范围内所行-使的利益分配，维护了大多数群众利益极少数村民不服的等等，我们把住立案关，不予立案，并做好当事人思想工作，引导其通过其它途径解决问题，坚决防止乱诉乱立现象发生。防止立案后束缚住我们自己，造成____案件；二是注重调解。首先是重视大调解，即加强与村委会、办事处、司法局、公安派出所等调处部门的沟通，加强联络，互通信息，共同做好民调工作，把大批民事纠纷化解在基层。其次是抓好我们诉讼过程中的调解，调解率到达70以上，以调解的方式定纷止争。例如上半年我院有近10起普通交通肇事案均以调解方式结案，同时，我们还对个别贫困当事人进展帮扶工作，如贫困上访户陈三元，80高龄，儿女不孝，生活非常困难且年老多病，我院发动全体干警捐款4500元，为其购置了房屋。陈感受了温暖，表示彻底息诉息访。稳定息诉效果十清楚显；三是加大催促力度。主要措施是____案件一旦被登记造册，就紧紧盯住不放。立即明确主管领导和责任人，每周一例会上院长坐阵，跟踪问效，研究制定措施，催促落实，定期结案，这一制度受到区政法委很高的评价；四是宽严并举抓____。宽，即对有序来访的群众在态度上要宽、要热情，要认真听取他们的诉求，并千方百计解决他们的问题。严，即对接待人员要求要严，对当事人要做到进门热情，走有答复，接待有记录，查时有档案。对无理缠访，越级闹访的坚决依法打击。如田石头无理上访一案。田从2023年开场上访，一访就是几年，先后到市中院、市人大、市政法委、省人大上访，该案经一审、二审及省、市人大调卷复查，均认定案件处理没有问题，且省院下访工作组复查后认为田属无理缠访，应予制止。在做了大量工作无效并先后三次从省人大____接待处接回后，田仍上访不止。我院于今年四月份报区政法委同意，由公安局对田石头夫妇施行了行政治安拘留，现田不再以我院违法办案上访，已停访息诉。这也是平顶山市法院系统第一起对法院涉诉缠纺闹访个案，通过政法委协调，依法交由公安机关打击的案例。案例简报被市中院转发各基层法院交流和学习；五是加大执法力度，缓解执行难。今年以来，我院制定了加大执行力度，标准执法行为施行意见，并屡次开展集中执行，处理了一批老大难案件。特别是对已经进入执行程序的____案件，院长李光亲自过问，给执行局定任务，定措施，定时间，穷尽执行手段，限期结案。并屡次听取汇报，接见当事人，监视快审快结。院长的关注和支持，使执行局全体执行人员开展执行工作的信心足了，胆子大了，工作场面随之翻开。如今年7月，申请人樊辉来院要求执行其丈夫交通事故死亡赔偿费12万元，因肇事司机和车主双双被判刑，家庭无实际履行才能，此案执行非常困难，而樊辉屡次找区主要领导哭闹，随时可能赴京上访，区政法委也屡次督办，我院执行局同志利用各种关系，连续工作五个昼夜，苦口婆心说服车主亲属〔个体煤矿矿主〕筹款12万元给予兑付，终使这起按常规执行无法执结的疑难____案件得以执结；六是加强与区委、政府的____信息沟通，对重大____案件或有集体上访苗头的案件，我们每周二在区联席会议例会上汇报，努力争得区委的支持，并由区涉诉____工作组督办协调解决。区委对我院的____工作给予了高度关注和支持。如五七集团破产改制一案，198名职工联名并聘请律师起诉破产清算组，要求支付三金。五七集____几十年的老煤矿，且198名职工均为农民，无劳动合同，没有档案，缺乏证据，案件一旦受理，审理无据。在我院没有受理的情况下，职工集体到区委、政府上访，并屡次选派代表到中院要求立案，在中院立案庭的支持下，我们及时向区委重要领导汇报案情，区委召开了由区委书记、区长召集的专题联席会议进展研究，并最终决定由区劳人局受理并裁决或协商处理，消除了一起重大集体上访案件。理论证明，突出工作重点，多头并举，上下联动。今年以来，在处理涉诉____工作中，我院涌现出了一批象执行局、民一庭、立案庭长刘国华，调解能手宋继宏等先进庭室和个人，他们为石龙区法院的____工作付出了辛勤汗水，获得了喜人的成绩。他们在平凡工作中所表达出的无怨无悔、乐于奉献的精神，殚精竭虑，严谨务实，服从大局的工作作风；公正无私，严肃执法的工作态度感人至深。正是由于我们有一批这样的庭室和同志，石龙区法院才获得了今年稳定的____形势。我院涉诉____工作虽然获得了一些成绩，但还存在许多薄弱环节，如在制度建立方面与中院的要求和兄弟法院相比，还有许多不健全的地方，还有许多需要学习的东西。个别干警的责任意识还不强，新的涉诉____案件还时有发生。处理疑难____案件的方法还不多，需要进一步理论和探究等等。在今后的工作中，我们将努力予以抑制。在初步形成的大____格局下，以三个代表重要思想和科学开展观为指导，发扬求真务实，连续作战的作风，学习先进，总结经历，记取教训，把我院的涉诉____工作做得更好、更有成效，使之不断迈上新台阶。篇二：乡镇____工作经历总结县镇地处西北偏远山区，面积218平方公里，人口1.7万余人，是林业重镇，中国大学网范文之工作总结:乡镇____工作经历。从XX年农村税费改革开场，尤其是XX年实行林改以来，该镇集体上访、群体性事件不断，影响了社会稳定，扰乱了全镇正常的消费和工作秩序。XX年初，镇新一届党政班子到任后，把群众来信来访工作当作保稳定、促开展的大事来抓，采劝法律引导、制度督导、政策主导、感情疏导的方法，细心下访，积极引导和帮助群众解决实际困难及矛盾纠纷，改变了____工作被动、干群关系紧张的场面，获得了较好成效。2023年，该镇被评为全市____工作先进单位;今年该镇一名司法助理员荣获全国模范人民调解员称号。追根溯剖病因说起镇近几年来发生的群体上访事件，不少当时在场的镇干部还心有余悸。面对这些社会负面影响大、破坏干群关系、影响社会稳定和经济开展的群体性事件与____问题，镇新一届镇党政班子沉下去摸底排查，追根溯，经过细致周密的调查分析^p发现，导致该镇屡屡发生集体上访和群体性事件的原因，主要是以下几个方面：一是镇、村局部干部对国家出台的林改新政策所带来的影响估计缺乏。是全县的林业大镇，近几年所出现的群体性事件中，有三分之二是因林改引起的，这说明政府对林改正程中出现的情况预见不够、准备缺乏，造成工作被动。二是群众思想认识上存在误区。突出表如今：信多不信少，认为只要人多，造成的影响大，对党委、政府的压力就大，问题就容易得到解决;信上不信下，喜欢越级上访;信闹不信理，认为凡事只有不停地闹，就会引起政府重视进而得到解决;____不信法，认为通过____途径，逼迫政府采取行政手段解决问题更快也更好，不愿走司法途径。三是上访人获利产生新的预期，形成闹-事上访的恶性循环，工作总结《乡镇____工作经历》。综观该镇近年来得到处理的群体性事件，无论是有理还是无理，群众都从中得到了一定的抚慰，在一定程度上形成了一种无形的鼓励机制，促使群众不断地闹-事上访。四是宗族派性作祟。有的村民串联本姓和本家族人，逼迫(基层组织解决问题或阻止基层组织解决问题。五是对群体性事件中发生的违法行为没有进展严肃处理。在该镇发生的局部群体性事件中，有少数人的行为已触犯法律，如挖断公路、殴打干部、扣押公安干警和警车等，都没有得到相应的法律制裁，甚至有时还更嚣张。六是局部村组干部工作不尽力。对可能发生的群体性事件，局部村组干部没有进展有效制止，怕得罪人，有的甚至暗中参与支持闹-事村民。对症下药治顽疾针对上述病因，镇党政班子通过反复研究，有针对性地开出了一个处方，对全镇____工作实行五制，使____问题得到了妥善解决。一是实行领导干部责任制。群体性事件的发生，是非正常现象，镇、村两级干部特别是主要领导对此负有不可推卸的责任。为促使干部尽最大努力做好群众思想工作，引导群众通过正常渠道反映问题，XX年2月，该镇党委一把手与16个村的支部书记签订了____责任状，建立了驻村镇领导、村支部书记责任追究制，对____稳定工作不得力而造成重大影响的责任人进展组织处理。对一些重大、重点____问题，镇党委书记、镇长亲自督办、协调、解决。此举极大地增强了镇、村干部的责任心和压力感，彻底改变了过去群众上访或闹-事时连村干部都找不到的现象。二是实行镇村两级联动制。镇政府建立了____工作领导接待日，并在政务公开栏内公开，同时聘请了镇司法所所长为参谋，现场解答群众提出的相关问题。镇政府开通了民情，抽调了2名机关干部进展24小时值班接听登记，做到有问必答、有难必帮、有忧必解、有险必救，民情成了干群沟通互动的连心桥。同时，自XX年3月起，该镇各村均成立了民间纠纷调处理事会，理事会成员主要由村庄里有声威、作风正、懂法律、大公无私、热心为民效劳的退休老干部、老党员、老老师、老退伍军人等四老人员担任，并建立了纠纷调处工作制度。民间纠纷调处理事会成立以来，全镇共调处民事纠纷65起，调处成功率达95%。镇村两级____机制的建立和完善，实现了小事不出村，大事不出镇的目的，有力地维护了农村稳定。篇三：人事局____工作经历总结今年以来，___区人事局高度重视____工作，把人事____工作作为亲密联络群众、展示人事部门良好形象的一面镜子，着力打造效劳型机关的重要举措，稳步推进___人事制度改革，以及努力营造人才资开发运用的良好环境的重要抓手，求真务实，狠抓落实，不断改良____处理方式，认真受理每一封人民群众的来信，热情接待每一位人民群众的来访，妥善解决每一位人民群众所反映的实际问题和困难，实在做到情为民所文秘114系，得到了人民群众的广泛信赖。年内共收到来信99件，接待来访18起，所有____来访都得到了较好处理，答复率100，办结率达90以上。一是领导重视，上下合力抓____。多年来，人事局领导对____工作作为为民效劳实事工程抓好落实，把____工作实在摆上重要工作议程，局成立____工作领导小组，做到年度工作有筹划，每季度有分析^p，年终有总结。局领导经常提醒机关人员：在办理____时，必须做到情为民所系，必须牢记群众利益无小事，必须始终怀着对人民群众深沉的感情和高度负责的精神，决不做无视民意、违犯民意、挫伤民意的蠢事，实在进步对____工作的认识。班子领导经常研究带倾向性的____问题，以及____工作的重点和解决问题的措施，整个____工作可以按照分级负责和谁主管、谁负责的原那么抓好落实。所有来信件局长亲自过目把关后，批转给分管领导或承办科室，承办科室再详细做好答复工作，群众来访坚持谁接待谁负责，接待人再根据来访情况移交业务科室，重大情况由分管领导或局长出面处理，所以说我们局机关人人都是____接待员。二是加大制度建立的力度，形成长效工作机制。注重抓好各项人事政策、法规的落实，用责任到位保证____工作落实到位，绝不允许推诿塞责，久拖不决；坚持每季度一次定期分析^p报告，防止产生新的____问题；将理论证明行之有效的成功做法和经历用制度标准下来，用制度促标准，用标准促进____问题的解决。近年来，相继制订了___区人事局来信来访处理方法、首问责任制、____苗头排查制度、周四领导挂牌接待制度等____工作制度，来信来访接待、登记、处理、答复、归档、复核都有一套标准的程序，形成了较好的长效工作机制和责任制度，使____工作制度化、标准化、程序化，进步了____办结率。三是坚持从头治理抓起，防止、减少____问题的产生。人事工作政策性、原那么性强，群众来信来访主要反映的是历史遗留下来的切身利益方面的问题，由于人事制度改革的不断深化，政策的延续变化，使人事____工作难度增大，有的____问题很难解释清楚，稍有过失，就可能引发一系列连锁问题，甚至影响社会的稳定。所以，人事局非常注重头工作，尽量把工作做前面，每一项新的政策出台，都尽最大可能处理好与原来政策衔接问题，周密考虑方方面面的情况，注重做好政策宣传和注释工作，同时出台相关补救措施，减少负面影响，防止、减少____问题的产生。同时，要求各个科室和基层人事部门，在施行工作时，必须充分考虑人民群众的切身利益，对工作不到位而引发____问题，进展严肃的责任追究，确保使问题解决在本部门，把矛盾化解在萌芽状态。四是坚持以情感人，做到热心周到效劳，着力解决问题、化解矛盾。对来访群众，总是笑脸相迎，坦诚相待，坚持从一人一事、一言一行做起，从理顺群众情绪、消除群众积怨入手，把得人文秘114心、暖人心、稳人心的____工作做细做实，做到人民群众心坎里。群众反映的问题不管是否合理，都坚持深化调查核实，只要是政策允许的，就抑制困难，多方联络协商，想方设法予以解决，对群众提出不合理的要求，就做好耐心说服，把事实调查清楚，把政策解释透，尽量消除群众的误解，对不属于人事部门职能范围内的____，都及时与区____部门或职能部门获得联络，做好____移交工作。近年来，来信来访做到件件有着落，事事有回音，在____件逐年增多情况下，也没出现一起与____群众矛盾激化的现象。为扎实做____工作，人事局每年都要组织机关人员区____办业务培训，并经常组织____工作学习和经历交流活动，增强了人事干部化解矛盾、处理问题的才能。篇四：____工作经历交流材料国务院新修订的《____条例》将于今年五月正式施行，这是____工作逐步走向法制化和标准化的重要标志。平昌县结合保持____员先进性教育活动的开展，进一步强化____工作，着力解决群众关心的实际问题，实在维护群众的正当权益，努力构建和谐社会。一、强化认识，增强做好____工作的责任意识。群众____表现出对党和政府的信任，是群众民主意识、参政意识逐步增强的详细表达。群众利益无小事。实在关心、解决群众关心的热、难点问题，对增强党和政府与人民群众的联络，对构建和谐社会起着不可替代的作用。平昌县委、县政府从增强党的执政才能、扩大党的群众根底的高度，引导各级党委、政府强化政治意识、大局意识和责任意识，结实树立全心全意为人民效劳的宗旨意识，进一步端正对____工作的认识，准确把握____工作的定位，将____工作作为党委、政府保障人民民主权利、承受群众监视的有效方式，作为理解社情民意、集中群众智慧的重要途径，作为正确决策和正确施行决策的重要条件，跳出____看____，自觉把____工作放在党委、政府总体工作中来考虑，放在改革、开展、稳定的大背景下去谋划，放在解决群众详细问题中去推进，实在维护群众的正当权益，努力促进县域经济和谐开展。以开展先教活动为契机，深化宣传贯彻新修订的《____条例》，增强各级党委、政府做好新形势下____工作的责任意识。二、构建整体联动的____工作体系，逐级分流处理群众____。基层根底工作是处理群众____的关键环节。构建整体联动的____工作体系，对减少群众越级____、集体上访至关重要。今年来，平昌县在各镇乡人民政府设立了综治____平安办公室，确定专职分管领导兼任办公室主任。县级各职能部门设立了____办〔室〕，挂牌办公，接待群众来访，处理群众来信。同时将____工作的触角延伸到村社、街道、社区居委会，设立群众____调解组织，形成了横向到边、纵向到底的____工作体系。____工作体系的健全进一步增强了各级党委、政府处理____问题的敏感性，使群众的____问题可以在第一时间得到及时处理，在极大程度上减少了群众越级____、集体上访的发生。三、坚持系统抓____，从头减少群众____。平昌县始终坚持跳出____看____，用系统的、历史的、开展的、全局的观点对待改革、开展、稳定中的____问题，把____工作落实到每一个工作环节。通过公正用干部，防止干部任用上的____带来的群众____；通过招投标，杜绝因工程建立暗箱操作带来的群众____；通过转变领导干部思维方式和领导方法不当带来的群众____；通过转变干部作风，防止干部和部门不作为带来的群众____；通过深化改革，防止停产半停产企业的开展权和职工生存权得不到维护带来的群众____；通过建立有序偿债机制，防止乡镇无序和乏力带来的群众____；通过政务、村务、厂务公开，防止群众因不知情带来的群众____；通过定期召开形势报告会和加强新闻媒体的正面引导，防止重大决策出台后因社会不支持不理解带来的群众____；通过查处群众反映的热难点问题和典型案件，防止因问题解决不及时和案件查处不力带来的群众____；通过遏止乱告、诬告歪风，建章立制，防止因不良____现象和不标准的____工作行为带来的群众____。以此从头上减少了群众____，促进全县政治、经济和谐开展。四、整合____工作资，建立高素质____干____伍。干部素质是进步工作时效的关键。为了进步____工作时效，增进群众对党和政府的信任，平昌县调整行政编制27个，按照群众观念强、基层经历丰富、政策程度高、能吃苦耐劳的原那么确定乡镇专职____干部27人，县级各职能部门确定专〔兼职〕____干部，承受县____办的业务考核。为进步干部的工作激情，县财政预算专项经费为____干部每人每月解决50100元的____津贴，统一由县____办考核发放，极大程度进步了____干部的工作热情。五、健全落实各项制度，集中解决热难点问题。今年来，我县在继续坚持定期研究____稳定工作制度、____首问责任制、____稳定信息预排报送制度、设立公开制度、领导干部挂包处理____案件和____值班接待制度、____问题分类归口办理制度、异常上访处置制度、处理____问题本钱分摊制度、____稳定工作目的管理和责任追究制度的根底上，进一步完善了干部下访、群众建议征集、____听证、律师参与涉法____接待制度。对重大____热难点问题定期进展排查，落实县级领导挂包处理，使群众反映的热难点问题可以及时得到妥善处理。六、强化保障，推进____工作有序运行。县委、县政府高度重视____工作保障机制，为确保____工作有序开展提供了必要的保障。一是经济上舍得给钱。县政府继续加大财政对____工作的投入，在全额预算____津贴的同时，积极改善办公条件，为县____办新添置微机一台，购置了录音笔、摄像机等先进办公设备，将____办装备专门交通工具纳入方案。二是政治上舍得给待遇。优先解决____干部的职级待遇，并将优秀的____干部作为后备干部进展培养。三是工作上舍得给人。从乡镇选调了工作才能强的副科级干部充实到____办工作，壮大了____工作力量。同时，注重对____干部的交流，并规定拟提拔任用的干部都定期交流到____办锻炼。四是管理上舍得给权。县委决定，凡拟任的副科级以上干部和县以上表彰的先进个人都必须经____办签字认可，对全县分管____领导和专职____人员由____办认定和考核，专职____人员由____办调配，对____量较多的单位由____办抽调该单位人员来____办配合工作，直至____量下降。篇五：个人____工作经历总结至今为止我已来北京市丰台区卢沟桥乡____办工作快2个月了，我在这段时间里，对____工作有了一些初步理解，下面就谈谈我的几点心得体会：初次接触政府部门的工作，感觉还是很新颖的，但是也有挑战性。首先，政府部门是代表国家形象的部门，其中的工作人员都代表着国家，言行举止应符合政府形象。其次，政府部门由于它的特殊性，存在着保密问题，所以说话要有理有据，言语要严谨，用词要得当。不得泄露政府机密，不得遗失。在构建和谐社会的指导思想下，努力做好维护地区稳定的工作，把矛盾尽量化解在基层。最终目的是让百姓安居乐业，促进经济良好的持续的开展，为全面建立小康社会的宏伟目的做出自己的一份奉献。新时期的____工作是人民群众反映诉求的正当途径，是解决群众困难、化解社会矛盾、促进社会和谐的重要渠道。所以对待上访人要和蔼可亲，把百姓的诉求当成自己的事情，按照四个到位的要求，认真分析^p哪些是可以解决的，哪些是需要做思想疏导工作的，哪些是需要制订稳控措施的，分类处理，一项一项的抓好落实，实在做到诉求合理的解决问题到位，诉求无理的思想教育到位，行为违法的依法处理到位，生活困难的帮扶救助到位。在60天内回复其____事项的办结情况。最后，把来信来访人的情况一一详细而清楚的记录在案，存档待用。根本就是以上流程。虽然很简单的事情，但要把它一件件都处理好，确实不易，这需要大量的业务知识与理论经历。刚参加工作的我，还需要向哥哥姐姐们认真学习，取长补短，不断完善与磨砺自我，确实做到与时俱进。对于领导布置的每项工作，不仅要完成好而且要精益求精。铁路物流工作经历总结R>铁路装卸与货运是物流流程中的两个不同环节，二者本来就是共生共存的，谁也不能完全脱离对方单独生存。只有互相支持，才能共同开展。装卸工作是铁路运输整体中不可分割的重要组成局部，装卸工作必须服从和效劳于运输平安消费，无论是“站装合一”，还是“独立管理”，运输主业与装卸公司永远都是不可分割的孪生兄弟。××××年以来，我们车务段始终坚持把标准管理、文明装卸，把协调配合、增收提效，把统一管理、统一指挥作为开展站装关系的前提和根底，推进货装工作共同开展。全年车务段路工装卸收入完成×××.××万元，完成考核目的的×××.××%，委托装卸收入完成××××.××万元，完成考核目的的×××.××%，分别比去年同期增长××.××％和××.××％，创历史最好程度。我们的做法是：铁路物流工作经历总结铁路装卸与货运是物流流程中的两个不同环节，二者本来就是共生共存的，谁也不能完全脱离对方单独生存。只有互相支持，才能共同开展。装卸工作是铁路运输整体中不可分割的重要组成局部，装卸工作必须服从和效劳于运输平安消费，无论是“站装合一”，还是“独立管理”，运输主业与装卸公司永远都是不可分割的孪生兄弟。××××年以来，我们车务段始终坚持把标准管理、文明装卸，把协调配合、增收提效，把统一管理、统一指挥作为开展站装关系的前提和根底，推进货装工作共同开展。全年车务段路工装卸收入完成×××.××万元，完成考核目的的×××.××%，委托装卸收入完成××××.××万元，完成考核目的的×××.××%，分别比去年同期增长××.××％和××.××％，创历史最好程度。我们的做法是：一、站装协调配合，推动装卸经营持续开展我们车务段秉承站装合作理念，主动协调车站与装卸的关系。年初在专用线共用装卸监管联营工作的推进过程中，车务段主管领导非常重视，屡次召集客货科、相关车站、装卸分公司相关人员召开协调会，商谈专用线监管联营事宜。车务段客货科会同装卸分公司一班人奔赴沿线各站，向开展专用线共用的单位做好宣传解释工作，同各专用线一一协商，并签订了专用线共用装卸监管联营协议，将共用专用线的共用局部装卸作业严格纳入铁路装卸“五统一”管理，彻底解决了曾经因专用线地方装卸无序竞争而造成的历史遗留问题。经过一番艰辛努力，终于获得了阶段性的可喜成绩。车务段共签订专用线共用装卸监管联营协议××份，完成监管联营收入近×××万元。二、站装结合营销，拓展装卸生存空间货运市场的竞争是剧烈的，仅东站装卸管理部就与周边有“黄金水道”之称的航运码头、四通八达的公路运输及七条地方专用线形成了“四足鼎立”的剧烈竞争格局，互相间长期打价格战、阵地战，给铁路装卸造成了相当大的冲击。面对三家咄咄逼人的竞争态势，我们积极支持装卸分公司携手一致对外，依托周边厂矿企业多的地理优势，主动深化市场、挖掘市场。共走访物资单位、厂矿企业和建材市场××余家，召开了货主“恳谈会”×次，倾听货主的意见、建议和要求，积极宣传铁路装卸和铁路运输的优势和诚信，为货主送去“定心丸”，在车站、装卸分公司和货主之间架起了“心连心”桥梁，并引来了大批新货。年初，当得知江南××万吨级的电解铝厂正式投产运营的消息后，面对多家地方搬运公司的竞争，东站与装卸分公司有关领导一同屡次到该厂走访洽谈，采取灵敏弹性的营销战术，以更加优惠的条件吸引货主，东站专门为货主腾出了近×××平方米的货位。铝业公司通过货比三家和算经济帐，最终“舍近求远”，放弃了其他，选择了铁路货场装卸。另外考虑到电解铝厂远在江南，东站与装卸分公司及时联手为该厂提供了代理短途运输、方案申报、成认车落实以及集装箱门到门、接取送达、装卸储运“一条龙”效劳，解其燃眉之急，断其后顾之忧。优质的效劳，良好的信誉，赢得了货主的信任，得到了市场的回报。该厂主动与装卸分公司签订了长期合作协议。截止目前，该厂平均每月到达氧化铝粉、碳块等货物近×××余车，月均装卸收入××多万元。据统计，全年仅此一项增加装卸作业收入×××多万元，同时还为东站增加了几十万元的铁路运营收入。站装结合营销，获得了良好的口碑和较高的市场信誉度，赢得了更多的货主和货。通过站装结合营销，联手出击，车站与装卸成为了营销战略合作伙伴关系，既增加了车站的诚信度，稳定和吸引了货，又拓展了装卸的生存空间。三、坚决“五统一”目的，建立完善装卸经营管理机制装卸工作与货运组织工作是不可分割的整体，因此装卸工作必须服从站段的统一指挥。装卸“五统一”〔统一管理、统一派班、统一费率、统一收费、统一清算〕工作，有利于站段的统一管理与指挥。装卸作业贯穿于铁路运输的开场与终了，装卸作业的好坏严重影响整个铁路的形象与声誉。车务段的委外装卸作业线近×××公里，委外作业人员达××××多人，下属××多个委托装卸队〔或公司〕。点多线长，给管理带来了很大的难度。为了确保管内站装工作步调一致，平衡有序开展，我们在认真学习领会路局“三个文件”的根底上，修订和完善了《车务段委托装卸管理方法》和《专用线共用监管联营管理方法》，对不能完全适应新形势消费和管理需要的相关内容进展了修订，以“平安高效、文明效劳、和谐开展”的经营思想为根底，制定了一套具有自身特色的协调管理方法，完善了协调监视考核体系，严格消费劳动纪律及平安奖惩，强化装卸“五统一”管理.例如我们建议装卸分公司在与委托装卸队〔或公司〕签订协议时推行“装卸效劳质量监视卡”制度，将效劳质量的好坏直接与委托装卸队〔或公司〕收入及委托人员个人收入挂钩考核，由所在车站负责《质量监视卡》的填发，由分公司负责考核。此举对扼制责任货损和吃拿卡要、野蛮装卸等问题起到了立竿见影的成效，进步了装卸效劳质量，赢得了货主广泛好评，稳固和壮大了装卸市场。通过站装协调配合、精诚团结，通过统一管理、统一指挥，车务段站装工作获得了明显成效，全面超额完成了全年装卸收入任务，货装平安稳定，消灭了责任路风事件。镇精准扶贫工作经历总结镇精准扶贫工作经历总结今年四月以来，我镇紧紧围绕上级精准扶贫工作部署，按照“科学规划，统筹协调，突出重点，分类指导”的工作原那么，大胆创新工作举措、精心组织强化落实，全镇建档立卡的2380户贫困户、5231名贫困人员脱贫方案得到了顺利有效施行，全镇上下呈现出良好的精准扶贫工作新常态。一、强化组织领导，做到责任精准。一是夯实工作队伍，成立**镇精准扶贫工作组，严格执行“工作到村、扶贫到户、责任到人”和“月走访、季登记、年汇总”的工作机制，催促各级帮扶干部与贫困户“结对认亲”，实现每个贫困村都有驻村工作队，每个贫困户都有帮扶责任人；二是健全机制保障，结合我镇扶贫工作实际，制定了《**镇精准扶贫工作施行方案》、《**镇20xx-2023年总体脱贫工作方案》等制度措施，层层落实目的任务，推动精准扶贫各项工作有序开展；三是逗硬绩效考核，加大对驻村工作组的考核力度，实在做到扶贫工作周汇报、月总结。不定期开展走访督查，将精准扶贫工作纳入各村〔社区〕年终考核的重要内容，把扶贫成效与干部绩效考核相结合，进一步激活了扶贫干部工作的内在活力。二、强化宣传引导，做到意识精准。一是落实扶贫政策宣传，加大扶贫工作宣传力度，通过入户走访、召开村〔社〕扶贫工作会、发放扶贫工作手册和悬挂横幅标语等方式，向广阔群众积极宣传党和国家精准扶贫工作政策，确保家喻户晓、人人皆知，让贫困群众不等不靠、不依赖，自主寻找脱贫途径、增添脱贫措施；二是着重致富理念引导，加强村民责任心和感恩教育，积极灌输“自己的家园自己建”的脱贫理念，呼吁各村〔社区〕率先致富的村民回乡投资创业，助推当地特色产业开展，带动贫困村民共同致富；三是注重脱贫技能提升，施行“扶贫先扶智”工程，先后聘请县、镇农业技术骨干为群众上技术培训课，共举办油橄榄、核桃、青脆李等种养殖培训18期，培训村民1200余人，极大地增强了村民的创业才能和致富本领。三、强化工作举措，做到目的精准。一是变生活扶贫为产业扶贫。坚持“一村一品”开展思路，广泛推行“公司+基地+农户”的产业开展形式。罗山槽村建成1500亩油橄榄产业基地，闲置山地开展青脆李300余亩。成功村大力开展家畜养殖，新培育养殖户14家，年出栏山羊1200余只、生猪1400余头。水口庙村依托红花山生态园，大力开展乡村旅游和蔬菜产业，流转土地40亩，20余人实现本地就业；二是变“输血”扶贫为“造血”扶贫。施行公路户户通工程，新建村道4.5km，筹资硬化16.8km村道和14km人行便道。施行天然气、自来水入户工程，20xx年4个建档立卡贫困村完成天然气安装856户，自来水入户572户。施行灌溉沟渠、人畜饮水工程，新建**32口、水池25口、水井6口，实现新增灌溉面积700亩，惠利建档立卡贫困群众1200余人；三是变粗放扶贫为精准扶贫。加大对建档立卡贫困村和贫困户的扶持力度，**镇抽调9名精干力量组成3个扶贫工作调查核实组，与扶贫帮扶工作组一道，通过实地走访调查、召开村民代表座谈会等方式，对全镇4个贫困村贫困人员进展摸底排查，建立了《**镇建档立卡贫困人员根本信息核查表》。进一步完善数据台账，细化脱贫措施，按照国家“3211”方案要求，帮助贫困户精准脱贫。学校教务工作经历总结学校教务工作经历总结一、教学管理与教务工作〔一〕加强师德建立，发扬奉献精神老师的师德高尚与否直接影响到下一代，我们以自己的言行举止让学生在耳濡目染中受到启发与教育。以人为本，以学生为本，再小的事也从教育学生的角度出发，要求学生做到的，老师自己首先做到；学生难以做到的，老师自己也先行一步。我们老师爱岗敬业，自觉、不断地完善自我，以身作那么，为人师表。许多老师常常利用下班时间、双休日和节假日家访，备课，辅导学生，修改作业。可以说，我们的老师，没有真正意义上的上下班，上班好好工作，下班常常又是上班的延续。我们老师不仅学生知识，而且学生学习的方法。我们老师转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，并不断更新知识，改良教育教学方法，进步教育教学程度。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。〔二〕培养团队精神，发挥集体作用单个老师教学质量高，群体又能拧成一股绳，团队精神好，学校质量就高。老师假如视教科研成果、课题研究等为个人财富，加以保密、封闭，就损害了教育的整体效益。因此，我们增强群体意识，发扬团队精神，以学校大局为重，以千方百计教好学生为重，反对保守封闭。我们发扬团队精神，重视各学科之间的互相照应，工作中互相尊重，主动协作，经常沟通，这样既有利于老师群体成就的推进，也有利于老师个人的专业开展。学校建立了以年级组以及以班主任为核心的老师集体；成立了学科组、备课组，建立健全了备课、教研制度。学科组、备课组互相协调，每学期分学科组、备课组进展评比并给予适当的奖励。特别是学校充分发挥班主任的核心作用，对老师个人的奖励逐步过渡到对班级的集体奖励，促使班主任要做好协调工作，各班级任课老师之间也互相支持、互相帮助，这种团队精神使得老师之间虽有竞争，但更多的是合作。〔三〕班主任工作鼓励制度、先进班主任表彰、优秀班级评选为了强化班级管理，丰富校园文化，鼓励争先，弘扬正气，学校每学期评选一次优秀班级，获优秀班级的班主任为当学期优秀班主任。对获奖的班主任，开会表彰，并给予一定的精神和物质奖励。同时，通过报告会、经历交流会，学校网站，大力开展优秀班主任感人事迹及工作方法的宣传，通过典范鼓励和典型示范，形成了人人争做班主任，个个争做优秀班主任的良好气氛。〔四〕先进备课组、先进教研组评选随着教改的深化，备课组的作用愈来愈得以显现，它不仅直接影响教研组建立，而且还关系到学校教学质量的整体进步，因此要落实好学校的教学管理，夯实根底，必须从备课组抓起。为此学校每学期评选一次先进备课组，每学年评选一次先进教研组，根据是平时考察及组内获得的成绩。我校语文组、信息组先后获合肥市先进教研组。〔五〕期中期末教学工作检查制度为对教学过程的各影响因素进展有效控制，施行教学任务的分解落实，保证教学任务的全面完成和各科教学目的的实现，我校期中、期末对老师的备课笔记、听课记录、作业修改与平时测试情况进展集中检查，同时召开学生座谈会，问卷调查等，期中、期末都召开质量分析^p会。对老师所带班级的学生成绩、从优秀率、及格率、平均分几个方面进展分析^p比拟，然后综合评奖。期中、期末的教学评价涉及到了老师教学的各个方面，因此调动了老师工作的积极性，对老师教学程度的进步也起到了较大的促进作用。〔六〕教育教学表彰，编印教育教学成果册为了鼓励老师在各自的工作岗位上充分发挥自己的才能，进步老师的教育教学程度，为学校争取荣誉，学校每年出一本成果册，将一年来老师在教育教学、科研论文、辅导获奖、学科竞赛、教学评比、艺体比赛、中考成绩等方面获得奖励和成绩的老师，在成果册中进展宣传，既弘扬正气又为今后职称评聘积累材料。〔七〕施行名师工程一所好的学校，必然要有一批名师，我校一直走本校培养和引进两条路，积极鼓励老师参与各种比赛或考察学习，并为参赛老师提供最好的条件，一人参赛整个备课组共同研究，发挥集体的智慧和力量。另外，只要有一点途径，就为青年老师创造时机，搭台亮相。**年我校28人代表区参加市“教坛新星”评比并全部获奖，其中5人获市“教坛新星”称号〔全市共95人，我校位列全市初中第一〕，两人获省“教坛新星”称号。我校老师队伍的专业化程度不断进步，培养了一支团结协作、竞争向上的老师队伍，为我校教学质量的进步提供了有力的保证。〔八〕加强培训，使新课程理念深化人心推进课程改革，老师起着关键性作用，而老师教育理念能否更新，又是新课程能否落到实处的根本。因此，我校组织各科老师积极参加新课程的专门培训和新教材培训，不仅使老师有效解读了新课程，也进步了老师的理论程度，转变了老师的教育理念，为新课程的施行奠定了坚实的根底。二、学生管理〔学校教务工作经历总结第2页一〕大力转化后进生后进生转化工作已成为学校及班主任工作的重中之重，加强对他们的管理对于稳定班风、校风，进步学校整体办学程度至关重要。我们树立这样一种信念：每个学生都具有在某一方面获得开展的可能，只要为他们提供了适当的教育。老师应当做的，就是为具有不同智能潜力的学生提供合适他们开展的不同的教育，促使每一个学生全面充分的开展。班主任和任课老师重视后进生的转化，不放弃任何一个后进生。每个学期评选一次突出进步学生，主要对象就是后进生，并把它作为毕业时综合素质评价的一个重要实证材料。每学期在期中和期末分两次将年级有明显进步的学生张榜进展表扬，树立后进生的自信心，以此来鼓励后进生，端正学习态度，争取进步学习成绩。〔二〕加强一日常规检查我校始终把德育工作放在学校教育教学工作的首位。学校编发《学生文明礼仪常规》手册，加强对学生的行为标准教育，加大巡视和检查的力度，定期对学生进展教育。在长期的理论中，学校逐渐探究出通过每天的一日常规检查来标准学生的行为，进步学生的道德修养。每学期从各班选拔一个工作责任心强的学生组成“一日常规”检查组，每天对班级的卫生、卫生区、教室的桌椅摆放、课间操进展量化打分，课间检查学生的行为标准，星期一将各班上周的“一日常规”的分数在宣传栏上公示。“一日常规”的分数作为评选先进班级的重要条件之一。这对标准学生良好的行为，塑造学生健全的人格，培养学生安康的思想起到了积极的作用。由于我们注重了德育的细节管理，校风越来越正，学生的素质也有了较大的进步。〔三〕标准考试制度考风是否端正、监考是否标准严格，直接影响到学风和校风。学