2023高二主任竞岗演讲稿

第56页共56页2023高二主任竞岗演讲稿2023高二主任竞岗演讲稿。热门演讲竞聘演讲稿|国旗下的讲话演讲稿|元旦演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞尊敬的各位领导，各位同事：大家好!今天，我可以在这里参加竞聘演讲，汇报我参加教育教学工作以来所经历的探究和追求，要感谢学校为我们创造的这一次时机。作为宁乡四中教育战线上的一名教育教学工作者，能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我，承受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸!谨此表示我对各位领导、各位同事崇高的谢意!.f132.常言道：三十而立。已到而立之年的我，在充满活力与活力的新世纪，在竞争剧烈、挑战与机遇并存的今天。我本着锻炼、进步的目的走上讲台，展示自我，承受评判，希望能给正入而立之年的我留下点什么……我叫曹国华，现年30周岁，本科学历，中学二级教师，*党员。一九九九年分配至宁乡四中工作。七年来，我以工作认真踏实、教学严谨认真、管理民主温和而赢得广阔师生们的信赖。现为宁乡四中高一年级主任，站在大家面前的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，愚钝而不懒惰，正直而不固执。是一个既具山的稳重，又有水的灵动，更有海一样胸怀的我。爱因斯坦说过：热爱是的教师。我热爱这甘为人梯的教师工作，平时爱读书看报，也喜欢到网页上阅读了一些有关政治、经济、军事、体育、时尚等方面的书籍来充实自己。步入领导阶层以后，我更加勤奋好学，虚心请教，系统学习了有关业务知识，初步具备了一个年级组长所必需的业务知识和政策程度。还自学了计算机知识，可以纯熟地使用计算机进展网上操作、文字处理和日常维护。先进教育工作者、优秀班主任只能算在辉煌的过去，我还要把握好如今和将来。今天，我参加年级主任职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：一方面我认为自己具备担任年级主任的素质第一有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。目前我担任的职务是高一年级主任，生长在农村家教严格的我从小就造就了一种，“特别能吃苦、特别能忍受、特别能奉献”的良好作风，踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不讲价钱，更不怨天尤人，干一行，爱一行，努力把工作做得更好。第二有虚心好学、开拓进取的创新意识。我思想比较活泼，爱好广泛，承受新事物比较快，勇于理论，具有一定的开拓精神;同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“老实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导、同事的肯定，学生的爱戴。第四有雷厉风行、求真务实的工作作风。七年的教育生涯，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。至今，我仍然明晰的记得分开高校时，当时的数学系主任李定武教师，语重心长的对我说：小曹啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!另一方面我认为自己具备担任年级主任的才能。一是有一定的政治素养。我平时比较关心社会生活中的大事，对国家的大政方针有一定的理解，有较高的思想政治觉悟。尤其是做了高一年级主任以后，我更加注重了政治理论知识的学习和思想意识的改造，可以始终保持坚决的政治立场和较高的政治敏锐性。二是有一定的文字根底。“腹有诗书气自华”。我在中学阶段就爱好文学，参加过文学社，参加工作以后，在领导和同事的帮助下，我的文字综合程度又有了一定的进步，目前我有12篇论文获市、县级表彰。其中我撰写的《如今更需要家教》获市级教研论文一等奖，《读魏书生有感》这编文章得到了县教研员的一再肯定。三是有一定的管理才能。七年班主任生涯、一年的年级组长工作使我积累了丰富的协调、管理经历。假设我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重校长的核心地位，维护校长的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的对待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。(乾书网)第二、加强学习，进步素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断进步自己的政治理论修养和明辩大是大非的才能。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作中培养品质。爱岗敬业，理论中探究经历、探究路子，和大家一道努力创造出具有四中特色的教育、教学形式。“敬业乐群，踏实奉献”，我将继续以此为座右铭，始终保持对工作的激情，无论遇到什么困难，都迎难而上，始终保持科学严谨的头脑，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。IBM总经理沃森说：“对于重用那些个性鲜明、直言不讳却有真才实学，以工作为重的人，我从不犹豫”。假设我能在自己的周围开掘许多这样的人，并能耐心地听取他们的意见，那我的工作就会开展得更好。我想教育人的力量有两种，一种是真理的力量，一种是人格的魅力。我们都是凡人，正所谓：尺有所短，寸有所长。但我想，只要每个人充分发挥所长，互相信任，互相学习，互相促进，团结协作，就一定可以做好工作，做出不平凡的事业。就一定能振兴四中!不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅小学生;参加竞争，倒是“爱拼才会赢”那首歌词在鼓励着我斗胆一试，响应组织的号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认同我、理解我、帮助我、喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报学校和同事们。最后以一首对联来完毕我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。谢谢大家!【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读科主任竞岗演讲稿急诊科主任竞岗优秀发言稿范文尊敬的各位领导、各位同仁们，大家下午好!今天来参加竞聘的各位科主任，都是我的教师，都是我院中层管理不可缺少的人才，都是德高望重、名扬洛水的专家、教授级别的人物，你们在某些方面的专长造诣是我一辈子也达不到的境界!我不敢和在座的各位中的任何一个来竞争，说实话，我对这次竞聘确实没有信心，因为本人才疏学浅，才能有限，自知竞聘是班门弄斧，但为了积极响应医院的号召和显示自己对急诊工作的热爱，我今天还是拿出了十足的勇气站在了这个竞聘台上，也显示了自己一贯追求进娶永不言弃的风格，希望大家给予多多鼓励和支持。下面我就从科主任的重要性、科主任的根本素质、我院急诊的现状和存在的问题、急诊的开展方向及我对急诊科的管理细那么五个方面来谈谈我对这次科主任竞聘的认识和详细管理方案。一、科主任的重要性科主任在医院的地位举足轻重。从某种意义上讲，科主任的角色就相当于一个小医院院长;甚至很多科主任的学术地位和影响力不低于院长。因此，科主任的管理程度也就显得尤为重要，他们的管理才能和管理手段也成为大家普遍关心的问题。在目前医院普遍实行院科两级管理的体制下，科主任作为承上启下的枢纽作用。因此，理想科主任应由年富力强、学术地位较高、具有一定管理程度的人来挑这个大梁。二、科主任应该具备的根本素质和才能在理想的状态下，科主任只需抓好学科学术开展、人员梯队建立这两件事就可以了，但目前的现实是经济运营、绩效分配以及行政事务占用了科主任的大量时间和精力，而所有这些事情又不能置假设罔闻、不去理会，这常常使得科主任疲于应付，难于招架。如何平衡这些复杂的关系，把经济与学术管理、人才培养有机结合起来，是对现代科主任的起码要求。科主任必需要从繁杂琐碎的事务中巧妙脱身，把精力放到最需要的地方去。科主任必须明确，学术开展是指挥棒，人才建立是核心，而经济状况那么是学术、人才开展的支柱。副主任或护士长责任就是为科主任分忧解难。很多情况下科主任的威信上下不仅取决于其学术地位，还要看他对科里同仁们切身利益关心的程度。科主任要时刻保持清醒的头脑，目光放长远一些，不能只顾眼下挣点小钱图个实惠而不顾医德及社会影响，更重要的是要着眼于科室及医院的长期开展。要开展，首要的是激发人的积极性，必须依靠严格管理来保证。只要规章制度制定出来，就必须严格执行，在制度贯彻落实之中，科主任要敢于做“黑脸包公”，毕竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者与被管理者永远是矛盾对立的统一体，科主任在管理上必须公正、严格，要用制度约束人。当然在严格管理下，科主任挨骂在所难免，但总有一天，同志们感觉到自己的业务程度在不知不觉中得到了进步，自己论文得到了发表，获得的收入越来越高，有了成就感的时候，就会从心底里感谢科主任的严格管理。当然，为了____工作经常让人骂也不好受，因此科主任还必需要有足够的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧，管理做到该宽即宽，该严即严;工作中一丝不苟，8小时之外可以搞些业余文体活动。另外科主任必须具有人格魅力，要有高-瞻远瞩的境界。魅力之一在于奉献。要在科里创造团结奋进的环境，首先自己要勇于奉献――奉献出自己的精力去把握学科开展动态;奉献出自己的经历去为年轻医生做铺路石;奉献出自己的敬业精神去影响科室的化气氛。魅力之二在于民-主。科主任不能把科室当成自己的一言堂，特别是在学术问题上更要百家争鸣，鼓励多交流、多反溃一个科室内功是否扎实，就看你有没有一支优秀的人才阶梯队伍，科主任很大的精力要放在对青年医生的培养上，做到“扶上马、送一程”，帮助年轻人建立起自己的医疗市常还要不拘一格、广纳人才，拓宽人才的培养途径。绝不能闭关自守，夜郎自大，应该走出去，多进修学习。必须制定详细的考核制度，并定期对医生、护士进展工作业绩考核。谁在工作中成绩突出，谁就是人才，就重用谁、奖励谁;反之，谁不思进取，____三分强，屡教不改的，科主任必要时可以采取清理出科室队伍的方法管理，以严明纪律。最后还有一点我认为也很重要，现代科主任还必须掌握一定的电脑知识，电脑是今后知识交流必不可少的工具，不懂电脑，和外面交流、沟通将会很困难!科主任带着的是如今，培养的是将来!三、我院急诊科的现状和存在的问题统计资料显示，医疗纠纷风险最高的科室依次是急诊、产科、儿科、外科……而我们也经常强调“医疗平安放首位”、“医疗平安一票否决”，但是实际工作中，我们是否为这些高风险的科室做了保证性的预防措施?是否为这些高风险的科室在人力、物力、财力方面的投资?从用兵的角度讲，医院好比战场，而最容易被攻陷的缺口，是我们防守兵力最弱的地方……多年来，我院急诊队伍极不稳定，急诊科在医院内没有足够重视，我们如今的急诊科仍然停留在原始阶段，急诊科仅仅起一个通道、中转站的作用!假设不改变现状，我院急诊就不能开展。我院急诊科目前存在以下需要解决的问题：1.无证上岗人员不少，隐藏着医疗平安隐患;2.和医务科、车管调度科的沟通还不是很通畅，管理机制有不合理的地方;3.急诊科人数偏少，应充实人力资，为医院开展制定长远方案;4.急诊事件中外科病人占了相当大的比例，而我们的急诊科队伍中外科专业的人员太少;5.、急诊科120要开展，医院必须在人力、物力、财力上给予政策倾斜。四急诊的开展方向急诊医学是一门新兴的、跨学科的综合性医学科学，也是临床医学的第一窗口。它既有自己的独立体系，又与其它科室密不可分。因此，急诊工作的好坏，也可以反映一个医院的综合程度和文明程度。现代急诊医学作为临床独立学科,具有应急性、综合性、风险性和不连续性的特点，在急、危、重病的救治以及应对突发公共卫惹事件和灾难事件上发挥越来越重要的作用，已成为公共安康事业不可缺少的一部分，今后必将会越来越重视，XX年5月卫生部专门公布了《急诊科建立与管理指南》。急诊医疗体系(emss)将来的开展方向就是进一步专科化，组建急诊医疗体系(emss)。目前比较公认的急救形式是“院前急救+院内急诊+eicu(急诊加强监护病房)”三环一体化建立，最终到达“8化”：1队伍专业化2装备现代化3管理制度化4技术标准化5操作流程化6信息网络化7急救普及化8待遇对等化。五对我院急诊设置、管理的详细方案1急诊科布局、房屋要求急诊科应设在方便醒目的位置，最好有自己独立的楼。应有的房间：急诊分诊室急诊诊断室急诊抢救室eicu室急诊治疗室急诊处置室急诊手术室急诊注射输液室急诊病房(观察室)2人员配置要求教导主任竞岗演讲稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好！此时此刻，心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机；二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任，感谢学校领导和各位教师，为我们创造了这次时机！假设我有幸当上教导主任，我将坚持上为领导分忧，下为群众效劳的原那么，并把它作为全部工作的出发点和落脚点，围绕创新与管理两大主题，突出师德建立和业务素质建立。我的根本思路和打算是：一、指导思想以学校工作方案为根本框架，坚持以教学为中心，以质量为根本，全面推进课程改革，加强课堂教学微观研究，努力进步课堂效率。以求真务实的态度，努力促使教师的专业素质、学生的学习效益稳步进步。二、重点工作1．积极探究新世纪新阶段未成年人思想道德建立的规律，构建科学、有效的道德教育体系，实在进步德育工作的实效性，努力创始德育工作新场面。1、认真组织施行“十一五”课题方案，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创立民主、平等、和谐的师生关系，努力创立出一支研究型的师资队伍。2．全面推进初中课程改革，以改变课堂为重点，突出学生的主体作用，促进学生全面开展。2、深化到课堂、教师、学生中间，理解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合理论活动，创造性的使用教材，有效施行校本课程，组织教师扎扎实实的进展课程改革。3．以青年教师培养为重点，抓住关键〔师德和业务〕，着力加强师资队伍建立，促使教师专业化程度开展。3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，务实创新，深化解决课改理论中出现的问题和困惑，开展教师的素质才能，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。4．加强尖子学生的培养力度，扎实有效地搞好九年级毕业班工作。积极探究和加强根底年级教育教学质量管理，确保学校教学质量的连续性和稳定性。4、积极关注学生的安康成长与开展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时理解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。5．标准制度，明确职责，严格要求，全程管理，努力实现教育教学管理向有序化、系统化、标准化、标准化开展。5、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。6、对学生进展心理安康、抗挫折才能及平安教育，努力进步学生的心理安康程度，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效进步学生的平安自护意识。7、加强校园环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目的的实现而努力奋斗。各位领导，各位教师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。假设我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，抑制我的缺乏，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的开展做出新的奉献。三、详细工作〔一〕加强对教学的管理课堂是素质教育的主阵地,进步教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、修改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：〔1〕备课：要做到，“六备”〔备目的、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具〕。本学期将在每个月对教案进展检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教案进展不定期的抽查。提倡写教后记和反思。提倡鼓励创新的备课方式。〔2〕上课：本学期，利用课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的符合我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。①组织机构：建立课堂教学督导小组，成员有校长、教导处主任、年级组长。②形式：深化课堂随堂听课。③目的：催促指导教师进步课堂教学质量，准确评价教师课堂教学程度。④标准：教师每学期听课10节，分管教学负责人20节。〔3〕作业：对知识的掌握乃至灵敏的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。教导处检查作业：一查作业量、二查修改是否及时、三查修改是否认真〔定期与不定期检查相结合〕。〔4〕考试：平时单元检测或练习各学科要尽量统一，月考仍然采用课任教师阅卷的方式，大力加强班风、学风、考风建立，进一步进步监考和阅卷质量，组织教师开好成绩分析^p会，总结、交流经历，寻找差距，改进教学，进步成绩。〔二〕明确职责，树立为学校负责、为校长和分管领导负责的意识校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层领导的职责应该是践行学校的详细工作，在态度上积极主动，率先务实，勤政敬业，敢于创新；在方法策略上团结协作、尊重别人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中，抑制按部就班、形式、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于承受的角度落实工作、创新工作，抑制工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责，限度地发挥好职能作用，凡事不能使校长亲自躬亲，使校长在详细工作的开展上，处在应管和不应管之间，摆正自己的位置，当好学校管理的配角。〔三〕抓好全程，注重抓好九年级毕业班。七年级抓好起始。七年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好根底。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和可以做到的学习行为习惯〔标准〕张贴上墙，催促学生遵照执行。教导处将加强对七年级学生的成绩跟踪。抓好九年级毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应表达在中考成绩上，要求2023年中考我校成绩保持稳中有升，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。详细措施：〔1〕成立九年级毕业班领导小组；〔2〕合理配置毕业班的师资力量；〔3〕召开新、老毕业班教师教学研讨会；〔4〕有条件将组织毕业班教师到兄弟学校学习交流；〔5〕注意对中考信息的搜集；〔6〕定期召开九年级教师工作例会；〔7〕加强对有体育艺术特长学生的培养；九年级教学工作思路：面向全体，力保重点，注重课堂，强化根底，突出才能，进步得分，统筹兼顾，通力合作，狠抓特色，普遍开花。〔四〕依靠教师，落实以研促教、以学促教的思想社会的开展对教师的工作提出越来越高的要求，我们不能用昨天的知识教今天的学生，效劳于学生的明天，传统的教研在教师的成长中虽然起了一定的作用，但它的形式和层次较浅，在教育改革的今天教导处应把教师的培养当作自己的重任，积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动，在完成继续教育、课题研究、骨干培养等根本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责，有方案、有目的地组织教师学习课改理论、践行理论活动，促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究才能、现代教育技术、电子备课、资整合、教学反思等方面不断学习，开展自己。同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三年级的工作等方面指导与研究，真正在以研促教的路子上迈出新的一步。〔五〕强化对教研组的管理。抓好教研组“以研促教”，为了防止教研组活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。定期召开教研组长会议，本学期要求各教研组：①每学期每人至少上一节全校公开课；②每人设计一篇优秀教案；③参加学校组织的培训；④每人出一份高质量的试卷；⑤组织好集体备课，程序标准。本学期要求各教研组每两周至少活动一次，教研组活动要求定时间，定内容，活动有记录。坚持集体备课，备课要求做到四个统一：统一教学内容，统一重难点，统一作业，统一考试，备课组活动记录学期末交教导处。〔六〕完善教学管理制度，表达以鼓励为本的管理理念无规矩不成方圆，交通规那么中，没有红绿灯的约束就不会有道路的畅通，但制度只能解决不可这样做，而不能解决怎样做才能更好的问题。因此，在教学管理中，既要重视制度对人的约束作用，更主要地是要看重教师的主观能动性，鼓励人才是的要求，管理工作应根据教育本身的规律、结合学校的实际，按照有利于教师开展的思路：开展活动、重视过程、树立典型、寻找抓手，探究鼓励性的师生评价方式，限度地调动教师工作的积极性，收到好的管理效应。〔七〕抓好师资队伍建立，造就高素质的骨干教师群体。教师是教学质量管理的主体，本学年对师资队伍建立实行“分别要求，分类推进，分层评价”。青年教师的要求：快速成长，迅速成为学校的骨干教师；中年教师：学者型、教研型教师开展；老年教师：发挥参谋咨询、指导新秀等作用。积极参加论文评选和教学比赛，全体教师要有“现代网络下的教育”思想，充分用好电教设备。建立教师业务档案，对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行监控，建立业务档案，作为评优、评先和晋级的主要根据。〔八〕采取措施，激活教和学的积极因素教育以人为本，学校以教师为本，教师以学生为本，学校因学生而美丽，学生因个性而独特，教师因激情而奉献。随着社会的开展，教师、学生越来越有主见、有个性，教师应当保护学生的自尊、尊重学生的个性、唤醒学生的潜能，学校应当尊重教师的劳动、关心教师的生活、促进教师的成长。因此教学管理应致力于教风、学风的培养，通过勤学教育、成才教育、素质展示、生命的价值等主题教育活动，让学生明白勤奋学习是幸福人生的根底，幸福人生是生命开展的主题这一永久的道理。通过一些课余文体活动，缓解教师工作的压力，放松他们的身心，让教师把笑脸带进学校、带进课堂，从而实现课堂活起来、校园动起来，这样一个变学堂为乐园的目的，焕发校园的活力与活力，进步教学成果的转化率教导主任竞聘演讲稿。〔九〕、其它工作1、完善校实验室、微机室、体育器材室等管理工作，为教学第一线提供优质效劳。2、认真做好学校的劳动教育、艺术教育、社会理论活动等工作，全面进步学生的综合素质。3、继续做好农远工程，利用好农远资，利用好多媒体和网络资。4、继续做好实验室工作，开齐开足实验。上好心理安康、劳技、音乐、体育、美术等课程。尊敬的各位领导，同志们，以上是我对教导主任工作的几点粗浅的认识，我相信有了各位领导，各位教师的关心和支持，我一定能把教导主任工作做好、做出色。谢谢大家！内勤主任竞岗演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、同志们：你们好!我叫*，今年27岁，本科学历，助理经济师，*年毕业于南开大学金融系金融专业，同年参加农村信誉社工作。曾在信誉社任出纳、会计，在联社原资金组织科任统计员，现任信誉社会计。首先感谢各位领导对我的信任，给我这次竞聘内勤主任的时机。之所以参加竞聘内勤主任，是因为我具有以下四个方面优势：一是具有丰富的金融理论知识。我于*年考入南开大学金融系金融专业，大学四年中，先后学习了货币银行学、会计根本原理、信贷治理等课程，打下了较为扎实的金融理论根底，参加工作五年来，我始终不忘充实自己，坚持学中干，干中学，立足本职，勤思钻研，不断丰富自我，完善自我，进步自我，使我的理论程度又有了进一步的进步，所经办的业务从未出现过失和失误，圆满完成了领导分配的各项工作任务。二是具有较强的工作才能。我在日常工作中脚踏实地，老实待人，“心诚那么路正，路正那么事业成”，经过多年学习和锻炼，自己的组织协调才能、分析^p断定才能、处事应变才能、文字组织才能、社会交往才能都有了很大进步。纯熟把握了会计操作流程和计算机新业务操作，可以独立完成信誉社的会计核算，工作才能得到领导和同事的肯定。三是具有强烈的事业心、进取心和开拓创新意识。我充分熟悉到只有改革和创新才是农村信誉社开展的生命力所在，才能在剧烈的竞争中不断开展壮大，才能促进治理程度和经营效益的进一步进步。正因为有了这种熟悉，我在会计工作岗位上深深感到自己的责任重大，坚决了干好工作的信念，促使我更加热爱本职工作，珍惜自己的岗位，兢兢业业、一丝不苟、认认真真的做好每项工作。四是我年富力强、身体安康，精力旺盛，具有较好的年龄优势。承受才能比较强，对新业务比较敏感，可以创造性的开展工作，进入角色迅速，并且有信心、有决心，也有才能在联社领导的正确领导下，圆满完成上级分配的各项工作任务。竞聘不是为了争官。竞聘是为了充分发挥自己的程度，表达自己的才能，实现自我价值。假设竞聘成功，我的工作思路是：果断服从上级领导安排，积极配合主持工作主任，以改革创新为动力，以健全规章制度为根底，以完善治理为手段，以进步工作质量和经济效益为目的，当好助手、参谋，求真务实，创造性地开展工作。第一，根据新形势下业务开展的需要，不断充实自我、完善自我。首先，在理论方面，要认真研读政治、经济和金融理论书籍，进一步进步理论程度，树立正确的世界观、人生观和价值观。在工作中要坚决不移地执行党的道路、方针和政策，严以律己，廉洁奉公，政治立场坚决。其次，制定学习方案，有针对性的学习必要的治理知识，更加深化把握各项规章制度、操作规程和业务知识，理论联络实际，将所学知识充分运用到工作当中，不断进步业务质量和工作才能。第二，围绕进步经济效益，加大内控治理力度，完善岗位责任制，使各项规章制度与业务运行相适应。严格按照联社的部署安排，以经营为中心，效益为目的，端正经营思想，强化效益意识，健全内控制度，加强三防一保，强化检查辅导和审计监视，确保标准、平安经营，对营业网点的制度执行、重要凭证治理等方面加强检查，促进经济效益的不断进步。第三，搞好员工业务学习，组织技术练兵，进步全员素质。新业务的迅速开展需要员工素质的不断进步。在实在关心职工工作和生活的根底上，利用一切时间和时机，抓好员工的政治、业务学习，组织好岗位技术练兵，催促员工认真学习相关金融理论和金融知识，拓宽效劳领域，增强效劳功能，为社会提供更加优质的金融效劳。第四，充分发挥自己的理论优势，努力完成业务经营目的。要做到及时向领导提供各项经营指标完成情况和分析^p资料，为领导决策提供可靠数据、有效根据。并根据实际经营状况的变化，随时提出针对性措施，实现经营目的的最终实现。尊敬的各位领导，作为一名大学生职工，根据我本人目前的理论知识、学识程度、业务实际和工作才能，已经完全具备一个内勤主任所必须的条件，请各位领导、评委和同志们，根据我的现实表现、素质才能和工作实绩进展评议打分，让我伴着新年的钟声实现心中的美妙愿望，象我们的信合事业一样，在新的一年有一个良好的开端!谢谢大家。班主任竞岗演讲稿各位教师：上午好！昨天被告知要参加班主任竞选，我就开始惴惴不安，辗转难眠。对于班主任的岗位，我向来是怀着无比崇敬和害怕的心里的。听着老班主任的故事，看着身边班主任的忙繁繁忙甚至焦头烂额，体会着学生与家长对于班主任的情感，我崇敬。想到自己是一个不善言辞的数学教师，不懂察言观色，一就是一，二就是二的实诚人，就觉得自己是不适宜做班主任的，对于班主任的岗位我是既担忧又害怕的。但是不管如何，我感谢领导和同志们给了我一个挑战我自己的时机。昨天晚上在担忧和害怕之余，我也考虑了几个问题：作为班主任到底要干些什么？做这些的目的是什么？怎样做才能成为一个优秀的班主任？要干些什么？这个问题突然把我自己问傻了，我觉得要干的实在太多了。所以我先考虑了第二个问题，班主任感这么多的事情是为了什么：1、〔我希望我的孩子在班级里得到什么？〕首先是：安康〔包括身体的和心理的〕、快乐、其次最好是德智体美劳全面开展。所以我想班主任的工作需要为学生提供一个可以促进身心全面开展、安康成长的学习和生活的环境。那么为了到达这个目的要做些什么呢？要做的很多很多，我暂且觉得有下面这些要做：一、班级集体的建构，包括以下方面1、建立良好的师生关系：民主、平等、和谐，爱的保证：理解与尊重。2、教室的布置与学生座位的安排：干净，让墙壁说话3、班干部与专管员的选举、职责和培养4、班级制度的制定、修改与完善二、班级日常行为习惯的培养1、学习的习惯：课前准备，留作业与交作业，订正作业，上好自习课的习惯2、值日的习惯3、课间操的习惯保障措施：下达详细的要求和操作原那么班主任监视，专管员管理，自觉形成习惯三、班级里各种关系的沟通：师生关系，教师与家长的关系、班级与学校的关系1、班会与主题班会2、与家长沟通：校讯通平台，，见面四、班级各项活动的组织我想班主任在班级管理上的主要措施有：一是研究学生，理解学生，一切从学生出发，建立良好的班集体；二是培养良好的行为习惯，形成良好的班风；三协调好班级里的各种关系，保障学生与家长的满意度；四是组织各种教育活动，把活动作为学生积极向上的根底。最后一个问题：怎样才能做好以上的这些工作，建立好一个优秀的班集体呢？我想了想大概有以下几个方法：1、同屠云燕教师那样具有超越唐僧的耐心和永远充满理想的积极向上的美妙心态与赤子之心。2、向祝教师那样在班级管理中实实在在，点点滴滴，无微不至的细心与非凡的敬业精神；3、也可以向程丽华教师那样在班级管理时充满热情与激情，对学生的真心以及雷厉风行的工作作风；4、或者和陈瑞教师那样学习擅长从细微处揣摩学生的心理与在班级管理时充满智慧。体会着做优秀班主任需要的品质：耐心、细心、热情、真挚和智慧，想想自己的急躁，我会努力。最后，谢谢大家!网络部主任竞岗演讲稿网络部主任竞岗演讲稿尊敬的，各位同事:大家好!感谢省公司推进县〔市〕分公司标准化管理试点工作，感谢争取到标准化管理在电信试点，感谢竞聘，使我能有时机站在演讲席上，更感谢在场的各位给予我参与这次竞聘演讲的勇气和力量.所以在此向各位真诚的道一声:谢谢!我叫，自年大学毕业后就职于电信，我的工作经历是：我竞聘的岗位是网络部主任。今天，我参加公司的竞聘，很可能不会成功，但是我为什么能站在这个竞聘的演讲台上，是因为我参与所以我快乐，我享受这个过程。时机是靠自己去努力争取的，就好比广阔的市场是靠大家努力创始的，假设连竞聘的勇气都没有，那更不用说去创始市场了。我处在新老交替的年龄，前有前辈们座在这里：坚如磐石。后有年轻人在后面：奋力驱赶。无法越过磐石，却也要努力向前赶路。年以来，在电信这个大家庭里，通过前辈们和同龄人的帮助，我成长了不少，其间我不仅积累了许多专业的知识，并且学到了很多人情世故，却始终无法玩转世故，因为我不是一个合格的专业演员，只会按照自己的价值观说话和做事。前辈们人性的光辉是我一生也无法学尽的财富，我感谢你们。今天，我竞聘的岗位虽然是网络部主任，但我却想复述一遍我在市场部几个月的工作体会。我认为我们的工作有以下几点缺乏，不当之处，请各位领导和同事批评指正：1、营销渠道面宽点少，没有形成与县委、县政府及各部、委、局、办、乡、镇沟通的常态机制，与竞争对手相比没有相对优势，当然这也许是因为营销资不够。2、合作伙伴的积极性和主动性还没有完全发挥出来，根本依赖县局自有员工的帮扶和领导的鞭策，当然这也许是因为鼓励不如竞争对手丰厚。3、客户接触点人员的效劳意识和效劳态度还有待于进步，当然这也许有很多原因，此处省略200字。所以我认为当前急需从三个方面着手改善：第一、开拓开展。*同志曾经说过："开展才是硬道理。"，只有开展我们才能多拿钱，我们要从开展入手，拓宽销售渠道，加大宣传力度。首先，分公司县城有1个自有营业厅和2家合作营业厅及康洪1家核心代理商，乡镇有16家合作营业厅。由于他们分别座落在每个地方的中心位置，地理位置非常优越，所以要通过他们加大对各乡镇及周边农村的宣传，逐步完成各乡镇合作厅的村级代办，使我们的业务真正的进入到每一村、每一户，真正做到家喻户晓。其次，通过统包人在乡镇当地的人际关系网，汇同县局和营业部一起同各乡镇机关、七所八站搞好关系，逐个沟通、逐个推进、逐个攻破，争取使大部分单位都成为我们公司的集团用户。第二提升内外效劳意识。树立以客户为中心，全心全意为客户效劳的经营理念。加强部门间沟通、协同，消除部门间壁垒。对自有营业厅和合作营业厅的工作人员定期进展培训，通过培训进步营业人员的效劳意识，改变效劳观念，提升公司形象，力争让每一个客户快乐而来，满意而归。另外，要处理好各类投诉。每一次投诉，都是客户对我们工作的监视和鞭策，所以我们必须在规定的时间内处理完毕，不躲避、不推诿，给每一位投诉客户一个满意的答复。第三以人为本，加强管理。人是第一消费力，坚持正确的人文精神。没有科学的管理企业就不会有活力，不会有活力。因此，要实在加强公司内部管理，进一步完善规章制度和培训方案，定期组织学习和培训，进步所有工作人员的业务程度。使每个员工都做到纪律严明，形象良好，谈吐适度，为电信创造更加完美的形象，使电信成为一个更加团结，更具战斗力的一个集体，成为客户满意、员工自豪的企业。言归正传，假设我非常非常有幸竞聘到网络部主任一职，我将从以下几点开展工作一、充分挖掘网络资，限度的发挥网络效益。现有的网络资已经非常丰富，合理地开发，使用，分配这些网络资，不仅是经营效益的进步，而且是投资的节省，更是为网络的扩容再建奠定根底。市公司欧总讲：当前本钱有限的情况下，要靠开展来争取资，不能因投资束缚开展手脚。同时在保证效益优先的情况下，加快投资建立，做到早方案、早使用、早出效益合理利用网络资。后端工作要重视资增效，通过资增效工作提升后端各项效劳支撑指标。我认为这段阐述很有道理。二、快速响应客户需求。客端中心是前台和后台之间的"桥梁"，前、后端通过这座"桥梁"衔接得越严密，客户的需求就能得到更大的满足，就能保证在最短的时间内对业务作出响应。前台营业员和客端中心社区经理是真正能"零间隔"接触到客户的岗位，这是进步效劳质量的关键。如何建立快速响应机制，这需要我们未雨绸缪，前后联动，信息灵通，及时跟踪城区建立，超前规划，争取做到电信等客户，而不是客户等业务。三、做好根底资料的整理工作，特别是电路和线缆的占用情况，一旦设备容量缺乏，及早与相关部门联络，做好扩容工作，防止因根底网络资紧张而影响业务的开通，从而影响公司的业务开展。四、做好故障的统计分析^p。将电信同一类型设备加以归类，按季度统计同一类型设备发生故障的现象，历时，处理过程和结果。找出设备发生故障的原因，防止同一故障重复出现，对于屡次出现的障碍，一时又找不到真正的原因，那么及时与厂家联络，分析^p故障原因，找出故障隐患。五、加强工程随工和验收管理。严格履行建立过程的监视、管理职责，及时理解工程情况，做好工程施工签证和调测记录签证。做好工程进度和质量监视工作，要求施工单位和设备厂家遵守各项管理规定，做到平安、文明施工，并帮助协调施工和调测过程中遇到的问题。做好工程充裕材料的登记、回收和按规定程序的移交工作。六、平安消费做到"防检结合，以防为主"，防患于未然。杜绝"死后验尸"的被动处理方法，杜绝头痛医头，脚痛医脚，维护工作要树立超前意识，进步对事故的预见性，变"死后验尸"为事前预防，要在容易出现问题的地方经常性地进展定期巡查、计量检测。设备安装时要加强现场质量的预检、预控，从过程控制、工艺标准等多方面完善施工质量。另外应用前辈们的平安消费管理经历和施工经历，狠抓事故苗头，力争把平安消费事故消灭在萌芽状态，防止发生重大平安消费事故。医院科主任竞岗演讲稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|家长会发言稿|师德师风演讲稿|年会主持词尊敬的各位领导、各位同仁们，大家下午好！今天来参加竞聘的各位科主任，都是我的教师，都是我院中层管理不可缺少的人才，都是德高望重、名扬洛水的专家、教授级别的人物，你们在某些方面的专长造诣是我一辈子也达不到的境界！我不敢和在座的各位中的任何一个来竞争，说实话，我对这次竞聘确实没有信心，因为本人才疏学浅，才能有限，自知竞聘是班门弄斧，但为了积极响应医院的号召和显示自己对急诊工作的热爱，我今天还是拿出了十足的勇气站在了这个竞聘台上，也显示了自己一贯追求进取、永不言弃的风格，希望大家给予多多鼓励和支持。下面我就从科主任的重要性、科主任的根本素质、我院急诊的现状和存在的问题、急诊的开展方向及我对急诊科的管理细那么五个方面来谈谈我对这次科主任竞聘的认识和详细管理方案。一、科主任的重要性科主任在医院的地位举足轻重。从某种意义上讲，科主任的角色就相当于一个小医院院长；甚至很多科主任的学术地位和影响力不低于院长。因此，科主任的管理程度也就显得尤为重要，他们的管理才能和管理手段也成为大家普遍关心的问题。在目前医院普遍实行院科两级管理的体制下，科主任作为承上启下的枢纽作用。因此，理想科主任应由年富力强、学术地位较高、具有一定管理程度的人来挑这个大梁。二、科主任应该具备的根本素质和才能在理想的状态下，科主任只需抓好学科学术开展、人员梯队建立这两件事就可以了，但目前的现实是经济运营、绩效分配以及行政事务占用了科主任的大量时间和精力，而所有这些事情又不能置假设罔闻、不去理会，这常常使得科主任疲于应付，难于招架。如何平衡这些复杂的关系，把经济与学术管理、人才培养有机结合起来，是对现代科主任的起码要求。科主任必需要从繁杂琐碎的事务中巧妙脱身，把精力放到最需要的地方去。科主任必须明确，学术开展是指挥棒，人才建立是核心，而经济状况那么是学术、人才开展的支柱。副主任或护士长责任就是为科主任分忧解难。很多情况下科主任的威信上下不仅取决于其学术地位，还要看他对科里同仁们切身利益关心的程度。科主任要时刻保持清醒的头脑，目光放长远一些，不能只顾眼下挣点小钱图个实惠而不顾医德及社会影响，更重要的是要着眼于科室及医院的长期开展。要开展，首要的是激发人的积极性，必须依靠严格管理来保证。只要规章制度制定出来，就必须严格执行，在制度贯彻落实之中，科主任要敢于做“黑脸包公”，毕竟管理工作不得罪人是不可能的。管理者与被管理者永远是矛盾对立的统一体，科主任在管理上必须公正、严格，要用制度约束人。当然在严格管理下，科主任挨骂在所难免，但总有一天，同志们感觉到自己的业务程度在不知不觉中得到了进步，自己论文得到了发表，获得的收入越来越高，有了成就感的时候，就会从心底里感谢科主任的严格管理。当然，为了____工作经常让人骂也不好受，因此科主任还必需要有足够的肚量和心胸。需要一些自我放松的技巧，管理做到该宽即宽，该严即严；工作中一丝不苟，8小时之外可以搞些业余文体活动。另外科主任必须具有人格魅力，要有高瞻远瞩的境界。魅力之一在于奉献。要在科里创造团结奋进的环境，首先自己要勇于奉献――奉献出自己的精力去把握学科开展动态；奉献出自己的经历去为年轻医生做铺路石；奉献出自己的敬业精神去影响科室的文化气氛。魅力之二在于民主。科主任不能把科室当成自己的一言堂，特别是在学术问题上更要百家争鸣，鼓励多交流、多反响。一个科室内功是否扎实，就看你有没有一支优秀的人才阶梯队伍，科主任很大的精力要放在对青年医生的培养上，做到“扶上马、送一程”，帮助年轻人建立起自己的医疗市场。还要不拘一格、广纳人才，拓宽人才的培养途径。绝不能闭关自守，夜郎自大，应该走出去，多进修学习。必须制定详细的考核制度，并定期对医生、护士进展工作业绩考核。谁在工作中成绩突出，谁就是人才，就重用谁、奖励谁；反之，谁不思进取，____三分强，屡教不改的，科主任必要时可以采取清理出科室队伍的方法管理，以严明纪律。学校教导主任竞岗演讲稿尊敬的各位领导，各位同事：大家好！感谢学校领导和各位教师，为我们创造了这次参加竞聘的时机！假设我有幸当上教导主任，我将坚持上为领导分忧，下为群众效劳的原那么，并把它作为全部工作的出发点和落脚点，围绕创新与管理两大主题，突出师德建立和业务素质建立。我的根本思路和打算是：一、指导思想以学校工作方案为根本框架，坚持以教学为中心，以质量为根本，全面推进课程改革，加强课堂教学微观研究，努力进步课堂效率。以求真务实的态度，努力促使教师的专业素质、学生的学习效益稳步进步。二、重点工作1、积极探究新世纪新阶段未成年人思想道德建立的规律，构建科学、有效的道德教育体系，实在进步德育工作的实效性，努力创始德育工作新场面。2、认真组织施行“十二五”课题方案，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创立民主、平等、和谐的师生关系，努力创立出一支研究型的师资队伍。3、全面推进初中课程改革，以改变课堂为重点，突出学生的主体作用，促进学生全面开展。4、深化到课堂、教师、学生中间，理解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合理论活动，创造性的使用教材，有效施行校本课程，组织教师扎扎实实的进展课程改革。5、以青年教师培养为重点，抓住关键〔师德和业务〕，着力加强师资队伍建立，促使教师专业化程度开展。6、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，务实创新，深化解决课改理论中出现的问题和困惑，开展教师的素质才能，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。7、加强尖子学生的培养力度，扎实有效地搞好九年级毕业班工作。积极探究和加强根底年级教育教学质量管理，确保学校教学质量的连续性和稳定性。8、积极关注学生的安康成长与开展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时理解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。9．标准制度，明确职责，严格要求，全程管理，努力实现教育教学管理向有序化、系统化、标准化、标准化开展。10、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。11、对学生进展心理安康、抗挫折才能及平安教育，努力进步学生的心理安康程度，教育学生学会保护自己，学会对突发事件的应对解决方法，有效进步学生的平安自护意识。12、加强校园环境卫生保持与管理工作，为早日实现我校花园式学校目的的实现而努力奋斗。各位领导，各位教师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。假设我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，抑制我的缺乏，协助副校长与全体教师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的开展做出新的奉献。三、详细工作〔一〕加强对教学的管理课堂是素质教育的主阵地,进步教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、修改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等。本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：〔1〕备课：要做到，“六备”〔备目的、备提问、备板书、备练习、备学生、备教具〕。本学期将在每个月对教案进展检查，作为对教师考核的一项内容，学期中间对部分教师的教案进展不定期的抽查。提倡写教后记和反思。提倡鼓励创新的备课方式。〔2〕上课：本学期，利用课改的契机，要求每位教师大胆尝试科学的符合我校实际的教学方法，逐渐改变传统教学方式。对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬，多树典型。教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导。〔3〕作业：对知识的掌握乃至灵敏的运用，很重要的一环就是练习。主学科必须有足够的作业训练量。教导处检查作业：一查作业量、二查修改是否及时、三查修改是否认真〔定期与不定期检查相结合〕。〔4〕考试：平时单元检测或练习各学科要尽量统一，月考仍然采用课任教师阅卷的方式，大力加强班风、学风、考风建立，进一步进步监考和阅卷质量，组织教师开好成绩分析^p会，总结、交流经历，寻找差距，改进教学，进步成绩。〔二〕明确职责，树立为学校负责、为校长和分管领导负责的意识校长是学校的核心，校长的办学、治校思想是学校的灵魂，中层领导的职责应该是践行学校的详细工作，在态度上积极主动，率先务实，勤政敬业，敢于创新；在方法策略上团结协作、尊重别人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中，抑制按部就班、形式、高耗低效、极端偏激的思想与做法，站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于承受的角度落实工作、创新工作，抑制工作中的等靠思想、畏难情绪，做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责，限度地发挥好职能作用，凡事不能使校长亲自躬亲，使校长在详细工作的开展上，处在应管和不应管之间，摆正自己的位置，当好学校管理的配角。〔三〕抓好全程，注重抓好九年级毕业班。七年级抓好起始。七年级任课教师，在教学中一定要注意知识的衔接，在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好根底。要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。各班要把需要学生必须做到和可以做到的学习行为习惯〔标准〕张贴上墙，催促学生遵照执行。教导处将加强对七年级学生的成绩跟踪。抓好九年级毕业班。全校上、下一条心，扎扎实实抓好毕业班的教学工作，所有的工作成效应表达在中考成绩上，要求年中考我校成绩保持稳中有升，中考成绩在大面积和尖子生方面力争大幅度上升，确保完成指标。〔四〕依靠教师，落实以研促教、以学促教的思想社会的开展对教师的工作提出越来越高的要求，我们不能用昨天的知识教今天的学生，效劳于学生的明天，传统的教研在教师的成长中虽然起了一定的作用，但它的形式和层次较浅，在教育改革的今天教导处应把教师的培养当作自己的重任，积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动，在完成继续教育、课题研究、骨干培养等根本教研任务的前提下，把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责，有方案、有目的地组织教师学习课改理论、践行理论活动，促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变，在新型师生关系、合作探究才能、现代教育技术、电子备课、资整合、教学反思等方面不断学习，开展自己。同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三年级的工作等方面指导与研究，真正在以研促教的路子上迈出新的一步。〔五〕强化对教研组的管理。抓好教研组“以研促教”，为了防止教研组活动流于形式，本学期将进一步明确教研的职责、义务。定期召开教研组长会议，本学期要求各教研组：〔六〕完善教学管理制度，表达以鼓励为本的管理理念无规矩不成方圆，交通规那么中，没有红绿灯的约束就不会有道路的畅通，但制度只能解决不可这样做，而不能解决怎样做才能更好的问题。因此，在教学管理中，既要重视制度对人的约束作用，更主要地是要看重教师的主观能动性，鼓励人才是的要求，管理工作应根据教育本身的规律、结合学校的实际，按照有利于教师开展的思路：开展活动、重视过程、树立典型、寻找抓手，探究鼓励性的师生评价方式，限度地调动教师工作的积极性，收到好的管理效应。〔七〕抓好师资队伍建立，造就高素质的骨干教师群体。教师是教学质量管理的主体，本学年对师资队伍建立实行“分别要求，分类推进，分层评价”。青年教师的要求：快速成长，迅速成为学校的骨干教师；中年教师：学者型、教研型教师开展；老年教师：发挥参谋咨询、指导新秀等作用。积极参加论文评选和教学比赛，全体教师要有“现代网络下的教育”思想，充分用好电教设备。建立教师业务档案，对每位教师教学态度、课堂教学、教学效果、学生评教等方面的情况实行监控，建立业务档案，作为评优、评先和晋级的主要根据。〔八〕采取措施，激活教和学的积极因素教育以人为本，学校以教师为本，教师以学生为本，学校因学生而美丽，学生因个性而独特，教师因激情而奉献。随着社会的开展，教师、学生越来越有主见、有个性，教师应当保护学生的自尊、尊重学生的个性、唤醒学生的潜能，学校应当尊重教师的劳动、关心教师的生活、促进教师的成长。因此教学管理应致力于教风、学风的培养，通过勤学教育、成才教育、素质展示、生命的价值等主题教育活动，让学生明白勤奋学习是幸福人生的根底，幸福人生是生命开展的主题这一永久的道理。通过一些课余文体活动，缓解教师工作的压力，放松他们的身心，让教师把笑脸带进学校、带进课堂，从而实现课堂活起来、校园动起来，这样一个变学堂为乐园的目的，焕发校园的活力与活力，进步教学成果的转化率。尊敬的各位领导，同志们，以上是我对教导主任工作的几点粗浅的认识，我相信有了各位领导，各位教师的关心和支持，我一定能把教导主任工作做好、做出色。我的演讲完毕了，谢谢大家！车间主任竞岗演讲稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下的讲话演讲稿|元旦演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞各位领导、同事们：大家好，我叫王勇泰，现为车间普通工人。我竞聘的职务是加工车间副主任。首先，我要感谢公司领导和厂为我们提供了这样一个展示自我的时机。说实话，竞聘这一职务我没有太大的把握，主要是就此时机锻炼自己，成功中选固然可喜，说明领导和同事们的认可，我将不辜负大家的重托，做好份内的工作;没有竞聘成功，我也不会馁，必竟我曾经拼搏过，增加了人生的阅历，我将一如既往地加倍努力，勤奋工作。下面，我就向各位领导和同事们汇报一下我的自身情况和在这次竞选中优势和优势，让大家有所理解。未立先破，先谈一下自己的优势吧，客观审视自己，我认为我的优势主要是三个方面：说完优势，下面再谈一下自己的优势。车间的管理虽然繁琐，根本的原理却与理家一样，只要我们对待工厂如同对待自己的家，充分发挥特长，细心维护，我相信，我们也一定能干得更好、更出色。为什么呢?首先是因为我们细心，领导想到的，领导交办的任务，我们会认真对待，细心办理，不折不扣地执行，领导暂时没想到的，我们也能有所发现，提出自己的建议，给领导提个醒;其次是因为我们有爱心，知道朝夕相处、一起工作就是一种缘分，珍惜缘分，注重感情，时刻为兄弟着想，这就是;第三是因为我们有耐心，懂得尊重领导，擅长协调配合，是作为副职的人选。除了具备上述女人共有的优势外，我还具有一些特有的优势：我比年轻的朋友多了点生活阅历，想得多些，考虑问题全面些、周到些;比年长的同事多了些朝气，有较强的学习才能和适应才能，可以快速地承受新颖事物，尽快地掌握工作要领;比男人是少了些豪迈，但是多了些细心，事无巨细不耐烦，越是琐碎的事情越能得心应手;比一般的女同事又身体强壮了些，可以担的起重担，负得起责任。可以说，正是因为具备了这些客观条件，才使我有了竞聘的信心和勇气。当然竞聘成功与否，光有信心和勇气还不够，最重要的还是要有科学的工作方法和领导及同事们的支持、帮助和鼓励。假设我可以竞聘成功，中选为加工车间副主任，我将积极发挥好参谋和助手作用，努力配合主任开展工作，用实际行动回报领导的关心支持和大家的深情后谊。主要在以下四个方面努力：第一个方面、是要勤于学习。首先要学好技术。工艺、设备、指标、操作方法、消费过程中的本卷须知等等，不懂的问题马上就问，及时向领导请教、向同事学习，使自己尽快成长为消费上的骨干和行家里手;其次是要学会管理，我认为第一步要当好“传声筒”，勤请示、勤汇报，正确领会领导的意图，科学分解任务目的;第二步要从当一般的“传声筒”转变为擅长协调的人，尽量防止“命令式”的口吻，多用“替代式”的语气，设身处地，耐心细致，心平气和地做好工作。最后一点是在自己学习进步的同时，配合好车间主任抓好职工队伍建立，引导和帮助职工共同学习、共同进步。在这里我建议厂子能否为大家印些工艺、技术和设备管理等方面的小册子，使大家可以尽快的熟悉工艺、熟悉设备、熟悉业务，尽快地进步素质，尽快地进入工作角色，完成厂子交给的工作任务。谢谢大家!教务主任竞岗演讲稿竞岗尊敬的各位教师、各位领导：大家上午好！今天，我可以走上这个讲台，参加学校教务主任这个岗位的竞岗，首先要感谢在座的各位。两年以来，是你们无私的帮助，让我加快前行的脚步；是你们真诚的信任，给我战胜困难的决心；是你们倾心的支持，使我们的事业如此前程灿烂！答复完三个问题，就算完毕今天的演讲。那就是“为什么？”“能不能？”“怎么样？”。首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是：能干有余，聪明缺乏！事实证明，这非常中肯。因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深化下去，不许浮在上面。方案课表安排在先，资料表册发放在前。学籍师资心中有数，组织教学实习理论。检查督导既帮又带，教改科研有点有面。为校长提供决策，替教师解决困难。你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明缺乏”的人是不是太适宜不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。读师范时，能歌善舞且热爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到如今的轻车熟路。每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。上级组织的各项竞赛活动我都精心组织，认真对待。从课题的选定、教案的设计、课件的制作、教学资的搜集、试讲，到教具的准备、赛场的联络等，我都与赛课教一道参与，共同出谋划策。有时为搜集教学资而四处奔波，有时为制作课件奋战通霄，有时为一个手势而反复推敲……在各位的大力支持与帮助下，近两年我校教师参加各种教学竞赛频频获奖，人数越来越多，等级越来越高。在这个过程中，我也得到了极大的进步。自2023年以来，个人参赛参评获国家级奖3次、市级奖11次，县级奖2次。发表文章2篇，撰写的综合理论活动案例和教材正在出版中。2023年被评为铜梁县优秀教师，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是，我的导课评课才能迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会教师和专家的称赞，在县科学骨干教师班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是假设我有幸能继续从事教务工作，我将在进步教学质量、提升科研程度、打造学校特色方面多作考虑。实在做到：面对教师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不____；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉____。假设用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你效劳。――没有最好，只有更好。假设在这次竞选我，我落选了，我将坚持从群众中来，到群众中去的原那么，决不怨天尤人，还是踏踏实实的教书，老老实实的做人。我始终坚信：只要我们把工作不只当作谋生的手段，而把工作视为一生的事业，用干事业的热情来干工作，你说，还有什么不能干好的呢？谢谢大家！中学教导主任竞岗演讲稿尊敬的各位领导、各位教师：感谢您们给我参加此次竞聘的时机，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：一、个人经历：我于1992年7月毕业于Xx师范学校，成为一名荣耀的人民教师，自参加工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自2023年9月，开始担任课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着成功和喜悦。我屡次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”2023年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”荣耀称号，屡次参加科、局级示范课、研讨课2023年参加局东风地区数学研讨课获第一名。并参加局明星教师送教到校活动，通过这些锻炼时机我获得了很多的教育教学经历。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的获得使我更坚决了自己的教学目的，那就是“决不辜负得意的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们安康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”荣耀称号。在不断学习中进步，在不断进步中积累，2023年我被聘为小教高级，2023年获得了大专(中文)学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话程度测试。在课改教研理论中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累理论经历，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学理论中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干教师”，撰写的论文及经历材料屡次获的省级、局级奖励，我主动参与了我校“十一五”研究课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究》的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学理论工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经历。二、我的竞聘动机立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进展做出自己的奉献。三、本人竞聘所具备的条件1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改才能。3、本人具有较为丰富的教育教学理论经历和纯熟的教育教学理论才能。4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。四、采取的工作措施假设我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效进步，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，进步校园文化气