2023教师节教师代表关于师德的发言稿

第35页共35页2023教师节教师代表关于师德的发言稿今天我代表青年教师在这里发言，发言的主题是师德。这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的肯定和褒奖，但是这里举目皆是的德高望重的前辈，老前辈，本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅认识。我认为师德有三个层次，首先有爱，然后是德，最后是师德。爱是爱什么哪？我认为作为教师首先要爱岗敬业，爱学生。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的，学生感受到教师的爱自然就会亲其师，从而信其道。我说的德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。因为在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，教师要以身作那么为人师表才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。俄国教育家乌伸斯基说：教师的人格，就是教育工作的一切。但是我觉得为人师者光有人格还不够，我们师范院校大多有一句校训：学高为师，身正为范。光身正是不够的，身为人师无学既是无德！在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，所以作为教师就要不断的学习，甚至终身学习。不断的完善自己，正如我们的先哲孔子学不厌，教不倦。我常以易经里的两句话自勉：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读关于教师节教师代表的发言稿范文尊敬的各位来宾、教师们，同学们：在这个秋高气爽，丹桂飘香，桃李金黄的九月，我们全体教师欢聚一堂，喜迎四方嘉宾，共庆教师佳节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位来宾表示衷心的感谢！从1985年第一个教师节至今，二十年的光阴匆匆而过，也正是这二十个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关心的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想鼓励他们迈出了创新的脚步；因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，三山岛区的教育事业才活力勃勃，蒸蒸日上；因为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌！正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”确实，如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目，让全世界惊叹。做为一名教师，我们为____的国富民强而自豪！所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”，亲爱的教师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛开展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而骄傲和自豪！家乡的父老乡亲们，你们放心吧，民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！教师节优秀教师代表师德发言稿今天我代表青年教师在这里发言，发言的主题是师德。这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的肯定和褒奖，但是这里举目皆是的德高望重的前辈，老前辈，本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅认识。我认为师德有三个层次，首先有爱，然后是德，最后是师德。爱是爱什么哪?我认为作为教师首先要爱岗敬业，爱学生，不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的，学生感受到教师的爱自然就会亲其师，从而信其道。我说的德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。因为在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，教师要以身作那么为人师表才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。俄国教育家乌伸斯基说：教师的人格，就是教育工作的一切，但是我觉得为人师者光有人格还不够，我们师范院校大多有一句校训：学高为师，身正为范。光身正是不够的，身为人师无学既是无德!在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，所以作为教师就要不断的学习，甚至终身学习。不断的完善自己，正如我们的先哲孔子学不厌，教不倦。我常以易经里的两句话自勉：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。教师代表教师节发言稿尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家早上好!伴随着光阴款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，可以作为教师代表站在这里，与石门实验中学全体师生分享教师节的快乐!今天，是我们教师的节日，教师也就成了校园里最美丽的一道风景。既然是“节日”，我们很自然地与“礼物”联想到一起，且让我先介绍一段小插曲：《东方少年》杂志上曾经登载了一篇文章，说的是一个孩子在教师节降临之际，费力心思想送给教师一份礼物，可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡，可是担忧自己拙劣的手所做出来的贺卡教师不会喜欢;送一束鲜花，又担忧花儿凋谢后教师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担忧要是别的同学也送的话，教师会分不清哪一支代表了自己。想来想去，实在没主意，于是他就去问教师：“教师，教师节您希望收到什么礼物?”教师笑了说：“的礼物是在将来，请你如今就开始准备，10年，20年后再送给我。”同学们，教师最最期待的礼物当然是学生的学有所成，是学生每天的进步。其实，教师除了希望看到孩子们明天的精彩，同样需要得到孩子们这个学段，今天，此时的好表现：一个个昂首挺拔的身姿、一声声真诚快乐的问候、一张张柔和亲切的笑脸、一双双闪亮专注的眼眸、一份份整齐漂亮的答卷……这些，都是无比美妙的礼物，教师统统都想得到，每天都想得到，不管是不是教师节。教师是不是很贪心呢?教师还是相当虚荣的，教师总是期望看到自己的学生在我所任教的这个学段，今天，此时获得的好成绩。我们最喜欢向人夸耀自己的学生成绩优秀的有多少多少，获得全级前10名，前100名，前200名的有多少多少，自己的学生参加作文比赛、书法大赛、奥英、奥数、合唱、绘画、信息技术等等活动获得了多么多么了不起的奖项，我们不厌其烦地在各种场合夸耀说我们学校的中考获得多么多么辉煌的成绩……对于教师来说，这些又何尝不是让我们青春永驻、幸福快乐的礼物呢?教师统统都想得到，每天都想得到，不管是不是教师节。教师就像你们的爸爸妈妈，永远期待着孩子每天进步一点点。诚如是，便每天都是父亲节、母亲节、教师节。今天，我不想倾诉平时的工作有多辛苦，有多琐碎，选择了教师职业，就选择了勤勉与奋斗，其间的过程，苦乐自知。我站在这里，只是石门实验中学一百多位优秀教师的代表，我愿意与同事们一起分享节日的快乐，更愿意借此时机引领着同学们一起，向站在我们身边的可亲可敬得意的教师们致以最朴实的谢意，请同学们跟着我，面带微笑满怀诚意地对教师们连说三声：谢谢教师!谢谢你们，你们的声音温暖了我们的节日!此时此刻，我们的心里填满了骄傲和自豪：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子!当教师，真好!当教师，真幸福!谢谢大家!教师节发言稿，教师代表为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。身为教师，无怨无悔。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能，把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经历传给年轻一代，成为人类社会延续与开展的纽带和桥梁。随着社会消费力的进步和科学技术程度的进步，教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，而且是人类灵魂的工程师。教师不是演员，却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，椿曰停?01个本科、近36%的本科达线率是我们每一个华理大附中人的骄傲。在近几年高三生物教学过程中，我刻苦钻研教材、考纲，解读历年高考试题，注重知识的迁移，灵敏改变题目题干，训练培养学生运用知识分析^p解决问题的才能，因此也获得了不错的成绩，在区统考中屡次远超区均分，高考中超过市均分，甚至和市重点均分相差无几。指导学生参加全国奥林匹克竞赛获奖，为全区高三生物教师开展复习讲座等等，更重要的是看着自己的学生一个个以较为优异的成绩进入高一级学府继续深造，我感到自豪。教师节已经走过了**年的历程。**年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建立的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃开展的大好场面，教师的社会地位和待遇日益进步。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，表达了广阔人民群众对教师的尊重，表达了社会对教师的关心，表达了教师职业的价值。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重目光。教师不仅是太阳底下最光芒的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。身为教师，无怨无悔。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能，把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经历传给年轻一代，成为人类社会延续与开展的纽带和桥梁。随着社会消费力的进步和科学技术程度的进步，教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，而且是人类灵魂的工程师。教师不是演员，却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的，“人类灵魂的工程师”这一高度的概括，应该使我们懂得了教师职业的内涵，也懂得了教师应该是"真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身"。曾经由于生活的拮据，我分开过我们学校、我心爱的教师岗位和在座的各位朋友们。在外面闯荡的日子，虽然从周一到周六的工作已经使我很疲惫，但我在周日还是义务地继续为当时六位加试生物的弟子上课，因为从他们那渴求的目光中，我感觉到了我作为一名教师的责任，他们离不开我，我也不能分开他们。当他们以均分近130分的生物成绩走进大学校园时，我由衷的为他们快乐自豪。当我重新回到校园时，有人问我，既然已经走了，而且新的单位各方面都不错，怎么又回来了呢?是啊，外面是不错，但是人活着到底在追求什么呢?在外工作的那段日子，我并不开心，甚至是很压抑，我也更加强烈地意识到我这辈子是和教师，和教育事业分不开了。在给学生传道、授业、解惑的过程中，我感受到了无比的快乐。教师选择了我，我选择了教师，这是我无怨无悔的选择。身为教师，任重道远。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。在社会现代化建立的征途上，教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建立者和接班人的历史重任，是施行着科教兴国战略不可缺少的力量，二十一世纪是知识经济的时代，是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。迎着新世纪的曙光，适应将来信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需要，各国普遍将教育视为头等重要的事业。将来世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才的培养取决于教育，教育的成功与否以及它在一个国家开展中所起的作用如何，最终取决于作为教育主体力量的教师，这是当代国际社会已经形成的共识，江书记曾经指出："中国人民要对人类做出更大奉献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教育工作者责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一荣耀责任"。因此，身为教师，我们任重而道远。近几年在新任校长和书记等领导的带着下，在和谐的气氛中，我们学校所获得的成绩和快速开展的现状大家有目共睹。我们高中生在一年年的好转，高考成绩在一年年的飞跃。大家都在这种积极向上的环境中快乐的工作着。但是，我们应该清醒地认识到：过去的成绩，带给我们的将是更严峻的考验，更高层次的挑战。在区加强初中学校的背景下，周围兄弟学校都在加强各种硬件、软件设施，以求大力开展，我校要获得自己的一席之地，要成为名符其实重点大学附中，身为华理大附中人，我们任重而道远。成绩已经成为过去，我们要有视今天为落后、不开展即为倒退的思想，向新的目的冲刺。以新的努力去获得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。在新学期的学校工作方案中，校长提出要创立我们华理大附中的品牌学科，尤其对我们生物学科提出殷切的期望。这对我来说既是压力，更是动力。我是一名党员教师，我有责任、有义务为祖国的教育事业、为我们华理大附中的开展奉献我的一切。我在此也向领导、向各位同事承诺：我将尽我个人的最大的努力，在今后的工作中再接再厉，力争不辜负校领导对我的期望。前途是光明的，道路是曲折的。尽管我们的面前有许多困难和挑战，尽管我们前进的道路中会有坎坷与困难，但只要我们严密的团结起来，我们有信心、有决心、也有才能实现我们的目的——共同创造我们华理大附中更加光芒灿烂的明天!最后，祝全体教职工节日愉快，身体安康，万事如意!谢谢大家!教师节教师代表发言稿尊敬的各位领导，教师：大家中午好。秋风送爽，丹桂飘香。在这硕果累累的秋天，我们全体教职工欢聚一堂，共同庆贺我们自己的节日教师节。此时此刻，我的心情非常冲动，很荣幸代表一名普通教师在此发言，感谢领导给我这次时机。假设我曾获得一点点成绩，与学校领导、同事们的帮助、支持是分不开的。在此，向曾经关心、帮助过我的各位领导、同事们表示我诚挚的问候和衷心的感谢。在我们学校有许多德高品端、积极进取、业务精湛的出色教师，他们兢兢业业、默默无闻，以务实求真、严谨治学的扎实作风，工作在第一线，以自己的人格魅力感染学生，熏陶学生。“辛勤的园丁，人类灵魂的工程师……”是人们对教师职业的赞誉。因此，我们要牢记教书育人的天职，不仅传授知识、启迪智慧，更要做学生的人生导师，让学生知道做人的道理，引导学生安康、快乐、自信的生活。这一学期，我们学校施行了很多新的教育教学政策和制度，就像一股清新的风刮过校园。在以后的工作中，我们广阔教师要不断进步业务程度，用创新务实的工作作风，耐心负责的态度和无私的奉献精神，共同把我们学校的教育教学质量进步到一个新的程度。各位领导，各位教师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海。时代在进步，教育在开展，让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，以优异的成绩迎接我校更加美妙、更加灿烂、更加辉煌的明天。最后，祝大家节日快乐、身体安康、阖家幸福。关于教师节学生代表发言稿关于教师节学生代表发言稿尊敬的各位领导、各位教师：节日好！我代表高一所有学子向亲爱的教师道一声：“教师，你们辛苦了！”九月金秋，教师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，如今的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或修改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台上是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。教师！亲爱的教师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将温暖的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们却给了我们灵魂。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗；您是马达，推动着每一个学生前进。有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！亲爱的同学们，让我们把对教师深深的爱，化作实际行动，尊重教师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给教师的礼物。面对教师的恩情，面对家长的期望，面对学校为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对父母对教师对校园深深的爱，化作实际行动，尊重家长，尊重学校的安排，尊重教师的劳动，科学安排每一天，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望，让梦想在油高开花，让青春在油高写下美丽的诗行，卧薪尝胆，发奋图强，苦战三年，勇创辉煌！我们有信心以好成绩回报回报教师，有决心成为一中的骄傲！最后，真心地祝福教师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下！教师节代表发言稿教师们、同学们：冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周，在九月阳光的照耀下，我们又迎来了一个教师节，365天一个轮回您又多了几道皱纹，几缕白发，我们想对您说：“教师，辛苦了”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区，奋战在特殊的教育战线上。在过去的两个月里，祖国大地极不平静，长江嫩江流域出现罕见的洪水，良田被淹，房屋尽毁，九百万抗洪军民誓死护堤，与洪水展开殊死搏斗，他们舍小家顾大家，用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。全国各地人民都纷纷大方解囊，捐款捐物，我校全体也积极参与了这项活动，为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。我们每一个不一定走在每条路的最前方，但只要我们每个人都走下去，我们民族就会走在最前方，做为中学生，我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。他们是最值得我们歌颂的先驱，他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑，他们没有时间回头多想，也无须回头，只知道自己应该有永远向前的精神。让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧！站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、保护我们成长的一中全体教师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！当教师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永久的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您我们用自己的头脑和双手大胆探究，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢您——教师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到费事便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——教师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好根底，你为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈祥会永远保存。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带着我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要别人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人庄严。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。亲爱的教师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，再次祝全体教师们节日快乐！关于教师节优秀教师代表发言稿关于教师节优秀教师代表发言稿尊敬的各位领导、教师：大家上午好！金秋送爽，硕果飘香，在这喜庆祥和的美妙时刻，我们共同迎来了第二十八个教师节。在这样一个特别的日子里，能作为教师代表在这里发言我感到非常荣幸，心情也特别冲动。在这里请允许我向对我们中心小学以及我个人给予亲切关心、无私帮助、辛勤培养的领导和教师们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！选择教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬仰的人就是教师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。如今，更加明白了：教好书，是我的天职；育好人，是我追求的目的；赠人玫瑰，手留余香，是我作为教师所追求的人生境界！今天，我汇报的题目是《用心经营爱的事业》一、德育为先，育人为本“十年树木，百年树人”一语道出了教育的根本，也让我们认识到道德教育的持久性和重要性。只有重视学生的道德素养，才能使学生有一个端正的学习态度，才能培养有理想、有道德、守纪律、遵纪守法的创新人才。同时“学高为师、身正为范”，作为教师，我们职业道德的上下，直接影响素质教育的顺利施行，我们的一言一行，直接关系到学生的安康成长，对学生思想道德品质的形成有着潜移默化的作用。本着这一理念，作为学校中层领导的我在工作中狠抓了学校的师德建立和学生的德育教育。首先，在教师中围绕“创立和谐校园”这一主题，开展“阳光师德伴我行”活动。在校园内努力创设师生之间、同事之间、教师与家长之间和谐的人际关系，树立教师正确的人生观、教育观、学生观、人才观。一是面对学生做好慈母、良师、益友。老年教师争做慈母、中年教师争做良师、青年教师争做益友，结合区教育局的要求在学生中广泛开展“我心目中的好教师”评选活动；二是面对同事争做好师徒、好同事、好伙伴，在老教师和青年教师之间开展“师徒结对子”活动，老教师把珍贵的经历传授给青年教师，使青年教师快速的成长起来。青年教师也努力帮助老年教师学习计算机使用、博客创立、远程研修等新颖事物，共同进步。三是面对家长，号召全体教师争做“让家长放心的好教师”，与家长经常沟通，实现共同育人的目的。我们采取“家长会、联络、个别访谈”等多种形式，加强学校与家庭的沟通，限度的获得家长的理解和信任。逐步建立“社会、学校、家庭”三结合的教育网。其次，在学生中构建德育形式，增强育人功能。在对学生的德育工作中，我试着创立了一种自主德育形式，暨由学生自主设计、自主构建、自主参与、自主评价、自主感悟、自主反思。在每次教育活动中，我都把学生当成生活的主人，充分相信学生、尊重学生，突出学生的主体地位，尽量让学生自己组织施行各种活动。例如：充分利用传统节日，开展主题教育活动：在助残日时开展“同在一片蓝天下”、“我为残疾朋友做什么”献爱心主题活动;地球日开展“争做环保小卫士”、“让地球妈妈笑起来”等环保宣传活动;清明节开展“瞻仰烈士、缅怀先烈”的主题活动;教师节开展“教师，我想对你说”主题活动等等。培养学生作为“社会人”的责任感。在“母亲节”到来时，我又在班里开展了“感恩教育”主题班会活动。通过活动，有的学生为父母制作了一张生日贺卡，有的学生为父母洗一件衣服，有的学生为父母做一顿可口的饭菜。表达出了他们对父母养育之恩的感谢之情。父母也会在活动后写下自己想对孩子说的话语。这样，不仅帮助孩子与家长之间搭建沟通的桥梁又让学生在理论活动中，进步了思想认识，净化自己的心灵；更加强了教师与家长的沟通。这些活动的开展赢得了家长的一致好评。各项活动的开展为我在主题教育方面积累了一些经历，在上学期我区进展的小学优秀主题班会评选中，我所执教的《我自信，我成功》这节主题班会课受到教研室范主任、訾主任等与会领导的一致好评并在夏张举行的全区主题班会研讨课中提供观摩课一节。一次次的活动让我感受到：各项活动的开展是对学生的一次次教育，又何尝不是一次次自我的洗礼？在这些活动中，我付出着并收获着。二、精心施教，形成特色学校的中心任务是教学，因此我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，在教学中我注重进步教学技巧，讲究教学艺术，并用自己生动的教学语言，让学生学得轻松，教师教得自然。教学以来，一直从事小学高年级语文教学工作。对于小学高年级学生来说，学习语文的难点在于阅读和写作。于是，近几年我着重在阅读和写作才能的培养上进展了一些尝试。大家都知道，学生的阅读和写作才能不是一蹴而就的，要想培养学生良好的阅读和习作才能，靠的是我们在平时教学中扎实的工作。于是，针对这两个难点，我主要把理解才能的培养分散到每篇课文、每节课的教学中，让每篇课文的学习都扎实有效。还记得去年我教学《小麻雀》这篇课文时的情景。因为这篇文章的故事性很强，所以课堂教学中我就设计了一个让学生用自己的话讲讲这个故事的环节。本以为这个故事比较容易读懂，这一环节应该不是难点。可结果却让我大失所望。学生讲故事时要么类似于读课文，哪句话都恐怕遗漏；要么就是一句话，过于简单。在这种情况下，我请了一名中上游的学生来讲这个故事，讲完后其他学生给他评价。结果学生为了省事，都说好。这时，我觉得自己不能再做沉默的羔羊。于是，我征得学生的同意发表了自己的观点，给予这名学生一个全面适时的评价。学生听到这个评价都默默赞许。这时，我又补充了讲故事时需要注意的问题，然后让学生根据刚刚那位同学的答案和我刚刚给予他的评价，再次归纳自己的答案。几分钟后，我们再来交流这个问题时，我发现学生有进步了：他们知道如何取舍了，抓住这个时机我及时表扬并委婉的提出更深层次的要求。这时，再让学生自己整理答案。就这样，循序渐进，反反复复，讲了评，评了再讲。一节课下来，就这一个任务还没太完成。当然，这节课既定的其他目的就更是无从谈起。但我自己觉得这节课却是一节非常成功的课，因为这节课上我看到了每个学生的开展。就这样，每节课我都扎扎实实的走好教学的每个环节，学生的才能也就在逐步进步。在上学期的教学视导中，莅临我校检查的领导听了我们班一节课，课后教研室的侯主任评课时就说到“我看这个班学生的表达才能一点儿也不亚于城里的学生，很大程度上这应该归功于这个班的语文教师”听到这些，我心里感到由衷的欣慰。三、勇挑重担，享受成长有诗写道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”其实人的成长又何尝不是如此？作为中心小学的业务校长，还要担任高年级语文教学及两个班科学课的教学，有时人手不够还要担任一个班的班主任，说实话，真的很累。遇到困难时，我也苦恼过、困惑过、彷徨过。但是，想到自己钟爱的教育事业，想到那群天真得意的孩子们，我又重新鼓起勇气去迎接新的挑战。同时，正是在这种环境下更增强了我的责任感，锻炼了我的才能。也许有人认为教师只要教好课做好分内的事就行，干其他再多的活那就是负担是费事，是费力不讨好。可我认为：学校是个大家庭，没有分内分外之说。既然我选择了做教师，我就早做好了奉献的准备。何况作为一名年轻教师，多做一份工作就多了一次锻炼，一份经历，一份资本。一次付出多份收获，何乐而不为？在学校管理上，我主抓了以下几方面的工作：1、加强校本培训。工作中，我们以教师开展为本，充分抓好校本培训这个重要平台，采取“走出去、请进来”的方法，充分利用并创造时机对全体教师进展了新课标理念的培训及各类业务培训。积极参加省、市、县级各种培训。学习后，根据《外出学习汇报制度》的规定，每位教师还要做到：“一读”〔坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、经历文章、名师教育专著〕，“二写”〔写教学随笔或教学反思〕，“三上”〔上汇报课、研讨课和观摩课〕，“四会”〔教学理念会应用、教学经历会总结、教学观摩会评价、教学风格会创新〕，还要求全体教师每学期做到“六个一”〔研读一本教育名著，承担或参与一个课题研究，上一堂表达课题思想取向的研讨课，撰写一篇教育教学反思类文章〔教后感、教学日记、教学案例、教学随笔均可〕，发表或发布一篇教育教学专业论文，创作一个带有新理念的多媒体课件或编制一份有一定风格的试卷。同时要求45周岁以下的高级教师每年要发表一篇文章，上一节示范课，带一名青年教师。通过这些手段加速教师由教书匠向“研究型”“学者型”教师的转化。2、加大科研力度。为确保全体教师素质的进步，我们始终以“新课程，新理念，新课堂”为主题，以教师教学的创新，以学生主体地位的进步，以“自主建构”课题为形式，组织施行课堂教学，形成“共同研讨、共同成长”的科研气氛。每周雷打不动的听评课活动屡次受到区教研室的好评。上学期，我们又把听评课这一活动与课题研究相结合，做成了专题研究式听评课。暨每次听评课前先确定一个听评课的观察评价点，然后带问题进课堂。在听评课的过程中始终以这一问题为主线进展重点研究，其他问题顺势评价。这种各个击破层层推进的问题研究式听评课也得到了各级领导的一致认可。这学期，我们将继续加强这方面的研究，争取让它早日在我们学校开花结果。在课题研究上，我们学校如今人人有目的、天天有任务、周周有交流、月月有总结，使课题研究真正经常化、自然化、实效化。真正实现了让教研效劳于教学。学校各项教研活动的开展，促进了教师的专业开展。如今，我们学校有一批精干的教师队伍：教诲主任高艳霞教师先后获区教学能手、区优秀教师等荣誉称号，教科室主任张科芳教师，不仅是区教学能手、优秀教师、区教科研先进个人，而且教研才能逐步进步，王俊英教师不仅获得泰安市优秀教师、泰安市教坛英才、还屡次获区教学能手、区公开课、优质课，邹红艳、李艳琴教师他们更是干劲十足，教学才能与个人素质不断进步，短短几年的工作经历，他们已经成为学校开展的中坚力量。一批老年教师，他们无论是教学成绩、教研才能还是各项活动的成绩都处于全乡小学教师前列。3、优化常规管理。理论证明只有抓好教学常规的过程性管理，才能不断进步教学质量。在过去的几年中，我们学校的教学常规工作一直坚持严、细、实、恒的原那么，注重实效。学校每周进展一次常规检查，发现问题，检查结果以反响卡的形式及时通知教师，指导改进，并追踪检查，直到改正。检查的整体情况通过校会进展反响并将检查结果予以量化纳入教师的考核。并不定期进展教学常规比武活动。在此根底上，上学期我们又提出了让教学常规做得好、用得巧、留得住的目的。为此，我们对每项常规材料都进展了统一设计、统一装订。这一细化，再次受到领导的肯定，用教研室领导的话说每位教师的教学常规资料都“堪称样本”4、狠抓教学质量。在这一方面，我们除了坚持抓好课堂这一主阵地之外，还非常注重学生的辅导。教学中，我们坚决不放过每一名后进生，每天的中午饭空和下午放学后，我们每个班都有一部分学生在承受教师的辅导，很多时候学生家长也一块陪同。辅导学生成为我们学校一道亮丽的风景线。能在这样一个先进的集体里工作，我感到骄傲和自豪。学校各项活动的开展不仅让学校有了长足开展，我自己的各项才能也得到了进步。在做好学校工作的同时，作为一名普通教师，我理所当然的完成了自己应尽的职责。平平凡凡的我没有轰轰烈烈的动人事迹，也没有值得羡慕的诸多荣誉。有的只是对教育的热诚和对学生的责任。天道酬勤，我的付出换来了自身的成长和领导教师的认可。在教育这片百花园里，我和学生一起努力追求着心中的梦想，一起细细品味着成长的幸福。因为我终于有时机释放青春的梦想，播撒教育的希望。最后，我想用这样一段话完毕我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与困难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！教师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！“耿耿园丁意，拳拳育人心”我想：对于这份爱的事业，只要我们用心去经营终会迎来爱的收获！教师节优秀教师代表师德发言稿范文今天我代表青年教师在这里发言，发言的主题是师德。这本身是校领导对我们年轻同志师德修养的肯定和褒奖，但是这里举目皆是的德高望重的前辈，老前辈，本人实在不敢高谈阔论师德二字。只能说谈谈自己对这两个字的粗浅认识。我认为师德有三个层次，首先有爱，然后是德，最后是师德。爱是爱什么哪?我认为作为教师首先要爱岗敬业，爱学生，不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的，学生感受到教师的爱自然就会亲其师，从而信其道。我说的德，也就是品德，换一句说也就是教师的人格魅力。因为在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，教师要以身作那么为人师表才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。俄国教育家乌伸斯基说：教师的人格，就是教育工作的一切，但是我觉得为人师者光有人格还不够，我们师范院校大多有一句校训：学高为师，身正为范。光身正是不够的，身为人师无学既是无德!在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，所以作为教师就要不断的学习，甚至终身学习。不断的完善自己，正如我们的先哲孔子学不厌，教不倦。我常以易经里的两句话自勉：天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。教师代表在教师节的发言稿尊敬的各位领导，亲爱的各位教师：首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们龙小以及我个人给予亲切关心、无私帮助、辛勤培养的领导和教师们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆贺第XX个教师节，我感到非常荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个互相学习、互相交流的时机。人生如梦。和我同龄的教师们，二十一年前的今天，我们大多还是作为小学生，和教师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，教师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里；十一年前的今天，我们是作为“准”教师，在为教师们奉上鲜花与掌声的同时，对将来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑；而十一年后的今天，我们已经作为荣耀的人民教师站在这里，经过近十一年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚决而充实的心！沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们英勇的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最可以吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是荣耀的、教书是严肃的、讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚决！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育形式而奉献自己的力量，为早日把铜梁建成文化教育大县而挥洒无悔的激情！“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，如今的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿教师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！2023年教师节教师代表发言稿之一尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家好！今天是我国第25个教师节，我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿××附小及全天下的园丁们，教师节快乐！我相信，在座的很多教师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，为了祖国的将来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣兴盛献出自己的青春和力量。在教师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。教师，是促进人类文明和进步的工程师，