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文档简介
10/10关于幼儿园班主任工作计划3篇(幼儿园班主任年度计划工作)我们在制定工作计划的时候,不能制定的太满太紧,周密的工作计划可以提高我们个人的工作效率,你有准备好自己的工作计划吗?下面是我整理的关于幼儿园班主任工作计划3篇,欢迎参阅。
关于幼儿园班主任工作计划1新学年的工作开始了,为了使每一个孩子都获得更好的发展,能更健康全面的成长,为了使自己更好有序的开展工作,并在学习工作中得到成长,特制订班主任工作计划:
一、班级情况分析:
本班共有幼儿36名,其中女孩20名,男孩16名。本班幼儿经过一年的在园学习,大部分幼儿已初步建立起生活常规、学习常规、文明礼貌常规,但幼儿之间的个体差异比较大,个别幼儿自我约束能力弱,针对这种情况,我将用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱和小朋友们的友好,使他们喜欢自己的幼儿园,喜欢所在的班级。根据本班幼儿年龄特点制定合理符合幼儿接受能力的主题活动。
二、加强幼儿保教工作:
1、做好观察分析。在工作中我以观察在先介入指导,通过观察来发现问题,制定出符合本班幼儿实际的教育教学工作计划,这样才能够使每个幼儿在原有的水平上都有所提高,有所发展。在区域活动过程中关注每一个孩子的发展,观察他们的兴趣,扑捉幼儿感兴趣的问题,从而引导幼儿去探究,去解决问题。发展幼儿的观察能力,动手操作能力以及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。从本班的幼儿实际情况出发,设计好主题活动,在活动中,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的发展。为了让幼儿从小养成会观察的习惯,开展“花儿朵朵开”评比活动,通过让幼儿自评、互相评、老师评,提高孩子的自我约束能力。
2、从生活抓起。培养幼儿良好的常规习惯,重点开展以下活动促进班级常规良好风气的形成。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿予以鼓励。在活动中,有针对性的对个别幼儿进行教育做到“三轻”,就是说话轻、做事轻,玩玩具轻。每天保证幼儿户外活动时间不少于2小时。带领幼儿认真开展各项户外活动,在每周活动计划中根据幼儿的现状情况合理设计好每日的兴趣活动,使每一个幼儿的自身素质得到的提高。根据上学期幼儿体检情况的反馈,针对王嘉营养不良的状况,进一步教育孩子不挑食,不偏食,不剩饭。继续进行“我为人人,人人为我”的服务意识教育。结合季节特点,及时对幼儿进行安全教育,自我服务意识教育。坚持每周进行个人卫生检查,以促进幼儿良好卫生习惯的形成,配合保育员做好幼儿的卫生保健工作,使幼儿健康成长。
3、培养良好的学习习惯。
幼儿的学习途径是游戏为主,寓教于乐。为幼儿创设良好的学习环境,促进幼儿的全面发展。本学期,我们创设“娃娃家”、“四季图”、“我有一双小巧手”、“书吧”等区角,其目的就是让孩子们置身于良好的环境中,通过活动发挥想象,动手操作,发掘每一个活动的游戏价值,让幼儿在有准备的游戏活动中得到的发展。通过改变传统的方法,找一些与主题活动有关的知识内容、图片、图书,使幼儿在环境中学习,通过环境与材料的互动,让幼儿得到的发展。培养幼儿良好的坐姿,掌握正确的握笔姿势,提醒幼儿注意倾听他人说话的习惯,专注每一件事,尽自己的能力努力做好每一件事。利用区角“书吧”,培养班级的书香氛围。
三、家长工作方面:
1、随机家访、电话联系家长、走进孩子家庭、家长走进教室等多种形式保持家园联系,使家长了解幼儿在园情况,真心实意的帮助家长解决教育孩子中存在的问题,认真、及时填写家园联系手册,做到按时与家长进行沟通。
2、充分发挥家长委员会的作用,调动家长的积极性,协助教师做好教育教学工作。例如:在进行主题活动时安排家长为幼儿带各种玩具,家长十分配合,都从家里带来了,让幼儿在幼儿园一起玩耍学习。
3、召开家长会,通报幼儿园及班级的工作目标、要求,组织家长进行进园助教的心得交流,开展家园教育大讨论。
四、个人努力方面:
我深刻认识到时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新变革,我将不断进行业务学习,不断充实自己,分析自己,解剖自己,正视自己。
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大的进步。抓好本班的常规工作。加强自身基本功训练。不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业水平,积极参加园里组织的听课外出学习活动,让我在工作思想和教育行为上得到很多启示。
2、利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革新动向。不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
关于幼儿园班主任工作计划2新的学期开始了,寒假生活已经结束了,我们又回到熟悉的校园中。新的学期新的知识,我将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为此我做出了幼儿园班主任工作计划。
一、指导思想
1、关爱每一个孩子,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展,发现问题,及时沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。
2、培养孩子创造性的发展,经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创造力发展地特别快,不管在艺术还是语言上,幼儿创造力的发展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出特有的创造性。
3、培养孩子社会性的发展,幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力,培养自信心,这是本学期教育重点。
二、工作目标。
1、认真学习新的教育理论,结合新教材,不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。
2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。
3、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。
4、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社会等有利条件,开展多元化家园活动。
5、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐的成长
三、教育工作
1、继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。
2、结合我班各项教育活动,加强幼儿信息能力方面的培养。
3、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。
4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。
5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。
6、为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料,为幼儿创设探索的相关环境,培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
7、通过家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共
四、班主任工作基本要点
1、安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。
2、营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
关于幼儿园班主任工作计划3一、思想、态度方面,及要求。
树立正确的教育观、儿童观,尊重信任幼儿。
充分认识幼儿教师工作的性质与任务,理解保育和教育之间的相互关系。
加强道德修养,严格要求自己,做幼儿的表率。
充分认识教师应具备的良好素质及教师在教育工作中所起的作用。
遵纪守法,遵守园内的各项规章制度。
主动与家长联系沟通,共同完成对幼儿的教育任务。协助幼儿园,做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。
对工作要积极主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性,要边干边学。保持好教师形象,要注意总结、注意积累、注意反思。
发挥特长,主动配合带班老师工作,虚心学习,不懂就问,为今后工作做好准备。
抱有4心来实习:虚心、有心、耐心、细心。不迟到,不早退;严于律己,自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程,尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境。
积极参加园内组织的有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力工作,来提高自己的专业水平,热爱自己的职业。
无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。
二、努力提高自己的专业素质。
首先,在理论学习中成长:
1、主动学习学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。
4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习。
5、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
其次,在实践中成长:
1、积极参加专业学习培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子,用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。探索适合幼儿园的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的编写和反思。
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好教养和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
7、不断丰富与家长的沟通、交流的经验,有效地开展教育教学工作。
三、重视师德修养。
首先,以办园宗旨:“关爱生命,和谐发展,让每一个孩子都健康快乐的成长“为准绳,树立起“一切为了孩子”的崇高思想。做好自己的本职工作。
其次,以“爱幼、敬业、团结、奉献”的园训,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。
再次,学习幼儿园优良的园风:“创温馨挚爱之家,办和谐奋进之园”,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观
最后,以办园目标:“推行优效管理、锻造
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