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文档简介
学校庆六一系列活动方案活动目的:通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。二、活动组织【领导小组】组长:于卫东副组长:祁冠峰永民组员:顾敏海霞庞艳忠王同林艳雷邢存光文霞洪菊付园园佳青山【工作分工】永民(负责活动的协调工作)顾敏(具体负责文娱汇演的准备)海霞(具体负责表彰活动)文霞(负责大会所有音乐准备和播放)洪菊(负责主持人的训练与主持稿)艳雷(负责音响、舞台设备)王同林(负责摄像工作)庞艳忠(负责后勤保障工作与会场的安保、会场横幅的制定)邢存光(负责场地的划分与进退场安排)付园园、佳、青山:(负责书画展)三、活动容:1.【表彰篇】表彰镇级“优秀学生”“校园之星”、镇级“优秀家长”2.【文艺汇演篇】举行学校优秀社团展演【成果展示篇】(1)庆六一班班有歌声活动展示(2)学生书画作品展四、活动时间(1)庆“六一”表彰大会暨文艺汇演活动:2015.5.29下午四点开始(2)班歌展示:5月27---28中午班歌时间(3)学生书画作品展:5月27——5月29日五、活动相关安排:1.纪律强调,为学生做好一个为人师表的带头作用,每一名教师都要按照学校的安排完成任务互相帮助,团结协作。2.本次活动邀请受表彰学生家长、受表彰家长和学校、班级家长委员会成员参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。一、指导思想为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和的“六一”儿童节,同时也为了积极响应县教育局优秀学生、校园之星和优秀家长的评选表彰活动,展示我校的素质教育成果,特制定此次活动方案二、活动地点学校操场三、活动时间2015年5月29日下午(星期五下午)4:00开始四、活动程序1.全体起立奏唱国歌2.于校长致辞3.顾主任宣读表彰决定颁奖:领奖顺序:(1)镇优秀学生和校园之星统一领奖,顺序:1-2年级,共一组,12人,3-6年级,共四组,43人,每组11人,班主任负责提前排好队(2)家长一组12人按顺序上台领奖。优秀学生代表讲话优秀家长讲话五、观看优秀社团展演庆六一优秀书画展活动方案指导思想为学生搭建展示的舞台,帮助学生寻找自身的闪光点,激发学生自信、积极的参加各项活动,现举办优秀书画展。二、时间:2015年5月、27——29日三、 地点:学校教室东屋山四、 活动容:1.学校儿童画社团美术作品展2.1-6年级学生优秀美术作业展3.学校书法社团作品展五、 主要负责老师付园园、佳、青山一、指导思想为总结各班级班歌开展中的优秀经验,同时也为全校学生搭建自我展示的舞台,激发学生自信、积极的参加学校活动,现举办班班有歌声展演活动二、时间:2015年5月、27——28日三、 地点:各班级教室四、 活动容:各班级自己准备一首熟练的班歌五、 具体评分标准评分容评分标准 班级汇总精神状态精神饱满,富有朝气,服装整齐、统一。(2分)合唱展演自选歌曲主题鲜明,节奏、音准正确、音色统,通过合唱具有良好的感染力( 4分)组织形式班级组织表现形式富有创意,有班级特色,班主任参与表现并起到良好的带头作用 (2分)指挥得分——% 1r=、*节奏正确、动作大方到位(2分)六、展演评奖根据评委打分,取平均分,按班级3:7的比例,评出一等奖四名,二等奖八名计入本月班级考核学校庆六一系列活动方案单位:庞家镇第二小学时间:2015.5学校庆六一系列活动通知各班级:为迎接“六一”儿童节的到来,通过开展活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。特举办庆六一系列活动。一、活动组织【领导小组】组长:于卫东副组长:祁冠峰永民组员:顾敏海霞庞艳忠王同林艳雷邢存光文霞
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