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文档简介

学校读书活动家长感言,指对某些事或人产生发出的想法,并表达出来。下面就是的学校读书活动家长感言,一起来看一下吧。很荣幸,我成为了今年升入石室联中的新生家长之一。在“四七九”的盛名之下,我们只粗浅地知道当孩子进入一所名校后,我们很是脸上有光。只有当孩子们真正就读石室联中之后,我们才欣喜地发现原来这名校真不是浪得虚名,尤其是开展家长学校以来,这种欣喜之情更多了几许惊喜和感动……从十月三十日第一次家长学校到现在,我们已经听过三个老师讲课。每一次都有不同的收获。其中给我印象最深的就是第一次,张伟校长近两个小时的娓娓道来。说实在的,那天我们在教室里收看转播的效果并不是太好,但一点都不影响家长们的认真听讲。坐了近两小时,我们都有些疲惫不堪,但一想到张校长人家是讲了这么长时间,那岂不是更累!真是没法不让人感动!有什么样的领导就会决定有什么样的企业文化,同样的,有什么样的校长也会决定有什么样的学校。一看张校长一身干练的打扮,就不难猜出这是一个真正的实干家,做的绝比照说的多。从他身上,我感受到了石室联中的一种发奋向上的勃勃生机,我完全相信综合素质能够在这里得到全面开展。张校长大致介绍了石室联中的整体思路和工作部署,我们清晰地知道了什么是学校的九种意识,什么是生本课堂,什么是石室联中的校园文化。石室联中想要打造的学生远比我们家长想象得更好更全面。孩子们不光要面对剧烈残酷的中考竞争,更要面对未来社会的竞争。学校不仅要对智力方面进行塑造,还要对品德方面进行强化,尤其是感恩方面的教育。要让孩子们形成正确的观,所谓人才并非要做出非凡的事情来,其实那只是精英们的事情。人才=安康人格+高技能和创造力。对孩子们要有人性方面的教育,要放大善良的天性,要有一颗悲悯之心。石室联中的校训之一就是:感恩常在心中,责任始于足下。学生成绩仅仅是教学质量的一局部,要全面评判每一个学生,而不是只看成绩。孩子要和昨天的自己相比,只要有进步就是收获。所谓卓越的理解,应该是做最好的自己!把自己的事情做到极致!自己对自己的教育,是教育的最高境界;自己对自己的管理,是管理的最高境界!学校不仅是学知识的场所,更是张扬每个孩子个性的舞台。学校不是为了培养个别精英的场所,而是要成为每个孩子终生开展的奠基。要让孩子们学会终生不断的自我超越。多么睿智的校长啊!多么优秀的治学理念啊!多么适合文笛开展的一个学校啊!我的儿子正是一个认认真真踏踏实实做事的好孩子,他向来做事一丝不苟,对自己要求甚高,心中颇有大爱。这个学校的理念正好和他的个人想法不谋而合。我为孩子选择了这样的学校而冲动,看来冥冥之中真是天意啊!文笛自从进了石室联中后,变化很大。他担任了执行班长、清洁委员和小组长三种职务,其中对他影响最大的就是小组长了。每天他都在管好自己的同时,想方设法管理好其他组员。既要调动其他组员的积极性,又不免有些必要的惩罚。他每天都在绞尽脑汁,和组员们斗智斗勇。他要求别人做的他自己一定会做到,所以他会带头举手带头答复下列问题,每次啊比赛啊他都尽量做到组内最好。什么他都身先士卒,每天他又根本走到最后。逐渐地他开始有了他的权威性,他的管理也得到了有效实施。我真没想到,一个初中生会有这么多管理方面的探索和思路。这对他今后的开展真是受益无穷啊!可以这么说,石室联中的这种教改会在每个孩子十年之后显现威力,这种面对未来的培养不是那些急功近利的学校能够做到的。这是文笛入读石室联中后,我们家长和他本人感到最大的收获和惊喜!他本人也非常喜欢这个学校,整天忙得不亦乐乎,非常有成就感。那天他还很得意地对我说,觉得自己进入初中后管理能力进步很大,那天老师不在时,他还主动召集男孩子们训练。仅仅三个月时间,就能让文笛如此感慨如此收获,那么假以时日呢?这帮孩子的前途真是不可估量啊!所以,我有耐心也有信心,一定会在不远的将来,看到每一个从石室联中毕业的孩子都能在成功的路上走向幸福。今天乃至以后,我都会以成为一名石室联中的家长而感到无上荣光、无比幸福!今天看了江苏电视台播放的厦门大学博士周维江教授的讲座后,我们作为孩子的父母深受启发。在日常生活中,孩子的右手为行动的“主力军”,我们习以为常,认为这是正确的。但是听了周教授的讲课后,我们才恍然大悟,“老观念”不代表就是正确,为了使孩子的大脑智力开发得到均匀开展,我们应该抛弃老观念、老习惯,科学地充分开发孩子的智能。例如左右手的“互博”,就是为了使孩子的左右脑综合得到开发利用,协调并用,充分整合。为孩子的智力得到充分挖掘打下了第一块基石。在听了周教授的话,深有启发,让我们意识到对于孩子的大脑潜能的开发,我们作为家长肯定还存在的“视野和观念的盲点”,要让孩子变得更聪明,成为明天的栋梁之材,我们家长只有“求师解惑”,掌握了孩子潜能开发的“金钥匙”后,才能有针对性的施教。孩子的未来,就在于家长正确而有针对性的理念之中!今年开学初,我以学生家长的身份,在中关村中学家长学校听了邢校长的讲课。她的的讲话,言词恳切,殷殷致意,感人肺腑,鼓舞人心,既有坚决的原那么性,又有高度的灵活性。其共同特点是都能理论联系实际,提出见解,申述理由,举出例证,得出结论,真使我大开眼界。头脑清醒,学到了许多管理教育子女的好、好措施、好方法。下面是我听讲后的点滴体会:一、保持教育的一致性。作为学生的家长,应经常主动、积极地和学校(特别是班级)取得密切联系,并且要注意以下几个方面:一是认真学习和掌握党和国家的教育方针和政策,使自己的教育观点,教育思想和学校一致。二、定期向老师了解学校的具体要求和孩子在校的表现,向老师介绍孩子在家庭中的情况,与老师商讨教育孩子的有关问题。三、关心扶持孩子参加由学校(班级)组织的各种活动,并给孩子提出在活动中的具体要求。四、教育孩子要尊敬老师,尊敬老师的劳动,正确对待老师的表扬和批评。配合学校的教学方案,帮助孩子安排好学习生活。努力发挥家庭教育的优势,注重孩子个性品质的培养。五、家长要配合学校实施素质教育。实施素质教育需要家长的默契配合和支持。做家长的首先要高度认识开展素质教育的重要意义,要从国家未来和提高民族素质这个大局出发,转变教育观念,树立正确的人才观,积极配合,支持学校实施素质教育。以素质教育取代应试教育,是教育主管部门就根底教育向何处去而设计的一项系统工程。在这蓝图的引导下,我们的下一代将有可能面临一个轻松、宽容的学习环境。根底教育要面向全体,全面、生动活泼地开展教育,这些问题解决的好,国民的素质将在的世纪中有较大的提高,这个提高将决定中国在21世纪中的世界地位。六、在教法和成效上下点功夫。孩子的成长培养和塑造离不开家庭教育,学校教育和社会教育的有机结合。那么孩子在家时,父母言教的同时更要注意身教,尤其要注重以自身的人格魅力影响子女。欲树人,先正已,身教重于言传。尤其是作为孩子第一任教师的父母,其身教作用更是至关重要。因此,家长必须在自身素质上下点功夫,在教育方法和教育成效上多做点文章。如此可望收到事半功倍的效果。“清风能感水能化,修竹有情兰有怀”,“无声润物三春雨,有意催花六月风”。尊敬的校领导:我很快乐我的孩子能够就读于临川一中,临川一中培养的莘莘学子都取得了很大的成功,对中国的建立有着很大的奉献,作为一位家长而言,我当然希望自己的孩子能是他们中的一员。当我初次来到临川一中时,我被眼前的景象惊呆了,四处都是鲜花绿草,这么优美的学习环境,难

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