体育教研组个人工作计划文本21篇

体育教研组个人工作计划文本（通用21篇）体育教研组个人工作计划文本（通用21篇）

体育教研组个人工作计划文本篇1一、指导思想

坚持树立健康第一的指导思想，专心贯彻落实《学校体育工作条例》，以提高学生综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，进展课外体育活动项目，专心组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，乐观开展教科研工作，深化教学改革，深入推动新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点

(一)学习《课程标准》更新教学观念，乐观推动课改实验工作

体育课程标准是体育老师开展体育教学活动的指南，为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位老师的观念发生深刻的变化，动员全员参加，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

(二)严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行

体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的严格性。按课时计划专心上好体育课及活动课，并进一步加强平安教育和防范意识。体育老师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心进展在素养教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和乐观的言论去换取全校上下的信任和支持。

(三)加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

1、教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学讨论的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作，专心贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

2、在教研组内提倡勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个老师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推动实验，本学期我组老师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。

4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。

5、专心开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起，逐步提高老师们的写作水平。

6、高标准的做好《学生体质健康标准》的推广、测试、统计工作。

(四)加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平

坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康进展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成果，不断提高学校竞技体育水平。

三、主要活动时间安排

1、十一月份全体体育老师组织好学校的早操和大课间体育活动

2、组建学校的足球队和田径队，并写好训练计划

3、迎奥运接力赛

4、十二月份跳绳竞赛

5、进行各班级的体育测试工作

6、写好体育工作总结

体育教研组个人工作计划文本篇2本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满足学生身、心和谐进展的同时，敬重学生个性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点：

一、抓好教学工作，深化体育课堂。

应对21世纪的社会进展和人才需求，学校体育教育以学生进展为本，树立了健康第一的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满足学生身、心和谐进展的同时，敬重学生个性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培育优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：

(1)学生课前的常规例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。老师应根据不同状况，分别进行妥善安排。

(2)学生服装的打算体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

(3)学生课中的常规。

(4)课后常规老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行准时的修改与订正。

2、预防意外，建立平安快乐的体育课堂

《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安保护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要牢固树立平安第一的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行平安教育，灌输平安思想，让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避开。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不行采纳放羊式的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

二、提高老师素养，优化教学质量。

教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学讨论促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的讨论潜力等等。本学期体育教研组打算从以下几个方面着手：

1、练好专项，提高课堂操作潜力

体育课不仅仅要求体育老师要有基本的语言描述潜力，更要求体育老师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学正确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。

2、规范备课，促进课堂设计潜力

体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的老师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的把握教学技能，提高课堂预设潜力。

3、博采众长，进展教学讨论潜力

先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要把握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够专心参加学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的阅历。

三、开好第二课堂，办好体育社团，创设校园体育氛围。

体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展学生体育潜力，培育学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培育和进展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人爱好爱好，构成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教育的整体进展。本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的专心参加意识，培育学生的体育运动爱好，促进学生各项运动技能的把握，到达健康第一的总体目标。

体育教研组个人工作计划文本篇3一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立健康第一的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，专心组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。

二、工作思路和工作目标

概括为一坚持，两改革，四加强。一坚持即坚持以人为本，健康第一的课程教育理念，充分调动师生教与学的乐观性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。两改革即转变观念，推动讨论性、集体性的教学方法改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。四加强一是要加强政治素养、业务理论学习二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

3.1.1、专心制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三班级负责人王涌、初二班级负责人林恒志、初一班级负责人李小冬)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体老师要熟悉、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各班级学生的实际情况与目标，各老师按班级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分班级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各班级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。专心检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各老师学习和提高。

3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三班级老师，根据学生实际情况，专心抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能，力争20xx级中考体育成果平均分达到48分。

3.1.4、加强校内外体育工作的开展和平安教育工作。本学期计划开展班级广播操竞赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。开展班级拔河竞赛、教工拔河竞赛、初一班级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操竞赛、武术竞赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。乐观开展校代表队的训练，体育老师要精心打算、严格要求、刻苦训练、乐观参加各项竞赛活动并激励有体育特长和爱好的学生乐观参加竞赛，为校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的情况下进行。

3.2、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作和学习成果。

四、乐观开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平

建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。专心总结教学阅历，乐观撰写论文，每学期每人一篇乐观参加校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育老师课堂教学质量评价指标体系的讨论》的结题任务，要乐观参加并以最大的努力使其顺利结题。

五、开好选修课，打造特色

乐观开设选修课，开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培育两手抓的方针，乐观为各种类型的体育特长生搭建条件优良的进展平台。

树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的进展之路。

明确一个目标：志存高远、追求卓越的人才培育目标。

坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。

六、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改进的建议。

体育教研组个人工作计划文本篇4一、指导思想：

以教育文化体育局工作要求为指针，以学校工作计划为核心，以年部工作计划为主线，树立健康第一的学校体育教育教学观念，规范体育课堂教学，扎实推动学生的阳光体育活动，让学生乐观主动健康快乐地进展，以提升体育老师的自身素养为工作重点。

二、工作措施：

1、外塑形象，内强素养。

学高为师，身正为范。本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程，要求课前提前2分钟到场地侯课，课堂和指挥大课间时做到站如松，以自身的言行举止潜移默化地影响学生。提倡多读书读好书，要求全部体育老师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书，并做读书笔记。常常进入中国学校体育博客圈汲取知识，引领全体老师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育老师草根争鸣话题研讨，上网学习各方面知识，为自己充电。组织团队学习老师职业道德规范，严守职业道德，爱岗敬业，老老实实做人，踏踏实实做事，时刻以优秀体育老师的标准严格要求自己，争做学习型老师科研型老师，做名师做教育家。

2、狠抓课堂，提高教学实效性。

详尽制定好本学期的教育教学进度计划，并要严格按计划科学扎实开展好教学工作。认专心真研读新课标，领会新理念，肯读新精髓。要求心中有教法，手中有学法，眼中有学生，人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂，蹲下身来走进学生，以爱育爱，做学生的好伴侣，努力让学生做到课课有收获，节节身体得到熬炼，逐步增强学生的身体素养，增进学生健康。老老师帮扶新老师尽快成长，每位年轻老师找师傅结对子，师傅给徒弟上示范课，徒弟上学习汇报课，争取在较短时间内快速适应体育教学工作。

3、开展体育活动，丰富学生业余生活。

(1)3月6日开展7、8班级学生踢跳竞赛。为迎接3月下旬区教育文化体育局开展的踢跳竞赛选拔队员。

(2)4月上旬开展校园春季学生大接力竞赛。以此促进各班学生坚持每日长跑的习惯，以竞赛促进练习，增强学生体质，提高学生健康水平。

(3)5月中旬进行7、8班级学生校园乒乓球竞赛。为迎接7月份区教育文化体育局开展的中小学生乒乓球竞赛选拔运动员。

(4)6月上旬进行7、8班级男生篮球竞赛，女生排球竞赛

(5)利用大课间时间进行大课间活动器材及活动内容、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归竞赛。

4、建立校园学生体育运动俱乐部。

篮球俱乐部(教练员高荣库、姜军)、乒乓球俱乐部(教练员许国一、刘传旭)、排球俱乐部(教练员苏芮阳、滕选力)、踢跳俱乐部(教练员邢世奎、肖文辉)。教练员要做好训练计划、训练出缺席情况、训练平安预案、定期监测、数据统计量化等工作。做到科学训练，注意时效性与成效性，重过程，更要看结果。

三、遵守学校规章制度，做好日常工作。

要求体育团队成员不迟到不早退，学校安排的各项任务不推诿，工作干不好不找任何借口，树立只有第一没有第二的硬朗工作作风。准时乐观参加学校组织的各会议，并专心做好会议记录。团结同志，除了听本学科课还要多听其他学科的课，汲取各方面知识，以提升自己的教学品尝。做好办公室的卫生、纪律工作，争创学校优秀学科组。要求团队成员以德服人，进德修业，看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管，学习陶行知的3糖果的精神。主动捡起操场上的垃圾，用自身行动感染学生，以身作则。在校园里将以体促智、以体辅德，以体审美，以体提高学生情商的思想得以深化。

体育教研组个人工作计划文本篇5一、总体思路：

本学期将进一步树立和强化平安第一，质量为本的办学意识，紧紧围绕实验小学是培育优秀小学毕业生的摇篮，是新疆小学教育的公开课堂，是引领新疆小学教育的一面旗帜的办学定位，继续探究和实践合力教育，成就学生的办学理念，以教育科研为先导，以创新课堂为基础，以提高质量为重点，实施精细化管理，专心实施学校1+4五头并进办学理念，力促组内老师专业成长,努力提升学校办学品质。

二、重点工作：

1、加强学习，提高体育老师师德修养及业务素养。

(1)从整体上加强老师体育知识的系统学习，结合我校体育工作的特点，发挥老师的专长，提高业务水平，提升课堂教学的效果。推动我校体育教学及科研水平的提升，促进学生身体素养的全面进展。

(2)参加各级各类体育新教改的理论培训，提高老师对新教改精神理念的把握。树立健康第一的指导思想，优化课堂教学。

(3)乐观参加各级教研室组织的各项教育教学研讨活动，加强与联盟学校的阅历沟通，提高老师的业务能力和工作效率。

(4)加大学科组织管理，真正发挥组织效能。教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学讨论的重要阵地，加强内部管理，整合老师资源，围绕《新课程标准》和新的教材体系，开展教研活动。

2、体育教学工作。进一步推动素养教育，本学期，继续整合现有体育资源，开展实验小学体育特色课教学。并以班级为单位，组织特色月赛活动，努力提高学生的学习爱好，为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。

3、抓好大课间、两操质量，将阳光体育工程落到实处。学校大课间是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教育的重要窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。

(1)继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操快、静、齐动作规范、美观。

(2)继续施行领操制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。

(3)继续施行大课间主持人制度，不断培育大课间主持人能力，树立各班主持人员榜样模范作用。

(4)召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，督促大课间活动的正常开展。

(5)进一步加强课间操和各项体育活动的检查评比工作。

4、运动队的训练工作。深入挖掘各方面的资源，努力提高训练工作的水平，不断提高学校竞技体育水平，争取在各类竞赛中取得好成果。

5、体育器材的管理。校园开放式体育平台的工作管理。要求做到爱惜器材，器材摆放整齐，能准时回收器材，学期初和学期末都对器材进行清点外还要专心做好体育室的财产登记，爱惜学校财产，做到学校财产不流失。

6、做好体育基础知识的推广和学校体育活动的宣传工作。利用学校提供的宣传栏和展板，每月更新一次内容，做好体育基础知识的推广和学校体育活动的宣传工作。

三、重要活动安排：

一、以班级为单位，每月组织特色体育月赛活动，努力提高学生的学习爱好，为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。(每月月

赛进行颁奖，激励学生)

二、每位老师加强课题讨论。

三、从整体上不断提高业务水平和自身素养，做科研型老师。

四、田径队、篮球队、啦啦操队、轮滑队、跆拳道队训练常抓不懈，

争取取得好成果。

五、利用教研组活动时间进行理论学习和业务培训。

六、青年老师乐观参加各类参赛活动，争取取得好成果。

七、走班进行教学、邀请制备课，使我们的课上的更完善。

八、校园体育平台建设不断加强。

九、双语教学要落实到位，不能说空话。办公室里要求说英文，营造好的学习氛围，违者罚款。争取测评取得好成果。

十、大课间路队跑步问题，做操问题。要做到跑步3个整齐(队列、口号、步伐整齐)，做操4整齐(动作、队列、步伐、口号整齐)，形成好的精神面貌。

十一、做好春季体育工作的部署及思考。

十二、队伍的搭建要团结一心，不怕苦，不怕累，准时完成工作。

补充说明：

一、教学研讨方面：

实事求是与开拓创新并举，除了定期组织开展校内教研活动(集体备课、同课异构等)、校外教研活动(各种评比、校级沟通)，结合分校新老师岗位能力提升和培育的需要，乐观组织专业技能基本功训练和展现，教学能力测评。通过自我提高、互帮互助、集体参加的方式，强化专业素养。

二、大课间活动组织与实施：

进一步推动20xx版大课间特色操的推广和训练工作，同时整合原有的大课间活动形式，达到每日大课间一操一舞一练(一套自编操、一套自编体育舞蹈、一次课课练)。详细的活动形式可根据学段和年龄特征、学生接受水平和运动技能把握规律，选择和转变15项活动内容，进行班级组轮换练习(每日一个班)。

三、阳光体育平台建设和进展：

进一步做好阳光体育平台的建设，学生的喜闻乐见的运动项目的开发和拓展，纳入课间游戏活动中，开发现有的体育器材，组织课间小游戏评比。与学校社团活动相结合，动员学生乐观参加体育平台的建设好管理工作中，进一步丰富课间体育文化生活。

四、阳光体育活动一小时活动：

利用作业班时间，充分调动学生的特长和爱好，通过体育老师的参加指导和帮助，成立体育俱乐部，组织部门由学生竞选担任，制造平台让学生自主管理。

五、1+4校本课程的开发和实施：

进一步更新教育教学理念，结合学校办学理念，扎实推动1+4校本课程，做到体育老师的主阵地，做好学段教学设计(单元教学计划)和进度安排，以校本课程为着力点，乐观开展校本小课题讨论，例如：高班级拓展课程的设计与实施，促落实。

月工作安排：

第一周：(2月22日26日)

1、备好课，做好计划。四色一反思

2、加强课前常规训练，铃声响，出操场。铃声落，队站好。打考勤，报告制。

3、坚守体育课堂教学四条红线：专心组织课堂常规训练：路队、队列队形练习(站姿)

三月：

1、做好路队和大型集会(升旗仪式)学生站姿训练，组织体育月赛活动。

2、在五、六班级开展走班教学：教学内容跳高、跳远、投掷

四月：

1、组织校运动会

2、抓好各训练队工作，打算参加区、市各类竞赛。

五月：

1、组织体育月赛

2、组队参加天山区田径运动会、天山区篮球竞赛和市篮球竞赛。

3、自治区现场课竞赛、乌鲁木齐市现场课竞赛

六月：

庆六一活动

体育教研组个人工作计划文本篇6一、指导思想：

以《学校体育工作条例》为指导，以《学生体质健康标准》为工作目标，专心贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。

二、工作目标：

1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学讨论，提高体育老师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生乐观参加体育熬炼，把握基本运动技能，养成良好的体育熬炼习惯。

2、根据国家体制健康的标准，在课堂专心组织学生熬炼

三、加强教育讨论活动：

1、坚持贯彻落实教学常规，抓好课前打算和课后教学活动中的常规落实工作。把专心备课和专心上课作为常规的关键，不断改进日常教学工作，提高日常课教学质量。

2、加大课堂教学改革的力度，落实学生主体地位。在教育教学中，我们将重点放在激发学生的爱好，养成坚持体育熬炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地进展

3、体育老师要根据大纲要求改进教学方法，提高教学质量，努力提高学生的健康水平和运动技术技能，确保《新课程标准》的顺利实施，同时也要预防体育课和课外体育活动时意外损害事故的发生。

四、加强教科研讨论活动：

1、教学讨论小组是落实教学常规、实施素养教学、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。充分熟悉建设好教研组意义的重要性。专心加强教学讨论和教学科研工作，强化教研组日常思想和教学工作的管理。

2、加强体育老师队伍建设，树立良好风气，制造良好的工作环境。提倡以诚相待的优良风气，相互敬重，相互学习，学人之长，补己之短，团结协调，业务精湛，重视科研的优秀群体。

3、加强老师的思想教育和业务指导，充分发挥群体优势，帮助老师提高教学水平和教科研水平，开展常常性的教学调研和教研活动。

五、教研组工作详细安排：

1、制定教研组工作计划，各项制度、并组织学习。

2、抓好体育活动质量。

3、继续抓好学校广播操质量。

4、开展广播体操竞赛。

5、专心上好校内示范课、讨论课，继续开展听、评课活动。

6、做好体育课各项成果的测试。

7、做好本学期体育工作小结。

体育教研组个人工作计划文本篇7一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立健康第一的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，专心组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。

二、工作思路和工作目标

概括为一坚持，两改革，四加强。一坚持即坚持以人为本，健康第一的课程教育理念，充分调动师生教与学的乐观性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。两改革即转变观念，推动讨论性、集体性的教学方法改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。四加强一是要加强政治素养、业务理论学习二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

3.1.1、专心制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人：初三班级负责人王涌、初二班级负责人林恒志、初一班级负责人李小冬)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体老师要熟悉、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各班级学生的实际情况与目标，各老师按班级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分班级进行集体备课讨论(全员参加)，时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时，改在每周三上午)，由各班级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。专心检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各老师学习和提高。

3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三班级老师，根据学生实际情况，专心抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能，力争20xx级中考体育成果平均分达到48分。

3.1.4、加强校内外体育工作的开展和平安教育工作。本学期计划开展班级广播操竞赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。开展班级拔河竞赛、教工拔河竞赛、初一班级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操竞赛、武术竞赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。乐观开展校代表队的训练，体育老师要精心打算、严格要求、刻苦训练、乐观参加各项竞赛活动并激励有体育特长和爱好的学生乐观参加竞赛，为校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的情况下进行。

3.2、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作和学习成果。

四、乐观开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平

建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。专心总结教学阅历，乐观撰写论文，每学期每人一篇乐观参加校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育老师课堂教学质量评价指标体系的讨论》的结题任务，要乐观参加并以最大的努力使其顺利结题。

五、开好选修课，打造特色

乐观开设选修课，开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培育两手抓的方针，乐观为各种类型的体育特长生搭建条件优良的进展平台。

树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的进展之路。

明确一个目标：志存高远、追求卓越的人才培育目标。

坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。

六、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改进的建议。

体育老师要根据本计划制定各自的学年体育教学计划，各项详细体育活动安排如下：

七、工作要点

开学前：(8/25---8/31)

1、区上体育老师培训。

2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、课时计划的打算。

3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定(按班级、人员分工进行电子执行教案的制作)。初中体育组工作计划初中体育组工作计划。

4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

5、检查体育器材设备(准时上报需要修理和添置的器材设备)。

6、体育课题的资料整理、打算与完善(结题)。

9月份：

1、打算区上(国家)体育课题子课题结题报告。PPT的制作与资料整理，按区上的要求进行打算子课题结题报告会的工作(我校结题开会时间9月24号星期四)。

2、专心开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。参加区教研活动。

3、根据区(市)上的活动安排确定各训练队的人员安排组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、篮球、健美操、武术、广播操、乒乓球、羽毛球队开展训练。拟定校内体育竞赛计划。

4、各班级广播操竞赛，筹备校运动会。

5、初三班级体育(现状)分析，确定目标，体育中考平均分力争达到48分。

10月份：

1、参加成华区第二十届趣味、田径运动会报名工作。

2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。

3、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进行测试。

4、参加区广播操、自编操竞赛。

5、初三班级体育成果分析(与第一次考试同步)。

6、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。

7、组长献课(10月16日上午第三节)。

11月份：

1、校第一届运动会召开。

2、参加区武术教学竞赛。

3、编印校运会(秩序)成果册。

4、《国家学生体质健康标准》数据录入。

5、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。

6、成华区第二十届综合运动会。

7、课间操换冬季长跑着手打算。

12月份：

1、十四面冬季长跑开头。

2、组内教学六专心检查，体育教研组(组内、校内、区里)公开课。12月15日星期五上午四节课。

3、下放冬季拔河竞赛通知。

4、学生体育课开头考核。

5、第十六周校学生冬季拔河竞赛。

6、完成学生体质与健康测试表上报工作。

7、参加区教研活动，校内教研活动、备课活动。。

1月份：

1、学生体育课成果考核结束，成果录入，数据分析。

2、上报各班体育课成果及各项竞赛成果，有关资料归档。

3、各运动队训练期末总结。

4、体育备课组工作总结。

5、体育教研组工作总结。

6、制定校运动队下一步训练计划。

7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、单元计划、课时计划打算。

体育教研组个人工作计划文本篇8一、指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，专心贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学生综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，进展课外体育活动项目，专心组织实施《学生体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，乐观开展教科研工作，深化教学改革，深入推动新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。

二、工作要点：

(一)学习《课程标准》更新教学观念，乐观推动课改实验工作。

体育课程标准是体育老师开展体育教学活动的指南，为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位老师的观念发生深刻的变化，动员全员参加，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。

(二)严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行

体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的严格性。按课时计划专心上好体育课及活动课，并进一步加强平安教育和防范意识。体育老师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心进展在素养教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和乐观的言论去换取全校上下的信任和支持。

(三)加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学讨论的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的^领`导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

1、专心贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

2、在教研组内提倡勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个老师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推动实验，本学期我组老师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。

4、专心开展体育教科研工作，巧构思，勤笔耕，争取写出质量较高的论文。

5、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计工作。

(四)加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平

坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康进展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持体教结合，向科学训练要成果，不断提高学校竞技体育水平

三、要活动时间安排：

三月份

1、制定教研组工作计划。

2、进一步贯彻落实体艺“2+1”项目的实施。

3、抓好出操纪律，做到出操按指定路线，静、齐、快。

4、1——3班级30米，4——6班级50米迎面接力赛。

四月份

1、乐观打算体育课送教下乡活动。

2、1——6班级仰卧起坐竞赛。

3、青年老师体育汇报课。

五月份

1、校体育趣味运动会。

2、校体育教研课。

3、大课间操现场观摩活动打算。

4、参加市小学体育课堂教学展现活动。

5、乐观打算体育项目期中抽测。

六月份

1、体艺“2+1”项目测定。

2、学生视力近视率测定。

3、余姚市^新学生代体育老师教学比武。

4、体育组学年工作总结。

体育教研组个人工作计划文本篇9一、总体思路：

本学期将进一步树立和强化“平安第一，质量为本”的办学意识，紧紧围绕“实验小学是培育优秀小学毕业生的摇篮，是新疆小学教育的公开课堂，是引领新疆小学教育的一面旗帜”的办学定位，继续探究和实践“合力教育，成就学生”的办学理念，以教育科研为先导，以创新课堂为基础，以提高质量为重点，实施精细化管理，专心实施学校1+4“五头并进”办学理念，力促组内老师专业成长,努力提升学校办学品质。

二、重点工作：

1、加强学习，提高体育老师师德修养及业务素养。

(1)从整体上加强老师体育知识的系统学习，结合我校体育工作的特点，发挥老师的专长，提高业务水平，提升课堂教学的效果。推动我校体育教学及科研水平的提升，促进学生身体素养的全面进展。

(2)参加各级各类体育新教改的理论培训，提高老师对新教改精神理念的把握。树立“健康第一”的指导思想，优化课堂教学。

(3)乐观参加各级教研室组织的各项教育教学研讨活动，加强与联盟学校的阅历沟通，提高老师的.业务能力和工作效率。

(4)加大学科组织管理，真正发挥组织效能。教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学讨论的重要阵地，加强内部管理，整合老师资源，围绕《新课程标准》和新的教材体系，开展教研活动。

2、体育教学工作。进一步推动素养教育，本学期，继续整合现有体育资源，开展实验小学体育特色课教学。并以班级为单位，组织特色月赛活动，努力提高学生的学习爱好，为今后学生终身体育意识的养成打下良好的基础。

3、抓好“大课间”、“两操”质量，将阳光体育工程落到实处。学校大课间是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教育的重要窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。

(1)继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操快、静、齐动作规范、美观。

(2)继续施行“领操”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。

(3)继续施行大课间“主持人”制度，不断培育大课间主持人能力，树立各班主持人员榜样模范作用。

(4)召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，督促大课间活动的正常开展。

(5)进一步加强课间操和各项体育活动的检查评比工作。

4、运动队的训练工作。深入挖掘各方面的资源，努力提高训练工作的水平，不断提高学校竞技体育水平，争取在各类竞赛中取得好成果。

5、体育器材的管理。校园开放式体育平台的工作管理。要求做到爱惜器材，器材摆放整齐，能准时回收器材，学期初和学期末都对器材进行清点外还要专心做好体育室的财产登记，爱惜学校财产，做到学校财产不流失。

6、做好体育基础知识的推广和学校体育活动的宣传工作。利用学校提供的宣传栏和展板，每月更新一次内容，做好体育基础知识的推广和学校体育活动的宣传工作。

体育教研组个人工作计划文本篇10本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满足学生身、心和谐进展的同时，敬重学生个性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点：

一、抓好教学工作，深化体育课堂。

应对21世纪的社会进展和人才需求，学校体育教育以学生进展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满足学生身、心和谐进展的同时，敬重学生个性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：

1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制

体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教育，培育优秀的精神礼貌品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：

（1）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。老师应根据不同状况，分别进行妥善安排。

（2）学生服装的打算；体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。

（3）学生课中的常规；

（4）课后常规；老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行准时的修改与订正。

2、预防意外，建立平安快乐的体育课堂

《学校体育条例》明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安保护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要牢固树立“平安第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行平安教育，灌输平安思想，让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避开。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。

二、提高老师素养，优化教学质量。

教学质量是教育竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学讨论促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的讨论潜力等等。本学期体育教研组打算从以下几个方面着手：

1、练好专项，提高课堂操作潜力

体育课不仅仅要求体育老师要有基本的语言描述潜力，更要求体育老师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学正确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。

2、规范备课，促进课堂设计潜力

体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的老师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的把握教学技能，提高课堂预设潜力。

3、博采众长，进展教学讨论潜力

先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识，都是促进教育科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要延续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要把握更多的教育教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够专心参加学校、市里的教育教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累宝贵的阅历。

三、开好“第二课堂”，办好体育社团，创设校园体育氛围。

体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地进展学生体育潜力，培育学生个性，并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动。透过体育社团的活动，能够培育和进展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥，满足学生个人爱好爱好，构成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅仅有利于构成一种完整的教育方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教育的整体进展。本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围，提高学生的专心参加意识，培育学生的体育运动爱好，促进学生各项运动技能的把握，到达“健康第一”的总体目标。

四、详细工作安排

二月份：

1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作计划。

2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。

3、抓好教学常规和每一天“两操一活动”的组织训练及平安教育工作，开展晨跑活动。

4、开展爱好小组活动，制定计划。

5、清理场地，器材造册登记。

6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练计划。

7、提高教研组活动质量，落实公开教学教研。

三月份：

2、营造“校园阳光体育”氛围，选拔各级段运动员苗子。

3、抓好广播操的动作要领规范教学。

4、继续抓好各项训练、参加县小学生足球竞赛。

5、专心抓好教学常规工作。

四月份：

1、参加教学阅历沟通。

2、组织进行校运动会和广播操竞赛。

3、继续抓好“两操一活动”。

4、参加县中小学生篮球竞赛。

5、参加市校园足球甲组竞赛。

五月份：

1、进行教学常规自查自纠工作。

2、组织参加市校园足球乙组球竞赛

3、参加学校场地规划，器材合理布局。

4、组内老师教学沟通研讨活动。

六月份：

1、体育爱好小组活动结束，阅历总结。

2、做好体育教学评价。

3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践阅历论

总结。

4、体育器材登记造册。

体育教研组个人工作计划文本篇11一、20xx年秋学期体育工作回顾

20xx年秋学期，我们继续推行素养教育方针，统一思想熟悉，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。

在校长室、教务处的关心指导下，组织学生开展了各项体育活动，在校园内掀起了熬炼的热潮，从各方面提高了学生参加体育熬炼的爱好。

教学工作上严格规范程序:严格按规定开课严格规范备课制度严格执行听课制度严格贯彻课堂教学常规。每周安排三次以上课外活动，保证学生每日有一小时的活动(含体育课)时间，在课外体育活动上，每周至少一次课在体育老师指导下进行体育熬炼，增强学生的基本体质。

在取得成果的同时，不得不清醒地看到，目前还或多或少存在不尽人意的现象。体育活动的开展虽能愉悦学生身心，丰富校园文化生活，但同时也需要有纪律的保障。主要体现在学校常规的早熬炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求，集合拖沓、队伍不整齐、做操不专心这些现象时有出现，在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌。

二、本学期主要工作及指标:

1、进一步发挥我校体育教研组老师队伍整齐、年轻有活力的优势，专心提高体育教学、体育科研水平。

2、专心组织落实课堂常规教学要求，完善课堂纪律要求，建立具有我校体育工作特色的体育教学。

3、加强组内沟通，制造深厚的体育教研氛围，真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作。

4、切实提高体育课教学质量，专心开展体育教学试验课、实验课活动。

5、专心完成第三套广播体操《放飞理想》教学，提高两操质量，精心组织校广播操会操竞赛。

6、精心组织新春学生足球联赛、排球联赛。

7、专心组织课外体育活动全面提高学生身体素养。

8、专心落实学校运动队建立和训练工作，乐观备战宜昌市中学生篮球联赛和宜昌市中学生田径运动会，加强体育人才的辅导，做好体育人才的输送工作。

9、组织9班级毕业班进行体育中考的模拟测试。

体育教研组个人工作计划文本篇12一、指导思想

体育教研组将进一步树立健康第一指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，专心完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。

二、工作任务

(一)爱生敬业，自觉遵守老师职业道德

自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。对学生进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，准时公布考核项目与标准，调动学生熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以希望。

加强学生的体质监视，专心做好学生体质测试工作。

(二)加强课间跑操管理

准时安排跑操管理出勤表，要求管理人员专心做好管理任务。

(三)加大学校体育课余训练的力度，争创优异成果。

严格制定训练计划，团结协作搞好学校体育课余训练。乐观做好打算，迎接11月份的县中学生田径运动会。群策群力，争取在竞赛中制造更好的运动成果。现将各个训练任务落实到个人：陈加龙负责田径队训练，徐顺超负责男篮，叶杨帆负责女篮，吴昊路负责男子足球。请老师乐观协作以及学校领导做好监督工作。

(四)进一步做好《国家学生体质健康标准》实施工作。

根据局要求专心完成数据的报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、正确性。

(五)做好器材管理。

有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。

三、本学期体育工作安排

9月份

1根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

2田径队，篮球队，足球队开头训练

3跑操从第一周起正常活动。

10月份

1组织并进行校田径运动会

2乐观备战县中学生田径运动会，高中生篮球赛。

3开好校公开课

4督促业余训练工作，注意训练质量。

11月份

1跑操继续推行并加强管理

2加强课余训练管理

3乐观开展教研组活动

4参加中学生田径运动会以及中学生篮球赛

12月,XX年1月份

1专心做好对学生期末的成果测试和登记工作。

2做好器材归类报修添置工作。

3专心做好期末的各项成果汇总工作。

四、本学期组内校公开课安排

体育教研组个人工作计划文本篇13一、辅导思想：

体育教研组将进一步建立“健康榜首”辅导思想，以校园本学期作业方针为导向，求真务实，切实执行三大主题与四个关键字，(即师德提高年、师能建筑年、质量科研年。禁、谨、情和我。)仔细完成校园安排的各项作业，推动校园体育作业有用高质的深入展开。

二、作业任务：

(一)加强教育教育的学习与研讨，饯别师能建筑年与质量科研年。

1、常态板块。

方案制订，制订好本学期的教育方案、课时方案和大课间活动资料，为课堂教育和大课间的有序进行做好预备。

备课，以班级为单位进一步完善校园的资源化×个性化的备课方法，展开分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建校园体育教案的资源库。其他老师参考资源库编撰个性化的备课教案。校园安排人员守时或不守时地对备课情况展开检查督导展览活动。

课堂观察，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课方式有相互约定式听课、校园随堂听课和校园安排的听课相结合。听课需求有点评，

8节以上a，5-8节为b，1-4节为c，听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定时开进行教科研活动，为老师带给学习沟通的平台。展开对同一个教育资料在不同水平段中教法要求手法的研讨，不断学习新理念、新教法，老师相互听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导老师专心参加教育研讨。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方法学习沟通和教研。

青蓝工程，专心为新老师营建一个良好的相互学习的环境。持续推广校园的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强老师的科研熟悉。

依托校园的课题《慈爱求真的文明与校本课程建筑研讨》和体育组的微型课题《体育课堂教育反思有用性的研讨》，体育老师结合自身实际情况专心展开课堂教育研讨，从中寻找课堂教育规章，提高课堂教育效率和老师的教育教育水平。

(二)爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提高年。

自觉遵守体育教育教育法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。

加强平安预防熟悉，重视课堂教育平安，持续执行上学期的按地区分块的方式上课。低中高班级分开按片教育，防止班级间教育的相互搅扰。

对学生进行科学点评，重视过程性点评与终极性点评的结合，平时对学生表现做好记载，准时公布考核项目与规范，调集学生熬炼身体的自觉性。对困难生自动关爱，点评时恰当做到过程重于成果，给他们以希望。

加强学生的体质监督，仔细做好学生体质测验作业。

(三)完善晨跑与大课间活动。

做好对晨跑与大课间活动的辅导与监控，准时记载各班活动的展开情况，充分预备，迎接区大课间活动的评比活动。

(四)加大校园体育课余练习的力度，争创优异成果。

严厉拟定练习方案，团结协作搞好校园体育课余练习。

专心做好预备，迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在竞赛中制造更好的运动成果。

4月份举办校体育节之春季校运会。

田径练习队全面发动，为明年的区竞赛提早给力。

(五)进一步做好《国家学生体质健康规范》实施作业。

依照局要求仔细完成数据的报送作业，做到部署到位，作业职责到人，把作业执行到人，专人担任，保证报送数据的真实性、正确性。

(六)做好器件办理。

有规范，有方案地装备器件、设备等，执行场所、器件、设备的办理准则，做到器件有借有还的准则，保证其最大的使用率和平安性。

三、本学期体育作业安排

二月份

1、依据校园作业精力制订本学期各类体育作业方案。

2、田径队开端练习

3、组建校园乒乓球队与篮球队，并开端练习。

4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。

5、筹备自编操的创编作业。

三月份

1、展开体育组专题构建活动的研讨(一)。

2、体育大课间持续推广，一起展开好阳光“2+1”的活动。

3、备战3月14日区中小学生乒乓球竞赛。

4、体育晨跑、大课间持续推广并反馈。

5、三支校队持续练习，重视练习质量。

6、安排自编操的练习展现作业。

7、体育老师基本功之队列教育。

四月份

1、安排学生参加校田径运动会。

2、体育大课间持续推广，一起展开好阳光“2+1”的活动。

3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。

4、校园教研论题研讨活动：怎么听课

5、展开体育组专题构建活动的研讨(二)。

6、迎接区大课间评比活动和区自编操的竞赛。

7、体育老师基本功之技巧教育

五月份

1、展开体育组专题构建活动的研讨(三)。

2、专心展开对学生的体质测验作业。

3、体育大课间持续推广，一起展开好阳光“2+1”的活动。

4、备战5月21日区篮球竞赛。

5、体育老师基本功之武术教育。

六月份

1、仔细做好对学生期末的成果测验和登记作业。

2、做好器件归类报修增加作业。

3、仔细做好期末的各项成果汇总作业。

体育教研组个人工作计划文本篇14一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，专心组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。

二、工作思路和工作目标

坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的专心性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

2、专心制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划（职责到人七班级：王伶俐；八班级：叶敏；九班级：熊旭辉）。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成果数据库、老师个人成长资料库。

3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。

全体老师要熟悉、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各班级学生的实际状况与目标，各老师按班级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分班级进行群众备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动，由各班级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。专心检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各老师学习和提高。

4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，九班级老师，根据学生实际状况，专心抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能，力争201x级中考目标生体育成果平均分到达39分以上。

5、加强课外体育工作的开展和平安教育工作。

本学期计划开展班级广播操及进退场竞赛，全面提高学生的做操和进退场质量，既到达锻练身体的效果，又要为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各项活动的宣传、制定活动方案。专心开展校业余队的训练，体育老师要精心打算、严格要求、刻苦训练、专心参加各项竞赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生专心参加竞赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。

6、加强与班主任的联系，留意抓好训练学生的思想工作和学习成果。

四、专心开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平

建立健全职责目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。专心总结教学阅历，专心撰写论文，每学期每人一篇；专心参加校、区级、县级各种论文评比活动和公开课活动。在条件许可的状况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。

五、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改善的推举。

六、工作要点

开学前：（8/25---8/31）

1、学区体育老师培训；教材教法考试。

2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的打算。

3、第一周上课教案，群众备课后的执行教案的确定（按班级、人员分工进行电子执行教案的制作）。

4、全校广播操队形、出操队形站位安排（与德育处协商）。

5、检查体育器材设备（准时上报需要修理和添置的器材设备）。

9月份：

1、专心开展教研活动、群众备课活动，确定各项职责。

3、安排确定各训练队的人员；组建学校各运动队，制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、（男队、女队）篮球、广播操、乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛计划。

4、体育委员会议；筹备校运动会。

5、初三班级体育（现状）分析，确定目标，体育中考目标生平均分力争到达39分以上。

6、（男队、女队）篮球参加预赛。目标进入决赛，争取好成果。

10月份：

1、田径运动会报名工作。

2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。

5、编印校运会（秩序）成果册。

11月份：

1、选拔田径队训练学生。

2、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进行测试。

3、参加教研活动、备课活动。

5、教学常规回头看

6、县乒乓球竞赛

12月份：

1、《国家学生体质健康标准》数据录入。

2、冬季长跑、拔河竞赛。

4、学生体育课开头考核。

5、完成学生体质与健康测试表上报工作。

6、参加教研活动、备课活动。

1月份：

1、学生体育课成果考核结束，成果录入，数据分析。

2、上报各班体育课成果及各项竞赛成果，有关资料归档。

3、各运动队训练期末总结。

4、体育备课组工作总结。

5、体育教研组工作总结。

6、制定校运动队下一步训练计划。

7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、课时计划打算。

体育教研组个人工作计划文本篇15一、工作思路：

专心落实《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》，专心推动全市中小学课程改革，进一步开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，专心构建“以学定教、因学施教”新型课堂，培育学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，敬重和体现学生个体的差异，促使学生全面进展。加强学习，努力提升体育老师的专业素养。重视学生的体质健康，专心进取，努力使学校体育工作再上新台阶。

在校长室、政教处的指导下，组织好校第四十四届田径运动会和学校“一月一大赛”活动，强化规范跑操。在校园内掀起熬炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想熟悉水平，培育学生的终身体育意识。

二、主要工作及措施：

课堂教学：教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课严格规范备课制度严格执行听课制度严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育老师与各班主任专心协作，每周做好“三课二操五活动”，保证学生每一天有效的课外活动(含体育课)时间，增强学生的基本体质。

1.践行“学为中心”，以“以赛促学”为载体，有效提高教学效率。

2.打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的沟通学习活动。每位老师专心学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研教研组活动，准时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注意合作学习的时效性，来实现高效课堂。

3.注意教学反思，每月上交一篇反思到体育学科博客。

4.发挥老老师和优秀老师的示范引领作用，为青年老师的业务成长和梯队建设制造条件。

5.重视九班级的体育中考，七八班级的老师协助九班级老师以”群众会诊”的方法帮忙体育较差的学生找原因，想方法，拿措施。

6.进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，专心提高体育教学、体育科研水平，全组老师专心撰写教学论文，参加学校和温州市直中学的论文评比。

教学讨论：

体育与健康课程指导纲要即将出版发行，给我们带来机遇也带来挑战，我们在教学实践中肯定会遇到诸多的问题，如何化解，这将是今后相当长的一段时间里学科教学讨论面临的一项常常性的重任，教法、学法、理念、价值取向等一系列问题摆在我们面前。为此，我们将透过以下几个方面进行努力：

1.基于问题，集思广益，开展讨论。每位老师撰写一篇论文。

2.激励走出去，专心参加省、市的评比活动，透过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平。

各类活动竞赛：

继续开展丰富多彩的校园体育活动，限度地为学生带给课外体育熬炼的时间和空间，保证学生每一天1小时的校园体育活动时间。校体育月大赛争取项目的改良和创新，突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届田径运动会面对全体，力求在校园内掀起了熬炼的热潮，促进学生身体素养的全面提高。市中学生田径运动会总体形势不容乐观，势单力薄，无法与强校抗衡，力争进入前八名。

其他工作：

跑操的规范和质量有待进一步加强，并做到常抓不懈，力争有所突破，增加一些新的元素。各运动队按计划进行系统训练，备战各类竞赛。

三、各项工作详细安排

三月份：

1、制订学校体育组工作计划和备课组工作计划并上传到学科博客。

2、落实跑操和课外活动轮值表。

3、进行为期一月的跑操和进