四六级常见阅读题型分析Reading comprehension

ReadingComprehension

阅读考试介绍测试目的

测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和技艺的程度．要求准确性，也要求一定睥速度．阅读速度每分钟为120个单词．测试要求

１能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料２能读懂难度相当于美国的Newsweek国际新闻报道

3能读懂难度相当于SonsandLovers的文学名著４能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节；理解字面意思；能根据所读材料进行判断和推理；理解个别句子的意义，理解上下文的逻辑关系．５能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和技艺．测试形式

多项选择题共20道，考试时间为20分钟，阅读材料共５篇，1800个单词．选材原则

１题材广泛，包括社会，科技，文化，经济，人物传记等２题材多样，包括记叙文，描写文，说明文，议论文等３材料难度中等，关键词汇基本上不超过＜大纲＞规定的范围．良好的阅读方法与习惯阅读方法与技巧略读(skimming):

概要性阅读，意在掌握文章的主旨，判断有无自己感兴趣的信息或材料，比如阅读日常报刊杂志，或查寻所需材料．平时训练需做到：

1速度快，准确率达50~60%

2特别注意文章标题，副标题，小标题与某些标点符号，如破折号，引号等

3通常应认真阅读文章的第一二段以及最后一段

4注意文章中出现的各种连接手段．通过掌握表示对比，转折，因果，总结等不同逻辑关系的各种连接手段来把握文章的结构．查读(scanning)：带有具体目的，不必阅读全部材料而能快速准确扫描定位所需信息．要求：熟悉材料编排方式与具体内容所在的位置，查阅的准确性达100%精读(intensivereading)常见的题型与解题技巧主旨大意题细节理解题词汇理解题推理题作者态度题主旨大意题常见提问形式

Whatdoesthepassagemainlydiscuss?Whatisthebesttitleforthepassage?Whatisthemainsubject(theme)ofthepassage?Whatisthepurposeofthepassage?Whatisthemainideaexpressedinthepassage?Withwhattopicisthepassageprimarilyconcerned?Whatisthemainideaofthelastparagraph?Theauthor’spurposeofwritingthispassageis___从理论上来讲，主旨题是各类题型中要求最高的，因为它要求考生看完文章后，能对文章的大概框架作一个宏观把握，从而解答后面的题目。一般都可以找到文章主题句，或者是可以体现文章主题的句子或单词。一般一定具有概括性和结论性寻找主旨大意的方法

1.依靠标题判断

2.根据主题句判断Ａ主题句出现在句首，段内，句尾，重复出现，隐含Ｂ排除干扰项

a.选项所反映的是文中局部的信息，以偏概全，不可取

b.选项概括范围过宽

c.选项提供的是无关信息，不考虑

细节理解题题目形式常表现为正选和反选两种正选题的提问方式

1.问命题

WhichofthefollowingstatementsisTrue?Accordingtothepassage,whatistrueabout…?2.问时间when，地点where，原因why3.问某事的某个方面

Whichaspectof…isdiscussed?Whichofthefollowingismentioned…?4.问频率或数量

Howoften…Howmany…5.其他形式

Howdo…Whathappensto…?

反选题的提问方式反选题比例比正选题高些．提问方式通常采取大写的NOT或表示否定的前缀．

WhichofthefollowingstatementsisNOTmentioned

inthepassage?细节题干扰项

1.原文中没有提到干扰内容，或找不到语言依据

2.选项内容与原文相矛盾

3.将原文中说Ａ的特征移到Ｂ头上

4.选项内容为原文中的某个事物的部分特征，不全面．词汇理解题根据构词法猜测词义根据上下文和逻辑词语猜测词义

1.从句子结构推测词义

Preparationforthischangegivesthestudentconfidenceandcompetencefromthebeginningandmakeshimaneffectiveandattentivelistener.2.根据提供的信号词猜测词义,信号词包括be,mean,becalled,benamed,forexample,similarly,consequently,thatistosayetc.

Extractiveindustries,suchasminingandlumbering,useupournaturalresources.3.从上下文的对比中猜测词义

OnecauseoftheCivilWarwaseconomicandpoliticalrivalrybetweentheagrarianSouthandtheindustrialNorth.4.利用常识进行判断

EventhegiftedteacherhaddifficultymakingcleartothesecondaryschoolclassessuchasabstrusesubjectasEinstein’stheoryofrelativity.推理题推理题提问的方式有很多，比如suggest，imply，indicate，concludeinfer等。Whatcanbeinferredfromthepassage?Whatcanbeconcludedfromthepassage?推理题答题原则：以表面文字信息为依据进行分析推理，既不能做出原文中没有依据的推理，也不能根据表面文字信息做逐步推理．推理题常见的形式

1.题目中使用infer一词，明确要求考生进行推理判断

2.题目中用imply一词，要求考生推理得出文章中没有直接表达的内容

3.题目中使用conclude一词，要求根据文章内容得到某种推论

由Conclude提问的题目，一般会涉及原文中结论性，观点性的语言，尤其是段落首末的句子。而infer提问的题目，如果题干信息比较多比较具体，一般可以当作细节题来处理，如果题干信息比较少，则考查原文观点结论的语言，甚至文章主题.4.题目中使用suggest一词5.题目中使用seem一词，要求根据所读的印象回答问题，根据文章中各种线索进行分析推理6.考题中有数字计算或大小比较．7.题目中用名词impression，要求通过主观的分析推理8.题目中使用mostprobably,clearly这类词，表示选项都为可能的推理，要求考生选出合理的一个．9.考题中用doyouthink短语提问，要求考生拿出自己的主意阅读中词汇的处理词汇题一般考查一个单词的含义，一个词组的意思，或者一个句子的言外之意。

词汇题需要考生从上下文中进行分析，推敲单词背后的意思，强调上下文逻辑分析PleaserefertotheexerciseonPage18作者态度题考查作者对一个中心话题的看法，也可以考查作者对某一具体细节的态度根据作者的态度或论调做出判断．通常作者的态度不直接表露出来，而是通过它所用的语气，论调来体现．在回答此类题时须仔细阅读文章开头，了解短文的主旨大意，并特别注意作者使用的修饰语．What’stheauthor’sattitudetowards···作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价为正确答案的较少。

第一段转折性的语言，通常也能体现作者的观点偏好

positive,negative,optimistic,pessimistic,critical,ironic,neutralPleaserefertotheexerciseonPage144Aflockofhungrypigeonswereflyingacrosstheskyinsearchoffood.Havingtraveledalongdistance,theyfelttiredandsettleddownonatree.

Justbelowthetree,theysawgrainsstrewn(撒满)allovertheground.Thepigeonswerehappytohavefoundenoughfoodtoeat.Allthepigeonscamedownfromthetreeandstartedeatingthegrains.Astheyweredoingso,ahugenetfellonthemandtrappedthemall.Thepigeonsweretakenaback.Theynoticedahuntersittingatadistancefromthetree,abowandarrowinhand.Thepigeonsrealizeditwasthehunterwhohadtrappedtheminthenet.Thehuntergotupandbegantomovetowardsthepigeons.Theleaderofthepigeonsspoke,“Friends,weareingreattrouble.Thehunterwillcatchusifwedonotactswiftlyinafewseconds.Thereisonlyone

option

availableatthismoment.Letallofususeourforcetogetherandflyupalongwiththenet.Ifallofususeourforceandflytogether,wecanflycarryingthenetalongwithus.Letusstartnow.”Allthepigeonsagreedwithhimandflewhighcarryingthenetalongwiththem.Aftertravelingenoughdistanceawayfromthehunter,thepigeonssettledonatreeandcarefullycameoutofthenetonebyoneandthusescapedtheevildesignofthehunter.1.Whostrewedthegrainsovertheground?A．Avillager.B．Thehunter.C．Thepigeon.D．Thewriter.2.Theword“

option

”hastheclosestmeaningtotheunderlinedword“option”.A．reasonB．choiceC．actionD．Opinion3.Howdidthepigeonsreactwhentheygottrapped?A．Theydidn’tknowwhattodo.B．Theytriedtoflyinalldirections.C．Theyremainedrathercalm.D．Theydecidedtofightfortheirlives.4.Whichofthefollowingwordcanbestdescribethequalityofthepigeonleader?A.confidentB.independentC.pessimisticD.quick-witted5.Thisstorywantstotellusthat

.A.twoheadsarebetterthanone.B.confidencewillsaveeveryone.C.teamworkcanworkwonders.D.actionsspeaklouderthanwords.Itwasawintermorning,justacoupleofweeksbeforeChristmas2005.Whilemostpeoplewerewarminguptheircars,Trevor,myhusband,hadtogetupearlytoridehisbikefourkilometersawayfromhometowork.Onarrival,heparkedhisbikeoutsidethebackdoorasheusuallydoes.Afterputtingin10hoursoflabor,hereturnedtofindhisbikegone.

Thebike,ablackKona18speed,wasouronlytransport.Trevorusedittogettowork，puttingin60-hourweekstosupporthisyoungfamily.Andthebikewasalsousedtogetgroceries(食品杂货),savingusfromhavingtowalkalonglongdistancesfromwherewelive.

IwassosadthatsomeonewouldstealourbikethatIwrotetothenewspaperandtoldthemourstory.Shortlyafterthat,severalpeopleinourareaofferedtohelp.Onewonderfulstrangerevenboughtabike，thencalledmyhusbandtopickitup.Onceagainmyhusbandhadawaytogettoandfromhisjob.Itreallyisanhonorthatacompletestrangerwouldgooutoftheirwayforsomeonetheyhavenevermetbefore.

Peoplesaythatasmilecanbepassedfromonepersontoanother,butactsofkindnessfromstrangersareevenmoreso.Thisexperiencehashadaspreadingeffectinourlivesbecauseitstrengthenedourfaithinhumanity(人性)asawhole.Andithasinfluencedustobemoremindfulofwayswe,too,cansharewithothers.Nomatterhowbigorhowsmall,anactofkindnessshowsthatsomeonecares.Andtheresultscanbeeverlasting.1.Whywasthebikesoimportanttothecouple?

A.Theyuseditforworkanddailylife.

B.Itwastheironlypo