小班数学教案《给“大大”与“小小”送礼物》

上传人：一*** IP属地：四川上传时间：2023-02-01 格式：DOCX 页数：4 大小：37.11KB 积分：9.6 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

小班数学教案《给“大大”与“小小”送礼物》小班数学教案《给“大大”与“小小”送礼物》

幼儿园小班数学教案：给“大大”与“小小”送礼物

数学活动：给“大大”与“小小”送礼物

活动目标：

1、通过送礼物等游戏的方式，重新认识大小标记及其特征。

2、自学用度角的方法比较物体大小。

3、有兴趣出席数学活动。

活动准备工作：

1、小、大标记图片、大小娃娃各一。

2、各类大小相同的物品：幼儿人手一份、教师处若干。

3、一把小椅子和一把小椅子、大小娃娃家。

活动过程：

1、引入。“今天，老师和小朋友玩玩个游戏。我说道‘恳请鼓掌’，你就说道‘我鼓掌’；我说道‘请坐下’，你就说道‘我起身’，试一试不好吗？”

2、“今天，存有两位客人和我们一块儿搞游戏。”

1出具小娃娃。“这就是大大，我们回前大大，对它说句话不好吗？”（大大你好！大大我讨厌你！大大热烈欢迎你！）“恳请鼓掌”“我们一起说道‘大大力气小、大大就是个小胖子、大大必须喝小蛋糕’…”（加之动作）

2出具大娃娃。“这就是小小，我们也和小小哈哈大笑不好吗？”（小小你好！小小我恳请你洗澡！小小我跟你玩玩！）“恳请鼓掌”“我们一起说道‘小小力气大、小小不锻炼身体、大小吃小面包’…”

3、游戏：给大大、小小挤椅子。

“这儿存有两把椅子，看一看它们一样吗？”（不一样。一把小、一把大）“我恳请大大和小小挤椅子，谁去协助它们？”

小结：大大挤小椅子，小小挤小椅子。

4、幼儿送礼物。

建议：幼儿能够在度角比较出来礼物的大小后，将对应的赠送给客人，并能够谈一句话。

（1）教师提供更多，个别幼儿展开。

1.相同的两件东西，比较后小的赠送给大大，大的赠送给小小。

2.相同的三件东西，比较后小的赠送给大大，大的赠送给小小。

3.从许多同类的东西中（每类3---4个）找到大小相同两件东西，比较后，小的赠送给大大，大的赠送给小小。

（2）每个幼儿将自

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。