大学英语四级听力辅导课

—答题技巧及复习建议大学英语四级考试听力部分本讲内容梗概四级听力题型特点及分重四级听力训练办法及注意问题四级考试听力解题技巧几点注意事项

四级听力题型特点及分重

1.短对话和长对话（15%）短对话：8道题，占全卷8%比重长对话：2篇，7道题，占全卷7%比重2.段落独白（10%）3篇，10道题，占全卷10%比重3.复合式听写（10%）单词填空：8个，占全卷4%比重句子填空：3句，占全卷6%比重

四级听力训练办法及注意问题

Step1：第一遍听录音时认真做题；Step2：脱离文字材料再听4~5遍录音；Step3：在足够熟悉此段落的内容后，打开文字材料一边听录音一边看，亦可听录音做听写练习；Step4：跟着录音大声朗读，以提高自己的语速。四级听力训练应避免的事项1.鸵鸟式听法

很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。2.多而不精

对于已经听过的材料，很多同学很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。3.不愿对着文字材料大声朗读很多同学认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。4.训练时间安排不得当

听力训练需要思想高度集中，故时间应安排在每天精神最佳的时候。训练时间不宜过长，每次连续听半小时至一小时即可。由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，因此，最好每天都能坚持进行，切忌三天打鱼，两天晒网。

四级考试听力解题技巧

短对话部分长对话部分语段题部分复合式听写部分

短对话部分

短对话听力的五个出题方面短对话听力的一些原则短对话几大场景短对话中常用单词和句型正确答案的特征短对话听力的五个出题方面根据近年出题思路与喜好偏向，我们不难发现，就考点而言，短对话出题主要集中在以下五个方面：1.原因考查，如05年6月第6题： W:BobsaidthatSeattleisagreatplaceforconferences. M:Heiscertainlyinthepositiontomakethatcomment.Hehasbeentheresooften. Q:Whatdoesthemansayabout?

本题考查的划线部分实际为前一句的原因阐述，因此成为考查重点。2.建议句型，如05年12月第1题：

W:Caroltoldusonthephonenottoworryabouther.Herleftlegdoesn’thurtasmuchasitdidyesterday. M:She’dbetterhaveitexaminedbyadoctoranyway.AndI’llcallheraboutitthisevening. Q:WhatdoesthemanthinkCarolshoulddo?

本题中男人用hadbetter一词表达了建议的内容，从而使之成为考查重点。3.反问句式，如05年6月第5题： W:IjustreadinthenewspaperthatLordoftheRingsisthisyear’sgreatesthit.Whydon’twegoandseeitattheGrandCinema?

M:Don’tyouthinkthatcinemaisalittleoutoftheway?

Q:Whatdoesthemanmean?

本题中连续两个反问句式，前者表达了女人的建议，后者则表达了男人的言外之意，所以反问句式是个多功能的表达方式。4.转折变化，如05年12月第3题：

M:Hi,Melissa,how’syourprojectgoing?Haveyouthoughtaboutgoingtograduateschool?PerhapsyoucangetintoHarvard. W:Everythingiscomingalongreallywell.I’vebeenthinkingaboutgraduateschool.ButI’lltalktomytutorDr.Garciafirstandseewhatshethinks. Q:Whatdowelearnaboutthewomanfromtheconversation?

本题中句子相对比较长，但重点却非常突出地表现在转折之后。5.场景考查，如05年6月第9题：

W:Wow,Idolikethiscampus.Allthebigtrees,thegreenlawns,andtheoldbuildingswithtallcolumns.It’sreallybeautiful. M:Itsureis.ThearchitectureofthesebuildingsisintheGreekstyle.Itwaspopularinthe18thcenturyhere. Q:Whatarethespeakerstalkingabout?场景一直以来就是四级考试的重点所在，只是目前的考题中场景内容描述用词难度加大而已。短对话听力的一些原则1.排除不相干选项+听到什么不选什么2.推理题：需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案3.挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满等）4.but题：转折词语后面易现考点M:IranintoourfriendMarkyesterdayonthestreet,andhesaidhehadn’theardfromyouintwomonths.W:Yes,Iknow.ButI’vebeentoobusytophonehim.Q:Whatcanbeinferredfromtheconversation?D)Markandthewomanhadnotbeenintouchforsometime.5.well题：所接内容常为考点W:Professor,afewofusatthebackdidn'tgetyourcopyofreadingasassignment.M:Well,thereareonly38namesonmyclasslist.AndIdidn'tbringanysparecopies.Q:whatdowelearnfromtheconversation?C)Someofthestudentsarenotontheprofessor'slist.6.建议请求题注意事项：第二个人回答的态度往往比第一个人的提问重要得多，尤其要注意答语中的反问句。

引导建议的小词：whatabout,howabout,whynot,whydon’tyou,you’dbetter,let’s,shallwe等

1)

W:Iftheweatheristhishottomorrow,wemayaswellgiveuptheideaofplayingtennisintheafternoon. M:Oh.Idon'tthinkit'lllastlong.Theweatherforecastsaysitwillcloud-overbymid-afternoon. Q:Whatdoesthemanmean?(05.1/No.10)

A)Theyshouldn'tchangetheirplan. B)They’dbetterchangetheirmind.注意相反项的处理。2)M:Washingdishesattherestauranteverydayisreallyboring.W:Whydon’tyouquitanddeliverflowersforme?Q:Whatdoesthewomanadvisethemantodo?D)Leavehisjobtoworkforher.3)M:Alienisinthebasementtryingtorepairthewashingmachine.W:Heisn'tgoingtoworkhistermpaper?Q:WhatdoeswomanthinkAlienshoulddo?

D)Finishhisassignment.7.话里有话题：难度较大1)W:Shouldn’tsomeonegopickuptheclothesfromthelaundry?Theywereready3hoursago.M:Don’tlookatme,mom.Q:Whatdoestheboymean?A)He’sunwillingtofetchthelaundry.2)W:Ican’tbelieveKarenislateforsuchanimportanceoccasionasajobinterview.

Iremindedhertimeandagainyesterday.

M:Youshouldhaveknownherbetterbynow.Everythingyoutellhergoesinoneearandouttheother.

Q:Whatdoesthemanimply?A)Karenisveryforgetful.段对话的几大场景1.学校场景课程分类optionalcourse选修课requiredcourse必修课daycourse白天的课eveningcourse晚上的课经常出现的科目或专业Chinese中文English英语mathematic数学history历史chemistry化学literature文学考试finalexam期终考试middleexam期中考试makeup补考test测验poptest事先没有说好的测验quiz测验oraltest口试考试临近drawnear/beinsightof考试延期或取消delay/beoff/defer/holdup/postpone/putoff/suspend学校分类publicschool公立学校privateschool私立学校religiousschool教会学校学校中的人president校长dean院长professor教授lecturer讲师coordinator管理员学校中的人teachingassistant助教researchassistant助研doctor博士master硕士bachelor学士freshman大一新生sophomore大二学生junior大三学生senior大四学生图书馆lend/borrow/checkout借书referencebook参考书renew续借overdue过期return还书fine罚金上课attend/havealecture上课cutaclass逃课missaclass错过了课奖学金scholarship荣誉奖学金assistantship助教奖学金2.交通运输场景fare车票license驾照rushhours高峰时间trafficjam交通堵塞overtake超车onewaystreet单行道overspeed超速policeofficer交警ticket罚单fine罚金fastway/expressway/highway高速公路motorway机动车道superway飞机机动车道freeway免费高速公路交通工具（出现频率从高到低）plane/train/bus/bike/walk/taxitunnel/channel隧道ringroad环线subway

(美)/underground

(英)地铁metro地铁overhead轻轨flyover人行天桥maglev磁悬浮3.电话场景mobilephone手机payphone公用电话telephonebox/booth电话亭yellowpage黄页dial(拨电话号码)/press(按电话号码)extension分机operator总机putthrough接通holdon不要挂断，稍等wrongnumber/thereisnoonebythisname电话号码错了/没有这个人hangup/getoff挂断take/leaveamessage留言4.机场场景plane/craft飞机book订票timetable时间表destination目的地openticket不定期的机票onewayticket单程票roundtripticket来回票non-stop/directflight直航transfer/layover/stopover转机first/business/economycabin头等/商务/经济舱confirmtheflight确认航班checkin登记boardingcard登机牌securitycheck安检seeoff送行safety/seatbelt安全带board登机takeoff起飞departure离港land着陆arrival进港pickup接机送别时的祝语keepintouch保持联系safelanding安全着陆5.公司场景jobvacancy空缺职位letterofapplication求职信resume简历resume包括几部分：basic/personalinformation基本信息/个人资料academicbackground教育背景workexperience工作经验certificatesandhonors

证书和荣誉

interview面试offer聘用信workovertime加班askforarise/raise加薪wage周薪salary月薪bonus奖金allowance津贴annualincome年收入promotion升职fire解雇resign辞职work/job/career/vocation工作post/position/title职务假期休息holiday假日，假期vacation休假annualleave年假sickleave病假rest休息break指喝杯茶或咖啡的休息，如：coffeebreakaway离开一会6.租房场景liveoncampus住校liveoffcampus住校外forsale房屋出售forrent/lease房屋出租tolet房屋出租rent租金utilities公用事业费location位置suburb市郊downtown市中心environment环境transportation交通condition住房条件furnished配家具unfurnished无装修leaking漏水blackout断电landlord房东landlady房东太太tenant房客roommate室友好的室友：neat整洁的considerate体贴的，细心的不好的室友：noisy吵闹的messy/untidy脏乱的短对话中常用单词和句型1.下列词语与but一样含有转折的意思actuallywellreallyinfactasamatteroffacttotellyouthetruth2.表示建议的句型How/Whatabout…做……如何?Let’s…,shallwe?让我们……怎么样？Letus…,willyou?让我们……怎么样？ShallI/we…我/我们……好吗？Whydon’tyou…你为什么不……Whynot…为什么不……Wouldyoulike…你要……吗？Wouldn’t…bebetter/wiser?做……不是更好吗？特别提醒表示同意与肯定的常用语（特别注意那些跟表面意思相反的表达方法）Ican’tagreemore./I’veneverbeentoabetterone.Whynot?/Ireallycan’twait.表示怀疑与否定的常用语（特别注意那些跟表面意思相反的表达方法）HeisthelastmanthatIthinkhard-working.Well,Ishouldhavestayedathome.IwishIcould,butI’mafraidthatI’vegottorushnow.Well,easiersaidthandone.3.表示否定的句型Actually…/Asamatteroffact…事实上……Icouldn’tagreewithyou.Ididn’tmeanto…我本不打算……Idon’tthinkso.Itdoesn’tmatter.无所谓。Iwish…但愿……I’dlike/loveto,but…我很愿意，但是…I’mafraidnot.I’msorrybut……isnoteverything.……不是关键。Nobother…/Whybother…不要麻烦……No,thanks.Really?That’shisopinion.Totellyouthetruth…Well,asfarasIknow…正确答案的特征1.含义肯定的可能不是正确选项，模糊的可能是正确选项；意思具体的可能不是正确选项，概括的可能是正确选项；

意思详细的可能不是正确选项，抽象的可能是正确选项；意思肤浅的可能不是正确选项，深刻的可能是正确选项。2.含有以下单词的可能是正确选项

neither/either/also/besides/almost/especially/possibly/probably/likely/perhaps/might/may/maybe/could/can/all/none3.含有四级词汇替换项的可能是正确选项。4.成对出现的同义项不可能是正确选项，等例排除。5.绝对化选项，一般不是正确答案，可考虑排除6.关于时间推断题（1）直接听到的不选（2）极限值（最大和最小）选项一般不选。7.价格计算题（1）打折题：discountof10%表示打9折，此类题目经常选第二大的数字（最大的是原价，第二大的是打折价）；（2）单价题：one/each，此类题目较难，很少考到，一般在有倍数关系的成对数字中选数值小的那个。长对话部分1.长对话听力的特点和考查重点2.长对话听力的做题步骤长对话听力的特点和考查重点

两组长对话对学生短时记忆和快速提取信息的能力提出了更为严峻的挑战。长对话分值为7%，难度上增加不大，但是话轮的频繁更替使部分考生不太适应。建议学生训练时要抓紧时间审题、读选项、做笔记，否则考试中很难适应。

就考点本身的特点而言，则完全可以模仿短对话中的反问、建议、原因等内容特色来出题，所谓“换汤不换药”，只是对话多几个回合罢了。长对话听力的做题步骤1.“先纵后横”预测选项1)纵向确定场景（工作、学习、生活及旅游）2)横向排除干扰选项，了解每道小题的内容2.解题三原则1)开头原则：第一道题一般在开头部分2)问答原则：回答的内容往往是答案所在3)转折原则：转折词后的内容为关键内容语段题部分1.语段题七大解题原则2.语段题的解题步骤3.语段题的十大标志词4.总结语段题七大解题原则1．听即原则：所听即所得，听到什么就选什么,当然除主旨题除外.（正好与短对话相反，短对话时听到的一般不选）2．重读原则：某单词被反复读到或是在语音上加以重读，因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案3．顺序原则：出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文4．主题原则：主题一般出现在段落的头尾部分，所以要集中精力听清前三句话和最后两句话5．原因原则：凡出现表示原因，目的的很有可能是考点如：because,so,as等词前后要着重听6．转则原则：凡出现表示转则的词如：but,however,yet等，后面的句子往往是考点，要引起重视7．光明原则：事情一般都是向着好的方面发展的，主人公多数是大难不死的，事情总是逢凶化吉，绝处逢生的语段题的解题步骤1.预读备选项，从中推测文章的体裁和大致内容。2.根据七大原则和不同类型文章的重点大致推测考点可能出现的位置。3.听语段，尤其要抓住标志词，确定考点。4.听问题，将原文的意思对应选项。对应选项一般有四种情况，按难度依次为：原词复现：选项的用词和原文完全一样；同义复现：选项用同义词（组）替换原文中的词（组）近义复现：选项与原文意思相近，但换了表达方式反义复现：选项与原文表达正好相反，但意思是一样的。如：原文说如果怎样就会怎样，选项说如果不怎么样就会怎样。语段题的十大标志词据研究有约90%的考点都是由标志词引导或提示的，因此，在语段听力中听到下列标志词时要引起高度的重视，集中注意力听清标志词引导或提示的。 1.主要因素或最高级类标志词

chief/primary/main/leading/most/…

2.唯一类标志词 only/unique/prefer/every/one/ofall/perfect/… 3.因果类标志词 cause/leadto/contributeto/thanksto/owingto/question/answer/why/reason/…

4.转折递进类关键词

despite/inspiteof/instead/while/from…

to…/although…(yet)…/notonly…butalso…/…5.序数类标志词

所有序数词(first,second)/another/theother/next/last/inaddition/ontheotherhand/…6.时间类标志词

when/while/today/as/before/after/since/then/until/…7.解释类标志词

or/namely/inotherwords/thatis/thatistosay/…8.目的类标志词

to/for/inorderto/soasto…9.总结类标志词

allinall/inbrief/toconclude/atlast/insummary/inshort/…10.指示强调类标志词 副词：especially/particularly/almost/always/usually/...

动词：show/remember/note/notice/say/pronounce/…总结短文听力理解和短文阅读理解的不同之处就在于口头信息转瞬消失，所以考生必须

(a)充分利用问题后面的选项提示，大胆预测短文的内容。

(b)及时做好听力笔记，摘要记录关键信息。

(c)抓住问题的含义，进行正确推导。

(d)利用题目之间的选项关系进行适度地类推和印证，从而得出正确答案。听到与某一题目相关处，先做一个选择，而不是等文章全部听完、念问题的时候再做，因为passage有个小小的规律就是：听到什么就选什么，正确答案一般在文章中会听到。 短文听力对考生的语言感知能力、逻辑思维能力、短时记忆能力都是一个挑战。考生只有在多读、多听的基础上才能提高短文理解的准确率。复合式听写部分1.复合式听写特点2.复合式听写答题顺序及技巧3.复合式听写的做题步骤4.关于前八个单词填空5.关于后三句听写6.复合式听写的听力技巧复合式听写的特点复合式听写的短文长度一般为250字左右,全文通读三遍,要求考生在第一遍后能够了解材料的主要内容和关键信息。第二遍要求考生根据听到的内容将短文中缺少的词汇填空,第二遍朗读速度较慢。第三遍阅读速度最快，要求考生检查听写的内容。听写填空对于四级考生来讲，主要难度在于词汇的掌握和理解，尤其是测试中常见的高频词汇。

“复合式听写要读三遍”是其它短文听力所不具备的优势，而且单词听写总有我们捡漏的办法，所以这一部应当是容易得分的，可惜的是以往的考试中间，许多学生由于大意或者粗心，而把该得的分都丢了。单词听写的范围集中在1.历年真题中出现过的高频词汇，比如artificially(人工地),emotionally(情绪化地),occasionally(偶尔地)等。2.英语单词发音和拼写不一致的单词，比如sergeant(中士),rhyme(韵律),schedule(时间表),campaign(战役、运动),gauge(规尺)等。3.英语单词中含有不发音的字母，比如island(岛屿),exhibition(展览),government(政府),isle(群岛),climb(攀爬),ironing(熨烫)等。4.大小写问题，单词各音节之间的辅音字母注意是否双写。复合式听写答题顺序及技巧1.听之前(pre-listening)1)对全文进行全局性预览：尤其是第一句(topic)和最后一句(conclusion)。2)观察空格前后的特殊现象，判断词性、单复数、时态和语态。2.听之时(while-listening)1)原则：精听速记2)如何速记 (a)省略虚词，如：冠词，助动词等 (b)遇到词组记每个单词首字母，如：breakdown就记作BD，但一定要自己看得懂 (c)长单词记前三个字母，如：experience记作exp (d)符号记忆，如：morethan记作“>”，lessthan记作“<”，equalto记作“=”等(e)随便记忆，如果实在一时想不出是什么词，就用拼音、音标或者读音相近的词先替代目标词。总之就是不管对错，先把大致读音记下来再说，然后有时间再慢慢研究。(f)无论采取何种记录方法，最重要的原则是自己看得懂，过后能很方便的回想和复原出来。3.听之后(after-listening)：全面检查和补全记录的内容1)检查漏词

A)检查漏掉的介词(in,on,at…)，冠词(a,an,the)，代词(it,this,that…)B)检查漏掉的词缀：单词前缀，非谓语形式(-ing,-ed…)，过去时态2)检查错词A)长词容易发生拼写错误，要仔细检查一遍

B)短词容易和同音异形词混淆，检查时要和上下文连起来看，判断意思是否正确3)检查大小写 人名、地名、国家名、时间名（月份、星期）、节日名、书名、文件名、商标名、历史事件名、宗教名等首字母要大写，句首单词首字母也要大写4)检查名词单复数，形容词、副词比较级和最高级，动词时态语态复合式听写的做题步骤复合式听写的句子填空的步骤：完整地听、简要地记、仔细地核。句子填空的关键技巧是句子重构，原句照搬是很难的。句子重构可以通过关键词提炼和难词替换来完成。句子听写是听力最难的部分，考生同时可以根据上下文的信息来推测大意，然后再结合听到的内容进行意义上的句子重构。关于前八个单词的填写注意如majority,frequently,environment,government,mechanism,correspondence,architecture,artificial,cooperation,coordination,specialist这样字母很多但平时又较为熟悉的单词。关于后三句听写后三句听写比较难，要全部听出有一定难度。但无论如何有两点要避免： 1.把句子写成一个个单词，把没听见的地方位置空出来。这是绝对不可取的，老师看都不用看肯定扣分。 2.对句子内容不断涂改，搞的卷面非常难看。这会给老师留下恶劣的印象，如果有一点点错误原本可以扣0.5分或1分的，这下说不定全部扣光。

所以不管对错都要尽可能写得像句子，注意卷面整洁，不要涂涂改改，最好不要有语法错误。后三句听写一般有四种做法： 1.逐字逐句听写（适合比较简单的句子或比较牛的同学） 2.半句半句写（最好不要翻译后再写） 3.听懂之后写出句子大意，无语法错误（适合于比较长的句子）提炼概括的方法可参考以下三例：

Doctorshavestronglyencouragedtheirpatientstodomorephysicalexerciseintheirdailylife.(主干提取法)

Wecanknowaboutrunningfromnumerousrunningclubs,books,andmagazines.(manymedia) Willitlastlong?Onlytimewilltelloruntilanotherpassioncomesalong.(Nobodyknows.)4.前后随便抄一句(反正做复合式听写不管听得如何，最重要的是不能空着！单词实在不会拼，就按照发音规则拼一个貌似正确的单词。)句子重构技巧举例例1Suddenly,sevenbadmenjumpedoutatme;/oneofthemhadaknife,/andwegotintoafight.

听音关键：sevenbadmen,jumped/one,had,knife,/we,fight答案重构：sevenbadmenjumpedoutatme;/oneofthemhadaknife,/andwegotintoafight.画龙点睛：本句没有难词，语句也简单，最好是照搬原文例2

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