大学英语四级考试做题技巧

大学英语四级考试2014你知道四级的答题顺序吗?作文翻译答题卡2选词填空答题卡2听力答题卡1匹配题答题卡2传统阅读答题卡2考试题型PartⅠ写作PartⅡ听力PartⅢ阅读（选词填空、匹配题、仔细阅读）PartⅣ中译英PartⅠ写作四级考试写作的评分原则、标准十二句作文法1.四级考试写作的评分原则

1．作文采用总体评分法（GlobalScoring），就总的印象给出奖励分（RewardScores），而不是按语言点错误数目扣分。2．从内容和语言两方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应该表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。既要考虑作文是否切题，是否用英语清楚而明确地表达了主题思想，也要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。3.避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分，该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。四级考试写作的评分标准

满分为15分，阅卷标准分为五等：2分，5分，8分，11分和14分。阅卷人员根据阅卷标准。对照样卷评分，若认为与某一分数（如8分）相似，即定为该分数（即8分）；若认为稍优或稍劣于该分数，则可加一分（即9分）或减一分（即7分），但不得加或减半分。具体评分标准如下：

2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多为严重错误。5分——基本切题。表达思想不够清楚，连贯性差，有较多的严重语言错误。8分——基本切题。表达思想比较清楚，文章尚连贯，但语言错误比较多，其中有一些是严重错误。11分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。14分——切题。表达思想清楚，内容丰富，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误。白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而思想无法表达，则应判为0分。另外，字数不足，也酌情扣分，如累计字数为110－119扣1分，100－109扣2分，90—99扣3分，70－79扣5分，50－59扣7分，少于49扣9分。累计字数不包括题目中给出的主题句、起始句和结尾句中的字数。如果字数不少，但段落数不够，也酌情扣分。比如在要求写三段的作文中只写了一段，只能得0—4分；只写两段，只能得0—9分。2.十二句作文法

一、审题

二、确定主题句

三、确保文章条理清楚四、保证作文符合字数要求的十二句作文法

一、审题

1．体裁（议论文，说明文，描述文）2．根据不同体裁确定写作方法

议论文：要有论点和论据，而且往往从正反两方面来论述。

说明文：可以从几方面或几条来说明一个问题。

描述文：以“人”为中心描述一个“做”的过程。

Directions:Forthispart,youaregiven30minutestowriteacompositiononthetopicReadingSelectivelyorExtensively?Youshouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:1.有人认为读书要有选择

2.有人认为应当博览群书

3.我的看法

Directions:Forthispart,youaregiven30minutestowriteacompositionaboutTheBicycle:AnimportantMeansofTransportinChina.Youshouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:1.为什么自行车在中国这样普及

2.和汽车的比较

3.自行车在中国的前途

二、确定主题句写主题句最保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。PartⅠ

Writing

(30minutes)注意：此部分试题在答题卡1上．

Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledNothingSucceedsWithoutaStrongWill

bycommentingonthehumoroussaying,"Quittingsmokingistheeasiestthingintheworld.I'vedoneithundredsoftimes."Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words.

本次四级作文探讨的话题是成功与毅力之间的关系，话题不算新，一般考生对此都比较熟悉，所以对考生来说难度不大。写好这篇作文，需要抓住两点，一是紧跟题目要求，即对上述幽默性的话语做出评论，二是在评论的基础上要亮出自己的观点.

范文开头应该对上述幽默性话语做出总结性概括。

第二段作者则应该进一步深入分析该话语，指出做某事在短期看来很容易，长期来看，恰恰相反，人们做事的结果也因此总是失败，原因则在最后一句点出：缺乏毅力。

第三段作者进一步给出自己的观点，告诉大家如何避免陷入这种两难境地，如，需要坚强的意志和长期的坚持”来总结全文。

NothingSucceedsWithoutaStrongWill

Aswehavereadfromabove,quitting-smokingseemseasy,butinrealityitisrarelyachieved.Thereissomethingprovokingandinterestinginthisparadox,justbecausesworddoesnotwearthestoneasdrippingwaterdoes.

Theabilitytodosomethingoverandoveragaininashorttimemayimplyitseasiness,butinalongrun,alifetimemaybe,thingsturnouttobequitetheopposite.Also,asisoftenthecase,onemayhaveobtainedallthetoolsandopportunitiestoachievesomething,butintheendtheystillfailduetothewillshortage.

Sohowcouldweavoidthedilemma?Hereistheprimeconditionofsuccess:willandperseverance.Concentrateyouenergy,thoughtandmindexclusivelyonthebusinessinwhichyouareengaged,hangoninthereandbepatient,for,asEmersonputit,noonecancheatyououtofyourultimatesuccessbutyourself.

三、确保文章条理清楚对于议论文来说，正反面要清楚;对于说明文来说，1、2、3条要清楚;对于描述文来说，谁干什么要清楚。

为了使文章更具有条理性，我们可以用first(ly)，second(ly)，third(ly)等副词，他们可以使文章的条理性更加突出。四、保证作文符合字数要求的十二句作文法

在每一段中写上四句，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右，每一句十多个词，就有120-150个字。PartⅡ听力理解

1.短对话(ShortConversation)2.长对话(LongConversation)3.短文(Passages)4.复合式听写(CompoundDictation)听力解题技巧先看后听，边听边看，边记边听Step1浏览选项，提炼信息点，找出选项间的联系点，明确以下信息：预测题目涉及的主要人物、地点，如是场景类考题，应该迅速联想起与场景有关的词汇，扑捉相关信息；比较选项，大胆地进行猜测（记住选项中一定或多或少地与录音有关）2011.617.A)FewstudentsunderstandProf.Johnson'slectures.

B)FewstudentsmeetProf.Jonson'srequirements.

C)ManystudentsfindProf.Johnson'slecturesboring.

D)ManystudentshavedroppedProf.Johnson'sclass.W:you’retakingacoursewithProfessorJohnson.What’syourimpressionsofar?M:manystudentscouldhardlystayawakeinhisclassinhisclasswithoutfirstdrinkingacupofcoffee.Q:whatdoesthemanimply?C(预读—找关键—预测---听言外之意)2009.1213.A)Takingphotographs.B)Enhancingimages.C)Mendingcameras.D)Paintingpictures.Step2边听边做笔记（尤其在长对话和短文听力中）2009.1221.A)Thursdayevening,from7:00to9:45.B)FromSeptember1toNewYear’seve.C)EveryMonday,lastingfor12weeks.D)Threehoursaweek,45hoursintotal.There’saclassthatmeetsonMondayeveningsatseven.Twelveweeks.YoustartthefirstweekinSeptember,andfinish,oh,justbeforeChristmas.December21st.二、长对话

(LongConversation)（1）通过预读选项信息，迅速把握它们的内在联系：a.注意重复的词语；b.注意各个选项中不同的名字，地点及不同的动词

（2）排除明显错误的选项（3）把握做题的节奏二、长对话

(LongConversation)1.主题原则（首尾）2.提问常出（提问后的问题通常是答案）3.重读常出（重复的词语）4.同义复现必出（选项与原文）5.留意数字、人名、地名、时间、年代等相关信息6.原因转折必考7.建议句型必考三、短文部分

(Passages)1.中心思想题2.事实细节题3.对错判断题4.推理推测题(1)中心思想题Whatisthemainideaofthepassage?

做这一类题时一定要注意集中精力听好短文的开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。另外，如果文中反复出现同一词汇或同一类词汇，同样也值得我们特别注意，因为包含有这类词汇的选项能较好地体现中心思想，通常就是正确答案。

(2)事实细节题

问题一般为wh-question的形式

所考察的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等。这类题要求我们听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；另外，文中一旦出现以因果连词(如because,so,dueto等)和转折连词(如but,however,though等)引导的句子也要格外留心，这些地方往往就是考点。(3)对错判断题

Whichofthefollowingisnotmentioned?听到这类题时，一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚。一般情况下，not一词会重读。(4)推理推测题

Whatcanbeinferfromthepassage?

做这类题时一定要注意与短文内容一样的不是推断，而且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断。解题步骤

1．听之前看选项(1)看选项长短(2)找出选项中的相同词——以便确定文章的内容和范围(3)找数字题——年代，时间，数目，金钱（听到什么选什么）注意：在第一部分短对话中，听到什么不选什么，一般都要通过运算才能的出正确结论。这一点与段子题刚好相反。2．抓两头(1)听到结尾——>回忆结尾的一两句话(2)重复词(重复出现的词就是文章所讲述的重点内容)，同时提示文章快要结束了(3)Asaresult,so,therefore,thus均提示文章快要结束了3．中间抓小词(1)要牢记以下七个小词：first,most,because出现，99%会出考题only,just也会出考题but,however也会出考题(2)常考的逻辑关系：并列：and因果：because转折：but,however递进：themore,themore让步：despite,although,though4.补救措施如果没听清楚文章内容，就必须听清楚题目问什么，然后用commonsense常识来判断正误四、复合式听写(CompoundDictation)听写前：在正式开始听写前，考生应利用一切机会，如考场指令播放时，迅速浏览试卷该部分的文字，从给出的文字材料中捕捉信息，发现线索，领悟文章的背景，了解其大意。尤其是要认真阅读主题句，根据主题句预测文章大意的发展走向。四、复合式听写(CompoundDictation)听写中：听第一遍时，听为主，记为辅。听第二遍是关键，要充分利用短期记忆能力，最大可能地记住所听到的信息，同时结合第一遍时记下的单词，添加枝叶；最后一遍主要是核对信息和查漏补缺。对于已经写出的部分要核实信息是否正确，更主要的是集中精力听前两次遗漏的信息，完成剩下的15%。

四、复合式听写(CompoundDictation)听写后：在听写结束后，为保险起见，还应当对写下的内容进行检查。一些词的形式，如名词的单复数、动词的时态和语态，还有一些匆忙之中写错、听错的单词等都可以通过上下文来确定。注意事项保持良好的心态，头脑要冷静，一个题听不懂不要过多纠缠。1.善于利用时间2.阅读选项要一目十行，提高效率3.手耳并用，简单做笔记4.多做真题PartⅢ阅读理解一、选词填空二、匹配题三、仔细阅读平时如何提高选词填空技能选词填空解题技巧选词填空解题步骤真题分析内容梗概（一）选词填空解题技巧选词填空解题技巧

1)词性判断2)常用搭配3)内在逻辑4)感情色彩5)语法常识

通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90%的文章内容。选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap前后的位置，为寻找正确选项打下铺垫。三、选词填空解题步骤选词填空的解题步骤第一步：通读全文readthrough提醒：通读就是根据首段原则以及首末句原则，迅速抓出文章的主题。判定文章主题对于篇章的整体把握具有很大的积极意义。名词--n,动词—v，形容词—adj.，副词–adv.等。目前四级考试只考实词（notionalwords）中的四种：名词n做主语和宾语,动词v做谓语，形容词adj做定语，副词adv做状语。第二步：整理选项classifytheoptions我们应该根据词性把选项中的每个单词进行分类归纳---标出它们的词性(partsofspeech)（不考代词和数词；也不考虚词（冠词art,介词prep,连词conj,感叹词interj））特点：四种实词中，考的最少的是副词adv,不超过两个空。剩下的三种平均每次有三道题。根据真题，动词一直是考三个。另外三种词性，有两个的，也有四个的。3.动词归类要细分为v，v-ed,v-ing。因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是-ing形式要自己根据语法判断。标注词性时注意的问题此外,以-ing,-ed结尾的词也可能是分词转变而来的形容词，如holding做动词：She’sholdinghermother’shand.做形容词：holdingcompany(控股公司)；再如acquired做动词：academicskillsheacquired.做形容词：anewlyacquiredjacket(新买的夹克)。1.不认识的单词看词缀2.认识的单词要注意词性的单一性和多样性比如：有的词display,concern,challenge做名词和做动词都很常见.这时两个都要标出来，先标你脑子里第一个出现的词性。

这时怎么办？碰到这种情况，先一律看成是动词，包括非谓语动词，然后，根据是否存在缺-adj的具体情况来决定。4）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。1)Indeed,painisnowconsideredthefifthvitalsign,asimportantasbloodpressure,temperature,breathingrateandpulsein__49__aperson’swell-being.2)Decadesago,therewereonlya__55__numberofdrugsavailable,…determininglimited提醒：词性要标在选项的前面，也就是A,B,C…的前面，齐刷刷的好看。也可标在两组选项的中间空白处，方便对照。

我们在选择时，根据所掌握的英语语法规则来初步确定每个空应填词汇的词性，缩小选择范围。然后，根据上下文的内在逻辑结构选择合适的选项填空。第三步：选词填空fillinthegaps动词的确定：动词最容易确定，因为一个句子没有动词就等于没有谓语，是很明显的缺陷。而且动词的关联性、可比性最差，选这个和选那个有天壤之别。a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）b)一个句子有且只有一个谓语动词;c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。1判断原文空缺处所需单词的词性，缩小正确选项范围如何判断原文空缺处所需单词的词性：名词的确定：a.名词主要做主语、宾语;b.形容词或名词都可以修饰名词;Thehot,humid(潮湿的)airovertheoceancausessevere

a

thunderstorms.（可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms）c.限定词（the,this,that,a,my之类）后必有名词;d.谓语动词前必有名词或名词性质的主语;e.介词后面必有名词或相当与名词的词.

Asthetradewindslessenin

…如何判断原文空缺处所需单词的词性：副词的确定：形容词的确定：1．名词的前面。…womenare

customers.2．副词的后面。…ElNinobroughtthemost

weatherinmodernhistory.3．句子的前面。Not

,thejuryfoundthembothguilty.2．形容词的前面。…buttheyarestillnot

surewhatleadstoit…1．动词的附近（指前面或后面）。…students

outperformtheirpeers……jobsthatusedtobedone

bywomen…如何判断原文空缺处所需单词的词性：(1)根据固定搭配或语感主动发现缺失信息，然后正确匹配2运用逻辑和语言知识储备解题所谓语感，就是对语言的感觉，它是在平时学习和阅读中形成的一种潜在的语言能力。有时候是你无法解释理由，但你的选项是正确的。固定搭配：在选词填空中，约定俗成的固定搭配不是很多，诸如，我们所说的idoms等。但是，对固定搭配的另外一种理解是这种搭配很常见，比如：汉语说“学知识”，而英语不说“learnknowledge”,而是“acquireknowledge”;还有，要描述rain很大，我们用heavy修饰；当我们说heavytraffic是表示交通拥堵。此外，非常重要的一点是注意小品词，即我们通常所说的to,in,on,at,from等等,因为在某种程度上，它们能给我们关于选择项的提示。如：my

forhermovedher.(attitude;love)

theincome…givesthemnewindependenceandbuyingpower.Forexample,womennow_____abouthalfofallcars.正向并列：buying同义词暗示purchase.

(2)理清复杂句式或上下文的逻辑结构，进行解题对复杂句的结构分析能帮助我们对句子的成分更加清晰，能清楚地确定空格处所需填入词汇的词性，甚至可能的意思。上下文逻辑关系也对选项产生影响。大家需要关注形式上的逻辑关系和意义上逻辑关系。所谓形式上的逻辑关系就是我们通常讲的因果，让步，递进等；而意义上的逻辑关系就是以语篇表达的意思为线索，前后文中，意义上存在那些关系。比如说，描述一个人的心情的变化，心情好时，应该使用的是积极词汇，而心情不好时则使用消极词汇。当然，形式和意思之间存在紧密联系，不能割裂开来。填空完成后，再次复读全文，自我感觉上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。如有问题，也需要谨慎的微作调整。第四步：复读全文，谨慎调整1.扭转做题思维不是找到句子答案所在，而是判断这句话在哪一段会出现。考察的不是细节阅读能力，二十对文章框架思路的把握能力。2.预览题干，明确判断词所谓判断词，不等同于定位词。判断词是指这句话独一无二的信息点。（二）匹配题关键词的类型1.一些拼写较长的词2.数字，包括年代，百分比，特殊事件等4.研究、报告、书籍型词汇5.最高级6.除了以上所列的承载主要信息的名词，形容词等3.快速掌握文章脉络通过阅读中心句快速掌握文章脉络。中心句一般出现在首位句，转折词如but因果关系连接词如asaresult引领的第二句，或者问句后面的答句。一般建议在找到中心句后，读一下末句，可以更精确地掌控段意。若无特别明显的中心句，首尾句的阅读也有助于理解段意。阅读过程中，有的信息点明确可直接先去选出答案。4.判断信息所在段落要注意，正确选项一定是原文的同义转换，因此必须识别他们之间的转换关系。1）缩小寻找范围。2）注意字句的形式变化。要注意三种变化形式：题干只对原文中个别单词或词组进行同义改写或转述；题干对原文中整句话进行同义改写或转述；题干对原文中几句话或整段内容进行综合概括或推断。5.检查答案对选出的答案和题干连在一起进