冲刺2013年上海高考英语语法：非谓语动词

——非谓语动词专题专练5年高考语法分类汇编【知识拓展】非谓语动词用法的考查角度：（1）非谓语动词在句中作状语Theylandedtheplane,usingthecomputerslesspowerfulthantheonesusedintheaverageschoolstoday.Havingbeencutofffromtheoutsideworldforaweek,theyhavelostthelasthopeofsurviving.(2)非谓语动词在句中作定语Thecomputercenter,openedin2004,isintendedtohelptheresearcherstosearchfortherelevantinformationontheinternet.(3)非谓语动词在句中作宾语补足语I’dliketohavemypackageweighed.

TheyaresittinginfrontoftheTVset,watchingtheplayercompetingagainsttheirrivals.(4)非谓语动词在with宾语复合结构中的考查Withsomanypeoplecomingtotheirhelp,thevillagersfounditmucheasiertoovercomethedifficultiestheyhadaftertheflood.(5)非谓语动词在独立主格中的考查Wefinallycametoaverybeautifulhouse,itsownerseatedinthearmchair,readingleisurelyintheyard.________toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.A.Havingbeenasked B.Toask C.Havingasked D.Tobeasked【2012·重庆卷·T23】【解析】选A。考查非谓语动词。句意为:我那天晚上因为被要求加班而错过了一场精彩的电影。非谓语动词和逻辑主语I之间是被动关系,且所表达的动作发生在谓语动词missed之前,故应用现在分词的完成被动形式。havingbeenasked既表被动,又表完成,在句中作原因状语.2012年各地高考对非谓语动词的考查We’rehavingameetinginhalfanhour.Thedecision________

atthemeetingwillinfluencethefutureofourcompany.A.tobemade B.beingmadeC.madeD.havingbeenmade【2012·重庆卷·T28】【解析】选A。考查非谓语动词。句意为:我们半小时之后要开个会。在会上要做的这个决定将会影响我们公司的未来。由句意可知,非谓语动词作decision的定语。make和decision之间是被动关系,且是将来发生的动作,应用不定式的被动形式。tobemade表被动和将来;故选A。Beforeyouquityourjob,________

howyourfamilywouldfeelaboutyourdecision.A.ConsiderB.consideringC.toconsiderD.considered【2012·重庆卷·T31】【解析】选A。考查祈使句。句意为:你在放弃工作之前,考虑一下你的家人对你的决定的看法。分析句子结构可知,before引导的是时间状语从句,其后是主句,主句中没有出现主语,说明这是一个祈使句,应用动词原形consider。故选A。Iremembered________

thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.A.locking B.tolockC.havinglocked D.tohavelocked【2012·安徽卷·T24】【解析】选B。考查非谓语动词。句意为:在离开办公室前我记住了关门,但是忘记了关灯。remembertodosth.意为“记住要去做某事”,rememberdoingsth.意为“记得以前做过某事”。本题是对发生在过去情况的客观陈述,根据but可知前后是互相对立的两件事情,即“记住了关门而忘记了关灯”,故选择B项。When________

forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.A.askingB.askedC.havingaskedD.tobeasked【2012·安徽卷·T30】【解析】选B。考查非谓语动词。句意为:当问到对教学工作的观点时,菲利普说他觉得既有趣又有意义。由于主句的主语是Philip,是别人问Philip,故应该使用过去分词。此题可以转化为Whenhewasaskedforhisviewsabouthisteachingjob...。Thepartywillbeheldinthegarden,weather________.A.permitting B.topermit C.permitted D.permit【2012·全国卷I·T28】【解析】选A。考查独立主格结构。句意:如果天气允许,晚会就在花园里举行。根据句子结构可知,此处weatherpermitting是独立主格结构,相当于ifweatherpermits。【方法技巧】独立主格结构独立主格结构有以下几种情况:名词或代词+名词/形容词/副词/介词短语/现在分词/过去分词/动词不定式。其中,在“名词或代词+现在分词”中,名词或代词与后面的动词是主动关系,通常在句中作时间状语、条件状语、原因状语、伴随状语和方式状语。在“名词或代词+过去分词”中,名词或代词与后面的动词是被动关系,强调动作的被动和完成。在“名词或代词+动词不定式”中,名词或代词与后面的动词是动宾关系,强调动作未完成,通常作原因状语和伴随状语。例如:Wewalkedalongthestreet,thesunshiningonus.Everythingdone,wewenthome.Lotsofworktodo,Ihavetostayup.Filmhasamuchshorterhistory,especiallywhen________

suchartformsasmusicandpainting.A.havingcomparedto B.comparingtoC.compareto D.comparedto【2012·全国卷I·T32】【解析】选D。考查非谓语动词。句意:电影和音乐、绘画这样的艺术相比,历史是较短的。此处film和compare之间是被动关系,所以用过去分词。whencomparedtosuchartformsasmusicandpainting相当于whenitiscomparedtosuchartformsasmusicandpainting。We’vehadagoodstart,butnext,moreworkneeds________

toachievethefinalsuccess.A.beingdone B.doC.tobedoneD.todo【2012·湖南卷·T21】【解析】选C。考查非谓语动词。句意为:我们有一个好的开始,但是接下来,更多的工作还需要做,以实现最终的成功。need表“需要”后跟tobedone或动词的-ing形式(主动形式表被动)且工作应该是被做,C项为tobedone形式,符合题意。故选C。Time,________

correctly,ismoneyinthebank.A.touse B.used C.using D.use【2012·湖南卷·T23】【解析】选B。考查非谓语动词。句意为:时间如果用得正确的话,就是存在银行里的钱。time与use构成逻辑上的动宾关系,故用过去分词形式表被动。B项为过去分词形式,符合题意;A项为动词不定式;C项为现在分词形式;D项为动词原形。Thelecture,________

at7:00pmlastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.A.starting B.beingstartedC.tostart D.tobestarted【2012·湖南卷·T31】【解析】选A。考查非谓语动词。句意为:于昨晚七点开始的讲座之后是通过望远镜观察月亮。本题考查非谓语动词作定语,lecture与start构成逻辑上的主谓关系,故用现在分词形式作定语。A项为现在分词形式,表主动,符合题意。Georgereturnedafterthewar,only________

thathiswifehadlefthim.A.tobetold B.tellingC.beingtold D.told【2012·山东卷·T26】【解析】选A。考查非谓语动词。句意为:乔治战后归来,却被告知他的妻子已经离他而去。onlytobetold表示出乎意料的结果,George与tell之间是被动关系,用betold;telling;表示出乎意料的结果时only后面不接doing形式,C项不符合语法。故选A。还有一类结果状语表示自然而然的结果,用doing结构,而不能用onlytodo结构。Aftercompletingandsigningit,pleasereturntheformtousintheenvelope________.A.providingB.providedC.havingprovided D.provide【2012·山东卷·T35】【解析】选B。考查非谓语动词。句意为:填完并签名后,请将表格装在提供的信封里返给我们。theenvelopeprovided意为“提供的信封”,provided为过去分词作后置定语,与envelope是被动关系,相当于定语从句that/viding表示主动进行;havingprovided表示主动完成;provide是动词原形,在句中作谓语,不能作定语。ChinarecentlytighteneditswaterscontrolsneartheHuangyanIslandtopreventChinesefishingboatsfrom________

intheSouthChinaSea.A.attacking B.havingattackedC.beingattacked D.havingbeenattacked【2012·福建卷·T28】【解析】选C。考查非谓语动词。句意为:中国最近加紧了对黄岩岛附近海域的控制以保护中国的渔船在南海海域不被袭击。prevent...fromdoing保护……免受……,根据句意可知“保护渔船不被袭击”,故from后为beingdone。Pressedfromhisparents,and

thathehaswastedtoomuchtime,theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.A.RealizingB.realizedC.torealize D.beingrealized【2012·福建卷·T34】【解析】选A。考查非谓语动词。句意为:迫于父母的压力,并且意识到他已经浪费了太多的时间,这个男孩子决定戒掉电子游戏。句子主语为theboy,theboy和realize之间为主动关系,故排除B、D两项,torealize从时态上看表将来,不合题意,故选A。【方法技巧】非谓语动词解题步骤:一、分析句子结构,区别谓语动词与非谓语动词。二、找到非谓语动词的修饰对象或逻辑主语。三、分析语态：非谓语动词和逻辑主语之间是主谓关系还是动宾关系。

根据现在分词表“主动、进行”;过去分词表“被动、完成”;动词不定式一般表目的或意料之外的结果,作定语时往往表“将来的动作”进行进一步分析。四、分析时态：考虑动作发生的时间。

即分析非谓语动词的动作和主句谓语动词动作发生的先后顺序。在表主动的时候,非谓语动词的动作先于主句动作发生用havingdone,同时发生用v.-ing;在表被动的时候,非谓语动词的动作先于主句动作发生用havingbeendone,同时发生用beingdone。Tonylentmethemoney,________

thatI’ddoasmuchforhim.A.hoping B.tohopeC.hoped D.havinghoped【2012·全国卷II·T10】【解析】选A。考查非谓语动词。句意:托尼把钱借给了我,希望我也为他做同样多的事。hoping为现在分词作状语,表示托尼借钱给我时的心理状态。类似hope,wonder这样的表示心理活动的动词,经常用它们的现在分词形式作伴随状语,如Helookedatme,wonderingwhetherIcouldhelphimornot.Theoldmansatinfrontofthetelevisioneveryevening,happy________

anythingthathappenedtobeon.A.towatch B.watchingC.watched D.tohavewatched【2012·全国卷II·T15】【解析】选A。考查非谓语动词。句意:这位老人每天晚上坐在电视机前,高兴地看着正在发生的一切。happy为形容词,此处作伴随状语,表示老人的心态;做该题时,需想到的是behappytodosth.。此时的不定式不能用tohavedonesth.,因为“看”不是一个先发生的动作;该题易误选watching,但是,如用watching作伴随状语,必须把happy改为happily,用来修饰watching。【误区警示】除表语、定语外,形容词也可作状语形容词也可作状语,表示主语的状态,如Hecameback,tiredoutbutsatisfied.他回来了,疲倦但是心满意足。Hewrotemealetter,eagertogetmyreply.他给我写了一封信,期望得到我的回复。Onelearnsalanguagebymakingmistakesand________

them.A.corrects B.correctC.tocorrectD.correcting【2012·北京卷·T23】【解析】选D。考查非谓语动词。句意为:人们是在不断地犯错误并改正它们的过程中学习一门语言的。correctingthem和makingmistakes是并列的动名词短语,作介词by的宾语。________

withcare,onetinwilllastforsixweeks.A.Use B.Using C.Used D.Touse【2012·北京卷·T27】【解析】选C。考查非谓语动词。句意为:如果小心使用,一罐可以持续六周。非谓语动词use和逻辑主语onetin之间是被动关系,应用过去分词表被动。________

atthedoorbeforeyouentermyroom,please.A.KnockB.Knocking C.KnockedD.Toknock【2012·北京卷·T31】【解析】选A。考查祈使句。句意为:在你进我房间之前,请先敲门。分析句子结构可知,before引导的是时间状语从句,其前是主句,主句中没有出现主语,说明主句是个祈使句,应用动词原形knock;而其他三个是非谓语动词形式。Birdssingingissometimesawarningtootherbirds________away.A.tostay B.stayingC.stayed D.stay【2012·北京卷·T32】【解析】选A。考查非谓语动词。句意为:有时候鸟叫声是一种让其他鸟离开的警告。tostayaway是不定式短语作warning的定语。【误区警示】一般情况下,作定语的非谓语动词紧跟在所修饰词的后面,所以会误以为本题中stayaway修饰otherbirds,就会误选成B项staying。有时,作定语的非谓语动词和所修饰词被其他成分分隔了;此时,要找出正确的被修饰词,去掉干扰词,从而做出正确的选择。

Havingfinishedherproject,shewasinvitedbytheschool_______tothenewstudents.A.speaking B.havingspokenC.tospeak D.tohavespoken【2012·江西卷·T33】【解析】选C。考查非谓语动词。句意为:完成计划后,她被学校邀请去对新生讲话。在此句中,todosth.作目的状语,故选C。Johnhasreallygotthejobbecauseheshowedmetheofficialletter________

himit.A.offeredB.offeringC.toofferD.tobeoffered【2012·江西卷·T35】【解析】选B。考查非谓语动词。句意为:约翰真的得到这份工作了,因为他让我看了提供给他工作的那封正式信件。由句式结构可知逻辑主语letter和offer之间是主动关系,且动作已发生所以用offeringhimit作letter的后置定语。________

inalongqueue,wewaitedforthestoretoopentobuyaNewiPad.A.Standing B.TostandC.Stood D.Stand【2012·陕西卷·T15】【解析】选A。考查非谓语动词作状语。句意为:排成长队,我们等着店铺开门来买一台新的苹果平板电脑。stand与其逻辑主语之间是主动关系,要用v.-ing形式作状语,排除C项。所以A项符合题意。Ifhetakesonthiswork,hewillhavenochoicebut________

anevengreaterchallenge.A.meets B.meeting C.meet D.tomeet【2012·陕西卷·T22】【解析】选D。考查非谓语动词。句意为:如果接受了这项工作,那他别无选择只能会遇到更大的挑战。havenochoicebutto+动词原形,所以D项符合题意。Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog________

them.A.tofollow B.followingC.followed D.follows【2012·辽宁卷·T25】【解析】选B。考查with的复合结构。句意为:这对老夫妇经常在晚饭后带着他们的宠物狗在花园里散步。在with的复合结构中,宾语theirpetdog与宾语补足语之间为主动关系,故用following作宾语补足语。Thismachineisveryeasy________.Anybodycanlearntouseitinafewminutes.A.operating B.tobeoperatingC.operated D.tooperate【2012·辽宁卷·T29】【解析】选D。考查动词不定式的主动形式表示被动意义。句意为:这台机器很容易操作,任何人在几分钟之内都能学会使用它。在“be+性质形容词+不定式”结构中,应用不定式的主动形式表示被动意义。常见的此类形容词有easy,hard,difficult,interesting,heavy,pleasant,comfortable,safe,dangerous,impossible等,该类形容词说明的是不定式的性质。Hegotuplateandhurriedtohisoffice,________

thebreakfastuntouched.A.left B.toleave C.leaving D.havingleft【2012·天津卷·T11】【解析】选C。考查非谓语动词。句意为:他起床晚了,没吃早饭就匆忙去上班了。因为句子的主语he和leave之间存在主动关系,排除表被动的过去分词left;而toleave为动词不定式,一般表目的或意料之外的结果,排除B项;而havingleft为现在分词的完成时,表示其动作发生在主句谓语表示的动作之前,这显然不合逻辑,排除D项。leaving为现在分词作伴随状语,是正确答案。Nomatterhowbrightatalkeryouare,therearetimeswhenit’sbetter________

silent.A.remain B.beremainingC.havingremained D.toremain【2012·浙江卷·T3】【解析】选D。考查非谓语动词。句意为:不管你是一个多么聪明的健谈者,有时你最好保持沉默。itis+adj.+todo是常用句型,it作形式主语,真正的主语是不定式;itis+adj.+doing只用于一些固定句型,如it’snouse/nogood/useless...doing。故选D。IthinkTom,astheheadofabigdepartment,shouldeitherstudyregularlyor________

hisjob.A.quits B.toquit C.quitting

D.quit【2012·浙江卷·T8】【解析】选D。考查非谓语动词。句意为:我认为汤姆作为一个大部门的主管,要么定期学习要么辞职。either...or...意为“或者……或者……;要么……要么……”,表示两者之一,连接句子中两个并列成分。此处连接两个谓语study和quit。“It’ssuchaniceplace,”Mothersaidasshesatatthetable________forcustomers.A.tobereserved B.havingreservedC.reserving D.reserved【2012·浙江卷·T11】【解析】选D。考查非谓语动词。句意为:当母亲坐在为顾客预留的桌子旁时,她说“这地方真好。”。此处考查非谓语动词作定语,table和reserve之间是被动关系。tobereserved表将来,不合题意;havingreserved不能作定语;reserving表主动进行,也不合题意。故选D。________

animportantdecisionmoreonemotionthanonreason,youwillregretitsoonerorlater.A.Based B.Basing C.Base D.Tobase【2012·江苏卷·T31】【解析】选B。考查非谓语动词。句意为:如果把一个重要决定更多地建立在情感上而不是理智上,你迟早会后悔的。根据题目与选项可知本题考查非谓语动词,C项是谓语动词,首先排除。A项过去分词表示被动,但句子的主语不是base的承受者,因此A项应排除。B项和D项都表示主动,但不定式表示将来,在句中常作目的或结果状语,与句意不符。Ilookedupandnoticedasnake________

itswayupthetreetocatchitsbreakfast.A.towind B.windC.windingD.wound【2012·四川卷·T8】【解析】选C。考查非谓语动词。句意:我抬头注意到一条蛇蜿蜒着爬上树去捕捉它的早餐。noticesb./sth.doingsth.注意到某人/某物正在做某事。wind的逻辑主语为snake,且与逻辑主语之间为主谓关系,所以应用现在分词winding作宾语补足语表示主动、进行。Tomtookataxitotheairport,only________

hisplanehighupinthesky.A.finding B.tofindC.beingfound D.tohavefound【2012·四川卷·T6】【解析】选B。考查非谓语动词。句意:汤姆乘出租车去机场,结果却发现飞机已经起飞了。onlytodo表示意料之外的结果;现在分词作结果状语,表示自然而然的结果。发现飞机飞走发生在到达机场之后,所以应排除D项,故应选B。Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcar________.A.washed B.washC.washing D.towash【2012·四川卷·T12】【解析】选A。考查非谓语动词。句意:在你开车进城之前,你应该清洗你的车。getsth.done使某事被做。车辆与清洗之间是动宾关系,故选择washed表被动。【2011·四川卷·T2】Lydiadoesn’tfeellike______abroad.Herparentsareold.A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy【解析】选B。考查非谓语动词。句意为：莉迪亚不想去国外学习，她的父母年纪都很大了。Feellikedoing想做某事，是固定搭配，故选B。2011年各地高考对非谓语动词的考查【2011·四川卷·T11】Simonmadeabigbamboobox________

thelittlesickbirdtillitcouldfly.A.keepB.keptC.keepingD.tokeep【解析】选D。考查非谓语动词。句意为：为了让生病的小鸟待到会飞，西蒙做了一个大的竹盒子。动词不定时用来表示目的。故选D。【2011·四川卷·T16】

________

animportantroleinanewmovie,Andyhasgotachancetobecomefamous.A.OfferB.OfferingC.OfferedD.Tooffer【解析】选C。考查非谓语动词。句意为：在新电影中，安迪被给予了一个重要角色，获得了出名的机会。Andy与动词offer是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词表被动，故选C。【2011·全国卷I·T27】Thenextthinghesawwassmoke________

frombehindthehouse．A．roseB．risingC．toriseD．risen【解析】选B。考查非谓语动词。句意：紧接着，他看到从房子后面升起了烟。此处risingfrombehindthehouse作定语修饰前面的smoke。rise是不及物动词，与smoke之间是逻辑上的主动关系，且强调rise这一动作正在发生。故用v.-ing形式。torise表示动作发生在将来；risen强调动作的完成。【2011·山东卷·T27】Lookoverthere—there’saverylong,windingpath________uptothehouse.A.leading B.leads C.led D.tolead【解析】选A。考查非谓语动词。句意为：看那里---有一条长长的蜿蜒的小路通向那所房子。leadto为短语，表示“通向”，该短语与前面的path之间为主谓关系，用现在分词作定语，相当于定语从句which/thatleadsuptothehouse.【2011·江西卷·T32】Onreceivingaphonecallfromhiswife________

shehadafall,Mr.Gordonimmediatelyrushedhomefromhisoffice.A．saysB．saidC．saying D．tosay【解析】选C。考查非谓语。句意为：在接到妻子的电话说她摔倒的时候，他立刻从办公室冲回家。非谓语动词修饰phonecall，前后动词的动作在同一时间发生，表主动进行用现在分词的形式。选C。Batsaresurprisinglylong-livedcreatures,some________

alifespanofaround20years.A.havingB.hadC.haveD.tohave【解析】选A。考查独立主格结构。句意：令人吃惊的是，蝙蝠是寿命较长的生物，有些能生存约20年。由于题干中逗号后的分句前没有连词，应该是短语结构，所以首先排除B、C项，然后分析该短语结构的逻辑关系，some与非谓语存在主谓关系，所以选A项。【2011·浙江卷·T3】Eventhebestwriterssometimesfindthemselves________

forwords.A.loseB.lostC.toloseD.havinglost【解析】选B。考查非谓语动词。句意：即便是最优秀的作家有时也会难以找到合适的词汇表达。“findoneself+done”表示“感到自己被……”，由于空格处和themselves有逻辑上的动宾关系，所以选用过去分词作宾语补足语。其它选项形式不对。【2011·浙江卷·T14】Iftheywinthefinaltonight,theteamaregoingtotouraroundthecity______bytheirenthusiasticsupporters.A.beingcheered B.becheered C.tobecheered D.werecheered【解析】选C。考查非谓语动词。句意：如果他们今夜赢了决赛，所有队员就去参加由热情的支持者赞助的环城旅游。由于比赛结果还不可得知，所以这只是一个将来的打算，所以用动词不定式的被动式表示将来。A、B、D项均不能表示将来的意义，所以只能选C。【2011·浙江卷·T19】

________

aroundthefire,thetouristsdancedwiththelocalpeople.A.GatherB.TogatherC.GatheringD.Tobegathering【解析】选C。考查非谓语动词，句意为：围着篝火，游客们和当地人跳起了舞。分析句型可知gatheraroundthefire作句子的伴随状语，而且与逻辑主语tourists之间的关系是主动的，要用doing。A项动词原形不能作状语；B，D两项为不定式作状语，只能表目的或意外的结果。【2011·辽宁卷·T30】Clairehadherluggage________

anhourbeforeherplaneleft.A.check B.checkingC.tocheck D.checked【解析】选D。考查非谓语动词的用法。结构“havesth.done”意为“某事/某物被做”。句意：飞机起飞前，克莱尔的行李接受了检查。由于名词luggage与动词check之间为被动关系，故选择过去分词作宾补。【2011·陕西卷·T14】MorehighwayshavebeenbuiltinChina,________

itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.A.making B.madeC.tomake D.havingmade【解析】选A。考查非谓语动词的用法。句意：现在在中国建成越来越多的高速公路了，这使得人们从一个地方到另一个地方旅游变得非常容易。句中makingitmucheasier...为非谓语动词短语作结果状语，且动词make与前面所表达的含义为主动关系，故选择现在分词短语作状语。【2011·陕西卷·T20】Theability_____anideaisasimportantastheideaitself.A.expressingB.expressedC.toexpressD.tobeexpressed【解析】选C。考查非谓语动词。句意：表达想法的能力和想法本身一样重要。expressed（过去分词）和tobeexpressed后是不可接名词（anidea）的，所以排除B、D。ability后常接不定式作后置定语，theabilitytodosth.表示“做某事的能力”。【2011·湖南卷·T21】Theplayers______fromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.A.selectingB.toselectC.selectedD.havingselected【解析】选C。考查非谓语动词。句意：这些从全国挑选出来的选手都被期待在这次夏季赛事中为我们带来荣誉。Theplayers与select是被动关系，故用过去分词作后置定语。【2011·湖南卷·T23】Doyouwakeupeverymorning_____energeticandreadytostartanewday?A.feelB.tofeelC.feelingD.felt【解析】选C。考查非谓语动词。句意：你每天早上醒来时都精力充沛，准备着开始新的一天吗？现在分词在此作伴随状语，与句子的主语存在逻辑上的主谓关系。【2011·湖南卷·T29】Passengersarepermitted________

onlyonepieceofhandluggageontotheplane.A.tocarryB.carryingC.tobecarriedD.beingcarried【解析】选A。考查非谓语动词，句意为：允许乘客们只带一个手提行李上飞机。根据permitsb.todosth.意思是允许某人做某事，其被动形式为sb.bepermittedtodosth.故选A。【2011·天津卷·T7】______intoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.A.TranslatingB.TranslatedC.TotranslateD.Havingtranslated【解析】选B。考查非谓语动词，句意为：句子被翻译成英语，会有一个完全不同的词序。A项为现在分词，表主动；B项为过去分词，表被动，其逻辑主语为thesentence；C项为动词不定式，表将来；D项为现在分词的完成时，表主动，动作先于主句的动作发生。根据题干的意思，表被动，所以选B。【2011·天津卷·T12】It’snouse______withouttakingaction.A.complain B.complaining C.beingcomplained D.tobecomplained【解析】选B。考查非谓语动词。句意为：光抱怨而不采取任何行动是没用的。根据固定句型It’snousedoingsth.“做某事没有意义”可知选B。【2011·上海卷·T27】Therarefish,________fromthecookingpot,hasbeenreturnedtothesea.A.saved B.savingC.tobesaved D.havingsaved【解析】选A。考查非谓语动词。句意为：被从烹饪锅中救起的稀有鱼已经被放回大海。save与fish之间是动宾关系，由句意可知therarefish被救起发生在过去，故要用save的过去分词saved表示被动完成的含义，选A。saving是现在分词，表示现在主动进行；tobesaved表示将来被动；havingsaved表示主动完成，B，C，D三项均与语境冲突。【2011·上海卷·T32】AtonepointImadeupmymindtotalktoUncleSam.ThenIchangedmymind________thathecoulddonothingtohelp.A.torealize B.realized C.realizing D.beingrealized【解析】选C。考查非谓语动词。句意为：我一度下定决心和山姆叔叔交谈。然后，当意识到他不能帮忙时，我改变了主意。I与realize之间是主动关系，因此要用realizing形式表示主动关系，故选C。【2011·上海卷·T33】Todaywehavechatrooms,textmessaging,emailing…butweseem________theartofcommunicatingface-to-face.losing B.tobelosing C.tobelost D.havinglost【解析】选B。考查非谓语动词。句意为：今天我们拥有聊天室、手机短信、电子邮件……但是我们似乎正在失去面对面交流的技巧。由seemtodosth.可知答案在B、C两项中选择，又根据句意可知空白处要用表示动作的动词，故选B。【2011·上海卷·T40】Recentlyasurvey________

paredB.comparingC.comparesD.beingcompared【解析】选B。考查非谓语动词，句意为：最近一项调查比较了两个不同超市中相同商品的价格，这在市民中间引起了激烈的辩论。分析句子结构可知主语asurvey之后，谓语动词hascaused之前的部分作定语修饰主语，且从句意上存在主谓关系，故选B项。A项表示被动，D项表示正在进行的被动，C项为谓语形式，都可排除。【2011·江苏卷·T31】Theisland,________tothemainlandbyabridge,iseasytogoto.A.joiningB.tojoinC.joinedD.havingjoined【解析】选C。考查非谓语动词。句意为：这座岛屿，通过桥连接到了大陆，现在很容易到达。join和逻辑主语theisland是动宾关系，故使用过去分词joined，答案为C。【2011·全国卷II·T35】Sarahpretendedtobecheerful,________

nothingabouttheargument.A.saysB.saidC.tosayD.saying【解析】选D。考查非谓语动词。句意为：萨拉假装很高兴，关于争论什么也没说。say和逻辑主语Sarah之间是主谓关系，故使用现在分词saying，答案为D。【2011·全国卷II·T18】Thenextthinghesawwassmoke________

frombehindthehouse．A．roseB．risingC．toriseD．risen【解析】选B。考查非谓语动词。句意：紧接着，他看到从房子后面升起了烟。此处risingfrombehindthehouse作定语修饰前面的smoke。rise是不及物动词，与smoke之间是逻辑上的主动关系，且强调rise这一动作正在发生。故用v-ing形式。torise表示动作发生在将来；risen强调动作已完成。【2011·新课标全国卷·T27】MoreTVprograms,accordingtogovernmenttoofficials,willbeproduced________

people’sconcernoverfoodsafety.A.toraiseB.raisingC.tohaveraisedD.havingraised【解析】选A。考查非谓语动词。句意为：据政府官员说，还要制作更多的电视节目以提高对食品安全的关注。空格部分为不定式短语作目的状语，C项为不定式的完成时，表示动作发生在谓语动词之前，与句意不符，故选A。【2011·重庆卷·T29】Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier________intosmallpieces.A.breakB.breakingC.brokenD.tobreak【解析】选D。考查非谓语动词。句意为：汤姆问糖果制造商他们能否把巧克力制作地更易弄碎。该句中的形容词easier为宾语补足语，相当于表语的作用，其后应该使用不定式结构，类似于Itis+adj.+todo…结构，故选择D项。【2011·安徽卷·T30】TsinghuaUniversity,________

in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.A.foundB.foundingC.foundedD.tobefounded【解析】选C。考查非谓语动词。句意为：建立于1911年的清华大学是成就大量杰出人物的所在地。TsinghuaUniversity(清华大学)和found(建立)之间是被动关系，故用过去分词作后置定语，选C。【2011·福建卷·T23】ThedifferenceinthicknessandweightfromtheearlierversionmakestheiPad2morecomfortable________.A.heldB.holdingC.beheldD.tohold【解析】选D。考查不定式作状语。句意为：与早期的版本相比，厚度和重量上的不同使得苹果iPad2拿起来更舒服。在“make+宾语+形容词作宾补”构成的复合结构中，后面可用不定式作状语。如：Wefoundthehouseverycomfortabletolivein.我们发现这房子住起来很舒服。【2011·福建卷·T27】It’simportantforthefigures________

regularly.A.tobeupdatedB.tohavebeenupdatedC.toupdateD.tohaveupdated【解析】选A。考查非谓语动词作主语。句意为：这些数据定时更新是很重要的。figures与update为动宾关系，故用被动结构，排除选项C和D。定期（regularly）更新为一般式动作，而不是先于某个动作或时间发生，故不用不定式的完成时，排除B，故答案为A项。【2011·北京卷·T25】Sitdown,Emma.Youwillonlymakeyourselfmoretired,________onyoufeet.A.tokeepB.keepingC.havingkeptD.tohavekept【解析】选B。考查非谓语动词作状语。句意为：爱玛，坐下！老站着，那样只会让你更累。根据语境该空需用现在分词短语作伴随状语，故答案为B项。不定式短语作状语时一般做目的状语或结果状语。【2011·北京卷·T33】Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps

_________

fromthelibrary.A.toborrowB.tobeborrowedC.borrowedD.borrowing【解析】选C。句意：Mrs.White让她的学生看了一些从图书馆借来的旧地图。根据句意以及句子结构可知此处需要非谓语动词作定语修饰前面的someoldmaps。又someoldmaps与borrow是被动关系，故排除A、D。根据句意可知borrow这个动作已被完成，所以选C。过去分词表示被动、完成，而不定式的被动式表示将来的被动动作。【2010·全国卷I·T27】2010年各地高考对非谓语动词的考查

WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank_________presentsformydadA.buyB.tobuyC.buyingD.tohavebought【解析】选B。此题中不定式做目的状语，说明取钱的目的。非谓语动词中不定式可以用来表示目的，但-ing形式与过去分词都不可以用来表示目的。因此选择B。【2010·全国卷I·T34】Though______toseeus，theprofessorgaveusawarmwelcome.A.

surprise

B.wassurprised

C.

surprised

D.beingsurprised【解析】选C。句意：虽然教授看到我们很吃惊，但还是热烈欢迎我们。Thoughsurprisedtoseeus=Thoughhewassurprisedtoseeus。【2010·全国卷II·T11】TheretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbytheearthquakeinYushu,________thestudentstoreturntotheirclassrooms.A.enablingB.havingenabledC.toenableD.tohaveenabled【解析】选A。句意：那个退休的人把他大部分的积蓄捐献给了玉树地震中受损的学校，使得学生们能够重返教室。本题考查动词的-ing形式作结果状语（自然而然的结果）；B和D项均为完成式，表示enable这个动作先发生，这与语境矛盾，故排除；C项是不定式作结果状语，多用于表示出乎意料的结果。所以选择A项。【2010·江苏卷·T28】

Hehadawonderfulchildhood,________

withhismothertoallcornersoftheworldA.travelB.totravelC.traveledD.traveling【解析】选D。句意：他有一个美好的童年，他和妈妈一起游遍了世界各地。had是句子的谓语，所以逗号后面不能用travel这种谓语动词形式，应用非谓语动词形式作伴随状语，travel和逻辑主语he是主动关系，所以要用现在分词作伴随状语。【2010·安徽卷·T30】________

atmyclassmates'faces,Ireadthesameexcitementintheireyes.A.LookingB.LookC.TolookD.Looked【解析】选A。句意：“看着同学们的脸，我明白了他们眼中同样的喜悦。”由句意可知非谓语动词在这里作状语，look和句子的主语I之间是主谓关系，因此要用现在分词。B项为谓语动词形式，不合句意。若选C，是动词不定式作目的状语，也不合句意。Looked过去分词表被动和完成，也可排除。【2010·北京卷·T21】I'mcallingtoenquireabouttheposition________inyesterday'sChinaDaily.A.advertisedB.tobeadvertisedC.advertisingD.havingadvertised【解析】选A。advertise和position之间是动宾关系，即这个职位被在昨天的报纸上做广告，所以要用被动形式，可排除CD两项。C项动词不定式的被动语态表将要被完成的动作，与yesterday相矛盾。A项过去分词，表被动和完成，符合句意。【2010·北京卷·T25】Lotsofrescueworkerswereworkingaroundtheclock,______suppliestoYushu,QinghaiProvinceaftertheearthquake.A.sendingB.tosend C.havingsent D.tohavesent【解析】选A。句意：很多救援人员昼夜不停地工作，为震后青海省的玉树发送供应品。现在分词短语sendingsuppliestoYushu,QinghaiProvinceaftertheearthquake在句中作伴随状语。【2010·福建卷·T25】InApril,thousandsofholidaymakersremained______abroadduetothevolcanicashcloud.sticking B.stuck C.tobestuck D.tohavestuck【解析】选B。句意：因为火山灰云，在四月份，成千上万的度假者依然滞留在国外。句中remain用作系动词，意思是“依然，仍然”，stuck是形容词，意思是“被困住的，不能动的”，与语境相符。【2010·福建卷·T34】Listen!Doyouhearsomeone________

forhelp?A.calling

B.call

C.tocall

D.called【解析】选A.由Listen可知，此处该用现在分词作宾补，表示正在进行的动作。句意：听！你听见有人在呼救吗？【2010·湖南卷·T21】Dina,________

formonthstofindajobasawaitress,finallytookapositionatalocaladvertisingagency.A.struggling

B.struggled

C.havingstruggled

D.tostruggle【解析】选C。由时间状语formonths暗示，此处需用现在分词的完成式，表示与谓语动词took有时间先后关系。句意为：Dina努力了数月想找一份女服的工作，结果却在当地的广告公司找到了一个职位。【2010·湖南卷·T26】Sofarnobodyhasclaimedthemoney________

inthelibrary.A.discovered

B.tobediscovered

C.discovering

D.havingdiscovered【解析】选A。用过去分词作定语，表示被动和完成。B项表达的虽是被动但却是将来时间，C、D两项都是主动语态，故可排除B、C、D。句意为：到目前为止还没有人来认领在图书馆找到的钱。【2010·湖南卷·T30】Theladywalkedaroundtheshops,________

aneyeoutforbargains.A.keep B.kept C.keeping D.tokeep【解析】选C。

句意：女士在商店中到处逛，留心打折商品。根据句子的结构可知，逗号后所填部分为非谓语动词在句中作状语，排除A、B两项，且根据句意可知此处是伴随的一个动作，故用分词作状语。【2010·江西卷·T24】Thereweremanytalentedactorsouttherejustwaiting________.A.todiscover B.tobediscovered C.discovered D.beingdiscovered【解析】选B。句意：外面有很多有才华的演员等着被发现。Wait后加不定式作宾语，排除C、D两项；且discover与actors之间是动宾关系，故用不定式的被动语态。【2010·江西卷·T32】Wewereastonished________thetemplestillinitsoriginalcondition.A．f