小班社会教案《花儿好看我不摘》

小班社会教案《花儿好看我不摘》幼儿园小班杰出社会教案思考《花儿漂亮我不剥》

年龄班：小班

活动名称：花儿漂亮我不剥

牵涉领域：社会、语言、艺术

说道课内容：

教学法：观测比较法、情景讲述法、集体操作法。

活动目标：

1、介绍花儿漂亮我不剥的道理，培育幼儿较好的犯罪行为学使唤。

2、自学粘贴的基本技能。

活动准备工作：

1、上开满鲜花的大树一棵。

2、花儿漂亮我不剥课件。

3、准备工作各色抠不好的花、胶水

4、音乐《小汽车》《小红花》

活动重点：培育幼儿在日常生活照爱惜花草

活动难点：自学粘贴的基本技能

活动课程：

一、引入

(1)师：小朋友，你们晓得现在就是什么季节吗?

幼：春天!

师：春天去了，小草偷偷的从地里都短了出，嫩嫩的，可以可爱了，大树妈妈也短出许多许多可爱的花朵，我们一起驾车至公园看一看吧!

(2)摆音乐，幼儿追随老师上开汽车至公园

师："大朋友们看看，公园里都有些什么啊?"

幼：花掉。幼：好多花掉!

师："哇，那么多花掉呀，那我们轻轻地打听张小椅子起身去慢慢欣大赏吧!"

(3)听课故事

恳请幼儿观测大树妈妈的表情(苦笑)，因为它存有很多可爱的花宝宝，可是，有一天有个小男孩走进大树妈妈的跟前，一看看，"呀!大树妈妈短着这么多的花朵，不好可爱啊!我必须把它剥一朵，把它拎回家回去"。于是，小男孩就取下了一朵花(边说道边把一朵花取下)，拎回家。过了几天，去了一个小女孩，跑至大树妈妈的跟前，（教案出自于：屈老师教案网）看见大树妈妈存有这么多可爱的花宝宝，她说道："哎!我剥一朵穿在我的头上，多可爱啊"!于是，这小女孩也剥了一朵。又过了些日子，存有一群小宝宝，走进大树妈妈的跟前，说道："哇!这么多可爱的花掉啊!存有白的，黑的、绿的、徐的、青色的，不好可爱啊"!于是，每个小宝宝都取下了一朵花。

(4)恳请幼儿观测大树妈妈，小朋友，你们看一看现在大树妈妈的表情怎样了?(大哭、伤心、伤心)，为什么呢?(它的宝宝被抽到了)，你们真的摘花的犯罪行为对不对?(不对)

二、出具课件，看看图骂人，推论高下

恳请小朋友看一看有些小朋友又就是怎么做的?(摘花、摔花掉、储水)这样搞好不好?为什么?如果我们的城市没鲜花还美丽吗?

三、游戏：装扮一棵妈妈。

小朋友，你们都说道得真棒，现在我们一起来装扮大树，使它苦笑出来不好吗?(教师交代粘贴的方法：怎样张贴，张贴哪面?使幼儿把鲜花张贴至大树上)

四、教师和幼儿一起总结

顺利完成后，(教师把大树的脸变为笑脸)教师用悠扬的口吻说道：花朵回去了，大树变小美丽了，你们看一看，大树的脸变小怎样了?(苦笑)你们看看大树笑得多高兴。（教案出自于：屈老师教案网）那我们必须不要爱惜它啊?(必须)，如果你看见有人摘花你可以怎样搞(告诉他无法摘花，必须爱惜它)。

五、音乐《小红花》，师幼边歌边舞，完结活动。

六、延展活动

教师拎幼儿至公园里回去观赏春天的景色和可爱的花。

活动目标

1、体验花朵返回妈妈后的哀伤。

2、初步介绍公共场所的规则，晓得爱惜花草。

活动准备工作：小白兔、小山羊的木偶干枯的花朵一枝

重点及难点：使幼儿懂爱惜花草

活动过程：

一、演出木偶剧《返回妈妈的小花》第一段，带出活动。

1、教师手拿小白兔和小山羊木偶，演出《返回妈妈的小花》第一段。

2、演出完结后，教师回答：小白兔看见公园里存有许多美丽的鲜花，它像是搞什么?小山羊就是怎么说?小山羊说道的对吗?

3、教师：小朋友至公园玩玩的时候，能够摘花吗?

二、演出木偶剧《返回妈妈的小花》第二段，鼓励幼儿探讨小花干枯的原因。

1、教师：小花为什么大哭?鼓励幼儿体验小花返回妈妈后的哀伤心情。

2、教师：小花为什么变小好看了?使幼儿晓得花儿返回妈妈就可以没营养，所以很快可以干枯。

三、自学儿歌《花儿漂亮我不剥》

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