小班社会教案《大一岁了》_第1页
小班社会教案《大一岁了》_第2页
小班社会教案《大一岁了》_第3页
小班社会教案《大一岁了》_第4页
小班社会教案《大一岁了》_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班社会教案《大一岁了》幼儿园小班下学期社会教案《大一岁了》

一．活动目标：

1．晓得大一岁了自己的事情必须研习着自己搞。

2．自学读儿歌及动作演出。

二．活动准备工作：

布娃娃、小红帽

三．活动过程：

1．唤起兴趣，带出布娃娃。

师：今天我们大二班去了位大客人，想要不敢和她缴个朋友，现在我们把她恳请出吧。（语言：客人，客人，恳请出吧！）

2．重新认识布娃娃，切合幼儿。

师：我们去重新认识重新认识这位大客人，她的名字叫作布娃娃。那么布娃娃短着什么样的眼睛、鼻子、嘴巴、衣服、鞋子?

幼儿的提问：大大的眼睛、小小的鼻子、红红的/小小的嘴巴、可爱的衣服、红色的鞋子等等。

（引导幼儿用形容词等词语去叙述；教师需用肢体语言辅助鼓励。）

3．带出儿歌，师示范点儿歌并与幼儿一起认知诗歌内容。

⑴师：今天啊，布娃娃送给小朋友增添了一首儿歌，小朋友想要不敢听到，请注意听到这首儿歌里面都存有什么？

⑵师念儿歌并操作方式道具。

（必须把"我"和布娃娃的语气区别上开）

⑶回答，鼓励幼儿认知诗歌内容。

①儿歌里面存有什么？

幼儿：布娃娃、"我"、小红帽。

②儿歌里的"我"可以就是谁呢？

幼儿：小弟弟，小哥哥（从教师读诗歌的语气中可以推断出）

③新年了，小弟弟看到布娃娃可以说什么呢？

幼儿：新年好。/布娃娃你好/……

④师：新年了小朋友接到了什么礼物呢？高兴吗？布娃娃又接到了什么礼物呢？（布娃娃接到了小红帽）

⑤师：布娃娃接到礼物，和小朋友一样高兴，她高兴的眯眯苦笑。(肢体语言辅助：布娃娃，眯眯苦笑)

⑥大布娃娃晃过手回去就要小弟弟抱著，小朋友说道说道，小弟弟能够无法再回去抱著布娃娃了？为什么？

幼儿：无法，长大了/轻了，抱著一动了/大一岁了……

⑦小朋友想要的与小弟弟一样，看一看小弟弟怎么说的，他说道：哎呀呀，不抱著，不抱著，我们都大一岁了！你呀，晓得不晓得！

师：小朋友晓得不晓得小弟弟为什么不抱著布娃娃了吗？

幼：大一岁了，长大了。

师：对，过了新年，小朋友也都长大了一岁，短低了一点，长大了，无法再使大人抱著了，饭也必须自己喝，穿衣服必须学会自己穿，自己的事情学会自己搞。

4．自学儿歌分体式动作演出。

⑴师：布娃娃增添得儿歌动听吗？使我们一起来学学吧。

教师操作方式教具鼓励幼儿自学儿歌。学念两遍。

⑵瓦解道具，师幼互动，一起演出。

⑶分后角色演出，先恳请个别能干的幼儿与

教师示范点，教师为"我"，幼儿为"布娃娃"，在情景演出中练儿歌。

⑷幼幼演出，恳请每一位幼儿，打听一个好朋友，去分角色演出。

5．完结活动。

…………

查阅全

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论