古诗词曲鉴赏方法指导 课件58张

古诗词曲鉴赏2021/3/91一、

阅读下面诗文，回答后面问题。(8分)醉花阴①李清照薄雾浓云愁永昼②，瑞脑③消金兽④。佳节又重阳，玉枕纱厨⑤，半夜凉初透。东篱⑥把酒黄昏后，有暗香⑦盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花⑧瘦。2021/3/92【注释】①词牌名，选自《李清照集校注》，这是词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。②永昼：漫长的白天。③瑞脑：一种香料。④金兽：兽形的铜香炉。⑤纱厨：纱帐。⑥东篱：采菊花的地方。⑦暗香：菊花的幽香。⑧黄花：指菊花。1.古诗词中，一些物象常常被赋予特定的情感，成了情感的象征。例如，本词中“东篱把酒黄昏后”中的“酒”，被赋予了____的情感，而苏轼的《江城子·密州出猎》“酒酣胸胆尚开张”中的“酒”则被赋予了____的情感。(4分)2021/3/93【解析】解答此题，应结合该词的创作背景与词句内容来分析，词人之夫赵明诚在外未归，又恰逢重阳佳节，更多了几分相思。词人百般无聊，直到傍晚才强打精神“东篱把酒”。可是，这并未能宽解词人的愁绪，“人比黄花瘦”可见其因相思而消瘦的孤独、愁闷。所以这酒自然是被赋予了愁的情感。而苏轼的《江城子·密州出猎》写出猎之浩浩荡荡、意气风发，抒发了兴国安邦之志，表达了强国抗敌、报效朝廷的壮志豪情。“酒酣胸胆尚开张”，开怀畅饮，一腔豪气。可见这酒是被赋予了乐的情感。愁乐2021/3/942.古诗词中经常有语意双关、形神兼备的字词，例如本词中“半夜凉初透”中“凉”字一语双关，既指天气之凉，又指词人_________的内心感受。又如“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”中的“瘦”字既写出了菊花的形态，又形象地描绘出词人_______________的形象特点。(4分)【解析】此题考查诗歌语言炼字。审清题干，一语双关，指两层含义，另外所填内容，一为内心感受，一为形象特点，分析方向不要错误，分析词语不要离开句子理解，物象是为人物情感服务的，重阳佳节，丈夫不在，睡到半夜，2021/3/95凉意透入帐中枕上，所以“凉”不仅是天凉，而且指人物的心情凄凉。“人比黄花瘦”不仅是花瘦，还有人瘦。而人瘦是因为相思、孤寂和愁苦。凄凉、孤寂

悲伤、憔悴、消瘦2021/3/96课外古诗词鉴赏一、阅读下面古诗，回答后面问题。(4分)

送沈子福归江东

(唐)王维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻①。 惟有相思似春色，江南江北送君归。【注释】①罟(ɡǔ)师荡桨向临圻：“罟师”，渔人，这里借指船夫。“临圻”，在今山东省峰县东北。2021/3/971.本诗表达了作者怎样的情感？(2分)【解析】诗题目中的“送”字点明这是一首送别诗，第一句“渡头”“杨柳”“行客稀”渲染了送别气氛，表现了作者对友人的依依不舍。最后两句中“相思似春色”等，反衬出作者离别后的热烈相思。表达了作者对友人的依依不舍和离别后的热烈相思之情。2.“以乐景写哀”是这首诗的艺术特色，请你结合诗句赏析。(2分)2021/3/98【解析】解答此题，首先要理解“以乐景写哀”的作用是形成鲜明对比，突出了诗人的伤心。然后，在诗中找出描写乐和哀的语句进行分析即可。诗歌的前两句点出送别的时令和地点。杨柳轻摇，加上第三句的印证，可见时令为春天。渡头送行，地点在水边。春天本是百花盛开，生机无限的季节，原本是让人圆满的象征，但是现在却要在如此春日下送别，于是原来花好圆满的景象，反而成为心灵上的一种痛苦负担。2021/3/99【相关知识归纳】诗歌类型常见思想感情典型举例即景（即事）抒怀类①被大自然的美景所吸引，表达对大自然的热爱之情。李白《行路难》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、苏轼《江城子·密州出猎》②昔盛今哀的感慨。③借古讽今的情怀。④青春易逝的伤感。2021/3/910诗歌类型常见思想感情典型举例即景（即事）抒怀类⑤仕途失意的苦闷。李白《行路难》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、苏轼《江城子·密州出猎》⑥年华易逝，壮志难酬的悲叹。2021/3/911诗歌类型常见思想感情典型举例山水田园诗①寄情山水、田园的悠闲，表达对大自然的热爱和对田园生活的向往。陶渊明《饮酒》、陆游《游山西村》②对现实的不满，对宁静生活的追求思乡怀人类羁旅愁思，思念亲友。征人思乡，闺中怀人。王湾《次北固山下》、李商隐《无题》2021/3/912诗歌类型常见思想感情典型举例爱国忧国类①山河沦丧的痛苦和归家无望的哀痛杜甫《春望》《茅屋为秋风所破歌》②壮志难的怨愤和理想不为人知的愁苦心情。③对异族统治下人民流离失所、痛苦生活的同情④对国家民族前途命运的担忧。送别诗依依不舍的留念，情深意长的勉励，坦陈心志的告白，前途艰辛的担忧。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、岑参《白雪歌送武判官归京》2021/3/913诗歌类型常见思想感情典型举例边塞诗①讴歌边塞将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神。王维《使至塞上》、李贺《雁门太守行》、范仲淹《渔家傲·秋思》②建功立业的渴望和保家卫国的豪情。③将士和亲人相互思念的深沉情感。④对腐败无能的将领的愤怒和对士兵痛苦生活的同情2021/3/914诗歌类型常见思想感情典型举例借史抒情类①怀念古代的人物和事迹，将史实与现实联系到一起，感慨个人遭遇(怀才不遇)或抨击社会现实。杜牧《泊秦淮》《赤壁》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》②对历史、功名利禄、荣华富贵等做冷静理性的思考与评价悯农诗对贫苦劳动人民的同情和对封建统治者剥削压迫人民的抨击之情。白居易《观刈麦》2021/3/915方法指导解答此类题，可从以下三个方面入手：(1)抓景物特点，探知诗人的感情。一般而言，作品所描绘的外在形象画面若是鲜活、明丽和昂扬向上的色调，其内在情感则是高昂乐观的，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；反之，外在形象画面若是阴暗、凄冷和低沉色调的，其内在情感则是低沉伤感的，如“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”。

2021/3/916(2)分析意境，探知诗人的感情。在意境的创设上，画面或雄浑壮丽，如“大漠孤烟直，长河落日圆”；或幽清明净，如“明月松间照，清泉石上流”；或沉郁孤愁，如“野旷天低树，江清月近人”；或和谐静谧，如“渡头余落日，墟里上孤烟”；或开阔苍凉，如“千嶂里，长烟落日孤城闭”；或高远辽阔，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。

2021/3/917(3)透过表面意义，挖掘深层含义。诗词常常感情深沉，含蓄不露，富有哲理，在表面意义之下，还可以挖掘出其深层含义，这正是作者所要表达的主题。如李白的《早发白帝城》，从字面上看是写一段行程，水流急，船行快，实质是写心情的轻松和愉悦。答题格式：所抒感情：通过什么内容＋抒发(寄寓/表达)什么感情。2021/3/918本考点一般考查方式：分析古诗词曲中生动、典型的字词。提问方式：古诗词中常有语意双关、形神兼备的字词，例如本词中“半夜凉初透”中“凉”字一语双关，既指天气之凉，又指词人_____的内心感受。又如“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”中“瘦”字既写出了菊花的形态，又形象地描绘出词人________________的形象特点。考点二赏析诗歌语言一、炼字考点概述2021/3/919变式提问：1.诗中“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”能否改为“望”字，为什么？2.零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？2021/3/920方法指导

炼字类试题主要考查我们对精炼字词的感悟能力。解答此类题，首先要理解这些词语在句中的含义，抓住诗句中极富表现力的关键词语，如动词、形容词等，然后分析作者通过它们想要表达的思想或心情。品味时还要注意是否运用了典故、修辞手法等技巧。

(1)对动作性字词，要分析其传神之处，以寻求作者所要表达的情感，答题时注意采用“生动”“形象”“简练”“富有表现力”等词语。如《送杜少府之任蜀州》中2021/3/921“城阙辅三秦，风烟望五津”两句，“辅”和“望”字用得极精辟，“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安，使诗歌开篇意境开阔雄伟。“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了诗人对友人的惜别之情。(2)对描写性字词，要分析其对描绘意境的作用答题时注意采用“准确”“生动”“传神”“清新质朴”“含蕴丰富”“耐人寻味”“朴实”“隽永”等词语。2021/3/922如白居易的《钱塘湖春行》，找出诗中体现初春特点的词语，并加以赏析。——“初平”生动地描绘出春水新涨、几与岸平的情景，“渐”准确地写出了野花渐开渐多的情态。(3)对典故性字词，要挖掘所用典故的本义，探寻作者的用意(即内蕴)，答题时注意采用“委婉”“含蓄”“蕴藉”等词语。如刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句，对“闻笛赋”怎么理解？——“闻笛赋”指西晋向秀所作的《思旧赋》。这里运用典故，表达了诗人对已逝老友的怀念之情。2021/3/923另外，还有一些类型的词值得注意：A.叠词：一是增强语言的音乐美、修辞美；二是起强调作用，可以使描写更加生动形象，思想感情的表达更加绵密曲折。B.拟声词：一是给读者以听觉上的感受，使诗文更生动形象；二是能引发视觉、触觉的感受，使人如闻其声、如见其景、如临其境。2021/3/924C.表颜色的词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。答题步骤：①解释该字在句中的含义。②展开联想，把该字放入原句中描述景象。③

a.点出该字有无修辞或描写手法，若有则指出其作用。b.烘托了怎样的意境。c.对诗人表达感情起到了什么样的作用。

答题格式：×字在诗句中的意思是……，它运用了……的修辞(或化静为动，或化抽象为具体，或化虚为实)写出了……的景象，表达了诗人……的思想感情。

2021/3/925二、赏析诗句考点概述本考点一般的考查方式：从修辞角度对某一句进行赏析或者分析某一句的妙处。提问方式：

“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？变式提问：1.本诗三、四句运用了什么修辞手法？有何妙处？2021/3/926【相关知识归纳】1.诗歌的语言准确、凝练、生动、形象，富于表现力。一般要求赏析的句子往往具有以下特点：特点举例具体分析巧用修辞，意蕴深刻山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。运用比喻，把“危亡的国势”比作“风中的柳絮”，把“坎坷的身世”比作“雨中浮萍”，表达了诗人对国破家亡的悲叹和对自己的坎坷命运的悲叹。2.请你自选角度，对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。2021/3/927特点举例具体分析蕴含哲理，发人深省山重水复疑无路，柳暗花明又一村。即写出山环水绕，花团锦簇的美景，有表现了在逆境中往往蕴含着无限希望和哲理。情感交融，情思幽幽山回路转不见君，雪上空留马行处。

写出了边塞的空旷苍凉之境，表明了环境的恶劣，表明了诗人对友人的不舍和无限惆怅的心情。情感积极向上，警世励志

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

突出表现了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。2021/3/928特点举例具体分析用词精炼传神，有声有色几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。“争”“啄”，写出了一幅早莺争暖树，新燕啄泥衔草的动态画面，生动表现了初春的勃勃生机。“几处”二字，写出了莺歌此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字，使诗歌更富情韵，彰显了诗人对早春钱塘湖的喜爱。2021/3/9292.常见的修辞手法、例句及赏析示例：修辞例句赏析示例比喻忽如一夜春风来，千树万树梨花开。作者用梨花来比喻雪后的美景，将边塞下雪后的奇特风光描写得淋漓尽致。

拟人感时花溅泪，恨别鸟惊心。赋予花和鸟以人的情感，将其人格化，把作者当时面对国家衰亡的无奈感慨和绵绵愁绪借用“花溅泪”表现出来。

2021/3/930修辞例句赏析示例对偶大漠孤烟直，长河落日圆。

诗人运用对偶的手法，“大漠孤烟”对“长河落日”，“直”对“圆”，写出了一幅苍凉雄浑的塞外风光。对比朱门酒肉臭，路有冻死骨。将统治阶级的奢侈生活与劳动人民的悲惨遭遇对照起来写，极大地增强了感染力。2021/3/931修辞例句赏析示例用典闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

运用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望。

设问人生自古谁死？留取丹心照汗青。

巧用设问起句，自问自答。以磅礴的气势、高亢的情调表现出作者舍生取义的生死观。2021/3/932修辞例句赏析示例借代商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。用“后庭花”借代亡国，表面上批评“商女”，实际上是批评那些沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的统治者。夸张黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。用“黑云欲将城压垮”成功渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。2021/3/933修辞例句赏析示例反复烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

两个“笼”字，把四种景物“烟、水、月、沙”组成一幅幽静、淡雅、朦胧而又透着寒意的迷人图画。

双关春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

“丝”字与“思”谐音，全句是说自己对对方的思念，如同春蚕吐丝，至死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰才流尽一样。

2021/3/934

3.赏析诗句，还可从诗句的类型(写景、抒情、说理)分析。①写景类：如果是写景，则从运用了哪些写景方法，描绘了怎样的优美景致等角度进行赏析。如“潮平两岸阔，风正一帆悬”(《次北固山下》)。②抒情类：如果是抒情，则从抒情方式、情感色彩与倾向等角度赏析。如“会当凌绝顶，一览众山小”(《望岳》)。③说理类：如果是言理，则从理趣的融合性、哲理的启悟性等角度赏析。如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。2021/3/935方法指导

对于名句赏析类题，首先要理解诗句的意思。然后，从两方面来鉴赏评价：一方面指出写景特点(如景物的色彩、近景远景的结合等)或采用的修辞手法(如拟人、比喻、设问、反问等)、用词的生动形象、表达技巧(托物寓意、对比)等，另一方面从内容上说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示。答题格式：析词义＋找修辞＋绘画面＋表感情2021/3/936把握诗歌的意象意境考点概述

本考点一般的考查方式：在理解诗意的基础上分析古诗词中出现的意象，描绘诗句的画面，体会意境。

提问方式：古诗词中，一些物象常常被赋予特定的情感，成了情感的象征。例如，本词中“东篱把酒黄昏后”中的“酒”，被赋予了________的情感，而苏轼的《江城子·密州出猎》“酒酣胸胆尚开张”中的“酒”则被赋予了__________的情感。2021/3/937变式提问：1.词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了

的意境。2.请你展开合理想象，用生动形象的语言将诗歌的一、二句所表现的画面描述出来。【相关知识归纳】

“意象”即寄情藏意的物象。积累并熟知古诗词中常用的意象，在阅读的过程中可以迅速把握意象，并联系意象的特定含义加以诠释，诗词的主旨即能呈现。诗词中常见的典型意象，主要有以下几种：2021/3/938意象情感/情思例句及出处酒多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。

1.明月几时有，把酒问青天。(苏轼《水调歌头》)2.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）3.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)

2021/3/939意象情感/情思例句及出处羌笛多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。

1.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)2.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)

2021/3/940意象情感/情思例句及出处柳、折柳柳”与“留”谐音，因此“柳”带有伤离别的意味，而“折柳”就有相留之意。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

月在许多诗人笔下都是思乡念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)2021/3/941意象情感/情思例句及出处流水多表达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

斜阳（夕阳、落日）多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。

1.大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)2.夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)

2021/3/942意象情感/情思例句及出处风、霜、烟多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。

1.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

2.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》）落花（落红、残红）多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。

1.落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

2021/3/943意象情感/情思例句及出处松坚贞高洁。岂不罹凝寒，松柏有本性。(刘桢《赠从弟》）梅傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白。

零落成泥碾作尘，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》）

菊

坚贞高洁。

采菊东篱下，悠然见南山。(陶渊明《饮酒（其五）》)草木

多以草木繁盛反衬荒凉，以抒发对盛衰兴亡的感慨。

国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)2021/3/944意象情感/情思例句及出处杜鹃(子规)

凄凉哀伤的象征。

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

鸿、雁、青鸟

多传达相思、相爱、离愁、孤寂的情思。

乡书何处达？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》）

舟

表达离情别绪、思乡、愁苦之情。

1.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)2.客路青山外，行舟绿水前。(王湾《次北固山下》）2021/3/9451.找形象：从诗句中找出描写的具体形象和画面。如《钱塘湖春行》中的景物“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”等。2.析特点：抓住诗句中的关键词与细节，并结合常见形象的特定含义，分析其特点。《春望》中“白头”“更短”“不胜簪”等词语，刻画出诗人苍老的形象。方法指导3.明情感：理解诗词直接或间接抒发了什么思想感情。《春望》中，结合全诗“感”“恨”的情感基调，可以明确结尾句表达了诗人悲凉的心情。2021/3/9464.绘画面：发挥想象，紧扣诗词中的形象和画面，用自己的语言简练概括或生动描绘，突出营造的氛围特点。如《钱塘湖春行》一诗中的颔联，可以这样描绘：远处近处都是黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。答题格式：这首诗描绘了一幅……的画面，营造了一种……的氛围，从而表达了作者……的情感（心情、心境）。2021/3/947常见错误：学生在解答此类题时常见的失误有两种，一是描摹景物时采用直译的方法，变描摹为翻译；二是学生往往着重于“思与境偕、情景相融”的正衬模式，而忽略了一些诗歌往往是通过景物来反衬思想感情，从而造成思想感情理解的错误。在这种情况下，应多从诗人的生平、抱负或诗歌的标题来思考，避免出错。2021/3/948赏析诗歌的艺术特色考点概述诗歌的艺术特色一般包括诗歌的表现手法(白描、用典、象征、烘托、动静结合等)、修辞手法(比喻、拟人、对比等)和表达方式(直抒胸臆、借景抒情、情景交融等)。提问方式：以乐景写哀情”是这首诗的艺术特色，请你结合诗句赏析。2021/3/949变式提问：1．春望》中“感时花溅泪”运用了以乐景写哀情的艺术手法，《登楼》中“_______________”(用原文诗句填空)也用到了同样的手法。2.这首诗运用了虚实结合的表现手法，请你结合全诗作具体分析。【相关知识归纳】1.常见的表现手法及用法举例：2021/3/950表现手法含义举例具体分析白描用极少的笔墨，不加烘托，刻画形象。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

连用九个名词，九个意象构成一幅苍凉寂寥的秋景图，淡淡哀愁在这样萧瑟苍凉的暮景中显露无遗。

2021/3/951表现手法含义举例具体分析衬托用事物间相似或对立的条件，以一事物来陪衬突出另一事物

正衬：寒鸦数声起，窗外月如霜。“寒鸦”“霜”烘托出诗人孤寂、悲凉的思想感情。反衬:蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去……那人却在灯火阑珊处。用元夜的热闹繁华反衬“那人”的孤寂。2021/3/952表现手法含义举例具体分析烘托以乐景写乐情春风得意马蹄疾，一日看遍长安花。

诗人策马奔腾在春花烂漫的长安道上，活灵活现地描绘出诗人神采飞扬的得意之态。

以哀景写哀情中庭生旅谷，井上生旅葵。

庭院中长出了旅谷，井边上生出了旅葵。烘托出老兵内心的悲凉。

以乐景写哀情春花秋月何时了？往事知多少。

“春花秋月”是美好的事物，但由于词人此刻已是阶下囚，面对良辰美