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精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan教师学科教课方案[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan《我会跳舞》教课方案一、教课目的1、知识与技术目标1）会按正确的笔顺书写“会、干、唱、歌、跳、跑、飞”；2）能正确，流利地朗读课文，并掌握基本动词的运用。2、过程与方法目标经过“找找、读读、演演、背背”的方法，在读中感悟，在读中牢固识字，在对话练习中学会词语。3、感情态度价值观目标教育学生热爱运动，拓展自己的兴趣爱好。二、教课重难点1、要点：掌握“舞”、“绳”，“步”，“棒”等基本词语和要点词语的运用。2、难点：对于要点词语的理解。三、教课方法1、讲解法1）通读全文，讲解要点词语和句型；2）培育学生有自己的兴趣爱好。2、议论法1）比方：议论小牛，小马，小兔会干什么；2）议论时，议论要围绕中心，联系实质，让每个学生都有发言时机；议论结束时，教师进行小结，概括议论的状况，使学生获取正确的见解和系统的知识。四、教具准备课本、多媒体课件。五、课时安排课时。六、教课过程1、读课文，议论问题：1）感知朗读：朗读全文，喜爱哪几个词组，能默写出来。2）议论问题：小牛，小马，小兔会干什么？3）知识详细：仔细阅读课文，并对词组造句，课后抄录在累积本上。会huì我会游泳。育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan干gàn我会干活了。唱chàng我喜爱唱歌。多duō我要多看书。歌gē妈妈在听歌。跳舞tiàowǔ我会跳舞。跳绳tiàoshéng我会跳绳。跑步pǎobù我跑步很快。棒bàng姐姐真棒！飞fēi天上有飞机。跑pǎo哥哥跑得真快。跳tiào妹妹喜爱跑跑跳跳。2、课堂小结经过课文学习及字词学习，老师可以预先准备词组卡片，小组玩词语默写游戏，看谁记

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