常熟市一中八年级语文下册阶段

第17页常熟市一中2023年八年级语文下册阶段考试试题常熟市第一中学2023-2023第二学期阶段性测试初二语文试卷第一局部根底知识〔34分)1．根据拼音写汉字〔4分〕①fěi翠()②cāng茫(〕③旁yì()斜出④争yán()斗艳2．下面的句子有四个错别字，把它们找出来后改正。(4分)展示中国开展新茂，汇萃世界文明精华。上海世博会开幕式之夜，歌声水影，美不盛收。璀璨夺目的焰火，映照着“中西合壁〞的建筑物轮廓；梦幻灵动的展示，演绎着穿越时空的多元文化。中国人以海纳百川的气魄，为世界举办这场为期184天的文明交流盛宴，让外宾惊羡，令世界动容；让中国骄傲！3．默写古诗文名句，并在括号内填上相应的作家、作品名(12分)①___________________，高斋闻雁来。〔________?闻雁?〕②临风一唳思何事？___________________。〔________?池鹤?〕③____，泥香带落花。〔葛天民〔?________?〕4．阅读下面的短文，按要求答复以下问题。〔8分〕那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，在晨风中轻轻〔〕着。当我一步步走近它时，才看清了，它不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。柔藤哟，_________________，______________，所以你的美得到了充分的发挥。我看过一些枯枝〔〕地直立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的西风。我也看过一些牵牛花，因找不到支撑，散落在地上，把荒草吞没。望着这一棵树，我微笑着。〔1〕为文中括号处选择恰当的词语。〔4分〕备选词语：摇晃摇曳顽强孤寂〔2〕文中画横线的句子有语病，请修改。〔2分〕修改后为：___________________________〔3〕仿照画波浪线的句子，在文中的横线上写两句话，使上下文语意连续。〔2分〕5、在全球经济一片低迷中，中国的房价却不断上涨。阅读下面三那么材料，探究中国房价居高不下的原因。(6分)材料一：在实业经济尚未全面恢复的情况下，除了传统的房地产国有企业，那些原本从事钢铁、电子、粮食、能源等行业的国有企业，也纷纷进军房地产行业，并频频制造“地王〞。在2023年住宅类地块总投资中，国有企业占到了71％，远远超过民营企业的29％。材料二：中国指数研究院发布的((2023年中国土地出让金年终盘点报告?称，2023年中国土地出让金总额达1.5万亿元。土地出让金已成为许多地方政府财政预算外收入的最主要来源。材料三：根据国家××局的数据，2023年上半年进入房地产业的信贷资金超过8000亿元。宽松的政策环境，如包括二套房贷优惠在内的一系列救市政策，降低了购房本钱、交易本钱，扩大了购房群体，使市场需求增多。第二局部阅读理解〔66分〕阅读下面的文言文，按要求答复6-9〔15分〕【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！〞呜呼！其真无马邪？其真不知马也。【乙】郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事①死马而捐②五百金？’涓人对曰：‘死马且买之③五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年④，千里之马至者三。今王诚⑤欲致士⑥，先从隗始。隗且见事⑦，况贤于隗者乎？岂远千里哉？〞〔注解：①安事：要……何用②捐：弃③之：指死马④期年：满一年⑤诚：真心⑥致士：纳贤士⑦见事：被侍奉〕6．解释以下句中加点字的意思。〔4分〕〔1〕策之不以其道〔〕〔2〕天下必以王为能市马〔〕〔3〕买其首五百金〔〕〔4〕鸣之不能通其意〔〕7．结合你对选文的理解，说说甲乙两文中“千里马〞的共同喻意是什么。〔1分〕8．甲文借伯乐相马的故事，发出了“千里马常有，而伯乐不常有〞的感慨，表达的主题是，乙文借“古之君王〞费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是〔4分〕9．将下边两个句子译为现代汉语。〔6分〕⑴呜呼！其真无马邪？其真不知马也。⑵所求者生马，安事死马而捐五百金？阅读?海燕?，完成10-12题〔共12分〕①在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在傲慢地飞翔。②一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。③在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。④海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。⑤海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。⑥蠢笨的企鹅，害怕地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那傲慢的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！⑦乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。⑧雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。⑨海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。⑩看吧，它飞舞着，像个精灵，──傲慢的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！?这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！?狂风吼叫……雷声轰响……?一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。?──暴风雨！暴风雨就要来啦！?这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，傲慢的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：?──让暴风雨来得更猛烈些吧！10、本文歌颂的对象是海燕，为什么还要写海鸭、海鸥和企鹅呢？〔4分〕______________________________________________________11、“大海抓住闪电的箭光，把他们熄灭在自己的深渊里。〞这里的闪电是什么意思？“海燕像黑色的闪电，在傲慢地飞翔。〞一句中的“闪电〞又是什么意思？〔4分〕12、在7-16小节的描写中，充满了剧烈的斗争。请联系具体内容说明：斗争的双方是谁？分别有什么特点？斗争的结果如何？请在文中找出一句证明。〔4分〕阅读下面一篇议论文，完成13-16题。〔10分〕没有阅读力，何来阅读率郝铭鉴①这些年来，关于社会阅读率的调查，有关部门做得很认真，很细致，逐年公布。每次都会引起一阵惊呼，建立中国读书节的建议也随之提出，一浪高过一浪。毫无疑问，这一调查是有价值、有意义的，从中可以看出社会的文化变迁，看出民族的精神走向，为出版方案的制订、文化政策的调整，提供重要的参照系。然而，我们应该明白，阅读力是阅读率的根底。没有阅读力，何来阅读率？所以,阅读力比阅读率更值得关注。②所谓阅读力，笔者认为，是指对文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。当今阅读力的现状为何？个人不敢妄加判断，但我也不想讳言，确实看到了一些“不祥之兆〞。③比方，在中学教材里，鲁迅正面临挑战。他的文章虽不如“谣传〞那样“大幅削减〞，但确实“有所调整〞。?药?啊，?为了忘却的纪念?啊，这些传统篇目已淡出视野。为什么要这样做呢？据说是因为中学生“读不懂鲁迅〞。校园里流行的一首顺口溜便是证据：“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。〞当年鲁迅的文章一经刊载，读者奔波相告，先睹为快；而今鲁迅却成了一种障碍，一种压力。世事变迁，让人感慨系之。这种情况的出现，当然有种种原因，但阅读力的下滑，应该算做一条吧。④比方，在不少“选秀〞场合，经常会传出语文笑话。古人说过，“读书必先识字〞，今天的年轻人，也许外语说得很溜，汽车开得很酷，电脑玩得很转，恰恰是“识字〞这一环节成了弱项。什么叫“杯水车薪〞用一杯水做出租车的车费；什么叫“狡兔三窟〞抓一个狡猾的兔子要挖三个洞……这类让人喷饭的答案出现在一个人身上，可以说是喜剧；出现在一群人身上，那么成了悲剧。凭借这样的语文水平，阅读自然便成了奢侈。⑤比方，出版市场上“图〞书大受青睐，不仅有动漫、绘本，还有“画说〞、“图解〞。我们迎来了一个“读图时代〞。出版物形态的改变，反映了出版技术和出版观念的进步，我们是应该举双手欢送的；但是从阅读主体来说，那么不能一概而论，不排除其中有阅读力下滑的因素。有些人之所以读图，是因为他们只能读图。传统的阅读习惯正在慢慢消失：读图代替了读文，读屏代替了读书，读博客代替了读经典，读故事代替了读思想……于是，“轻阅读〞“浅阅读〞“软阅读〞成了流行风景。阅读率虽在保持，阅读力却在萎缩。⑥笔者以为，保护阅读力、提升阅读力也应该是一项当务之急。阅读力当然是在阅读实践中形成的，问题是这种阅读实践不能被娱乐牵着鼻子走，而应该是一场知识挑战，一种思想训练。让我们从认真读书开始吧。今年年初，温家宝总理和网民聊天时，曾说了这样一段语重心长的话：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们坐地铁的时候能够手里拿上一本书。我一直认为，知识不仅给人力量，还给人平安，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。〞⑦“多读书吧〞，温总理的这句话，让我们看到了阅读的明天。〔选自2023年12月11日?解放日报?，略有改动〕13．作者在文中阐述的主要观点是：_______________________。〔2分〕14．第②段中的“不祥之兆〞在文中具体指什么？请分项列举。〔3分〕__________________________________15．第⑥段引用了温家宝总理的话，作用是什么？〔2分〕_____________________________16．联系以下材料并结合全文，选出以下关于提升阅读力的做法表述不正确的一项〔〕〔3分〕〔1〕调查显示，2023年，全国只有5.6%的国民知道有阅读活动或阅读节，有74.4%的国民表示没有阅读活动或阅读节，另有20%的国民表示不知道是否举办过阅读活动。〔2〕每年的两会上，都有代表、委员提议设立国家阅读日或读书节：新闻出版总署也推出农家书屋、社区书屋，开展校园阅读工程等活动。〔3〕当下，与功利性的阅读相比，提高文化修养、陶冶情操的阅读时常面临为难的局面。而各种“升职记〞“营销三十六计〞“商战孙子兵法〞之类图书却受到都市白领追捧。A．加强舆论宣传，让更多的人了解身边的阅读活动，自觉参加到阅读活动中来。B．建议设立国家阅读日或读书节，大力开展多种形式的读书活动。C．重视阅读实践，把知识积累和思想训练结合起来，让娱乐远离我们的阅读实践。D．摒弃功利化阅读，多读经典，提高自己的文化修养、陶冶自己的情操。阅读下面文章，完成17一21题。(13分)云锦，世博会上的南京名片①南京云锦，被誉为中国古代织锦工艺史上一座里程碑。这一由历史沉淀出的华美织物，在上海世博会上成为一道亮丽的风景。②南京云锦雍容华美，内涵丰富。它用材考究，极为奢华，大量使用金线、银丝、孔雀羽等昂贵材料，生产出来的面料可谓“寸锦寸金〞。在封建社会曾成为御用贡品。从色彩上看，整个织物金碧辉煌，流光溢彩。相传玉皇大帝为装饰天宫，命织女们日夜织锦，朝为锦云，暮为绮霞。当人们仰望那满天的霞光异彩时，无不为织女们的心灵手巧而赞叹不已。传说归传说，但南京云锦确如彩云般绚烂多姿，瑰丽华美。从图案上看，形象各异，寓意鲜明。它吸收了我国古代传统图案精华，既有象征高洁的莲花，也有寓意多子的石榴；既有龙凤麒麟这等祥禽瑞兽，也有喜鹊鹦鹉之类喜庆小品；既有祈盼长寿的仙翁寿叟，也有活泼可爱的顽童婴孩……无怪乎明末文人吴梅村赞曰：“江南好，机杼夺天工，孔雀妆花云锦烂，冰蚕吐凤雾绡空，新样小团龙。〞③南京云锦工艺高超，巧夺天工，集历代织锦工艺之大成。其织造非常独特，须在5.6米长、4米高、1.4米宽的木质提花机上，由上下两人配合操作方能生产。从设计图稿到完成织物，整个过程如同电脑运算一般精确而复杂。“挑花结本〞、“通经继纬〞等独特织锦工艺，至今尚不能为现代机器所替代。正在世博会上展出的?九龙图?，更藏玄机。如果变换角度和光线，正中的那条墨绿祥龙便能显现紫、蓝、绿、棕、黑等不同色彩，金翠交辉，奇丽夺目，其精妙的制作工艺唯南京云锦独有。④当然，南京云锦的织造也特别耗时费力。据介绍，两名熟练织工在木织机上配合无间地工作，一天最多也只能织成不满两寸的云锦。诗云：“丝细缲多女手疼，扎扎千声不盈尺。〞这是说织造缭绫的；如果用来形容云锦，那么要“扎扎千声不盈寸〞了。要是织造大型艺术云锦，消耗的心力更是无法估计。就连六巡江南的康熙皇帝，幸临曹雪芹祖上任职的江宁织造府时，也在诗中感慨“终岁勤劳匹练成〞。⑤南京云锦在继承中创新。以世博桔祥物“海宝〞为主题的南京云锦装饰画上，设计师以深浅不一的蓝色，勾勒出8个生动活泼的“海宝〞形象。每个海宝的色彩造型各异，甚至连勾边的蓝色都有细微区别，让见惯了传统型云锦的人们眼前为之一亮。还有一幅不到一平方尺的云锦，上面惟妙惟肖地织出一座牡丹花掩映的世博中国馆“东方之冠〞。其花色的变化，斗拱结构的光影明暗比照，无不精细入微，配合左上角的世博会会标及主题词，颇具收藏价值。这幅小型云锦装饰画，在牡丹这一雍容华贵的传统形象中，巧妙地融入“上海世博会〞的现代元素，为南京云锦的传统工艺焕发青春活力提供了借鉴。⑥“城市，让生活更美好。〞在世博会上尽显风采的南京云锦，不正是南京通向更加美好未来的一张城市名片吗?17．阅读第②节，说说南京云锦的“雍容华美，内涵丰富〞表现在哪些方面。(3分)18．第③节介绍?九龙图?有什么作用?(2分)19．第④节画线句中加点的“最多〞一词能否删去?为什么?(2分)一天最多也只能织成不满两寸的云锦。20．以下对文章理解和分析有误的一项为哪一项()(3分)A．第②节插入天女织锦的传说，表现了云锦的瑰丽华美，增强了阅读趣味。B．第④节引用“扎扎千声不盈尺〞，意在形象地说明云锦织造的精细考究。C．由历史沉淀出的南京云锦，如今已经成为上海世博会上的南京名片。D．文章按“总一分一总〞的思路介绍南京云锦，条理清晰，结构严谨。21．根据文章内容，你认为怎样才能让南京云锦“焕发青春活力〞?(3分)阅读?花盆里的狗尾草?一文，完成22-26题。〔16分〕春天的时候，买一盆杜鹃回来。当时卖花的花贩，正停在巷口，他的身旁，是一拖车的花花草草，仿佛一个春天降落了。我一眼看中这盆杜鹃，花开得俏俏的，叶绿得饱饱的，实在惹人怜爱。问花贩：“这花不会死罢？〞花贩有些生气：“死？我种的花，怎么会死？大前年人家买我的杜鹃，今年还长得好好的呢。〞立即羞惭了，觉得自己很小人似的，笑笑赶紧掏钱，价也不还地就买下。一路捧着它回家，像迎了个小女儿回来。阳台收拾得极干净，让它守着阳光最好的地方。日日跑去看，殷勤地给它喂水，像惦着一个心爱的人。花却在我的频顾望中，一朵一朵谢了。有的才含苞，也不肯开，抢着凋落。原本饱满的叶，也一日一日无精打采起来，终究，一片一片地萎了下去。花盆里，只剩秃秃的枝，轻轻一碰，断。他说：“随便移到盆里的花，哪里能成活？〞不肯信，那么灿烂明艳的一盆，怎么说没就没了？不舍得扔掉它，心中怀着期待，希望某天它会重新抽枝发芽，又盛开出一盆粉红来。后来，花没等来，却等来几株草。尖尖的绿脑袋，钻出盆中的土，有些探头探脑的意思，是些狗尾草。狗尾草迅速长高，迅速茂密起来，简直有些迫不及待，欣欣喜喜地伸着绿胳膊绿腿儿，花盆便满满地绿起来。这草，太熟悉了。乡下的草，最疯长的，要算它。不择地的肥沃与否，种子吹到哪儿，就长到哪儿。甚至长到茅草房的屋顶上去，在屋顶上开花，毛茸茸的一枝一枝，上面缀满细细密密的籽。像翘起的狗尾巴。起风的时候，它们在屋顶上舞蹈，柔软且欢快。一些断壁残垣上，大多也长着这种草。秋末的时候，狗尾草呈褐黄，一方夕阳照着，断壁残垣瞬间有了温度。暖着。女孩子爱美，乡村的日子艰难，却不能湮没美的向往。几个女孩儿，倚着墙角，拔下墙头的狗尾草，用它编戒指，十指全套上，简直富有得很了。记得一个叫田芳的女孩，家里特别贫穷，跟着瞎眼的父亲过生活，没少挨人欺负。她竖着套着狗尾草戒指的十个指头，一字一字说：