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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——幼师应聘面试经验幼师应聘面试阅历。大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌管技巧是关键。感谢阅读《幼师应聘面试阅历》内容,职场资讯网我向您推举一些求职技巧学识,梦想能够帮到您。
面试幼师的人不断到齐了,一共十二个。有老有小,我在里面也理应是最大年龄组了。静静地问了隔壁那女孩,是学幼师的,在幼儿园教了两年。大多穿得对比肆意,而我一如面试医药代表时的整整齐齐。倒显得太正式了。
面试时间到了,十二个应聘者全部来到一间教室,脱了鞋穿上鞋套。坐在地板上围成都市圈。我按着面试的人坐下。
第一轮,一分钟自我介绍。
前三位都是幼教的,我在介绍时,只有两岁孩子的妈妈能挂上钩。然后说到我做过那么多种职业时,大家都噢声一片,晕死了,不过也好,至少留了个对比深刻的印象。
其次轮,操作
先是中心的教师示范。
铺工作毯把小筐拿来放在工作毯上说舀莲子舀莲子把筐里的一碗莲子拿给大家看说莲子莲子把两个碗,一个装莲子,一个空碗,摆在工作毯上,一个小勺子放在两个碗的前面用勺子把莲子从一个碗舀往另一个空碗舀其次勺的时候假装不提防洒在了外面教师皱着眉瘪了瘪嘴,摇摇头(这点是最好笑的地方,这个教师做出来分外自然,但是别的面试的人做这个表情的时候神态各异。把我笑得要死)然后伸出三个指头把莲子捻进碗里把其余的莲子舀完拾掇碗回小筐解释这个嬉戏是训练孩子的手眼协调才能,和三指捻的动作把小筐放回原处说哪儿拿的放回哪儿去
然后就是从一号开头操作了,我太庆幸没有排得太靠前。我觉得简直就像喜悦传真的嬉戏。由于越到后面,大家的记忆存留的大片面是前一个操作的人员的动作。假设前面的人做得不好。后面的人很受影响。我看着前面三人操作。太好笑了,那学着老师慢吞吞地动作,皱眉摇头的表情,太好笑了!由于我们家那个小挚友,向来性子是很急的,假设是她在旁边,早就抢过来乱搞了。我想起来就忍不住想笑。但也尽量操纵自己只露出微笑。第四个轮到我了,我记得步骤,可是就是慢不起来,学不到那么优雅。拿了筐子摆出碗。在表示手中的那碗莲子时,还要对着左右的人逐渐地说两句莲子,我觉得太傻了!我实在忍不住笑,就尽量只是微笑,当莲子洒出来的时候,我实在做不出那个表情,就摆了摆手。想起别人做的那个表情,我冒死忍住不要大笑出来。终究做完了,解释三指捻的时候,我不知伸出了几个指头。这时实在憋不住了,笑了场,笑得连哪儿拿来的放回哪去这句话都没说完,就灰溜溜地退下去了。
别的人也跟着我笑了起来,太难堪了。之后我就低着头,不敢再看她们表演,我怕一忍不住又会笑出声来。两只手冒死地彼此掐着。才能憋住。
第三轮唱歌
考官说不能唱儿歌,这个可难住我了,我就只会那只首儿歌,你说这时再让我想一首歌,我实在想起来。而且第一个面试的人俨然唱粤语的《双飞燕》,这也太好笑了,哪有唱这样的歌的。我用力想,终究想到一首对比适合《听妈妈讲那过去的事情》,对比辽亮,还对比适合吧。加紧温习歌词。一分钟多余的时间也没有,就到四号了。我也慌张,两手握着,眼睛盯着地板好不轻易唱完了一段,由于太宁静了,还不是很放得开,有些憋着声音出不来的感觉。后面又是赏识别人的表演,我觉得这简直就是超级女生的海选现场,唱什么的都有。大多是五音不全(或是由于慌张)太好笑了。我不敢看,只低着头匆促地写着简历(一开头没有打定)。
第四轮跳舞
事先考官就说过可以放弃。我立马选择了放弃。
仍不敢看表演,就怕自己一时憋不住就笑出声来。不过有些是跳得很好的。还有人特意带了配音碟过来。
第五轮其它特长
一个应聘者上去讲了故事。我想跳舞是0分了,怎么也要讲个故事来加加分。就跟着上去讲了《小兔白白的白菜》的故事。由于这个故事最短,而且有语气有感情。我是面对着主考讲的,我察觉她还很感兴趣,一向看着我。由于有的人表演时她看都不看。本来我也讲得不错,呵呵。
然后就终止,再一对一地谈话。
到我面谈时,主要问我复试的感受,我很谦逊地说我离一个优秀的幼师还差得很远。又问了我的家庭处境,住宿方面的问题。然后问我有什么问题。我说暂时没有了。
原本以为由于操作时的笑场,加上舞蹈0分,不会录用。不过面谈时谈的这些问题让我觉得事情十有八九是搞定了。
在外面写了一份面试感受。就终止了,整整两个小时。还是第一次接触幼儿教导。第一次像选秀一样这么多人在一起面试。很希奇的体验。
ZC530.com我推举
幼师面试技巧方法
幼师专业的应届生,在面试过程中经常遇到好多困难,而没手段找到好工作,表示很纠结,笔者总结四点幼师面试技巧,望对您有所扶助。
一、精神慌张及抑制的手段
几乎95%以上的毕业生在采纳调查时都供认自己在面试时精神慌张,它是毕业生面试时需要战胜的最大的敌人。目生的环境,被目生的人提问,事关自己今后一段时间的进展前途,毕业生不成能不慌张,适度的慌张可以促使毕业生更加集中留神力投入面试。但若慌张过了头,那么于面试极为有害,不仅使应试人留神力不集中,甚至可能将事先打定的内容忘得干明净净,头脑一片空白。这里,供给几种抑制慌张的方法:
(1)要做好充分的打定工作。预计到自己临场可能很慌张,应事先请有关教师或同学充当主试人,举办模拟面试,找出可能存在的问题与缺乏,巩固自己抑制慌张的自信仰。
(2)应反复告诫自己,不要将一次面试的得失看得太重要,理应明白,自己慌张,你的竞争对手也不轻松,也有可能出过错,甚至可能不如你。同等条件下,谁抑制了慌张,大方、平静、冷静地回复一个提问,谁就会取得告成。(来源:58同城)
(3)不要急着回复问题。主试人问完问题后,应试人可以考虑五至十秒钟后再作回复。在回复时,要留神不成语速太快,快了轻易使思维与表达脱节,快了也易表达不清。而你一旦意识到这些处境,会更慌张,结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记,面试从头到尾,讲话不急不慢,规律严密,条理领会,让人信服
二、遇到不领会的问题及对策
有时,主试人提出的问题,应试者听后会不知怎么答,在要求再讲一遍题目后,应试人仍无法回复。这种处境,尽管不多见,但一旦发生了,你可以悠扬地问主试人是否指某方面的问题。此时,重要的是态度要坦诚,不成胡乱推测,信口开河。若果真是一点也不领会怎么去回复,就应实事求是地报告主试人,这个方面的学识未接触过。作为主试人他可以理解你的回复,由于世界上没有人什么都懂,况且,这样的问题该不该提出来还是个疑问呢?
三、讲错了话及改正的手段
人在慌张时很轻易说错话。如曾有毕业生在面试时出过这样的笑话:用人单位主试人问,阁下认为我公司进展前景如何,进展动力是什么?这位毕业生太慌张,听完提问后,不假思量地说:我阁下认为之。
碰见这样的处境,大量应试者往往心烦意乱,感觉自己讲错了话,这次面试断定通不过,加倍慌张,接下去的效果更差。正确的手段是,若讲错的话无关大局,无伤大雅,可以若无其事,持续潜心应付每一个提问,而不必耿耿于怀,提心吊胆,不能因一个小错误而流失了一次机遇,对用人单位来说,也不会因讲错一句无关大局的话而放过一个具有真才实学的人才。若应试人说错的话轻易得罪人,或对比重要,理应实时赔罪,并表达出你心中本来要讲的意思。对主试人而言,他可能更赏识你的坦诚态度和语言表达的技巧,或许你会因此而博得了好感。
四、长时间的沉静及应对的手段
面试时展现毕业半分钟左右的沉静是正常的,但有时主考人员为试验一下应试人的心理承受才能,会有意长时间地不讲话,造成长时间的沉静。大量没有阅历或阅历缺乏的应试者对此往往不知所措,惶恐担心。甚至说了一些不该说或毫无意义的话,造成自己被动。好的应对手段是利用这一时间,对你前面所讲的话题加以补充;或者也可以提出一些你个人的有关细致处境。
这里顺便要提一下的是少数性格内向的毕业生在面试时只是以简朴的词句(如:只回复是或不是)来回复主试人的提问,而不能对自己的处境、对某一问题的观点加以细致的阐述,这样的态度与做法,用人单位一般难以采纳。相反,平日讲话滔滔不绝的毕业生,此时也应有所节制,不能让大家光听你一人讲,果真那样,效果也很差.
应届生应聘外企的几个面试阅历
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌管技巧是关键。感谢阅读《应届生应聘外企的几个面试阅历》内容,职场资讯网我向您推举一些求职技巧学识,梦想能够帮到您。
面试中要冷静冷静,大胆发挥,实事求是,积极表示自身优势和个人品德。一般的面试人员构成为:人力资源、该职位部门主管、该职位部门经理(或者精细联系部门负责人)。劳绩只是过去,外企更重视个人才能和个人品德。
积极表示个人魅力,除正确的价值观、良好的品德外,要突出自身学习才能强,效率高,肯吃苦,懂得团结辅助等才能。良好的品德为工作的根本条件,试想一个说谎的人,才能再强也是不被人信任的。外企另外也很在意员工的效率和个人工作才能,扶不起的阿斗是很难被热爱的。
片面外企待遇是根据岗位价值而规划好的,本科生和硕士生待遇可能会一样,除非很有才干的人,也会展现破例的处境。面试中有机遇谈到薪酬待遇,真正的大公司一向都认为只有员工得到了得志,才能更勤奋的工作,才有充沛的归属感。
外企面试阅历及面试技巧外语才能及学识储蓄:在校招开头前,你应具备确定的外语才能以及专业学识才能。一般要在你大四之前以及研三之前武装好自己,假设你实在是滥用了上学的时间,那么你也理应在网申之前上百度探寻一些外企面试英文题目及回复、面试常见问题及答案等等
网申阶段:对应届生来说一般有以下几个网站可以参考,并且建议每天查看一次,一般从9月份开头各大公司都不断启动校招,每天都会有不同的企业开头网申,而这些企业有的与51job合作,有的与智联雇用合作,有的与中华英才网合作,有的是从自己官网的雇用页面申请,这里有一个好的建议给大家,大家可以每天关注应届生求职网,它会汇总几乎全体大公司的校招信息并供给链接。
网上一般要填写个人简历,对于应届生公司会对比看重你的外语才能、学校实践体验以及实习体验,要用最精炼的语言写出你的才能(包括组织才能、leadership才能等)。
测评阶段:网申通过后好多企业会发给你才能测评问卷,作为过来人HR指点大家:确定要真实作答。现在的系统很灵敏,好多时候你所以问题都选择最好的答案,但他们直接会有关联,结果的测评分数有一项为哪一项衡量你的可信度,假设可信度低,那么你确定会第一个被pass,因此在作答时请留神每道题直接的关联性,再次指点:真实作答!另外,每个答卷都会记录你是否跳转,譬如你答题时遇到不会的你去探寻答案,这个也会被记录在案。因此有时你可能认为,我答得很好为什么没收到下一轮通知?你可以回想一下是否做了以上两件事?
笔试:500强外企笔试一般都是全英文哒~我经理过的有:写一封英文邮件、做一套英文考试卷(阅读理解、完形填空等)、英文的规律才能测试(图形、数字规律等等)、翻译一篇英文商务信函等等。
群面(小组议论):500强外企经过了网审阶段一般就是一面了,一面大多数企业会采取群面、小组议论的形式,这种形式不仅可以节省面试者时间,也可以从议论、辩论中看出同学的素质才能。下面为大家总结一下我所体验过的小组议论:
1.辩论赛形式:
正方/反方两组,每组4人,首先会让双方确定每组的1/2/3/4辩,1辩负责开场陈述、4辩负责总结陈述,HR会在此阶段衡量学生承受责任和应变才能;
组内议论(10分钟),这时你结果承担leader组织大家议论,你要有明显的方向组织大家向正确的方向议论,假设你不具备这个才能,你也可以承担一个计时员。
辩论阶段:这个阶段指点大家把握场合,说话不要伤害其他同学,说话要在点子上,给其他同学留机遇,HR会认为这样的你在工作中根据被团队合作精神。
总结阶段:假设你是4辩,你要抓住结果的3分钟表示自己,陈述自己的观点。有时候不确定赢才是好,HR学识通过这个过程查看你的组织才能、回响才能、说话技巧、团队合作才能等等...
2.完成工程筹划书:
给定一个命题,组内分工、共同完成一个工程筹划书。在此过程中你要争当第一个说话的人,或leader/timer,假设都不是,你还少要在议论中付出出自己的好点子,假设都没有,那么不好意思,你并没有被HR看重。议论中,尽量不去打断别人讲话,实时是驳倒别人也要留神说话技巧不要伤害到其他人。同样,HR关注的并不是筹划书有多么好~
一对一面试:假设到了这一阶段,那么恭喜你,你离告成很近了,但是这一环节也要更加打定充沛。下面总结一下我体验的形式以及常见问题:
1.中英文自我介绍:你的学校背景、专业、学校社团体验、在校期间实习体验等;
2.你的职业目标是什么(中英文):因此,面试前你首先要问自己,你未来期望做什么工作?
3.你的优点是什么(中英文):尽量说组织、沟通、、团队合作、学习才能、适应才能等;
4.你的缺点是什么(中英文):这个很难回复,但是不要真的说自己缺点,尤其是很致命的缺点,建议说:我不擅长拒绝别人等..
5.你是否采纳加班、出差、异地工作(中英文)?
6.你喜欢的运动(中英文):尽量不要说瑜伽、跑步等自己完成的,建议说整个团队一起玩的运动,如足球、爬山等
7.举例说明你的学习才能好/适应才能好/团队合作...根据HR的SMART原那么,好多时候HR会让你举例说明问题以证明它的真实性,要提前有所打定,留神例子的完整性。
8.为什么选择我们公司?对我们公司有什么了解?因此,面试前要百度领会这个公司!
应聘出版社的笔试阅历
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌管技巧是关键。感谢阅读《应聘出版社的笔试阅历》内容,职场资讯网我向您推举一些求职技巧学识,梦想能够帮到您。
偶然有机遇加入了某出版社的面试笔试,感觉很适合女生,发面经攒人品。
首先是面试,面试自我介绍(中文),然后就简历内容问了一些学习处境,家庭处境。个人感觉要好好打定一下自我介绍,包括学习劳绩,获奖处境,社团活动等等,重点是突出自己在学习才能和团队合作才能。面试是上午,当天下午收到其次天的笔试通知。笔试分两片面:英语和汉语。英语是六级水平的,第一片面两篇阅读,每篇5道选择题和一段英译汉;其次片面是改错,10道左右;第三片面是汉译英,5道,就是一句话,挺简朴的。总体来讲,英语不难,但是很久没有练过,做的不太顺手,尤其是其次篇阅读,做的很不在状态,建议有兴趣的同学好好练习一下。汉语是三片面:第一片面是词语改错,100多个词,有正确的,有错误的,譬如沾污理应为玷污等等;其次片面是标点改错;第三片面是篇章改错,一篇文章,可能有字、标点、整体错误。汉语还是高中积累吧,很久没有手写过了,做到结果都不知道怎么是对,怎么是错了。挺看重这个职位呢,梦想能有好消息,bless幼师面试技巧方法面试问题
如何让面试脱颖而出,拿到更高一点的工资?下面,整理了幼儿教师面试技巧,让你了解面试过程中可能会遇到的问题,并助你一臂之力,祝你告成!
一、幼儿教师面试技巧
1、精神慌张及抑制的手段
目生的环境,被目生的人提问,事关自己今后一段时间的进展前途,幼儿教师不成能不慌张,适度的慌张可以促使幼儿教师更加集中留神力投入面试。但若慌张过了头,那么于面试极为有害,不仅使应试人留神力不集中,甚至可能将事先打定的内容忘得干明净净,头脑一片空白。这里,供给几种抑制慌张的方法:
(1)要做好充分的打定工作。预计到自己临场可能很慌张,应事先请有关教师或同学充当主试人,举办模拟面试,找出可能存在的问题与缺乏,巩固自己抑制慌张的自信仰。
(2)反复告诫自己。不要将一次面试的得失看得太重要,理应明白,自己慌张,你的竞争对手也不轻松,也有可能出过错,甚至可能不如你。同等条件下,谁抑制了慌张,大方、平静、冷静地回复一个提问,谁就会取得告成。
(3)不要急着回复问题。主试人问完问题后,应试人可以考虑五至十秒钟后再作回复。在回复时,要留神不成语速太快,快了轻易使思维与表达脱节,快了也易表达不清。而你一旦意识到这些处境,会更慌张,结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记,面试从头到尾,讲话不急不慢,规律严密,条理领会,让人信服。
2、遇到不领会的问题及对策
有时,主试人提出的问题,应试者听后会不知怎么答,在要求再讲一遍题目后,应试人仍无法回复。这种处境,尽管不多见,但一旦发生了,你可以悠扬地问主试人是否指某方面的问题。此时,重要的是态度要坦诚,不成胡乱推测,信口开河。若果真是一点也不领会怎么去回复,就应实事求是地报告主试人,这个方面的学识未接触过。作为主试人他可以理解你的回复,由于世界上没有人什么都懂,况且,这样的问题该不该提出来还是个疑问呢?
3、讲错了话及改正的手段
人在慌张时很轻易说错话。如曾有幼儿教师在面试时出过这样的笑话:用人单位主试人问,阁下认为我公司进展前景如何,进展动力是什么?这位幼儿教师太慌张,听完提问后,不假思量地说:我阁下认为之
碰见这样的处境,大量应试者往往心烦意乱,感觉自己讲错了话,这次面试断定通不过,加倍慌张,接下去的效果更差。正确的手段是,若讲错的话无关大局,无伤大雅,可以若无其事,持续潜心应付每一个提问,而不必耿耿于怀,提心吊胆,不能因一个小错误而流失了一次机遇,对用人单位来说,也不会因讲错一句无关大局的话而放过一个具有真才实学的人才。若应试人说错的话轻易得罪人,或对比重要,理应实时赔罪,并表达出你心中本来要讲的意思。对主试人而言,他可能更赏识你的坦诚态度和语言表达的技巧,或许你会因此而博得了好感。
4、长时间的沉静及应对的手段
面试时展现毕业半分钟左右的沉静是正常的,但有时主考人员为试验一下应试人的心理承受才能,会有意长时间地不讲话,造成长时间的沉静。大量没有阅历或阅历缺乏的应试者对此往往不知所措,惶恐担心。甚至说了一些不该说或毫无意义的话,造成自己被动。好的应对手段是利用这一时间,对你前面所讲的话题加以补充;或者也可以提出一些你个人的有关细致处境。
这里顺便要提一下的是少数性格内向的幼儿教师在面试时只是以简朴的词句(如:只回复是或不是)来回复主试人的提问,而不能对自己的处境、对某一问题的观点加以细致的阐述,这样的态度与做法,用人单位一般难以采纳。相反,平日讲话滔滔不绝的幼儿教师,此时也应有所节制,不能让大家光听你一人讲,果真那样,效果也很差。
5、面试要打定什么
一般打定好自己的简历和毕业证书还有最好带一些手工作品了。正各过程一般是:先是自我介绍了。一般园长会问你的工作阅历。和那方面的特长。还有现场举行技能。如叫你画一幅画。弹下琴或跳个舞了。还有的是叫你现场上一小节课了。
机遇是给有打定的人面试的时候,一般都会先看你的专业。如:弹琴、画画、讲故事(上课)幼儿园对比提防老师的衣着、打扮。(穿得得体,长头发理应束起)
6、新人面试法那么:做好三个第一
第一句话:面试过程中,讲好第一句话,往往可以稀奇制胜。大学生在面试过程中忌问毫无深度的问题,如单位是什么性质,你们要招什么人员等等,这些只要留心雇用简章就可以找到答案的问题,非但不会给雇用者留下好印象,反而会让人产生厌烦心理,使面试大打折扣。
第一动作:一个轻微的动作,能反映出一个人的整体素质。试想,一名要应聘研发岗位的求职者,却在雇用人员的面前手忙脚乱地翻找个人简历,那么谁会放心将如此细致的工作交给他呢?
第一印象:面试过程中,第一印象往往最直接地表现在衣着打扮上。不少求职者认为找工作穿得西装革履才显得正式。实那么不然,不同专业、不同岗位应配以不同的打扮。例如艺术类的职位,考官会考察求职者的艺术气质,这时一身休闲、肆意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。
7、面试自我介绍要重视
(1)接到面试通知后,最好在家打个自我介绍的草稿,然后试着陈述几次,感觉一下。
(2)自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白,并向全体的面试人员(假设有多个面试考官的话)示意,假设面试考官正在留神别的东西,可以稍微等一下,等他留神转过来后才开头。
(3)留神掌管时间,假设面试考官规定了时间,要留神时间的掌管,既不能超时或过短。
(4)介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作体验、时间等东西上,由于这些在你的简历表上已经有了,你理应更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作体验和所取得的劳绩,以证明你切实有才能胜任你所应聘的工作职位。
(5)在作自我简介时,眼睛千万不要东张西望,四处游离,显得漫不经心的样子,这会给人做事随意、留神力不集中的感觉。眼睛最好要多凝望面试考官,但也不能长久凝望目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅佐动作,由于这终究不是在作讲演,保持一种得体的容貌也是很重要的。
(6)在自我介绍完后不要忘了道声感谢,有时往往会因此影响考官对你的印象。
附:幼儿教师自我介绍,可参照以下内容举行自我评价
1、工作才能:能纯熟地引导幼儿开展活动,活动有筹划、有条理。
2、责任感:喜欢幼教事业,对工作表现出浓重的兴趣,有猛烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
3、工作效率:能急速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
4、和幼儿相处的才能:崇敬、理解、信任幼儿,擅长发挥幼儿的积极性、创造性,热心活泼,能歌善舞,深受幼儿的爱好和敬爱。
3、教导艺术:以细致的查看,敏锐的感受,切实的判断和丰富的阅历为根基,生动地运用教导的方法、技巧举行别致、独特、有效的教导。
4、业务学识:掌管幼儿教导学、心理学的理论,能在实践中生动地运用。有广阔的学识视野、较强的表达才能、丰富的工作阅历、纯熟的工作才能。
7、首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力,经常想出机敏高明的手段解决问题,有很好的见解和较系统的筹划,不凭借领导、同事,能自己探索解决困难的手段。
8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的才能,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,擅长交挚友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。
9、总结、表达才能:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。
10、理论学习和研究才能:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究才能,努力进取,专心研究,能写出较高水平的论文。
二、幼儿教师面试经常遇到的问题
1、为什么要做这个工作?
更加热爱幼儿,热爱幼儿教导。
2、你觉得自己是否能胜任幼儿教师的工作?
通过幼师培训和实习,已经能够胜任幼儿教师的工作。但需要在以后工作中努力学习,总结阅历,完善自己,做得更好,成为一个卓越的幼儿教师是自己不变的梦想。
3、你的职业规划?
职业规划,1-5年,学习和总结阅历,成为卓越幼儿教师。5-10年,形成独具特色的幼儿名师。10年之后,创办特色幼儿园。
4、假设你被入选了,你如何开展自己的工作?
入选了,按照幼儿园的工作安置,向其他老师学习,了解自己班级的幼儿和家长信息,开展相关工作。
5、假设没被入选你怎么办?
没有入选,分析自己的问题并改善,探索下一个幼儿园。
做幼师离不开敬业、爱生、专业学识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?
做好一个教师除了有敬业、爱生、专业学识扎实这些特质外,我认为教学最重要的特质还有以下一些:1.乐业;2.高尚的师德,人品,个人修养;3.良好的表达才能,为人处事才能。
6、一堂好课的标准是什么?
一堂好课的评价标准有以下四个大的方面:第一是否达成教学目标,由于这是促进进展的根本宗旨;其次教学内容方面是否达成科学合理的标准;第三教学策略与方法是否能达成学生主动学习的目的;第四老师是否具有良好的教学根本功。其中最重要的是要学生学有所得,在情感、态度、价值观,在过程与方法,在学识与才能方面有所得。能促进学生的提高和进展。
7、你赞成体罚吗?
不赞成,首先,这与国家相关的教导法规相违背。其次,体罚学生,可能会对学生的身心赞成无法弥补的创伤。不利于学生的健康成长。结果体罚学生不利于教师和学生建立对等,友爱,和谐,的良好的师生关系,不利于教学活动的开展。由于只有亲其师,才能信其道。
8、你不热爱什么样的学生?(你热爱什么样的学生)
学生既是一个群体又是一个独立的个体,都有自己特有的天性,有自己独特的优势,也有自己的缺点,因此学生本无好坏之分。我相信只要我们能真正的关爱学生,因材施教,每个学生都会实现自己的人生价值成为有用于社会的人,因此并没有什么不热爱的学生,只要老师细心的引导,没有所谓的差生。
9、你用什么手段让不热爱你的学生热爱你?
要让不热爱你的学生热爱你最重要的是要让学生感受到你是热爱他的,是关切他。首先可以找到学生不热爱你的理由,然后对症下药;其次可以用自己的爱心,责任心,人格魅力,学识魅力来让学生热爱你。我相信只要你精心去待每一个学生,相信不热爱你的学生结果也会热爱你。
10、鼓舞与批评都是一种教导手段,你倾向那一种?
鼓舞和批评都是教师在教导学生的时候常采用的两种教导手段,他们都有自己的优缺点。教师在教导学生的时候应根据概括的处境来识别选用。譬如对于那些屡教不改的学生我倾向于用批评的方法。对于那些很有自知之明的学生,我倾向于用鼓舞法。
11、谈谈你对捧着一颗心来,不带半根草去的看法?
捧着一颗心来,不带半根草去是我国出名教导家陶行知,先生的名言,表达了一种无私奉献的高尚精神。作为教师我们理应有一种无私奉献的精神,尤其是在当今这个物欲横流的社会。首先教师在工作时理应全心全意,抱着一颗关爱学生,为学生负责的心认专心,踏踏实实的工作。其次就是教师在工作时不要太在意物质上的得失更重要的是要让学生能健康喜悦的成长,全面的进展。
三、幼儿园面试教师主要看什么
幼儿园的工作其实并不难,对于科班出身的人来说,其实都可以胜任。但是单位会选择更适合的,以我这些年在幼儿园应聘和雇用的阅历看,有以下几点,您需要了解。
第一,看德行。有3方面,对孩子要有爱心,对家长要有细心,对园所及领导要忠心。假设觉得太暴躁的人,一般是不会用的,即使你有再大的能耐。
其次,看外型和才能。化淡妆,给人温柔而朴实的感觉,衣着不要太时髦太华贵,像个刚出学校的学生就好。才能谈不上太多,只要有2点素质就可以栽培,谦逊好学是持续进步的才能,特长根基是做突出付出的才能。
第三,看能否长期塌实工作。一般会问家庭和住址处境。答案要倾向于能够长期在这里早来晚走的条件,不管实际处境是否真的这样。总之,问题是花招百出的,但是万变不离其中,他们提的问题实际上就是套你的话,从而看你是否达成以上考量的标准。
考研面试过程及阅历共享
大学生就业难已经成为社会一个难以回避的问题,同时求职技巧也就显得尤为重要,扬长避短掌管技巧是关键。感谢阅读《考研面试过程及阅历共享》内容,职场资讯网我向您推举一些求职技巧学识,梦想能够帮到您。
虽然每个学校的复试面试过程各有不同,但我们总能从他人的体验中摄取有用的方法和技巧。
有些学校专业课劳绩都出了,你还没有打定复试吗?
复试中的面试是分外重要的内容。下面为大家带来我的面试过程和一些阅历总结,梦想对备战复试的考生们有所扶助。
个人面试
每个人要单独面对三名考官,依我的阅历及对其他人面试处境的调查,考官的提问主要是围绕个人的教导背景和工作体验,因此,自己
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