中考语文文言文阅读专项测试散文类新人教版

楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆①，灭烛就寝，忽碗碟害然②有声。余问故，阍③童答曰：“老虫”。 余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰： “非他兽，鼠也。”余日：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。 嗟乎！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良④足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不 寡矣。——（节选自《雪涛小说》）【注释】①邮馆：驿站旅馆。②者（ hua）然：象声词。③阍（hm）：守门的人。④良：很。.把文中画线的句子翻译成现代汉语。①余官长洲I,以事至娄东，宿邮馆。②余曰：“鼠何名老虫？”"余惊错欲走”是,的原因是 —,作者通过这个故事讽刺了 。（用自己的话回答）参考答案一、文言文阅读1、1（1）名：有名（或“出名”“著名”（2）鸿：大（3）调：调弄，这里指弹奏（4）丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏 乐的声音。.略.开放性答题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。.示例：学而不思则罔，思而不学则殆。 少壮不努力，老大徒伤悲。现代文阅读2、1.《孟子•告子下》或《孟子》.（1）被选拔（2）责任，使命.D.（1）使他筋骨劳累，使他经受饥饿（之苦），使他受到贫困（之苦）。（2）这样（以后），人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。（意译亦可）.（举例）论述人要（有所作为）成就大业，就必须（先在生活、思想和行为等方面都）经受一番艰难甚至痛苦磨炼的观点。6从磨炼意志；知错能改；做事要有原则；要提出好的建议等方面回答。3、1.C别人都承受不了那样的愁苦，颜回却没有改变他的快乐。2吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。.前句从正面说，是实写，表现室主人的从容雅静；后句从反面写，是虚写，表现室主人对世俗生活的厌弃。.不慕荣利、安贫乐道的人生态度。4、1.A2.B（A.连词，表目的，相当于“用来”/介词，按照。B.都是动词，能够。C.副词，于是，就/副词，才。D.名词，皇帝发布的命令/动词，下诏书。）.①把守军营门的官兵对跟随天子的车队说：“将军有令，在军营中不能赶着马车奔跑。”（采分点：壁门吏士一把守军营门的官兵；从属一跟随；约一命令、规定；驱驰一驱车奔驰；句子组合不顺畅酌情扣分）②他们的将领一定会被（敌人）袭击而成为俘虏。至于周亚夫，怎么能够侵犯呢！（采分点：其将一他们的将领；固一一定、必然；袭而虏一被（敌人）袭击而成为俘虏；可得一怎么能够；句子组合不顺畅酌情扣分）、.A（②④⑥都是间接表明周亚夫从严治军）5.C不是“拉着马缰绳缓缓步行”，而是站在车上拉着马缰绳缓缓行进。如果“步行”，则无法“手扶车前横木”。5、1C2木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩.木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿.她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活.所以，一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱.6、1.有时询问勤勉，努力门2、B3、曾经跑到百里之外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。一个人做学问，如果不是每天（或一天天地）进步，那就会每天退步。4、①要勤勉好学②做学问要与人研讨交流（有能在一起研讨交流的志同道合者）7、1.（1）度，越过（2）朔气：北方的寒气（3）愿：希望（4）不用：不为,不做. （1）不远万里奔赴战场作战，翻越重重山峰就像飞过去一样快。（ 2）将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。.因为木兰诗着力刻画木兰这一人物形象 ，写木兰的深明大义、爱国爱家、不慕荣华、勇敢善战.而战争是与这样的中心关系不太大的 ，所以略写.4夸张，描写了皇帝对花木兰赏赐很多 ，从而衬托出花木兰的赫赫战功。5.万紫千红，五花八门，三言两语，南来北往等。8、略9、1.（1）大 （2）使……劳累 （3）少 （4）当然.（1）苔痕碧绿，长到।阶上；草色青葱，映入帘里。或：苔葬给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青。（2）我唯独喜欢爱莲一一莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染；它经।过清水洗涤，却不显得妖艳。.安贫乐道（或“高洁傲岸”，意合即可）.用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。 菊是正面衬托，牡丹是反面衬托。10