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文档简介
20XX年人教版初三期中考试化学试卷若是你不想做化学试题,再不踊跃做化学试题中考成绩就会很差,加油吧!以下是小编为你整理的人教版初三期中考试化学试卷,希望对大家有帮助!人教版初三期中考试化学试题一、我会选择(本题共18小题。每题只有一个选项吻合题意。每小题1分,计18分)1.地壳中含量最多的元素是( )A、氮B、氧C、硅D、铁2.室内空气污染危害健康,应引起人们的高度重视。以下不属于室内空气污染物的是( )A、厨房烹调时产生的油烟B、室内摆放的水果发散出的香味C、石材开释出的有害放射性气体氡D、低质粘合剂开释出的甲醛等有毒物质3.以下是平时生活中常发生的一些变化,此中都属于化学变化的一组是( )A、水受热沸腾、酒精燃烧B、汽油挥发、动物的呼吸C、剩饭变馊、铁锅生锈D、玻璃破碎、桔子榨成汁4.以下仪器中,不能够用酒精灯加热的是( )A、试管B、蒸发皿C、量筒D、燃烧匙5.生活中的以下物质属于纯净物的是( )A、蓝墨水B、蒸馏水C、煤D、啤酒6.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指( )A.原子B.分子C.元素D.单质以下列图所示的实验操作中,正确的选项是( )A.给液体药品加热B.除去水中的泥沙C.取用液体药品D.读出液体的体积8.请依据以下原子的结构表示图找出拥有相似化学性质的一组( )A.①②B.③④C.①③D.②④9.用托盘天平称量5g药品,称量过程中,发现指针向右偏移,这时则应( )A.增添砝码B.增添药品C.减少药品D.调治平衡螺母10.以下关于催化剂的说法正确的选项是( )A.只好加快反应速率B.是二氧化锰C.任何反应都需要催化剂D.质量和化学性质在反应前后保持不变以下事实与物质的化学性质相关的是( )A.氧气用于气焊B.硫酸铜溶液呈蓝色C.冰雪消融D.工业上用分别液态空气的方法制取氧气12.图中“●”和“表”示两种不同样元素的原子,以下方框中表示混杂物的是( )13.某集气瓶里盛有N2和O2的混杂气体(体积比为4:1)。小贝同学要用燃烧烧法除去O2而获得较纯净的N2时,你以为她采纳的试剂最好是( )A、铁丝B、红磷C、木炭D、硫磺14.以下所述状况①城市生活污水的任意排放;②农业生产中农药、化肥使用不妥;③海上油轮石油泄露;④工业生产中“三废”的任意排放,可能引起水污染的是( )A、只有①③B、只有①④C、只有②④D、①②③④小明在网络中看到一段实验视频:实验人员用以以下列图所示装置进行实验,分别将水和氢氧化钠溶液(无色)挤入盛有氯气(黄绿色,有毒)的试管中,振荡后,察看到试管A中液体呈黄绿色,气体黄绿色变浅;试管中液体、气体均为无色,胶头滴管胶头变瘪。依据上述实验现象,不能够获得的结论或推论是( )氯气能溶解于水氯气能与水发生化学反应氯气能与氢氧化钠溶液发生化学反应实验后节余的氯气能够用氢氧化钠溶液吸取16.煮沸过的水晾凉后不宜用来养金鱼,由于这类水中几乎不含有( )A.水分子B.氧元素C.氧原子D.氧分子17.区分平时生活中的以下各组物质,所加试剂或操作方法完整正确的是( )选项需区分的物质操作方法或所加试剂A铁丝和铜丝①导电性②溶解性B白醋和酒精①加水溶解②闻气味C硬水和软水①肥皂水②煮沸D水和澄清石灰水①通入二氧化碳②颜色18.以下物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的选项是( )镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末铁丝在氧气中强烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变污浊的气体硫在氧气中燃烧,发出轻微的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体二、简答(填空)题(共6小题。反应文字表达式每个1分,其他每空0.5分,共9.5分)19.(2分)用化学符号表示:(1)空气中含量占第二位的物质;(2)3个氮原子;(3)2个镁离子;(4)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是;20.(2.5)化学与生活息息相关.(1)酥脆的饼干放置在空气中变软,说明空气中含有.(2)水是生命之源,请你说出一条生活中保护水资源的举措.(3)餐桌上火锅中酒精不慎洒出燃烧起来,我们应怎样办理。(4)污染大气的一氧化碳和一氧化氮部分本源于汽车尾气,随着汽车数量的增添,空气质量问题日趋碰到关注。若是汽车排气管加装催化变换器,则一氧化碳和一氧化氮会互相作用生成两种气体,一种为空气中含量最多的气体,另一种为植物光合作用所需的气体,请写出该反应的文字表达式。21.(1分)化学观点在逻辑上存在以以下列图所示的关系。比方:“化合反应”和“分解反应”属于并列关系。(1)化合反应和氧化反应属于什么关系?(2)混杂物和纯净物属于什么关系?22.(1.5分)利用分子和原子的相关知识回答:(1)栀子花开,香飘十里;(2)将50ml水与50ml酒精混杂后,整体积小于100ml,原由是(3)液氧和氧气都能支持燃烧;23.(1分)化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时,若碰到以下状况,应怎样操作。(1)给试管中的药品加热,一定先,后集中加热。新课标(2)实验室制备气体要先再装药品。24.(1.5分)原子、分子、离子都是组成物质的微观粒子,比方过氧化氢是由(填详尽粒子的名称,下同)组成的,氯化钠是由组成的,图中B处应填入(填“原子”、“分子”或“离子”)。三、简答(说明)题(共2小题。反应文字表达式每个1分,其他每空0.5分,共6.5分)25.(4.5分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构表示图。我对它进行研究:(1)原子序数为16的元素名称是,在化学反应中,该元素的原子容易电子,变为(填符号);原子序数为11的元素属于(填“金属”或“非金属”)元素。(2)依据图示信息,推断一个一氧化碳分子中所含的电子总数为
。(3)我发现以下规律:①原子最外层电子数一般不高出8个;②金属元素的原子最外层电子数一般少于4个,非金属元素的原子原子最外层电子数一般多于4个;③;④;(4)右图表示碘元素的(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构表示图。由图可知,碘元素应位于元素周期表中的第周期。26.(2分)化学课上老师表演了一个小魔术——“招惹是非”:同样条件下,向A、B两个体积同样的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。以下列图,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,察看到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答以下问题:(1)若用“表”示氢原子,用“表”示氧原子,用“表”示硫原子,上述反应过程可用以下列图表示:(1)该反应的文字表达式为___________________________________________;(2)若是这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会察看到塑料瓶变瘪了,原由是。(3)已知:同样条件下,相等体积的气体所含的分子数量相等。反应完毕,瓶中节余的气体为。四、简答(解析)题(共2小题。反应文字表达式每个1分,其他每空0.5分,共8分)27.(3分)在农村人们经常饮用河水,河水中常含有大批的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。以下是某户居民在饮用水从前对河水的办理步骤:河水→A(加入明矾)→B(积淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水(1)能够消毒、杀菌的步骤是;(填序号)(2)该田户获得的净水是(填纯净物或混杂物),(3)该田户获得的净水是硬水仍是软水,只要加就可以差别;(4)右图是某同学用来除去河水中难溶性杂质时所采纳的过滤装置图。指出该图中存在的三处显然错误:①②③28.(5分)实验室常利用以下装置完成气体系备及性质实验。请回答:ABCDE⑴指出编号仪器的名称:a。⑵欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是(填字母),对应反应的文字表达式为。⑶能够采纳(填字母)装置来采集氧气,此时查验氧气可否采集满的方法是。(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体。实验室用电石(固体)与水在常温下反应制取乙炔,应选择的发生装置是;采集装置是;乙炔燃烧生成二氧化碳和水,试写出反应的文字表达式。五、简答(研究)题(共1小题。反应文字表达式每个1分,其他每空0.5分,共8分)29.(8分)化学是一门以实验为基础的学科,同学们在实验室进行了与氧气相关的一系列实验研究。(一)研究空气中氧气的含量。甲设计了以下实验方案:在燃烧匙内盛过分红磷,点燃后立刻插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶。(实验装置如右图所示)回答以下问题:(1)实验过程中,察看到的主要现象是_____________________;。反应的文字表达式是。(2)乙用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的误差,其操作上的原由可能是(要求答出两种):,。(3)丙也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只但是用木炭取代了红磷。当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至室温,打开铁夹后,水可否进入集气瓶?为何?。(4)某同学对实验进行反思后,提出改进方案(如右图所示),你认为改进后的长处是。(二)研究氧气的性质(1).以下A、B两图是一同学进行的物质在氧气中燃烧的两个实验:请帮助他完成实验报告,并回答相关问题。物质现象在空气中在氧气中铁丝红热硫轻微的淡蓝色火焰B中反应的文字表达式为:;该反应属于反应。两集气瓶中都早先装有少许水,但作用不同样,A中水的作用是。(2)右图是某同学为证明呼出的气体中二氧化碳比吸入的空气中含量高设计的实验,我以为(填“能”或“不能够”)达到到实验目的,若是不能够请说明改进举措。(若是能则该问题不用回答)人教版初三期中考试化学试卷答案一、我会选择(本题共18小题。每题只有一个选项吻合题意。每小题1分,计18分)题号123456789答案BBCCBCDCB101112131415161718DACBDBDCC19.(1)O2(2)3N(3)2Mg2+(4)CO220.(1)水蒸气(或H2O)(2)略(3)用湿抹布扑盖催化剂(4)一氧化碳+一氧化氮→氮气+二氧化碳21.(1)交错关系(2)并列关系22.(1)分子在不停地运动(2)分子之间有缝隙(3)同种分子的化学性质同样23.(1)预热(或往返搬动试管、或往返搬动酒精灯)(2)检查装置气密性24.过氧化氢分子钠离子和氯离子(或符号)原子25.(1)硫获得S2-金属(2)14(3)略(注:要突出规律,不能够针对某一详尽元素回答)(4)原子526.(1)硫化氢+二氧化硫→硫+水(2)气体反应生成了固体和液体,使瓶内气体体积(或压强)减小(3)二氧化硫27.(1)D(2)混杂物(3)肥皂水(4)漏斗下端没紧靠烧杯内壁;没实用玻璃棒引流;液面高于滤纸边沿28.(1)铁架台△(2)A高锰酸钾→锰
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