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文档简介
2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是A.丙的相对分子质量为24B.发生反应的甲和乙的质量比为22:3C.反应前后分子总数不变D.生成的丙和丁的分子个数比为2:12.相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量()A.CO最多,H2最少 B.H2最多,CH4最少C.H2最多,CO最少 D.CH4最多,CO最少3.下列图象能正确反映对应变化关系的是A.电解水时产生H2、O2的质量 B.加热一定量的KMnO4固体C.向一定量的H2O2溶液中加入少量MnO2 D.向盛有铁钉的烧杯中加入一定质量的CuSO4溶液4.“生命因我而充满活力,烟花因我而绚丽多彩。”其中的“我”是指A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.二氧化碳5.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.干冰用于制冷 B.氧气用于气焊C.天然气用作燃料 D.二氧化碳用作气体肥料6.归纳总结是学习化学的基本方法,下面是某同学整理的部分化学知识,你认为都正确的选项是A物质的性质决定用途B物质的鉴别①浓硫酸具有吸水性常用于干燥某些气体②CO具有可燃性常用于炼铁③铜丝具有导电性常用作导线①用酚酞试液鉴别稀盐酸和食盐水②用二氧化碳区分石灰水和氢氧化钠溶液③用灼烧法鉴别衣服是纯棉制品还是合成纤维制品C对化学资源的认识D化学与人体健康①可用塑料来代替钢制造部分汽车零部件②合成橡胶、铝合金都属于有机合成材料③稀土资源是不可再生的重要战略资源,应合理利用与保护①人体缺维生素A时容易患夜盲病②禁止食用甲醛溶液浸泡的海产品③冬季用煤炉取暖,注意通风,谨防煤气中毒A.A B.B C.C D.D7.下列实验操作正确的是()A.倾到液体 B.读取体积C.点燃酒精灯 D.滴加液体8.下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的9.广东有许多优秀的民间制作工艺,下列工艺制作过程中是化学变化的是()A.精美的潮州木雕 B.客家酿制黄酒C.潮绣工艺缝制手帕 D.雕刻精美的端砚10.如图为某反应的微观示意图,“”、“”各表示一种原子,下列说法不正确的是A.反应物是两种单质B.反应物有剩余C.该反应为化合反应D.该反应生成了多种产物11.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的A.导电性 B.延展性 C.导热性 D.抗腐蚀性12.下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中,正确的是A.闻气味 B.观察颜色C.加澄清石灰水 D.插入燃着木条二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是实验室用碳酸鈣与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:(1)仪器a的名称是__________;装置C中观察到的现象是_______,装置A也可用于实验室制取_____________气体。(2)装置D中观察到的现象是____________,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_________。(3)若用装置E来收集二氧化碳,二氧化碳应从________(填“c端”或“d端”)通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将_________放在另外一端。14.化学实验兴趣小组改进装置后能够有效地提高实验的效率,根据如图所示的装置图进行填写有关空格。(1)兴趣小组用上图中装置A与B分别制取一瓶O2,则制取O2反应的化学方程式为___________;(2)该实验用装置A与B分别制取O2相比较,用装置A的优点是________________;(3)若用C装置收集氧气时,氧气应从_________(填导管口序号)导入集气瓶,如果用C装置收集氨气(NH3),氨气应从_________(填导管口序号)导入集气瓶。15.(1)下图电解水实验中,反应的化学方程式是____;电解水过程中发生改变的微粒名称____。(2)下图所示的简易净化水的装置中,小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____;其中活性炭的作用是过滤和______。(3)科学家利用太阳能产生激光分解海水,反应方程式为:2H2O2H2↑+O2↑。分解海水时二氧化钛的作用是_____,二氧化钛中钛元素化合价为____,生成的氢气用于燃料电池,把化学能转变为电能。16.根据如图回答问题。(1)仪器a的名称是________________;(2)实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_________________;发生反应的化学方程式为_____________;若该实验需要制取44g二氧化碳,实验室只有100g大理石和足量稀盐酸,请通过计算说明能否完成实验任务?_________________;(3)实验室用A装置制氧气的化学方程式为__________________。装置E中的实验现象是____________________;发生反应的化学方程式为___________________。(4)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如表所示。氧气体积分数(%)30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容积50%的水(如图F所示),用排水法收集完氧气后,将带火星的木条伸入该集气瓶中,推测实验现象为_________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某实验室为了测定石灰石样品中碳酸钙的含量,进行如下实验:步骤1:称取40g石灰石样品(假设杂质耐高温且不与酸反应),高温煅烧一段时间,恢复到室温,测得固体质量减少了11g。步骤2:向剩余固体中加入足量的稀盐酸至不再反应为止,生成气体的质量与时间的关系如下表:时间t0t1t2t3t4t5t6t7气体/g01.52.83.74.24.34.44.4(1)步骤1中生成二氧化碳的质量为_____g。(2)求步骤1中生成的氧化钙的质量_____(写出计算过程)。(3)根据步骤2数据画出生成气体的质量与时间的关系_____。(4)样品中碳酸钙的质量分数_____。(保留到0.1%)18.碳酸氢铵是一种常用的化肥,化学式是NH4HCO3,计算:(1)氮、氢、碳、氧四种元素的质量比。(2)200gNH4HCO3中氮元素的质量(精确到0.1g)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)对比归纳是学习化学的重要方法。实验A:②中反应更剧烈,可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。实验B:能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【分析】由微观粒子反应示意图可知:CO2+3H2CH4O+H2O;【详解】A、丙的化学式为:CH4O,相对分子质量为12+1×4+16=32;故选项错误;B、由微观粒子反应示意图可知:CO2+3H2CH4O+H2O,发生反应的甲和乙的质量比=44:6=22:3;故选项正确;C、反应前分子总数为1+3=4,反应后分子总数为1+1=2,分子总数发生改变;故选项错误;D、生成丙和丁的分子个数比=化学计量数之比=1:1;故选项错误;故选:B。2、C【详解】利用化学方程式根据反应的质量可知:氢气与氧气的反应比为1:8即7:56;甲烷与氧气反应的质量比为1:4即7:28;一氧化碳与氧气反应的质量比为7:4。所以氢气的需氧气的质量最多,一氧化碳的需氧气的质量最少,故选C。3、D【分析】根据对应的化学反应,找出图象相关量的曲线的起点和终点进行分析,选择正确的对应关系。【详解】A、电解水时产生H2、O2的体积比为2:1,而图象表示的是电解水时产生H2、O2的质量比为2:1,不符合题意;B、加热一定量的KMnO4固体,生成K2MnO4和MnO2两种含锰元素的固体,所以固体中锰元素的质量反应前后都不变,而图象表示固体中锰元素的质量在反应中逐渐变小,不符合题意;C、向一定量的H2O2溶液中加入少量MnO2,因为H2O2的量是一定量的,因此产生氧气的量也是一定量的,而图象表示产生氧气的量是无限增大,不符合题意;D、向盛有铁钉的烧杯中加入一定质量的CuSO4溶液,反应前烧杯中固体的质量是铁钉,反应进行时,铁钉置换出铜固体,生成铜的质量大于参加反应铁钉的质量,所以烧杯中固体的质量逐渐增大,直到反应停止就不再增大,符合图象表示,符合题意。故选D。【点睛】该类图象的解题方法是观察图象横纵坐标表示的量,再根据化学反应判断该变化量的起点和终点是否符合。4、A【详解】氧气可以供给呼吸,也可以帮助烟花燃烧,故选A。5、A【详解】A、干冰升华吸热做制冷剂;利用物理性质;故选项正确。B、氧气用于焊接,利用氧气的助燃性,属于化学性质;故选项错误。C、天然气用作燃料,利用天然气的可燃性,属于化学性质;故选项错误。D、二氧化碳用作气体肥料,绿色植物光合作用吸收二氧化碳释放氧气,利用其化学性质;故错误。故选:A。6、D【详解】A、一氧化碳具有还原性,故可用于冶炼铁,故A错误;B、酚酞遇到氯化钠和盐酸都不会变色,不能鉴别,故B错误;C、铝合金属于金属材料,故错误;D、①人体缺维生素A时容易患夜盲病;②禁止食用甲醛溶液浸泡的海产品,因为甲醛能使蛋白质变性;③冬季用煤炉取暖,注意通风,谨防煤气中毒,故正确;故选:D。7、B【详解】A、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,图中瓶塞未倒放,标签未朝向手心处,不符合题意;B、取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作正确,符合题意;C、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,以防发生火灾,不符合题意;D、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处,图中操作错误,不符合题意。故选B。8、C【详解】A.化学反应过程中都会伴随着能力的变化,但不一定有放热现象,故选项错误;B.在化学反应中不只有燃烧反应才能放出热量,如氧化钙和水反应放出大量热,故选项错误;C.化学反应伴随着能量变化,故选项正确;D.人类利用的能量不都是通过化学反应获得的,如太阳能,故选项错误;故选C9、B【详解】A、制作潮州木雕的过程中没有生成新物质,属于物理变化,不符合题意;
B、酿制黄酒过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化,符合题意;
C、潮绣工艺缝制手帕过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
D、雕刻端砚过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
故选:B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、D【分析】由反应的微观示意图可知,反应是和生成,符合多变一,为化合物的反应。【详解】A、反应物是和两种单质,故A正确;B、反应前有5个,反应后有2个,反应了3个,反应前有2个,反应后有1个,反应了1个,则反应物有剩余,故B正确;C、由反应的微观示意图可知,反应是和生成,符合多变一,为化合物的反应,故C正确;D、该反应生成了,一种产物,故D不正确。故选D。【点睛】化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应。11、B【详解】铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的延展性,与导电性、导热性、抗腐蚀性无关。故选B。12、D【详解】A、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有气味的气体,用闻气体的气味的方法并闻它们的气味无法鉴别,故选项错误;B、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有颜色的气体,用观察气体的颜色的方法并闻它们的气味无法鉴别,故选项错误;C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别空气、氧气,故选项错误;D、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗溶液变红色氧气或氢气燃着的蜡烛由下往上依次熄灭灭火c燃着的木条【详解】(1)由图可知,仪器a是长颈漏斗。装置A中石灰石与稀盐酸反应产生二氧化碳,二氧化碳通入紫色石蕊试液中,和水反应生成碳酸显酸性,使紫色石蕊试液显红色。装置A适用于固液不加热制气体反应,实验室常用此装置制取氧气和氢气。故填:长颈漏斗溶液变红色氧气或氢气;(2)由于二氧化碳的密度比空气的密度大,故D中的下层蜡烛先熄灭。该实验说明二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,由此可知,二氧化碳在生活中可用于灭火。故填:燃着的蜡烛由下往上依次熄灭灭火;(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,由于二氧化碳的密度比空气的密度大,进入以后占据下方空间,空气被赶到上方空间而易从d端排出,故二氧化碳从c端通入。检验二氧化碳是否已经收集满的方法是将燃着的木条放在另外一端,观察木条是否熄灭,若熄灭则收集满。故填:c燃着的木条。14、2H2O22H2O+O2↑看发生装置:控制反应物液体的量,继而控制反应速度;或者看收集装置:收集的气体比较纯净ab【分析】根据已有的知识进行分析,使用液固常温型发生装置制取氧气使用的是过氧化氢和二氧化锰的混合物,对比A和B的发生装置和收集装置,分析A的优点;C装置可以用来收集气体,根据所收集气体的密度与空气比较,分析气体通入的方向。【详解】(1)A和B的发生装置都是固体和液体反应,不需要加热制备气体,用过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气,反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑,故答案为:2H2O22H2O+O2↑;(2)对比A和B装置,先看发生装置,A装置多的注射器能便于随时添加液体,控制反应速度;再看收集装置,A用排水法收集的氧气纯度更高;故答案为:看发生装置:控制反应物液体的量,继而控制反应速度;或者看收集装置:收集的气体比较纯净;(3)C装置充满空气,即用排空法在瓶内收集气体,要思考所收集气体的密度与空气密度的大小,收集氧气时,氧气的密度大于空气,应向上排空气法,故从a端通入;收集氨气时,氨气的密度小于空气,应向下排空气法,故氨气从b端通入;故答案为:a;b。15、2H2O2H2↑+O2↑水分子过滤吸附催化作用+4【详解】(1)电解水实验中,水通电产生氢气和氧气的化学方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;分子是保持物质化学性质的最小粒子,则电解水过程中发生改变的微粒名称水分子;(2)简易净化水的装置中,小卵石、石英沙和膨松棉可以分离微小固体颗粒和水,作用是过滤;其中活性炭的作用是过滤和吸附色素和异味;(3)科学家利用太阳能产生激光分解海水,反应方程式为:2H2O2H2↑+O2↑。分解海水时二氧化钛的作用是催化剂,二氧化钛中氧元素为-2价,则钛元素化合价为+4价,生成的氢气用于燃料电池,把化学能转变为电能。16、集气瓶B和C不能,制取44gCO2需要CaCO3100g;大理石是混合物,100g大理石中含有CaCO3的质量不足100g剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体复燃【详解】(1)仪器a的名称是集气瓶;(2)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,该反应的反应物是固体和液体,不需加热,属于固、液混合不加热型,二氧化碳密度大于空气,可用向上排空气法收集,制取二氧化碳的发生和收集装置是B和C;大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;设要制取44g二氧化碳,需要碳酸钙的质量是x。x=100g;若该实验需要制取44g二氧化碳,实验室只有100g大理石和足量稀盐酸,不能完成实验任务,因为制取44gCO2需要CaCO3100g,大理石是混合物,100g大理石中含有CaCO3的质量不足100g;(3)A装置的试管中有棉花团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;装置E中的实验现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体;铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁;发
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