2023届江苏省金坛区九年级化学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．燃着的火柴梗竖直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃烧的旺,其原因是（）A．降低火柴梗着火点 B．空气中氧气不足C．火柴梗跟氧气接触面积小 D．火柴梗温度不易达到着火点2．下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是A．CuO→Cu→CuO B．CO2→CaCO3→CO2C．O2→Fe3O4→O2 D．Fe→FeCl2→Fe3．归纳是学习化学常用的方法，下列归纳全部正确的是（）A．性质用途B．生活经验稀有气体化学性质不活泼——做保护气二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧——灭火降低水的硬度——煮沸炒菜油锅不慎着火——浇水灭火C．现象描述D．化学与环境铁丝在空气中燃烧——火星四射木炭在氧气中燃烧——生成黑色固体过量排放二氧化碳——形成酸雨用滴灌、喷灌代替大水漫灌——节约用水A．A B．B C．C D．D4．保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂．A．全部 B．②④⑥⑧ C．①②③④⑦⑧ D．①②③④⑤⑥⑦5．某物质的化学式为CaWOx，其中钙元素为+2价，钨(W)元素为+6价，氧元素为—2价，则x值是A．2 B．3 C．4 D．56．关于C60的说法中，错误的是（）A．它是一种单质 B．每个C60分子由60个碳原子构成C．它与金刚石是同一种物质 D．它完全燃烧后的产物是CO27．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A． B． C． D．8．化学用语是交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示意义最多的是A．C B．O C．H+ D．2H2O9．有①N2O5；②X；③N2O3；④N2；⑤NH3五种物质，它们是按照氮元素的化合价由高到低顺序排列的，则X可能是下列物质中的()A．NO2 B．NaNO2 C．NH4Cl D．N2O10．以下是小琳同学笔记中的部分化学用语，其中正确的是①纯碱-----Na2CO3②钠元素显+1价----Na+1③在高温高压和催化剂条件下，将石墨转化为金刚石是化学变化，可表示④两个甲烷分子--------2CH4⑤镁离子的结构示意图:A．①③④⑤ B．①③④ C．①④⑤ D．④⑤11．下列关于空气各成分的说法中，错误的是（）A．空气中氧气的体积分数约为21%B．氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐C．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”12．下图是“二氧化碳的制取、收集和验满”的主要实验步骤，其中错误的是（）A．检查气密性 B．制备 C．收集 D．验满二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取气体的常用装置。请回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a__________________。(2)写出实验室用双氧水制取氧气的化学方程式____________，可以采用的发生装置为__________(填A-E序号，下同)。(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______________，常用的收集装置是______________，检验二氧化碳是否收集满的方法是______________。(4)B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较，优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是______________。14．钢铁的锈蚀及其防护。（1）“知锈”:铁锈通常为_____色固体，其微观结构可用下图中的_____反映，区分铁和铁锈的简单物理方法是_____。（2）“探锈”:设计以下实验探究铁发生锈蚀的主要因素。

试管

编号立即观察不生锈不生锈不生锈1天后不生锈不生锈不生锈3天后不生锈不生锈表面有锈迹1周后不生锈不生锈锈蚀明显实验时，试管②中的蒸水必经过煮沸，主要目的是_____。对比表格中的试管_____（填编号），可知水是铁锈蚀的因素之一。（3）“防锈”:很多学校在校门口摆放的铁质防冲撞栏防锈的方法是_____。（4）“用锈”:某食品脱氧剂可迅速将包装袋内的氧气浓度降到0.01%以下。该脱氧剂中除含有铁粉、活性炭、水等物质外，还含有能促进铁锈蚀的_____（填化学式）。15．请根据下图实验装置回答问题：（1）写出仪器a的名称______________。（2）用A装置制取O2的化学方程式为_________________________；收集较纯氧气的装置为________（填装置编号）。（3）用B、C装置组合可以制取的一种气体是___________；化学方程式为________________________。（4）如图E是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，_______________________。（5）与课本中的实验相比，改进后的优点是__________（填序号）。①氧气无需提前制备和收集，操作更方便②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化16．水是人类不可缺少的资源．(1)电解水的实验如图1所示，收集到氧气的试管是_____(填“A”或“B”)．该反应的符号表达式为______，该实验说明水是由____组成的．(2)提倡节约用水，保护水资源．下列做法合理的是_____(填序号)．a使用节水龙头b使用无磷洗衣粉c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是______杂质；炭滤池中活性炭的主要作用是______．(4)生活中可将硬水软化的方法是______，可借助______来鉴别硬水和软水．三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室有不纯的氯酸钾样品1．5g，把该样品与少量二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应)，充分反应后，固体混合物质量变化如下所示：反应前固体总质量反应后固体总质量2．5g3．7g(1)生成氧气的质量为g；(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?18．复方氢氧化镁片[有效成分Mg(OH)2]和复方碳酸镁片[有效成分MgCO3]是两种常见的抗胃酸药。从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。AB（1）Mg(OH)2的相对分子质量为___________。（2）用复方碳酸镁片治疗胃酸过多症时，反应的化学方程式为_____________。（1）MgCO3中氧元素质量分数的计算式为___________。（2）用复方氢氧化镁片治疗胃酸过多症时，反应的化学方程式为__________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某石灰水中含有氢氧化钙2.96g,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【分析】解答本题要充分理解燃烧的条件，在燃烧的条件中，必须同时具备，只有这样可燃物才能充分地燃烧。【详解】A、三种放置情况下的着火点是固定的，都相同，故选项错误。B、空气中的氧气充足，故选项错误；C、三种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，故选项错误；D、火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，故选项正确；故选D。2、C【分析】一步反应实现即所涉及物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现转化即可。【详解】A、氧化铜和氢气加热生成铜，铜和氧气加热生成氧化铜，可以一步转化，故A正确；

B、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，碳酸钙高温生成二氧化碳，可以一步转化，故B正确；

C、铁和氧气点燃生成四氧化三铁，四氧化三铁不会一步转化成氧气，故C错误；

D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁，氯化亚铁和镁反应生成铁，可以一步转化，故D正确。

故选：C。【点睛】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住“通过一步反应能实现如箭头所指方向的转化”是解决此类问题的关键。3、A【详解】A、稀有气体化学性质不活泼，可用作保护气，正确；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，正确。归纳全部正确，符合题意；B、天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。降低水的硬度可用煮沸的方法，正确；炒菜油锅不慎着火，浇水灭火会引起油滴飞溅，发生事故，错误。归纳不全部正确，不符合题意；C、铁丝在空气中不能燃烧，错误；木炭在氧气中燃烧生成无色无味的气体，错误。归纳全部不正确，不符合题意；D、过量排放二氧化碳会加剧温室效应，不会形成酸雨，错误；用滴灌、喷灌代替大水漫灌可节约用水，正确。归纳不全部正确，不符合题意。故选A。4、D【解析】保护环境，防止空气和水体的污染的做法中：①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥．是可行的、正确的做法．故D①②③④⑤⑥⑦组合是正确的．⑧在水库周边兴建造纸厂，会污染水体．故选D．5、C【解析】在CaWOx中，钙元素为+2价，钨（W）元素为+6价，氧元素为-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+（+6）+（-2）x=0，则x=4。故选C。6、C【解析】A、由化学式可知，C60是碳元素组成的一种单质，选项正确；B、由化学式可知，每个C60分子由60个碳原子构成，选项正确；C、C60与金刚石是碳元素生成的两种性质不同的单质，选项错误；D、C60中只含碳元素，所以它完全燃烧后的产物是CO2，选项正确，故选C。7、B【详解】A、该微粒中质子数<核外电子数，为阴离子，不符合题意；B、该微粒中质子数＞核外电子数，为阳离子，符合题意；C、该微粒中质子数=核外电子数，为原子，不符合题意；D、该微粒中质子数=核外电子数，为原子，不符合题意。故选B。8、A【详解】A、C表示1个碳原子、碳元素和碳这种物质；B、O表示1个氧原子和氧元素；C、根据离子表示的意义，可知H+表示1个氢离子，只有一种意义；D、2H2O表示2个水分子；故选：A。【点睛】根据一、由分子构成的物质的化学式一般有4层含义：微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成．宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成二、由原子构成的物质的化学式一般有3层含义：微观1、表示一个原子宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成，进行解答。9、A【解析】设①五氧化二氮中氮的化合价为x．x·2+（-2）×5=0解得x=+5设③三氧化二氮中氮的化合价为y．y·2+（-2）×3=0解得y=+3由于②中氮的化合价在①③中氮的化合价之间，因此②中氮的化合价在+5和+3之间．设二氧化氮中氮的化合价为z．z+（-2）×2=0解得z=+4设亚硝酸钠中氮的化合价为w．（+1）+w+（-2）×2=0解得w=+3设氯化铵中氮的化合价为m．m+（+1）×4+（-1）=0解得m=-3设一氧化二氮中氮的化合价为n．n·2+（-2）=0解得n=+1由上述计算可知二氧化氮中氮元素的化合价在+5和+3之间．故选A．10、B【详解】①纯碱是碳酸钠的俗名，它的化学式是：Na2CO3，故①正确；②钠元素显+1价应表示为：，故②不正确；③在高温高压和催化剂条件下，将石墨转化为金刚石是化学变化，可表示，故③正确；④化学式的微观意义表示1个分子，两个甲烷分子用符号2CH4表示，故④正确；⑤镁原子最外层有2个电子，在化学反应中易失去2个电子，形成镁离子，镁离子的结构示意图是，故⑤不正确；正确的有①③④；故选：B。11、C【解析】试题分析：A、空气中氧气的体积分数约为21%，故说法正确；B、氦气的化学性质不活泼，无毒，可用于食品防腐，故说法正确；C、二氧化碳能产生温室效应，但它无毒，一般不作为空气污染物，故说法错误；D、稀有气体化学性质很不活泼，一般不与其它物质反应，又被称为“惰性气体”，故说法正确．故选C．考点：空气的成分及各成分的体积分数．点评：空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等．12、C【详解】A、检查装置的气密性：将导管放在水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明气密性良好，图中操作正确，不符合题意；B、实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应属于固液不加热反应，可以用图中装置制取，不符合题意；C、二氧化碳的密度比空气大，应用向上排空气法收集，导管应伸到瓶底，图中操作错误，符合题意；D、二氧化碳验满：将燃着的，木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满，图中操作正确，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶BD将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满控制反应的发生和停止【详解】（1）仪器a是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：2H2O22H2O+O2↑；B；（3）实验室制二氧化碳的反应原理为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能溶于水不能用排水法收集，密度大于空气密度，可用向上排空气法收集；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满方法为将燃着的木条放在集气瓶口，看是否熄灭．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；D；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已收集满；（4）B装置与右图的F装置都可以用来制取二氧化碳。F与B相比较，优点之一是利用了生活中废弃的注射器,写出装置F的另一优点是：控制反应的发生和停止。故填：控制反应的发生和停止。14、红棕b用磁铁靠近铁锈，铁锈不能被吸引除去水中溶解的氧气①③涂防锈漆NaCl【解析】（1）“知锈”:铁锈的主要生成是氧化铁，通常为红棕色固体，铁锈疏松多孔，其微观结构可用下图中的b反映，区分铁和铁锈的简单物理方法是用磁铁靠近铁锈，铁锈不能被吸引。故填：红棕；b；用磁铁靠近铁锈，铁锈不能被吸引；（2）实验时，试管②中的蒸水必经过煮沸，主要目的是除去水中溶解的氧气。对比表格中的试管①③，可知水是铁锈蚀的因素之一。故填：除去水中溶解的氧气；①③；（3）“防锈”:很多学校在校门口摆放的铁质防冲撞栏防锈的方法是：涂防锈漆。故填：涂防锈漆；（4）“用锈”:某食品脱氧剂可迅速将包装袋内的氧气浓度降到0.01%以下。该脱氧剂中除含有铁粉、活性炭、水等物质外，还含有能促进铁锈蚀的氯化钠。故填：NaCl。15、试管DH2火星四射，放出大量的热，生成了黑色固体①②③【解析】本题考查的是实验室制取氧气的方法，以及对验证氧气化学性质实验的改进。【详解】（1）仪器a的名称是试管。（2）A装置是加热固体制气装置，且试管口有棉花，所以用A装置制取O2的化学方程式为；用排水法可以收集到较纯净的氧气，选择D装置。（3）B装置是固液不需加热制气装置，C装置是向排空气法集气装置，收集密度比空气小的气体那么B、C组合可以制取氢气，化学方程式为。（4）观察到铁丝燃烧的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成了黑色固体。（5）①氧气无需提前制备和收集，操作更方便，符合题意；②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全，符合题意；③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化，符合题意。故改进后的优点是①②③。16、B2H2O2H2↑+O2↑氢元素和氧元素abc不溶性吸附色素和异味煮沸肥皂水【详解】(1)由电解水的实验图1可知，收集到氧气的试管是B，该气体是电源的正极产生的气体．该反应生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为2H2O2H2↑+O2↑，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．(2)a使用节水龙头，能节约用水，符合题意；b使用无磷洗衣粉，能保护水资源，符合题意；c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水，能节约用水，符合题意；(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是不溶性杂质；炭滤池中活性炭具有吸附性，主要作用是吸附色素和异味．(4)生活中可将硬水软化的方法是煮沸，可借助肥皂水来鉴别硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫