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本文格式为Word版,下载可任意编辑——读《落花生》有感500字读《落花生》有感。
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读《落花生》有感范文(篇1)
《落花生》全文由种花生、过收获节两片面组成,情感真挚,详略得当。文章的重点片面是放在“过收获节"。那天晚上,父亲也来了,于是哥、姐三人由花生的好处,譬如:“味美”、“能榨油"、“价格低廉"等特点进而深入到对于花生更深层次的领悟。
在父亲的循循善诱之下,逐步感悟到落花生的价值。它,不追求外表华美而重在实用,不是那种外表好看而对社会无用的东两,这便是全文的主旨。
《落花生》这篇文章,它每一段话,甚至每一个字,都包含着一个深刻的道理。
如:“花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。”这句话既说领略落花生的特点:外表不好看,可是很有用。这说领略人一生的道理:一个人外表虽然长得丑,可是心灵可以感化大家,成为人们敬爱的人。
我们要学习落花生的品格,要想长大后做一个对社会有用之人,就要从小严格要求自己,脚踏实地,安分守己干好本职工作。不断鞭策自己,树立坚强的信念,全心全意为人民服务,奉献自己的人生价值。
读《落花生》有感范文(篇2)
一天,花生遇到了石榴和苹果。苹果望见花生,对石榴小声说:“你看我们的壳多光滑多亮,你看对面的……”花生听了他们的对话,脸红了,很快悲伤地跑了。
花生心想:我总是由于这个壳被其他果蔬讽刺。不行,我得去整壳。于是花生走进果蔬美容店,对整容医生说:“医生,请把我的皮肤弄得像苹果一样!”于是,花生忍受着剧痛,采纳了手术。不一会儿,镜子里展现了一张崭新的脸。花生看着自己原本坑坑洼洼的身体,现在却光滑亮堂,心里很不欣喜。
秋收节令,农夫的叔叔来到地里挖花生,铲子不提防碰见了花生壳。假设说以前的花生有厚厚的“铠甲”,那它们一点都不畏缩,可现在的外壳太脆弱了,这一铲让花生痛得尖叫,真的难以忍受。花生只好冲到果蔬美容院,大喊:“请把我变成一个硬壳又厚的石榴!”
其次年秋天,花生又成熟了。由于变成石榴皮的花生太重了,一串花生果聚在一起,农夫的叔叔费了好大的劲才把它们拔了出来,反而把花生的茎拔了下来。痛楚的花生是哑巴。吃黄连——分不清。花生又来到果蔬美容院,要求变回原来的样子。换回原来的花生就轻易多了。叹了口气:“还是做好自己吧!虽然我长得不好看,但是很有用!”
这个故事报告我们,每个人都有自己的优点,所以不要模仿别人。
读《落花生》有感范文(篇3)
人要做学生一个国家有用信息的人,不要做只讲体面而对别人自己没有什么好处的人。这是许地山在《落花生》一文中写的体会。
本文主要写了许地山一家在后院议论花生,从而了解生活的真相,我们理应学习花生,做一个简朴而有益于他人的人。(迷你句子网.jzD365.cOM)
在文章中,许地山对花生提出了不同的看法,他的父亲再次问他们花生的好处。他们只是谈论花生有多好吃,有多低廉,煎炸油有多好。但是他们的父亲把花生和石榴,桃子和苹果做了对比,写道石榴,桃子和苹果都有绮丽的外观,但是花生不仅美味,还有不为人知的奉献精神,朴实无华的精神,它不浮华,但是对每个人都有好处。它不追求名利,只是悄悄付出。
这篇文章让我想起了我们身边的清洁工,他们是不熟悉的人,在他们每天起床,早上四,五,对他们的工作,当我们起床出门,他们是在早晨的光线下不成见的,其外观不那么刺眼,可以删除我们的城市的污垢,用自己勤劳的双手向我们表示了一个更清洁,感激的街道,但有些人不供认自己的工作,有的人看到他们会逃跑,所以他们没有而不是去工作,他们还是给我们带来了一个美好的环境,他们是世界的园丁,谁是环境的养护者,他们是朴实无华的,未知的。
我们对于小学生更要做这样一位像落花生一样重要的人。做一个社会有用信息的人,不要做只讲体面而对他人举行无用的人。我们要学习落花生朴实无华。悄悄奉献的精神。这也是需要我们通过少先队员的担当。
读《落花生》有感范文(篇4)
读了《落花生》这篇课文我懂得了人不成貌相这个道理。
花生是一种植物,他成熟后,果实并不是挂在枝头,它并不是像西红柿、苹果、橘子一样,把鲜红嫩绿的果实挂在枝头,而是将它的果实深深地埋在地里,因此,他即使已经结果,也可能不领会它有没有果实,务必挖起来才知道。
花生的外表不好看,看起来特别简朴,它的果实又埋在地里,风尘仆仆的,并且丝毫没有一点美观感,外貌和苹果差几倍也不领会,花生的外表虽丑陋,可它却特别有用。它能榨油,它的味儿美,它的价钱低廉,谁都能买来吃,都爱吃……它的外表不美观,可却对人们有很大用途,所以它的品质可比苹果高出了一丈,在品质上,当然还是花生更好。
这时,我想起了上一次,在去往温州的路上,那时还在下雨,我坐在车里,看到一个穿着特别时髦的男人,他开着奔驰,当他开到一个地方时,他开启窗户,吐了口痰,那口痰飞出去,正好蹦到水潭里,污水和痰一起溅了起来,直接将我旁边的玻璃溅的很脏。这时,我想:人穿得时髦有用吗?莫非穿着简朴就不好吗?我留心想了一下,结果下了一个结论,穿着并非有用,要对社会有付出的才好。
一些人,只顾着看外表而不提防心灵,对社会没付出反倒有害,其实,在我心中,他们并不美。只有心地良善,对社会有付出的人,才是真美。
读《落花生》有感范文(篇5)
《落花生》中质朴的语言和平淡而深刻的寓意让我印象深刻。通过平常的对话,将花生与各种果实举行对比,察觉其价值:不在外表,而在内涵,也让我联想到许地山先生的典雅品格,冲淡平实,看淡名利,一心为民的无私精神。
小小的花生竟然蕴含着那么深刻的人生哲理,这也寄托着朴实无华的志向——像花生一样,要做有用的人,这是多么简朴的人生的映射,在此时却显得无比宏伟,让我联想到那润物细无声的“春雨”。这是父辈的谆谆教化,是一种传承,饱含父亲的殷切梦想,时刻能警醒这自己要做有用的人。可以说,落花生和许地山先生是一体的,你中有我,我中有你,先生一生都在践行“做一个有用的人”。纵使时光如流,也照旧掩盖不了先生的光芒。
《落花生》让我们从平凡无奇的花生中领悟到深刻的人生道理。这让我想到了好多平凡的人,邮递员,外卖小哥,清洁工,工人……他们都是落花生,他们的工作很平凡,但这些工种却一个都不能少,他们是出于社会最基层的人,是为人民服务的普遍人,我们也理应为他们点赞。
读《落花生》有感范文(篇6)
五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象,也给我留下了深刻的印象,它让我在人生的道路上又前进了一步。这篇课文写了小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事,主要写的是议花生。的父亲先问了一个问题:“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着回复,花生的味儿美;花生可以榨油;花生的价格低廉。这些都只是花生浅在的好处,并没有更深入的看到它最难得的好处,因此,父亲循循善诱,结果,切实无误的说出了父亲对他们的梦想。
这篇课文借物喻人,父亲想借花生朴实无华、悄悄无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教导孩子:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这句话这真想要报告我们做人要做有益于社会和他人的人。
生活中也有好多这样的人和物,譬如:清洁
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