第19课 神的一滴 像山那样思考

神的一滴像山那样思考1.理解文中重要词句的含意,学会抓住关键词和关键句梳理文章脉络,把握文章主旨,理解文章内容,提高对散文的分析、理解、鉴赏能力。2.理解本文清新朴素的文字间传达的复杂情感——对美丽风光的陶醉热爱,对人类文明发展对大自然造成破坏的痛惜;体会文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考。《神的一滴》节选自梭罗《瓦尔登湖》中的《湖》一篇,题目为编者所加。《瓦尔登湖》在美国文学中被公认为最受读者欢迎的非虚构作品。在夜深人静时捧读它,启迪人找回生命最本真的意义。《像山那样思考》是《沙乡年鉴》中收录的一则随笔。“像山那样思考”是一个带有祈使、号召意味的短语,意思是说,在处理人与自然的关系时,应把自己看成大自然的一个组成部分。人类是大自然生态链中的一个组成部分,我们同万物的关系和山同万物的关系没有什么区别。做到了“像山那样思考”,就达到了与自然和谐相处的较高境界。1.(1)梭罗(1817—1862),19世纪美国最具有世界影响力的作家、哲学家,美国超验主义运动的代表人物。150年来,他的思想激励了无数寻求返璞归真的人。2006年,梭罗被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物之一(名列第65位),《瓦尔登湖》为其代表作。梭罗的文章简练有力,朴实自然,富有思想内涵,在19世纪美国的散文中独树一帜。他的思想对英国工党、印度的甘地与美国黑人领袖马丁•路德•金等人都有很大的影响。(2)《瓦尔登湖》是一门独特的艺术,它是美国现代文学中散文作品最早的典范之一。与其同时代的伟大作家们相比,此书的风格独特,甚至比霍桑、梅尔维尔和爱默生这些天才作家们的作品更富有20世纪散文的气息。这一特点具体体现于它的句子平铺直叙、简洁和中肯,完全不像维多利亚中期散文那样散漫、用词精细、矫情和具体,也没有朦胧和抽象的气息。2.(1)奥尔多•利奥波德(1887—1948),美国著名生态学家和环境保护主义的先驱,被誉为“美国新环境理论的创始者”“生态伦理之父”。代表作《沙乡年鉴》。(2)《沙乡年鉴》(又译为《沙乡的沉思》),是奥尔多•利奥波德以一生的心血写下的一部关于土地的著作。在这部著作里,利奥波德以其对大自然细心敏锐的观察,用艺术的语言描绘了一个荒弃的农场一年12个月的不同景象。他提出了一系列土地环境的保护问题,并提出“土地道德”观点。他倡导一种开放的“土地道德”,呼吁人们以谦恭和善良的姿态对待土地,试图寻求一种能够树立人们对土地的责任感的方式。《瓦尔登湖》的成书梭罗虽毕业于世界闻名的哈佛大学,但没有选择经商发财或者从政成为明星,而是平静地选择了瓦尔登湖,选择了心灵的自由和闲适。1845年7月,28岁的亨利•梭罗搬进了瓦尔登湖畔林地上自己建的木屋,开始了隐居生活,身体力行他的“简单生活”哲学。他开荒种地,写作看书,生活非常简朴、原始。出版于1854年的散文集《瓦尔登湖》(Walden)详细记载了他在瓦尔登湖畔两年又两个月的生活。这部19世纪美国文学史上的不朽著作,使梭罗作为美国自然主义文学的先驱人物,并被世人所熟悉,且永远怀念。创建“荒野学会”1933年,利奥波德成为威斯康辛大学农业管理系的教授,他渐渐形成了一套完整的大地生态观念和大地道德观念。1935年,他与著名的自然科学家罗伯特•马歇尔一起创建了“荒野学会”,宗旨是保护和扩大面临被侵害和被污染的荒野大地,以及拯救荒野上的自由生命。利奥波德应邀担任该学会主席。同年4月,利奥波德在威斯康辛河畔一个叫“沙郡”的地方买了一块被废弃的农场,其后多年,他和家人种植了上千棵树以重新恢复土地的健康。他还以“沙郡”的木屋生活经历为素材写了很多随笔,后汇编成著名的《沙乡年鉴》。1.作者为什么将瓦尔登湖称为“神的一滴”?[自我核对]因为瓦尔登湖在现实生活中能够荡涤灵魂的。对纯洁庄严的瓦尔登湖的一瞥,就能对被工业文明所侵蚀污染的灵魂起到无上的洁净作用。以“神的一滴”命名十分恰切的概括了整篇文字所反复渲染的瓦尔登湖的特性,画龙点睛,意味悠长。2.阅读《像山那样思考》第1~2段,思考留意这声呼唤的有哪些呢?他们的反应又是怎样的?[自我核对]鹿、松林、郊狼、牧牛人、猎人的反应:明显而迫近的希望和恐惧。山的反应:深刻的,客观的,长久的恐惧。3.文章以“像山那样思考”为题,你认为好在哪里?[自我核对]“像山那样思考”是作者对人与自然关系的良好建议,是一种诗意的表达。“像山那样思考”又是一个带有祈使、号召意味的短语,意思是说,在处理人与自然的关系时,应把自己看成大自然的一个组成部分。由于人类一直把自己看成高于一切的自然的主宰,已经导致了严重的生态危机,人类对动物的捕杀已经造成了草原和高山植被无可挽回的退化。自私而又自大的人类,是在付出生态环境恶化的代价的基础上换取了所谓物质文明的进步,人类没有像山那样处理自己同大自然的关系。“像山那样思考”思考的是整个生态环境的平衡,而人类思考的只是对自然的索取。①蓊郁()②游弋()

③惬意()④宁愿()⑤一泓()⑥喧嚣()⑦厮守()⑧涟漪()⑨吞噬()⑩冰藏()1．给下列加点字注音。wěngyìqiènìnghóng

xiāosīyīshìzàng

⑪嗥叫()⑫驯服()⑬迸发()⑭艾蒿()⑮甬道()⑯引擎()⑰黑魆魆()⑱毛骨悚然()

háo

xùn

bèngàihāoyǒngqíngxūsǒng

饿殍湍急2．为下面的形近字组词。揣测俘虏缪斯蜿蜒寥廓荒诞(1)度过•渡过度过:指经过、通过一段时间,用于时间方面。渡过:是由一岸到另一岸,常用于有水面的空间,还用于渡过难点、难关、危机等。辨析:①机组人员在异国他乡的飞机上,

了这一特殊的除夕夜。②五个小家伙已经

呼吸难关,并可以少量喂食。渡过度过3．辨析下面几组近义词的意思。(2)恐怖•恐惧恐怖:侧重于因危及生命而引起的害怕,语义较重。恐惧:侧重于由一般危险引起的害怕,语义较轻,只用于形容人的心态、神色等,适用范围小。辨析:①UFC的拳台上最不缺乏令人惊心动魄的瞬间,拳手浴血奋战,伤势

,令观看者不禁捏了一把冷汗。②一天两次被关在同一台电梯内,隔几天再次被关,这样的经历让回长沙探亲的谭先生患上了电梯

症。恐惧恐怖(3)蠕动•嚅动蠕动:泛指像虫类爬行一样地动。也指一切活动着的生物。嚅动:嘴想说话而微动。辨析:①经常按摩气海穴,能促进肠胃

、气血顺畅,强化肝脏和消化道功能。②回到家里,我让母亲试鞋,母亲嘴唇

了半天也没说出一句话来。嚅动蠕动(4)徜徉•徘徊徜徉:闲游;安闲自在地步行。徘徊:在一个地方来回地走;比喻犹豫不决;比喻事物在某个范围内来回浮动,起伏。辨析:①旺季似淡季,煤炭价格仍将底部

。②如今该校师生已告别“吃粉笔灰时代”,快乐地

在“智慧课堂”。徜徉徘徊(1)蓊郁:

。

(2)哀鸿遍野:

。(3)涟漪:

。

(4)厮守:

。(5)拾遗:

。

。

(6)蜿蜒:

。(7)秀色可餐:

。4.查字典，解释下列词语。比喻在反动统治下,到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民草木茂盛的样子细小的波纹拾遗”。②补充旁人所遗漏的事物。如“拾遗补缺”相守。厮,互相①拾取旁人遗失的东西,据为己有。如“夜不闭户,道不①蛇类爬行的样子。②(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽(8)饿殍:

。(9)震耳欲聋:

。(10)无动于衷:

。

(11)毛骨悚然:

。形容声音很大,耳朵都快震聋了饿死的人心里一点不受感动,一点也不动心形容很害怕的样子1.下列《神的一滴》中的语句应如何理解?(1)湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛,望着它的人可以测出自己天性的深浅。【与你交流】这句话表达了作者对瓦尔登湖的由衷赞美之情。句中的“天性”指人的自然本性。梭罗认为,长期以来,人的自然本性被日益复杂的社会所压抑,被日益膨胀的欲望所遮蔽,而瓦尔登湖就像一面镜子,使人重新发现和认识自己真实的天性。(2)这是和恒河之水一样圣洁的水!【与你交流】恒河位于印度,是印度教徒心目中的圣河。以“恒河之水”作比,足见作者对瓦尔登湖的热爱与崇敬。2.《神的一滴》中的诗歌有什么作用?【与你交流】这首诗实际上是将文章前几段的内容以诗的方式进行了浓缩,并将作者的情感取向勾勒得更加明晰。瓦尔登湖的美并不是生活中的可有可无的装饰品,而是给人们提供了一种精神引导,将人们引上澄明之境,瓦尔登湖和欣赏他的人之间是平等的,他们互相交融,成为一体。湖的内在的深邃的隐秘的审美品性,和亲近他的人的高尚的思想和情操也同居于一个空间,不分彼此。这是一种理想中的人与自然和谐相处的状态。3.《像山那样思考》中,作者最初肆意猎杀狼,当时的他对此持一种什么样的观点?从文中哪些句子可以看出?【与你交流】持赞同的观点。①在那个年代里,没有人会放过打死一只狼的机会。②当时我很年轻,正是不动扳机就感到手痒的时候。③那时,我总是认为,狼越少,鹿就越多,因此,没有狼的地方就意味着是猎人的天堂。4.在《像山那样思考》中,面对那一座座无狼出没的山,利奥波德开始像山那样思考。那么他想到了什么?【与你交流】原来狼嗥中是隐藏着生态价值和生命意义的——那就是狼虽然让人毛骨悚然,可它有存在的生命意义;它同时也守护着这座山,维系着整个山的生态平衡。自然离不开狼,山知道得与狼和谐相处,而捕杀狼带来的所谓的安稳产生的是长远的危险。5.《像山那样思考》中,狼嗥具有哪些丰富的内涵?【与你交流】狼嗥是对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹;狼嗥是在警告人们不要破坏生态环境,否则必将自食其果;狼嗥是对人与万物之间的平等相处、和谐相处的呼唤;狼嗥是对不懂自然规律的人类的反抗;狼嗥意味着为某种生存状态吹响了告别的号角。狼嗥具有生态价值和生命意义,也是作者充满生态忧患意识的大声疾呼。6.写景是《神的一滴》的重要内容,本文写景有什么特点?【与你交流】首先是善于运用比喻的修辞手法。第1段,作者称湖边的树木“宛若睫毛一样”,四周森林蓊郁的“群山”和“山崖”是湖的“浓密突出的眉毛”。这些比喻形象细致地描摹出了湖畔景物的生动情态。其次,善于变换取景镜头,运用远景、近景、动景、静景、全景、特写等不同方式,多角度展现瓦尔登湖的丰富多彩和旖旎迷人。本文写景之所以非常自然、逼真、传神,就在于作者并非为写景而写景,而是出于对自然的热爱而写景。7.有人说,梭罗在瓦尔登湖畔的闲居生活是在虚掷光阴,而梭罗却坚信自己“是富有的,虽然与金钱无关”“拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月”,能够尽情地挥霍它们,一点也不后悔。读了《神的一滴》,你有怎样的看法?【与你交流】其实,人生最大的幸福并不是拥有巨大的财富,重要的是心灵的充实和自由。汲汲于名利和物质享乐的人反而常常会感到疲倦、无聊和空虚。劳作之余,梭罗面对瓦尔登湖的美景,陶醉其中,放飞心灵。他的生活和生命因此变得滋润和富有。梭罗说:“片刻的美好经验比一座与月亮一般高的纪念碑还要值得记忆。”而且,也只有从繁杂的俗事纷扰中解脱出来,才能真正反观和审视自己的生活方式和心灵状态,认识自己的内心需求。8.为什么说狼的嗥叫只有大山能明白?【与你交流】这声狼嗥对牧牛人和猎人来说,只是一种职业或谋生手段中的信号,对于整个生态环境来说,却具有生态价值和生命意义。山的思考是一种具有生态保护意义的思考,而牧牛人和猎人的思考却只能因追逐一种眼前利益而导致生态的破坏。狼的消失,意味着为某种生存现状吹响了告别的号角,意味着我们的后代失去了一种可贵的生存经验——人类对动物的捕杀已经造成了草原和高山植被无可挽回的退化。从这个意义上说,这声狼嗥也是利奥波德充满生态忧患意识的大声疾呼。“这个世界的启示在荒野”是梭罗说过的话。大意是说,“荒野”,即人类文明未曾涉足的地方,存在着一种自足的、健康的生态系统,它体现了大自然本真的特性,它有天然的活动规律和生存法则,这些对于高度发达的人类文明来说,具有不可忽视的警示作用和借鉴意义。个性化作文要求学生能自主写作,写出的文章真实、有新意,同时还应该健康。“自主”“真实”“创新”“健康”是作文个性化的基本内涵。“自主”,即写自己想写的内容,选出自己喜欢的表达方式,不受外部的过多干扰。重视独立思考,不人云亦云。“真实”,即写自己真实的想法和看法,不是胡编乱造。“创新”,即要敢于突破旧的条条框框;要独立思考,有自己的见解;要善于采用新的表现手法,具有新的风格,同时要有意识地发表新的见解。“健康”,即要追求品位,追求格调。《像山那样思考》的作者利奥波德被称为“一个热心的观察家,一个敏锐的思想家,一个造诣极深的文学巨匠”。就本文而言,“一个热心的观察家”是指他观察到了大自然与人类社会生活中一个独特的角度——一声狼嚎,狼被消灭,鹿牛成灾,草原退化,有了沙尘暴等现象和其他生态灾难,并给予了深切同情。“一个敏锐的思想家”个性化作文是指作者作为一位著名的生态学家和环境保护主义的先驱,以敏锐的思想思考了“太多的安全可能产生了长远的危险”,人应该“像山那样思考”,处理好人与自然的关系,保护环境,维护生态平衡已经刻不容缓,这一认识已被现代社会验证并被继续验证。“一个造诣极深的文学巨匠”是指在本文中作者采用诗意而形象的表达手段来表现哲理,作者将山形象化为具有生命、会思考的有灵性的生命体,这个表达是充满诗意的,同时作者采用了以个性化的角度来表现哲理的写法。对于大自然而言,万物都是平等的,任何生灵都只是其中的一个成员,每个成员都有它继续存在的权利。为了阐释尊重自然,与自然万物平等相处的道理,作者选择了一个长久以来被人们错误认识的大自然成员——狼,来进行形象化的展示。正如我们小时候学习的“守株待兔”“拔苗助长”等寓言故事一样,我们同样应该透过“事”(狼被猎杀),悟出“理”(以平等的眼光去看待万物,与万物和谐相处)。由此明白狼只是自然界万物中的一个代表而已,作者个性化的切入角度深刻地体现出哲理。作者将激情隐含于细腻描写之中,将哲理透过个性化的角度折射出来,这种思想的光芒和高瞻远瞩给了我们灵魂的震撼。A.惬意(qiè)慵懒(lài)蓊郁(wěng)黑魆魆(xū)B.徜徉(cháng)峻峭(qiào)深邃(suì) 水漉漉(lū)C.涟漪(yī) 喧嚣(xiāo) 虚掷(zhì) 震耳欲聋(lóng)D.吞噬(shì) 消磨(mó) 浑浊(hún) 缪斯女神(móu)[答案]C(A懒lǎn,B漉lù,D缪miù)1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一组是(

)。①“据我所知,有关个人所得税的改革方案还在探讨中,目前还没有推出明确的时间表。”一位接近管理层的税收专家

。②随着奥运会对组织运行水平和管理要求的不断提高,移动通信技术在奥运会中的

必将更加广泛,成为成功举办奥运会的重要技术保障。③在向明一待就是六年,

教过我的老师不下二三位,印象深刻的是我的班主任和少先队辅导员。A.透露运用期间B.披露应用期间