


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——向客户推销商品时应对客户说不需要的几个销售
向客户推销商品时应对客户说不需要的几个销售话术对于电话销售人员来说,当你向客户推销商品时,假设客户说:"现在不需要,需要的时候再联系',相信好多销售人员都会放弃这个机遇。
然而,假设销售人员能够采取适当的销售应对话术,那么会为以后的销售成交打下良好的根基。
假设客户说他现在不需要,需要的时候再联系,销售人员不妨采用以下应对话术:
话术1
经理,可能您目前没有太大的添置意愿,不过,要是您能尝试一下这项业务,确定会对您大有裨益!我想您还是有必要了解一下处境,而且我也很情愿扶助您了解。
话术2
经理,我期望您的电话。但是,您提前了解一下市场行情和产品处境,对您将来添置产品不是很有利益吗?可能您还不知道,我们的产品已经发生了好多变化,根据自己产品的处境做简朴介绍您只要花很短的时间让我给您做个介绍就可以了,这对您十足没有缺陷。
话术3
您是说您以后会需要,是吗?既然以后需要,那现在可以趁着这个机遇了解一下,就当是为今后做铺垫了,您看呢?
话术4
您不需要我们的产品,是由于您现在已经有了合作伙伴呢,还是由于其他理由?假设是其他理由,是什么导致您不想了解一下呢?听客户陈述,分析不需要的理由,视处境做出概括应对策略。
话术须知
1.当对方说目前不需要或者需要再联系时,无论是出于真实处境还是有意推托,销售人员都要表现出信任,首先在外观上要断定对方"现在不需要'是真实的。
2.万事皆有可能。假设客户说"现在不需要',销售人员也确定不能放弃,仍要争取见面机遇。有机遇见面,就有机遇把不成能的事情变为现实,我们可以利用磁场约访法来激发客户的兴趣,例如:"要是您能尝试一下这项业务,确定会对您大有裨益!'"您提前了解一下市场行情和产品处境,对您将来添置产品不是很有利益吗?我们的产品已经发生了好多变化'
3.尽量多和客户谈话,使用适当的言辞询问对方理由,再视概括处境做出应对。
磁场约访法:人与人接触时,都会有"磁场'存在,即吸引对方或者引起对方留神的气力。在约访客户时也有磁场,一旦业务人员与客户的磁场吻合,谈起话来就顺畅多了。为了了解对方的电话磁场,建议在谈话之初,采取适中的音量与速度,以轻松的话语与客户交谈,给客户亲和、安逸的感觉。
磁场约访法的目的是创造对客户具有吸引力的磁场,而产品就是吸引对方的最好介质。在陈述时,语气确定要断定,表现出自信,但是不要过度地浮夸产品的优势,否那么见面之后客户察觉产品跟你
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 私车质押贷款合同
- 个人英语介绍课件
- 两委换届课件
- 实习人员聘用合同
- 专属介绍对象课件
- 【课件】实验:探究加速度与力、质量的关系+课件+-2024-2025学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
- 肇庆市实验中学高三上学期语文高效课堂教学设计:成语教案二
- 宿迁泽达职业技术学院《中国史学史(下)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 新疆师大附中2025年初三期末试题含解析
- 云贵川高中2024-2025学年高考生物试题原创模拟卷(四)含解析
- 医疗技术临床应用管理培训课件
- 敏捷开发管理咨询合同
- 病区安全管理新护士上岗前培训课件
- 汽车调光玻璃行业专题报告(技术路径、市场空间、竞争格局等)-2024-08-零部件
- 老年人血脂异常管理中国专家共识(2022版)
- GB/T 44127-2024行政事业单位公物仓建设与运行指南
- 工装装修合同电子版
- Q195L板坯工艺方案
- 2024年415全民国家安全教育日知识竞赛试题及答案 (二)
- 脱挂式客运索道报价说明(单线循环脱挂抱索器车厢式索道)
- 安徽省合肥市2023-2024学年三年级下学期期中综合调研数学押题卷(苏教版)
评论
0/150
提交评论