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文档简介

小班健康教案《蔬菜香香》小班身心健康课教案《蔬菜香香》

活动目标：

1、重新认识几种常用蔬菜。

2、晓得喝蔬菜的好处，产生喝蔬菜的心愿。

活动准备工作：

1、准备工作几种常用蔬菜：芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。

2、纸箱搞的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

3、可供幼儿享用的菜肴：胡萝卜丝煮芹菜

4、小勺、盘子每人一份

5、幼儿自学资源2第24-25页

活动过程：

一、已经开始部分

1、引入：小朋友说道说道自己晓得的蔬菜。

二、基本部分

2、说道说道我重新认识的蔬菜。

（1）将幼儿分为几组，在每组的桌子上放上芹菜、油菜、西红柿、菜椒等。

（2）恳请幼儿看一看、轻拍、闻闻、说道说道自己重新认识哪些蔬菜。

"班里去了这么多蔬菜宝宝，你晓得它们的名字吗？"

3、一起重新认识蔬菜。

（1）教师掏出芹菜和油菜，恳请重新认识它们的小朋友讲出它们的名字，并说说道它们紫带什么样子，存有哪些一样和不一样的地方。

教师鼓励幼儿观测它们的颜色及茎、叶等，鼓励幼儿辨认出优劣。

（2）恳请幼儿将自己小组的芹菜和油菜分别放在适当的筐子里。

（3）同样的方法重新认识西红柿和菜椒。

4、游戏"蔬菜宝宝慢出"。

分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放进摸箱，恳请幼儿通过鼠标去推论，并根据教师指令掏出适当的蔬菜。

5、蔬菜香香真美味。

（1）教师出具事先搞好的胡萝卜丝煮芹菜恳请幼儿说一说，这些就是用什么菜搞的？

（2）出具胡萝卜、芹菜等直观了解

（3）教师用拟人化的语言，引起幼儿想要喝这些蔬菜的性欲。

"我就是胡萝卜宝宝，我会使小朋友的眼睛更光亮。""我就是芹菜宝宝，身上营养多多，我会使小朋友的身体更厉害。"

（4）幼儿享用。引导幼儿慢慢吞咽、仔细观察享用食物，说道说道它们的味道。

三、完结部分恳请小朋友将自己的勺子盘子送至选定边线。

6、活动

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