友善待人,爱满校园

袁德兵友善待人爱满校园！工测331501班大家看了这次团课主题，有什么感想？谈一谈结合自己的理解，你能说说“宽容”是什么吗？感悟宽容我认为，宽容是……生活中的情景故事1、他们之间发生了什么事情？2、为什么他们最后握手言和了?宽容友善生活中的情景故事生活中的情景故事

学校生活中我们自己还有哪些宽容故事,讲出来大家一起分享。七嘴八舌

下面的事情如果发生在你的身上，你会怎样想？怎样做

事例一：A和B是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，A考了62分，他急忙问B考了多少，B没有告诉他。课间时间，A偷偷看了B的试卷，原来他只考了59分。A于是很骄傲的对B说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，C对A说：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好骄傲的啊！”假如你是A，你会怎样想？怎样做？温馨提醒：别光顾笑话别人，先笑话自己。学会理解他人的心情。

事例二：皮皮是一个特顽皮的学生，一次美术实习老师上课时在黑板上画了一个苹果，但是皮皮却大声喊叫：“老师画了一个大屁股！”这样一喊，全班同学都哄堂大笑不止，而这个实习老师则是又羞又恼，扬长而去。假如你是那位实习老师，你会怎么想？有朝一日皮皮也成为一位老师，当他遇到这样类似的事情时，心里是怎么想的？温馨提醒：尊重别人，等于尊重自己。相互尊重，使生活充满欢乐。尊重是金。

人与人之间相处最重要的是什么？宽容和理解QUESTION:

史海拾贝—“六尺巷”的启示清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送到京城。张英作诗回复：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深感惭愧，也将院墙后退三尺。“六尺巷”的启示1.如果张英和叶家互不相让能导致什么结果?2.这个故事给我们什么启示?可能导致的后果有:①大打出手,酿成惨剧②打官司,让官府来裁决③邻居之间老死不相往来

……

这个故事给我们的启示是:与人相处,与人交往,应该宽容友善.

遇到矛盾时，一味的计较是不能解决问题的，只能加深矛盾，只有宽容忍让才能解决矛盾、化解矛盾。）争一争，起纷争；让一让，六尺巷。看完了这个故事，大家有什么感想？讨论：2、为什么要与人为善？（多角度思考）①个人：最易赢得友谊和朋友②社会：安居乐业、稳定和谐③国家：繁荣昌盛大家还知道什么好的故事吗?简述

（然后请班上同学表演出来）友善是什么呢?

想一想我想说,友善是大地,能包容万物;友善是甘露,滋润着人们干涸的心;友善是阳光,让世间没有黑暗.

大家知道什么关于友善待人的名言名句吗？想一想下面是关于友善待人的一些名言格言有朋自远方来，不亦乐乎。——孔子真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。——D.M.

亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果挚友如异体同心。——亚里士多德

世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

——爱因斯坦

对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。——莎士比亚

还有许多问题想问同学们你欣赏的人是否有待人友善这一方面的优点？是否想过和他/她一样有极好的人缘？是否发现自己在待人处世上有这些优点？

在我们平时的生活中，我们如何做才会更宽容？有什么与别人相处的好方法吗？相互讨论：学会宽容几则故事说明了什么?

讨论:生活离不开宽容友善“我是一个宽容的人吗？”“我身上有不宽容的影子吗？”反省自己“曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够宽容……”有爱走遍天下那么大家知道“love”的真正的意思吗？LOVEListenExcuseObligateValued倾听感恩尊重宽恕

换个角度，世界大不一样

今天看到这样几幅图片：心理学中有一些很有意思的图，往往带给我们很多欣喜，也带来很多值得思考的东西。

下面和大家一起分享：

首先看一下这幅图，你看到的是什么？

班会导入下面一幅图，名字叫做“天使与魔鬼”，你看到的是天使还是魔鬼呢？

再来看看这幅图老巫还是少女？

也许你会说，很明显嘛，是只青蛙，那么现在请你换个角度看一下，

你发现了什么其他的东西吗？

再来看下一幅图

世界就是如此奇妙，很多时候，我们会碰到不顺心的事，觉得心情郁闷，很烦恼，那么换个角度，换个思路，重新考虑一下，满脸皱纹的老太太就变成美丽的少女，同一件事，也许你看到的就是天使而不是魔鬼。

所以，在前面没有路的时候，在遇到不顺心的事的时候，换个角度，你会发现，世界大不一样。愿我们的视野永远有笑没有累，愿我们的心中永远有喜没有悲，愿我们的生活永远美丽似鲜花。

换位思考工测331501班主题班会对换位思考的建议将心比心、设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。它既是一种理解，也是一种关爱。

关心他人、尊重他人、理解他人是“己所不欲，勿施于人”的实质所在。

只要我们时时处处都能站在别人的角度思考问题，体验他人的情感世界，我们就能融洽、友善地与人相处。关心、尊重、理解是根本我能为集体做什么我能为集体做什么写一写大家认为学校是我家吗？好吧，学校有时还是很亲切的.......比如.....大扫除时.....老师会说：“打扫教室时就要像打扫家里一样，学校就是你的家！”请同学们谈一谈收获希望同学们在这堂课后有所感悟！待人友善是在以后生活学习中不可少缺的一种美德。

生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。