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文档简介

1.1课同步学习同步练习1—6做完。2.默写文言文两则并改错。默写完翻译一遍。3.预习2课,读熟背诵,做同步课前自学。1文言文两则我会画:1.zhuó2.yú3.cāng我会选:

1.CBA2.C3.C4.C5.D

我知道:1.C

2.

B精彩回读(一)

1.专心致志

鸿鹄2.其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。3.专心致志三心二意4.《学弈》学习应该专心致志,不可三心二意(二)1.及:到汤:热水2.一个小孩说:“太阳刚出来时清凉凉的,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?”3.车盖

盘盂4.B跟进阅读

1.子贡说;“我不想别人强求我干某些事,

我也不愿意强迫别人干什么事。”

2.孔子说:“本身品行端正,就是不发出命令,大家也会照着你去做;自身品行不端正,即使是发出了命令,大家也不会听你的。”3.一只蚌刚张开壳晒太阳,一只鹬伸出嘴想吃蚌肉,蚌合上壳夹住了鹬。鹬说;“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。”蚌说;“你的嘴今天不出来,明天不出来,就会有死鹬。”渔翁看见了,把它们全捉走了。成语:鹬蚌相争,渔人得利

2匆匆我会画:kōngjǐnbáofùzhuǎnjì我会写:

挪用蒸发茫然

赤裸裸

我会选:1.B2.A3.C

我会填:1.过去的日子如露珠,被阳光蒸发了,过去的日子如浮云,被清风吹走了。这美丽的景色,如一首奇妙的诗,如一幅美丽的画。2.打游戏的时候,日子从键盘上过去;说话的时候,日子从嘴边过去。精彩回读1.月亮缺了,有再圆的时候

叶子黄了,有再绿的时候

太阳落了,有再升的时候

月亮缺了,有再圆的时候;

河流干了,有再流的时候;

风儿停了,有再吹的时候…2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们,是他们自己逃走了3.对时间的流逝感到惋惜、无奈。

跟进阅读

1.略2.

即逝

奔流

且过

流传

辉煌

时间

光阴

爱护3.孔子4.消逝的时光就像这河水一样啊!5.时间能给人带来智慧与力量;

时间是有限的,稍纵即逝;

时间用金钱买不到,用地位留不住。6.少壮不努力,老大徒伤悲。这句话是说“年轻力壮的时候不奋发图强,到了一头白发的时候,悲伤也没用了。

花有重开日,人无再少年。这句话是说花谢了还会开的那一天,但是人老了却不能回到少年时代了。3桃花心木我会写

:秧苗枯萎勃勃生机锻炼我会比:三番五次翻地优雅难受锻炼缎子枯萎委员我会填:特别高大高尚

百年幼小巨大我会查:田7fan2蕃茄牙8ya3雅致我会改:忙人不可能做事那么从从容容。种树的人笑了,他说,他浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的。精彩回读

1.苦口婆心

干枯

依靠

磨练2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。如:生病、车祸、亲人去世、地震、火灾……3.桃花心木学会了自己寻找水源、适应环境,自主地生长。4.借树喻人只有经得起生活的磨练和考验的人,才能成为坚强的人,有作为的人。跟进阅读

1.露出露水开花结果结束量一量重量

2.鄙夷:轻视,看不起。谨记:牢牢记住。3.我要……我要……我要……

我要跑得更快,是为了留下的汗水能够洒出一片辉煌;我要飞得更高,是为了付出的努力能够载我蓝天翱翔;我要变得更强,是为了落实的行动能够让我慷慨激昂。

4.(1)从“不管……不管……”可以看出野百合要开花的信念是多么坚定。

(2)“终于”说明野百合从想开花到真正开花经历了许多磨难,经过了很长的时间。5.第一自然段野百合是一种美丽的、坚强的、自信的花。4顶碗少年我会填:

线

优/幽

躬我会选:2、1、22、2、11、1、1我知道:

1.座无虚席2.惊心动魄

我会写:1.头上顶着白瓷碗。2.碗后面加个逗号起到了强调的作用,更加凸显了作者为顶碗少年紧张的情绪。更吸引读者的眼球。3.这真是一个令人意想不到的结果。精彩会读:略跟进阅读

1.出版木板厄运危险逆风塑料益鸟荣誉

2.

客户精神

版面

坚定十足

积极

3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户,他做好了充分的准备,再加上他的坚持不懈,所以,他成功了。

4.有困难不要害怕,把它当成考验去克服。

5.意指君子处事,就应该像天那样高大刚毅而自强不息,自我力求进步,永不停止。

5手指我会选:1、1、2、2、1、2我会补:

研脂粉蘸药末戴戒指推动笔杆

拉胡琴掏耳朵抹鼻涕打算盘

拧螺丝解纽扣打电话扳枪机我会找:近义词:机灵姿势坚硬

反义词:伟大简单强大我会写:我扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,用来捕鸟。我们这周没有上体育课,只是因为周二下雨了而已。精彩回读:

1.处于尊贵的地位,过着富裕的生活。

2.因为……所以……3.高傲,养尊处优,不出力生活中有很多这样的人,比如某些领导。4.关公是《三国演义中》的人物。他的故事有:桃园三结义、千里走单骑、过五关斩六将等。

跟进阅读:

1.注目危坐凛凛盘拢2

.2、2、2、2、1、2

3.它特殊而引人注目4.使紧张的演剧变成了和乐的闲谈,使主客关系亲密起来,交情深入了一步。

5.(1)一堆牛粪

装(2)正襟危坐专心应对“久仰久仰”“岂敢岂敢”

演剧

(3)小山坡

贵客的天官赐福的面孔上露出一个威风凛凛的猫头第一单元综合练习一、挪移枯萎优雅(幽雅)幸而二、1、1、1、1、1、1三、1.邯郸学步惊天动地虚无虚席

语重心长

生机勃勃无可奈何2.衰竭3.圣贤4.千曲识器四、1.只有才

2.尽管但是

3.如果就五、1.加了“呢、罢”等语气词,使情感的抒发更充分。2.去掉“传说”。3.舞蹈演员的手指常做兰花状。六、(一)1.辩斗:辩论,争论故:原因

以:认为2.略3.一个孩子认为太阳刚出来时离人近,到了中午离人远。另一个孩子认为太阳刚出来时离人远,到了中午离人近。4.(1)宇宙无限,知识无穷,学无止境。(2)知之为知之,不知为不知,要诚实谦虚。

(二)1.歉疚的微笑,不失风度的鞠躬呆呆的站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了少年从未遇到过连续失误两次的时候,不要知道怎么办才好了

2.屏住气,目不转睛的盯着他头上的碗没有一丝气息,有些女观众捂住了眼睛观众们紧张到了极点3.表演的难度很大。

4.突出表演难度大和少年的努力坚持。七、1.“你要知道,我的孩子,现在地球上少栽一棵树,人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在,无论你多么努力,也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。走吧,我会告诉你,人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”2.

A3.没有,因为他觉得有的是时间,不用急着做。

4.略5.“失去的一天”是指佩佳一天游手好闲,什么事也没做,白白虚度了一天的光阴。6.时间一去不复返,要珍惜时间,不要虚度光阴。

6北京的春节我会写:翡翠逛街熬粥鞭炮

杂拌初旬腊八蒜我会比:高傲煎熬栗子粟米米醋错误搅拌绊腿我会填

1.截然不同2.万象更新3.张灯结彩我会查:tōnɡ辶通知通过

jié戈截断截开截然:形容界限分明,像割断一样。我知道:春节:农历一月一日元宵节:农历一月十五日

端午节:农历五月五日清明节:公历四月五日中秋节:农历八月十五日重阳节:农历九月九日我会补:

1.不是而是2.虽可是而且3.即使精彩回读

1.词:一律清一色都是通通

好处:避免词语重复造成的句子呆板僵硬,可使句子生动准确。

春天到了,花园里百花盛开,有的花一律是红色,有的清一色是紫色,有的都是白色,有的通通是黄色。

人山人海、川流不息、座无虚席、摩肩接踵春节到了,人们从家里走出来:广场上人山人海,大街上人来人往,剧场里座无虚席,商场里摩肩接踵。

往往经常时常、通常应接不暇琳琅满目目不暇接万紫千红

姹紫嫣红

花团锦簇

繁花似锦2.《红楼梦》:贾宝玉林黛玉薛宝钗

《水浒传》:林冲宋江武松

3.作者喜欢北京的元宵节。从“这的确是美好快乐的日子。”这句话可以看出。读时应体现快乐幸福的情感。

4.正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。跟进阅读

1.(1)列举内容的省略(2)列举内容的省略(3)解释说明2.人山人海丰富多彩热闹非凡应接不暇(眼花缭乱)3.时间顺序。除夕和大年初一写的很详细,而过年的准备工作和初二及初二以后的日子简写。这样可以直接详细的表现春节的热闹情形。4.我的家乡是汶上。春节的习俗有:吃饺子、贴对联、放鞭炮、拜年、守岁、赏花灯、吃元宵……

7藏戏我会补:两面三刀丰富多彩随心所欲我会填:略我会写:1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。2.我看了杂技表演。3.藏戏是藏族的传统剧种。精彩回读1.déérzhÒng

2.指用具体的事物或用夸大的事物表示某种特殊意义或思想感情。比如,藏戏中用白色代表纯洁,戴白色面具的是善者、好人,这是象征;

用半黑半白的面具表现两面三刀的性格则是夸张。3.我感受到了藏戏的艺人们别无所求,无私奉献的精神。

跟进阅读1.泼水节2.解词:醉得迷迷糊糊的。小心谨慎的样子。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。造句:春天来了,公园里到处都是花团锦簇,姹紫嫣红。3.活动有:泼水、丢包、划龙舟、歌舞活动、燃放高升、拜佛、赶摆等。详写的有:泼水,歌舞活动,燃放高升。略写的有:划龙船、丢包活动、拜佛没写的是:赶摆这样安排可以重点突出,层次分明、印象深刻。4.插叙插叙泼水节的来历可以体现泼水节的神奇和人们的美好愿望,激发读者的兴趣。8各具特色的居民我会选:chónghāngyuèmièqīnpā

我会补:在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋和土楼,它们的房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观,虽历尽磨难仍安然无恙,土楼均按八卦形排列,整齐划一,两三百人共聚一楼,秩序井然,毫不混乱。

我会写:1.多起竹楼傍水而居2.树满寨花满园3.绿绿的凤尾竹遮天盖地4.清风徐来花果飘香诗句:绿树村边合,青山郭外斜。成语:绿树成荫景色宜人山清水秀

我会填:1.列数字2.举例子引用精彩回读1.残败(荒凉)现代参差(杂乱)

2.僻静宏大腐蚀3.平安无事,没有受到疾病或灾难的损害。4.从“他们大多为三至六层楼……”到“布局均匀,宏伟壮观”。5.客家民居确实是“世界民居奇葩”,不但用料奇特,造型奇特,而且坚固异常。

跟进阅读1.1、3、2、2、12.(1)奇异古色古香(2)临水依山傍谷田坝边省时省工(3)飞檐翘角三面环廊古朴秀雅(4)温暖亲切温馨画境3.龙凤呈祥二龙戏珠松鹤延年喜上眉梢4.第二段:吊脚楼的构造第三段:吊脚楼的妙处9和田的维吾

尔我会做1.眼睛笑容花儿维吾尔的姑娘很美丽2.五颜六色各异衣服精彩回读

1.

2、1、2

2.美好的东西很多,一是看不过来。3.比喻句:巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随风摇拽的花儿真是美不胜收。把“都帕”“艾得来斯”比作彩云、花儿。4.仿写:维吾尔人天生爱花,花儿不仅盛开在每家每户的窗前,还盛开在维吾尔人的茶具、碗筷、桌椅和橱柜上。跟进阅读

1.

近义词反义词(1)熟练

生疏(2)轻快

沉重(3)飘荡

沉淀(4)热情

冷淡

2.第一组的第一句好,更具体更形象地写出了住客的热情。第二组的第二句好,第一句太直白、平淡,第二局更有诗情画意。

3.栽秧吃酒小秧山茶花梯田布谷的叫声“擦拉擦拉”栽秧响声手上银镯的叮当声

舒心的山歌声姑娘们从“梯田层层连接云天”到“轻盈而绝妙的舞蹈表演一般。”4.景:景色优美人:人们淳朴善良、勤劳热情情:哈尼族人们之间团结互助、和睦相处。第二单元综合一、翡翠展览蒜瓣风筝二、huowèizhēngróushùlái三、略四、1.略2.宋王安石唐皮日休3.(1)B(2)

D(3)除旧布新(辞旧迎新)五、酿酒缸缸好,做醋坛坛酸;养猪条条大,老鼠只只瘟。酿酒缸缸好做醋,坛坛酸;养猪条条大老鼠,只只瘟。六、1.chāchàchāicīkōngkòngkōngkōnghuohéhèhuó2.买卖儿,早早儿,小孩儿,小刀儿,针尖儿,纸条儿3.腊七腊八,冻死寒鸦这条谚语说明了天气寒冷。朝霞不出门,晚霞走千里蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。4.因为腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。5.把蒜瓣放进醋里,封起来到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。八、1.调

藏供tiáo(空调)diào(声调)cáng(西藏)zàng(西藏)gōng(供水)gòng(供品)2.第二自然段3.惊蛰:各种昆虫开始活动。戒律:多指有条文规定的宗教徒必须遵守的生活准则。供奉:供给;奉养。解制:解除禁制违背:遵反,不遵守4.那达慕大会—蒙古族龙船节—苗族跳公节—彝族昂玛突—哈尼族吃力节—壮族土王节—侗族赶鸟节—瑶族老人节—朝鲜族5.火把节泼水节开斋节复活节端午节中秋节春节清明节10十六年前的回忆我会写:书籍抽屉胖子恐怖

军阀尖锐匪徒苦刑我会比:略我会填:

1.稚嫩僻静随便

2.轻微温柔慌张我会找:

1.1927年4月28日,我永远忘不了那一天。2.在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。使整篇文章显得非常紧凑,同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。

精彩回读1.

瞧瞪盯督瞟2.解释说明。3.我不能离开。4.略5.因为他的心被一种伟大的力量占据着,这就是他对于革命事业的信心。6.他是一个临危不惧,视死如归,忠于革命,信念坚定的人。跟进阅读1.镇定,不慌张。心中隐藏着其他的计谋。2.,,,:“,。,。”,“!!”,。

3.第一自然段(被捕)第2—13自然段(受审)第13自然段(入狱)④第14—15自然段(就义)

11灯光我会选:B我会填:微弱的呼吸激烈的战斗默默地思考危机的时刻漆黑的夜晚深情地呼唤我会写:一夫当关,万夫莫开

声东击西四面楚歌

枪林弹雨硝烟弥漫精彩回读

1.强烈崭新无名

2.位盒幅个本盏3.动作:他正倚着交通沟……看摆在双膝上的一本破旧的书。神态:他注视着那幅图,默默地沉思者。4.

是一个为理想而献身的无私奉献的人。

跟进阅读

1.颤抖哭诉

一线

失掉了

长久

幸福横

沉重压2.(1)希望破灭后的失望。(2)迷茫看不到希望(3)对恶势力的反抗3.失望痛苦后悔对姐姐的怀念和对当时社会的不满4.出自欧洲的古老传说,哈立希岛上的姐姐为航海的弟弟点起长夜孤灯。用“爱尔克的灯光”作为题目,表达了作者对姐姐的思念,象征希望破灭的悲剧,暗示要冲出家庭,走向社会。12为人民服务

我会写:兴旺炊事员

鸿毛我会选:1、2、2、2我会比:彻底沏茶迁移歼灭哀悼丢掉兴旺冤枉我会仿:(1)春天已经来了,但是雪还未融化,还要慢慢等待那美丽的春的气息,才能真正感觉到春天的美丽。(2)不管你基础有多差,不管你底子有多薄,只要你努力,都会有进步。精彩回读1.略2.固然有的比人总是要死的,有的人死得比泰山重,有的人死得比鸿毛轻。3.缩小机构,精简人员。4.他为人民的利益而死,虽然一生中没做出什么惊天动地的大事,他的死却是有意义、有价值的,所以说“比泰山还重”。5.雷锋、焦裕禄孔繁森跟进阅读1.疏忽(轻率、大意)舒适(安逸)

破旧2.比喻肩负的任务重大,又必须经过长期的艰苦努力才能实现。

13一夜的工作

我会填:略我的理解1.“好像并没有因为多了一个人而增加分量。”是说其实已经增加了分量,已经增加了分量还能数得清颗数,说明平时更少,少到极点,充分说明总理生活之简朴。2.“极其简单”是说“简单到了极点”,“如此而已”是说“也就这些,再没有别的了”,充分说明总理生活之简朴。简单的办公设施与高大的宫殿式的房子形成了鲜明的对比。精彩回读

1.审查询问阅览2.审阅看画问

从中可以看出总理审阅稿子很认真、仔细。3.是一个做事一丝不苟、严肃认真的人。

跟进阅读

1.2、1、1、2、2、1

2.冰冷昏黄低垂

半落沉寂肃穆体会到:周总理去世,全国为之悲痛,连景物都蒙上了哀痛的色彩。3.背景:周总理逝世后,江青一伙却得意忘形,极力贬低周恩来的光辉形象,压制人民悼念领袖的活动。他们传令,不准设灵堂,不准戴黑纱,不准发表怀念周恩来的诗文!4.体会到了周总理去世,全国人民为之悲痛和对总理的崇敬和爱戴和深深的怀念之情。第三单元综合练习

一、严峻肥胖拘留残暴二、模糊尖刻粗鲁

思考焦躁阻挡三、优美的旋律含糊地回答寄托哀思

恐怖的眼光耐心地解答整理笔记璀璨的华灯

剧烈地运动暴露身体四、1.①2.③3.②五、1.你们没见过这样的总理。2.不管不管只要都3.他在教室里聚精会神地读书。4.我看到了脸。六、1.句末加“敬爱的周经理”。2.“已经”“将要”保留一个。3.将“热烈”改为“激烈”。七、1.2、1、12.纷乱恐怖粗暴的吼声众多的人数冰冷的枪口心剧烈的跳用恐怖的眼光看父亲不慌不忙严峻大义凛然、临危不惧的气节3.父亲被捕4.我瞪着眼睛问父亲:“什么?爹!”

“什么?”我瞪着眼睛问,“爹!"

5.我父亲敌人

语言动作神态紧张害怕心虚残暴临危不惧八、1.不管疾苦困苦艰难困难尽力2.(1)总是:老是、一直、一向从这个词可以看出朱伯伯始终坚持如一地关心、帮助民工的生活。(2)素不相识:从来就没见过,向来就不认识。毫不犹豫:态度坚决,一点都不迟疑。从这两个词语我们感受到朱伯伯不管是什么人,只要有困难就很坚定地去帮助的奉献精神。3.讲了三件朱伯伯帮助别人的事迹。(1)给群众寄衣服;(2)关心民工生活;(3)为素不相识的老人输血,送老人回家。4.朱伯伯是一个关心别人胜于关心自己,默默无闻为人民做好事的人。

14卖火柴的小女孩我会画:1、1、1、2、2、1我会写:1.明亮的火焰简直像一只小小的蜡烛。2.卖火柴的小女孩在旧年的大年夜冻死了。

我会组:挣zhēng(挣扎)zhèng(挣钱)

薄bó(薄雾)báo(薄饼)

喷pēn(喷水)pèn(喷香)

我会查:Llong扌5④我理解:

1.前一个“幸福”,联系前文可知其含义:小女孩临死前是在美好的幻想中度过的,是幸福的;后一个“幸福”,意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了,就彻底幸福了。通过这两个“幸福”,我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民给予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。2.暗示了小女孩的死,也预示了在下一次小女孩擦燃火柴时,看到的将是奶奶。我会填:安徒生卖火柴的小女孩丑小鸭皇帝的新装拇指姑娘精彩回读

1.近义词:温暖慈祥光亮反义词:快乐柔和丑陋3.“!”,“!!,,,,,,!”4.从“赶紧”一词可以体会到小女孩害怕奶奶也会消失不见,想把奶奶留住的急切心情。5.小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。跟进阅读1.矗立(直立)同情

洁净(纯净)2.因为自己看到了城市里太多的丑恶和贫苦。3.都是童话,表达的思想感情都是一样的,都表达了对当时黑暗现实的不满。15凡卡我会写:毒打匣子打搅暖炕我会选:1、1、2、2、2、2我会比:铁锈绣花大坑暖炕挪移婀娜摩平魔鬼我会填:盼望希望指望绝望渴望愿望失望渴望指望希望愿望

盼望失望绝望精彩回读:

1.表示话未说完,语意未尽。

2.挨打挨饿睡不好觉第一层:从“昨天晚上我挨了一顿打”到“他们打发我上酒店去打酒”。第二层:从“吃的呢”,到“只有老板自己才大吃大喝”。

第三层:从“他们叫我睡在过道里”到“只好摇那个摇篮”。3.凡卡是从尾巴上弄起。因为这,就莫名其妙的挨打,说明凡卡在鞋铺里的地位极低,随时地都会受到毒打、虐待。4.(1)C(2)C(3)A跟进阅读1.A.声音的延续B.语意的递进C.声音的断断续续2.2、1、1、23.通过衣服的对比体现了凡卡的贫穷和可怜。通过邮差的言行体现了社会的无情和黑暗

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