学校实习总结报告（优选8篇）

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【第1篇】2023年学校实习报告总结

一、实习的目的与要求

支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高同学的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：

1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学方案，XX教学内容与方法供应实践依据。

2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。

3、预演和预备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。

二、实习基本状况

我于2023年10月8日至11月18日在xx市第七中学进行了为期六周的教育实习。在这次实习中我体会到了同学到老师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训，我在这次实习中深切地已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。

在这一个多月里，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任。在实习期间，我能以老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱同学，本着对同学负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的高校生形象，给实习学校留下好的印象。

三、实习主要内容

1、课堂教学工作

(1)听课

根据学校的统一支配，我于10月10日开头了实习生活。这里的老师教学阅历丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活跃，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择躲避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间，我的工作就是听老师的课——写教案——试讲——修改——试讲，这样反复练习，完善，直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的仔细预备，刻苦钻研，使我真正体会了：“台上非常钟，台下十年功”这句话的深刻内涵。

(2)课堂教学

(3)课后辅导

我还用了自习课的时间和晚自习去给一些基础比较差的同学们补课让他们明白学习的重要性，让他们可以跟上别的同学的脚步，这样不至于由于上课听不懂而睡觉做别的事不去学习。这样正好可以关心同学查缺补漏。以便于更好的去迎接期中考试。

(4)期中考试工作

在11月8号我们迎来了学校为期三天的期中考试。在这期间我们的工作是监考，改卷，试卷的质量分析。监考期间我工作仔细，做到公正公正，按时收发试卷。各个考生在考场都遵守考场纪律，在改卷的时候我也可以做到仔细公正。争取每份卷都评改计分精确     。最终我还与与我同行的实习老师对试卷做了质量分析。分析了同学的哪里把握得比较好。哪部分丢分比较多，为日后改善自己的教学方向供应有力的依据。

2、班主任工作

班主任工作是实习的一项重要工作。在做班主任工作时，我深切体会到管理一个班级的不易。班主任不仅要做同学的良师，也要做同学的益友。在进入xx七中的第一天，学校就支配我和我的搭档为高一(7)班的实习班主任。与搭档协商好，前面三周我上课，后面三周做班主任工作。我在陈娟老师的悉心指导及关心下，顺当的完成了班主任的各项任务。

(1)在工作预备方面

我担当高一(7)班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的状况特点和个别淘气同学的基本状况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与同学多接触沟通，细心观看的方法较快地熟识和把握同学的状况。每天早、午、晚读和晚自习我都会去教室巡堂在日常工作中，尽力做好同学的良师，督促同学学习，想方法改掉同学的坏习惯。我努力地融入同学当中，做同学的伴侣。每天我都会在晚自习前提前二非常钟来到教室和同学沟通。同学也很喜爱实习老师，喜爱和我们沟通。慢慢地，同学也能像伴侣一样和我们谈天，诉苦。和同学熟识之后，我的班主任工作开展得更加顺当。我也开头着手做差生的思想工作。通过与差生进行沟通，我了解了他们的困扰。由于基础太差，他们想听课也听不懂，久而久之他们就不再努力了。于是便在课堂上睡觉，玩手机等等。对于差生，我除了做他们的思想工作之外，还利用晚自习时间给他们补习。在补习的过程中我看得出他们很专心在学习，我感到很欣慰，同时也很难受。由于我的力量是有限的，并不能关心他们许多，关键还要看他们自己的努力。

(2)在班级日常管理方面

在三周的时间里，我更多的是抓同学的学习，纪律和卫生，每天早上都很早课室提示科代表带读，巡察早读状况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早读效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。

同学的纪律方面，自习课常有吵杂声，间或有看杂志的，课前课后五分钟较吵，影响到四周同学学习。依据观看，问题主要出在某些同学身上，只要管理好那些同学，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那些同学的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观看，对他们不良习惯进行约束。抓住的教育时机对他们进行个别教育。对他们进行指导教育，让他们真正从心里接受老师的教育，仔细思索老师的教导，真正去努力改进。

此外，是对班干的培育，留心值日班干的工作，召开班干会议，强调他们要严格要求自己，要管好别人，要先管好自己，这样同学们才会听从班干的管理，才能在同学中树立威信，有利于接下来的工作。

【第2篇】商城试验学校实习报告总结8000字

前言

记得高校毕业那年，有几个上一届的学长为我们做“支援西部，建设祖国”的宣讲，有的是叙述西部浓烈豪爽的风土人情来吸引我们，有的则是用一些大政方针进行感召，这些东西我们听听也就罢了，倒也真的不会激荡起我们支援西部的雄心壮志。然而，就在我们觉得宣讲会百无聊赖之际，一个学长的话如一袭脆石，在我的心里激荡起了一阵波澜，久未平静，直到现在我仍牢记于心。他说：“每个人的一生都会有许多选择，选择什么样的生活其实完全由你打算。有一种生活，你没有选择你就不知道其中的困难，没有体会过其中的困难你也就不知道其中的感动，没有过这样的感动也就不会晓得其中的欢乐。”现在，我虽然没有踏上青藏土地，做一番轰轰烈烈的事业，却也是在自己平凡的工作岗位上体验着社会这个大熔炉的艰辛和不易，并试图从简洁而劳碌的生活中体会幸福与满意。

入行讲课初体验

12月的头一天，太阳当空照，花儿对我笑，连心情都跟着好了起来，原本以为今日的讲课也能随着好天气来个满堂彩，可是事情的进展往往不按套路出牌，最终的结果是自己很不满足。尤其是刚讲完课从教室出来的那会儿，心情真是低落到不行，心都给那帮孩子们伤透了。从细心选择课题到写教案，再到预备课件，买教具，花了我差不多五天的时间。本以为有付出总会有回报，我力求每一个环节都做到，光是教学设计改来改去就捣鼓了三遍，直到自己满足了才算。而且，由于这是我自打入行以来的第一节课，从态度上我就非常地重视，甚至为了削减出错的机会，我把自己每个环节该说什么话都一字一句地写了下来。本以为预防措施都做到位了，也该万无一失了吧！可是真是的课堂就是会出人意料，其实想想也能理解，谁让和你演对手戏的是一群八九岁的毛头孩子呢？

其实，整堂课进行到2/3的时候还是按着预定的轨道进行，并且在我的掌控之中的，学问目标和力量目标的达成度都比较高。只是在我设计的一个特色环节——找一个同学起来读可怜小女孩的卡片时，由于读的同学没读通顺，而且还读错了一个字，前面的几个男生就笑开了。当时我就特殊生气，心想同学读错了怎么可以称赞呢？就批判了那几个男生，结果原本感人的情境由于有所中断，就很难再引领同学体悟了，情感态度价值观的引导因此没有达成。用王言元老师的话说：《赐予树》这一课对于三班级的孩子来讲，从情感态度价值观上进行引导的确不能急于求成，他们正处于从二班级到四五班级的关键过渡期，一些情感类的教学目标应当深化浅出。而且，王老师还建议我在以后给不熟识的孩子讲课的时候，应当跟孩子提前进行好沟通，比如这次的这个读卡片的环节，为了让同学读出感情，营造氛围，可以提前询问班里谁朗读得，这样既提高了课堂效率，同时又创设了情境。听了王言元老师的教导，我真的是茅塞顿开。

有了这一次的讲课经受，我也算从中成长了不少，对真实的课堂有了一个鲜活的熟悉，不再对此布满不切实际的幻想，并且知道课堂布满了不确定性，为了更有把握，提前下多少功夫，做多少应急预案都不为过！

细节铸就胜利魂

作为xx年才建校的一所新学校，短短的三年便赢得了社会各界的认可，同学人数每年成倍增长，商城能取得如此辉煌的成果，在我看来是不足为奇的，在商城实习的短短九天，就令我对这个学校的管理油然而生一股鄙视之情，其大气严谨，兼容并包、注意细节的校风深深地感染了我！尤其令我印象深刻的是他们在管理上特殊注意细节。在这里我可以举几个例子，比如教室走廊的地板都被作为学习资源有效地加以利用，在地板砖上间隔地印有数学算式、英语字母等，同学走路的时候就会不自然地观察，这种设置看似无心，实则有意，同学的每个生活角落都可以成为他们学习的资源，他们受到的这种潜移默化的影响对他们将来的进展是难以估量的。

师爱点滴暖人心

商城试验学校的特别性在于他是一所寄宿制的学校，同学小到一班级，大到初三，都要在学校留宿，相比于其他学校而言，在学校管理方面的难度就增加了不少，对于校方和老师而言在完成教学之外的任务也就艰难了不少。就如刚刚来打到商城试验学校的那天早上，李校长告知我们的，许多老师都是住在学校里，与同学真正能够做到朝夕相处，开头我们还都不太信，是这九天的亲身感受，让我们一个个都心服口服。正如八月二十五号在教育局开会那天卢局长所言：“要以为人父母之心为人师表”，我们算是真正看到了活生生的例子。就如三班级三班的王言元老师，听他说，他xx年就来到了商城，算是见证了商城点点滴滴的成长，也算是元老级别的人物了。他班的状况更特别，特异孩子比较多，在整个三班级里是出了名难管的，可是他对每一个同学都特殊上心，而且教育方法也特殊有自己的一套。那天到他班里听课的时候，更是发觉了在黑板的左上角有一句特别温馨的提示：天气干燥，多喝热水。立刻我的心里一暖，这是怎样的一位老师啊，父母也不过如此！而且，每天半夜，每个班的值班老师都会去给同学关空调，掖被角，中午督促孩子早点上床午休。大爱希声，大象无形，他们用点滴的关怀为同学们在严严冬日筑起了一坐暖暖的爱的城堡！

蓬勃朝气扬特色

我想说的是，商城试验学校是一所特别有风格的学校，任何一个来过并呆过的人都会对他有挥之不去的美妙印象。由于他们在做好常规工作的同时，又具有浓郁的商城特色，给人耳目一新的感觉，深居其中你肯定会有意想不到的收获，总会有些值得你去学习和体悟的人和事。就拿他们的课间操来说吧。自打我上学开头，就是第五套，第六套，第七套，第八套广播体操来回做，没有任何花样可言。可是商城可不一样，他们的课间操除了有国家规定的广播体操外，还融入了跳绳运动，连音乐都是动感十足，真的能让孩子们在紧急的学习之后又一个彻底的放松。而且下午还有眼保健操和七巧板活动操，真可谓是丰富多彩，花样百出。

从严治学兼管理

在商城，我们会发觉，每个同学的独立力量特殊强，他们有明确的“自己的事情自己做”的意识，由于学校一贯从严管理。连一班级的小孩子都是早晨自己叠被，洗刷，梳头，老师只在旁边监督，从不会上去搭把手，开头我们还会觉得这些老师怎么这么残忍，可是认真一想他们都是为了孩子好，要从小关心孩子养成自主，独立，自强的好习惯，他们还真是有一套。每顿饭前，同学们都会集体呼号，周一到周五各不相同，有时候是《锄禾》，有时候是“静以修身，俭以养德”，总归都是些圣贤教导回荡在餐厅里，特殊具有人文气息！吃完饭后，同学也是自己整理餐具，推着小车回收剩饭剩菜，没有埋怨，他们反倒干的还特殊带劲，仿佛这些都是理所应当的。商城试验学校就这样在日复一日，年复一年的坚持中，形成了自己严谨细致的治学风格，值得我们学校好好学习！

后记

短短九天的实习结束了，现在的我回过头去，看着自己一步一步留下的每个脚印，回想着自己在商城的点点滴滴，既有欣喜也有圆满，有过困难也有过艰辛，但我确定的是我因此而成长。感谢这个过程中陪我走过的每一个人，感谢你们让我的生活因此而充实。不久的将来我也将踏上三尺讲台，背靠黑板，面朝同学，我会时刻牢记德容天下，情系桑梓，用辛勤和汗水谱写太阳下最光辉的咏叹！

【第3篇】学校老师学校实习报告总结

学校老师实习报告介绍老师实习报告,学校老师实习报告,实习报告相关的实习报告范文，学校老师实习报告来源于互联网，感谢本文佚名，内容简介：实习进入了第三周，周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素养教育放在学问教育的前面，面对现实习进入了第三周，周一下午，实习企业三……实习报告网站内可以搜寻到更多关于老师实习报告,学校老师实习报告,实习报告的实习报告范文。

实习进入了第三周，周一下午，实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，要求我们将素养教育放在学问教育的前面，面对现

实习进入了第三周，周一下午，实习企业三个校长和我们实习生开了个座谈会，给我们提出了几点建议以及提出了教学上课规定，学校梁校长给我们强调了区域教育现代化理念，规定我们将素养教育放在学问教育的前面，面对现在国民素养消失下降的趋势，所以学校应当将素养教育摆在第一位。

经过这次与实习企业领导的座谈会，我更加确定作为一个人民老师应当具备的技能与理念：

首先，做好一个老师，人格以及德育工作是摆在第一位的;

其次，良好的师生关系，加强沟通管理力量是一个胜利老师必要的技能;

再次，把握先进的教学设备，教学理念也是特别重要的;

第四，教学过程中，更加应当强调同学的主动性，从老师教到同学主动学习转化;

第五，多听课，多沟通，多思索，多询问，多学习;

最终，安例的积累，比如突法大事的处理等等地方的学问。

这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，同学们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟识，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，渐渐的跟上音乐的节奏开展练习，以达到应有的水平。

【第4篇】师范生学校实习报告总结2023

我实习所在的学校是华师一附中。实习的基本内容包括:三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本状况如下：1、课堂教学：完成教案数为四份，试讲过多次，上课节数为十八节;2、班主任工作：帮助原班主任管理好班上的日常工作，组织一次主题班会《抱负——心中的象牙塔》;3、教育调查，完成一份教育调查报告。

通过一个半月的教育实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。

第一，通过实习，是我对中学的现状有了进一步的熟悉，对中同学的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去对教学的畏惧。

其次，通过实习，使我把握了一些基本的教学方法，提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次的和老师的沟通的过程中，使我的教学水平和对教学的熟悉提高了许多。

第三，通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着”教书育人”和培育祖国将来人才的责任，因而他是光荣的。每当上课时，看着台下一双双渴求学问的眼睛，无不感到一种光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更好的课，并且教会同学做人的道理是我实习的愿望。

第四，通过实习，增加了交际力量和口头表达力量，进入一个新的环境，要处理老师、同学和同组同学的关系，这给了我一个就业前的熬炼的机会，通过诚意、虚心、好学、负责的态度，使我处理好了与老师、同学和同组同学的关系，在这个相处的过程中也提高了我自身的交际与沟通力量。一节课40分钟，这样讲下来，也熬炼了我的口头表达力量，为今后的工作打好基础。

在实习过程中，我一共上了18节课，虽然总的来说我在上课上有了很大进步，但由于阅历不够，在教学过程中存在着一些疏漏的地方，尤其是在开头上课时，声音不够嘹亮，表情肢体语言不够丰富，有些地方讲解不够清楚，后来，在老师的指导下，使我不断改进了以上不足。

一个半月的教育实习虽短，却给我留下了美妙的回忆，使我在教学熟悉、教学水平、教学技能以及为人处事等方面都得到了很好的熬炼与提高，为自身今后的参加工作打好了良好的基础，通过实习，也增加了自信，坚决了信念!

(1)

时间过得好快，从9月12日进入华中师大一附中到10月26日离开，在这说长不长说短不短的40多天里我穴道了许多课堂上学不到的学问和技能，同时在各方面也得到了全面的系统的熬炼。

在教育实习中，首先我从听课和批改作业开头，这些工作虽然轻松但却是很重要的由于它是我了解同学状况的入口处，我从同学上课回答问题及作业完成状况两方面了解同学。当我站在讲台上的时候，当我看着下面一双双渴求学问而又稚嫩的目光的时候，我突然间意识到了角色的转变——我已经从一名同学转变为一名老师，意识到我在课前那一周时间里的预备工作——细心备课、仔细组织教案、不知疲乏地试讲、反复讲反复改教案的辛苦都没有白费，并且当下课有许多同学围着我时，我更加意识到当好一名名副其实的老师的辛苦以及为人师的重要。我始终用一颗真诚的心对待每一位同学，用清楚的话语讲解好每一个提问，用深切的情意表达每一个核心学问。另外，指导老师张老师给我的建议我都牢记在心，从教学方法到课堂的组织及问题的回答，我都有很大程度的收获。

在班主任实习中，乐观帮助原班主任做好班主任工作，由于每天回华师住宅以早熬炼及晚自习不能到场，虽然如此，但是每天的早自习、课间操、眼保健操及中午读报时间我都会到班级里去了解状况，下午自习我也会常常走进班级关心同学解决作业中或课外练习中所遇到的问题和疑问，间或课间我也会走进班级与同学沟通，关心他们解决困难，基本做到了深化班级了解同学状况。另外，我几次走进女生寝室去探望她们，关怀她们的生活。在实习期间，我还主持策划了三次主题班会——《勿忘国耻纪念九一八》《长征》《我的白色象牙塔》。

在实习期间，我还做了一份教育调查报告，从同学的学习、生活、课余上了解同学!师范生学校实习报告范文共享

40多天的实习，使我知道了为人师表的重要、不易以及辛苦，虽然我始终在努力地做，但是我仍旧存在一些不足，比如上课表情不太自然看起来仍旧是在背教案，上课时还要再大胆一些，语调过于平和，对班级的针对性需要改进。

【第5篇】2023年师范生学校实习报告总结范文

我实习所在的学校是华师一附中。实习的基本内容包括:三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本状况如下：1、课堂教学：完成教案数为四份，试讲过多次，上课节数为十八节;2、班主任工作：帮助原班主任管理好班上的日常工作，组织一次主题班会《抱负——心中的象牙塔》;3、教育调查，完成一份教育调查报告。

通过一个半月的教育实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。

第一，通过实习，是我对中学的现状有了进一步的熟悉，对中同学的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去对教学的畏惧。

其次，通过实习，使我把握了一些基本的教学方法，提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次的和老师的沟通的过程中，使我的教学水平和对教学的熟悉提高了许多。

第三，通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着”教书育人”和培育祖国将来人才的责任，因而他是光荣的。每当上课时，看着台下一双双渴求学问的眼睛，无不感到一种光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更好的课，并且教会同学做人的道理是我实习的愿望。

第四，通过实习，增加了交际力量和口头表达力量，进入一个新的环境，要处理老师、同学和同组同学的关系，这给了我一个就业前的熬炼的机会，通过诚意、虚心、好学、负责的态度，使我处理好了与老师、同学和同组同学的关系，在这个相处的过程中也提高了我自身的交际与沟通力量。一节课40分钟，这样讲下来，也熬炼了我的口头表达力量，为今后的工作打好基础。

在实习过程中，我一共上了18节课，虽然总的来说我在上课上有了很大进步，但由于阅历不够，在教学过程中存在着一些疏漏的地方，尤其是在开头上课时，声音不够嘹亮，表情肢体语言不够丰富，有些地方讲解不够清楚，后来，在老师的指导下，使我不断改进了以上不足。

一个半月的教育实习虽短，却给我留下了美妙的回忆，使我在教学熟悉、教学水平、教学技能以及为人处事等方面都得到了很好的熬炼与提高，为自身今后的参加工作打好了良好的基础，通过实习，也增加了自信，坚决了信念!

时间过得好快，从9月12日进入华中师大一附中到10月26日离开，在这说长不长说短不短的40多天里我穴道了许多课堂上学不到的学问和技能，同时在各方面也得到了全面的系统的熬炼。

在教育实习中，首先我从听课和批改作业开头，这些工作虽然轻松但却是很重要的由于它是我了解同学状况的入口处，我从同学上课回答问题及作业完成状况两方面了解同学。当我站在讲台上的时候，当我看着下面一双双渴求学问而又稚嫩的目光的时候，我突然间意识到了角色的转变——我已经从一名同学转变为一名老师，意识到我在课前那一周时间里的预备工作——细心备课、仔细组织教案、不知疲乏地试讲、反复讲反复改教案的辛苦都没有白费，并且当下课有许多同学围着我时，我更加意识到当好一名名副其实的老师的辛苦以及为人师的重要。我始终用一颗真诚的心对待每一位同学，用清楚的话语讲解好每一个提问，用深切的情意表达每一个核心学问。另外，指导老师张老师给我的建议我都牢记在心，从教学方法到课堂的组织及问题的回答，我都有很大程度的收获。

在班主任实习中，乐观帮助原班主任做好班主任工作，由于每天回华师住宅以早熬炼及晚自习不能到场，虽然如此，但是每天的早自习、课间操、眼保健操及中午读报时间我都会到班级里去了解状况，下午自习我也会常常走进班级关心同学解决作业中或课外练习中所遇到的问题和疑问，间或课间我也会走进班级与同学沟通，关心他们解决困难，基本做到了深化班级了解同学状况。另外，我几次走进女生寝室去探望她们，关怀她们的生活。在实习期间，我还主持策划了三次主题班会——《勿忘国耻纪念九一八》《长征》《我的白色象牙塔》。

在实习期间，我还做了一份教育调查报告，从同学的学习、生活、课余上了解同学!

40多天的实习，使我知道了为人师表的重要、不易以及辛苦，虽然我始终在努力地做，但是我仍旧存在一些不足，比如上课表情不太自然看起来仍旧是在背教案，上课时还要再大胆一些，语调过于平和，对班级的针对性需要改进。

总之，在整个实习过程中，我的收获很大，我感谢我的指导老师!我感谢这次实习的机会!

教育实习自我鉴定的写作格式

x月x日，我根据学校的要求，抵达xx中学进行为期xx天的教育实习活动。一阶段来，在xx中学校领导和有关老师的关心指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：

一、教学工作实习。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案及课件规范，内容精确     。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清晰、流畅，课外辅导急躁细致，对不同程度的同学都能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业认真正确。刚到五星中学时，在第一周，我在学校的支配下，开头熟识实习学校、班级的状况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导老师的关心下，熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经关心达不到要求者不能上台讲课。

二、班主任工作实习。实习期间，我能很好地把握和熟悉全班同学姓名、共性特点、爱好爱好，思想状况、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点，工作乐观主动，仔细负责，擅长做思想工作，处理日常事务敏捷而不拖沓，能制定切实可行的教育工作方案，独立工作力量强，教育效果好。

教育实习活动已经结束了，实习中，我也发觉自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧急的现象，授课过程中，声音不够嘹亮等状况。

教育实习的详细支配

第一周：熟识实习学校、班级的状况，随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。另外在指导老师的关心下，熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案。经指导老师批阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经关心达不到要求者不能上台讲课。

第二、三周：分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二——四课时，是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合，方法得当，语言要规范。需讲授汉语时必需使用一般话;板书工整，教态自然，要参与课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级状况的基础上写出一份班主任工作实习方案。在指导老师关心下，了解如何做好班级的和组织者，如何对同学进行思想政治教育，如何了解同学课内学习和课外生活，如何评定同学操行。

教育实习生自我鉴定例文

实习总结

一、实习的目的与要求

支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高同学的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：

1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学方案，XX教学内容与方法供应实践依据。2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。3、预演和预备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。

二、基本状况

我们十月十一日来到湖南永州双牌县其次中学，到十一月十八日实习结束。我被分到高一(172)班进行实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本状况如下：1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班同学与实习老师之间的篮球赛两次;找同学单独谈心、了解状况十一人次。

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我的感受就是：当好一名老师真不简单啊!试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀化学老师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深化课堂时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的

教同学学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给同学一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常同学也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以同学简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比如有一次我分析基础训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简洁，也就没有深化地思索。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。

通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度同学的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的同学来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向同学表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，同学听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。

【第6篇】学校实习报告活动总结(三下乡)

社会实践是高校生课外教育的一个重要方面，也是高校生自我力量培育的一个重要方式，因此对于我们在校高校生来说，能在假期有充分的时间进行实践活动，是给了我们一个熟悉社会、了解社会，提高自我力量的机会。

阳光明媚，布满朝气的一天，最终迎来了今年暑期三下乡

在校车上，队友们都对我们这次将要完成的艰难并重大的扶贫助困的使命谈论纷纷，大家都特别期盼快到我们的目的地，一个小时左右过去了，我们的目的地已达到。这时，当地的村干部领导们来迎接我们高校生的到来，此时，我们的带队老师送上慰问并与领导们交谈起来，接着村干部们带我们到住宿的地方并让我们整理好我们的物资，同时也组织好大家一起为我们住宿的地方有方案的进行卫生清洁，大家忙劳碌碌的一天就快过去了，接着我们又开了一个小会，初步的布置下接下去的工作任务，并让队友们乐观的争论。

雨水洗礼过的天空，非常的清亮，透亮     。还不时下起小雨滴，但各位队友们的心情仍旧是澎湃不已，今日是7月19日，这一天我们要完成的任务就是对高坡一、高坡二、高坡三及中坡村进行贫困户调查，了解贫困户们的基本生活状况。早上八点许久，集中队友们开了一个工作前的简短会议，大体的布置了今日将要开展的贫困户调查活动的工作任务，依据状况分析，由于我们调查的区域跨幅度较大，所以就将我们的队伍20人分为两小组，一组由队长杨锦雄带队的到中坡村和高坡三村调查，另一组由郑琨义同学带队的到高坡一和高坡二村进行调查，在基本的任务安排好状况下，两个小组分头行动进行实地调查，由于雨刚下完不久，则导致了很多泥田路行走起来比较困难，但队友们都咬紧牙关突破重重困难，不怕外界恶劣的环境，坚持不懈地，步行40分钟左右最终走到了我们的目的地中坡村。在中坡村村长的带领下，我们首先调查的是一户五保户家庭，家庭状况是：丈夫早年病逝，女当家为哑人，家有3个子女，女儿今年出去外地打工，收入微薄，大儿子读初二弃学给小儿子就读六班级，大儿子负责照看全家大小，主要靠养蚕来维持家庭基本生活。两儿子看起来长年是缺少养分，身体都比较瘦弱，看着真让人痛心。接着村长又带我们到另一户五保户家庭，妻子早年病逝，男当家身体有缺陷，只有基本工作力量，两子女都是低文化水平，到外地打工谋求生活，男当家不仅要照看自己，还要照看年老的母亲，所以生活也比较困惑。接着又进行了一些户口调查。

另一组的调查状况更为凄惨，在高坡一村长的带领下，第一户人家是一位中年丧偶并独自抚养3个小孩长大的妇女，她赡养着她已去世丈夫的享有低保户的大哥已经快20年了，信任没意外的话，这妇女会始终赡养她大哥的。她大哥年事已高并且眼睛失明，可以想象的是，这妇女承受的压力该有多大了。说着说着，她的眼泪夺框而出，原本以为这赚人热泪的情节只会在电视剧上消失，但现在却活生生呈现在我们眼前，在场的每个人都缄默了，只能不停地在劝慰她。这妇女说她要自强不息，靠自己的双手和辛勤劳动，来撑起属于她们的半边天。令人劝慰的是，妇女的三个小孩都已经具有工作力量，并且对自己的母亲都很孝顺，可以说，这妇女困难的生活已经熬过去了，苦尽甘来了，也应当让她享享清福、过过酷猫写作的日子了。其次户人家是一个"神女户'，所谓的"神女户'就是说这户人家只生了两个小孩，而且都是女生。女仆人是聋哑人，男仆人已经70多岁了。状况来说，他们家的劳动力是严峻缺乏的，但男仆人又要供他那两个女儿上学校，虽说国家政策规定是学校不用交学费，但学校颇为烦琐的书杂费也已让他们难以坚持，说到他女儿的教育状况时，好像说到他心中的最忧愁的事。他不自觉地就流泪了，儿女的教育就是天下父母心中的一块大石。"神女户'在当地常常处于劣势，一些国家优待政策时常通知不到他那里，导致男仆人这户人家没多少收入的日子过得更加艰辛。但男仆人并不放弃生活，他说要靠自己，要自强不息，他反复地在强调这一点，由于他知道，只有这样，他才能渐渐地转变生活，转变现况。

其他的五保户以及低保户，虽说他们的日子也是过得艰辛，但他们同样是信任"自强不息'这一点，假如说自己都放弃了自己的生活，那就没什么动力去转变现况了，所以说，自强不息代表着他们的信念，也同样感动了我们。

不知不觉已经到中午了，我观察队友们的表情都是感动不已的，在休息片刻后，大家吃完由后勤组队友们下厨的午饭后，队友们又连续今日的任务。行走了一段路程到达了中坡村，我们小组自行调查了一些村民们的基本生活状况，了解到村民们的困苦，生活所逼不得不让一些家庭自强不息起来，肩负起家庭的重担，接着中坡村村长带我们到一些老党员和老干部家庭了解他们的生活状况，了解到村中的医疗措施都没有建立起来，老年人的医疗也没得到基本的保障，这都是导致就医难的阻碍，这些都是贫困的基本体现了。

劳碌又充实的一天，今日两小组整体调查了几十户家庭，了解到五保户、低保户、低收入户、孤寡老人、老干部及老党员等家庭状况。今日两小组队友们都深受感受，了解到村民们困苦不堪的一面，甚至连一些基本生活都没有得到保障，状况不容乐观。一些队友们与村民们的状况相互比较了下，队友们都感慨良多，都诉说出要好好的珍惜我们现在的生活，报答照看我们的父母亲，他们是多么的辛苦来抚养我们成人。今日我们全队上下都上了一堂珍贵的课，感受到广阔农夫们生活真正的困苦。

天空是多么的晴朗，今日是7月20日，昨天队友们都经受了许很多多从未经受过的感人场面，以为这些感人的事迹只能在电视或电影才能呈现的，这回真的是消失了，都让人倍受怜悯与感动。今日又会是队友们充实又有意义的一天，今日我们主打的任务是为这几条村的贫困户家庭捐送我们千里迢迢运输过来的物资，这些物资是我们在三下乡活动策划时期在学校募捐到的衣物、书籍及小礼品等。此时工作任务下达后，队友们都纷纷在整理好各种物资，摆放有序，分类得当。各种预备前工作都完成好后，早上九点，我们全队人员正式从高坡一村开头动身始终跨幅到中坡村为止，依据我们昨天对这四条村的贫困户调查状况，初步的统计好贫困户等级状况，我们手头上的有关这四条村里贫困户的户口数，因而这些数据会给我们今日要开展的活动起到特别大的关心，在一路走过各家各户里，贫困户们再次观察我们又来探访他们感到无比的欣慰，同时我们也送上我们暖和的衣物，在他们呈上双手接纳我们的物资时，场面又再次的让在场的每位队友们倍受感动，这就是我们常挂在嘴边的"人间关爱露真情'吧，无论是小孩、老人、残疾者、五保户、低保户、低收入户、都是我们物资捐送的对象。

无论是走泥路还是走水泥路也好，队友们都是大包小袋的手提着沉甸甸的物资，即使是再苦再累，大家都是脸带着笑容，布满激情的运输，这真的体现出我们寸金学子们是多么的无私与关爱他人，无论是村民们还是队友们，大家的一举一动都深深的感动着我，并将这关爱与关心他人的情怀深深的烙印在我的心中。在我们捐送物资的过程中，不时的每家每户的村民们都夸出其言，欣赏我们高校生有这样的爱心来为广阔的农夫们服务是多么难能珍贵，为什么每个队友都顶着烈日的太阳，不怕苦不怕累的要完成我们的活动任务，由于大家都秉着热心服务于广阔农夫群众，付出我们每个人最大的努力，早日关心农夫们脱离贫困的日子，好好的让每一个农夫孩子们都过上幸福欢乐的日子，这就是我们这次来三下乡活动的主要目的了。

【第7篇】心理学校实习总结报告

心理学校实习总结报告

不知不觉，在哈尔滨曲伟杰心理学校的为时三个星期的实习工作已经结束。通过近一个月的实习，无论是在对心理学熟悉方面，在心理学技术学习方面，还是在理论与社会实践相结合方面我都有了长足的进步。

我想：我获得的不仅是基本心理学问的收获，更多的是实际应用，以及心理学校带给我们的种种生活的启示。实习的过程为我在即将走上的工作岗位踏上了坚实的第一步。

实习期间，曲伟杰心理学校充分向我们传教了本校的支柱技术，并向我们亲力教授每个技术的详细应用，我从中学到了原本未深化了解的学问。第一次的直观团体系统训练算是课程的开幕和热身，使原本生疏的师生充分了解。团体互动中也拉近了人们心与心的距离。接下来的“内观疗法”不仅学会技术，更应用于生活，内观中处理了生活中简单的人际，让我们充分看到“内观法”的魅力所在。更让我惊喜的是我体会到用内观法看生活。学习的每一天都记录着生活的点滴。“沙盘疗法”是大家都感爱好的'，欢乐中感受和回忆童年。亲身体验了沙盘，发觉“沙盘”呈现的是人内心的另一个世界。真实直观反映每个人独有的思维内容。“焦点短程”有效，快速解决心灵困惑，是划时代的疗法。从各疗法中我们学习并体会了人生，这是本次实习最大的收获。

实习，就是迈向社会的第一步，是一种磨练，在实习中渐渐变得成熟的面对社会。实习中学会树立信念，英勇尝试，即使在尝试中失败也能让自己成长。

一个月的实习工作，可以说是顺当胜利的。它使我各方面的力量在实践中得到熬炼。对将来走向社会工作有着莫大的关心。在此，感谢学院给我们供应这样的机会学习，更感谢曲伟杰心理学校赐予我们的仔细负责的培训。实习的经受虽然已经过去，可我不会回头去看我在那里留下的脚印，我信任那不是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头！

正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身。”

【第8篇】2023学校实习报告总结

一、实习的目的与要求

支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高同学的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把同学培育成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：

1、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学方案，XX教学内容与方法供应实践依据。

2、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。

3、预演和预备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。

二、实习基本状况

我于2023年10月8日至11月18日在xx市第七中学进行了为期六周的教育实习。在这次实习中我体会到了同学到老师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训，我在这次实习中深切地已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。