四川省阿坝藏族羌族自治州招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》公务员(国考)真题及答案_第1页
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四川省阿坝藏族羌族自治州招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.高等教育的健康发展,最核心的是高校教师(

)。2.皮亚杰认为,(

)是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。3.外部分组按照学生的(

)来编班。4.班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动,生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是(

)。A、班主任工作总结B、建立学生档案C、班主任工作计划D、操行评定【参考答案】D5.有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的(

)特征。6.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是(

)。A、人口环境B、社会生产C、政治制度D、自然环境【参考答案】B7.(

)是发展性教师评价制度的基础。9.在智力与知识达到一定水平后,教师的组织能力与教学效果(

)。A、没有关系B、呈负相关C、有较高相关D、有利有弊【参考答案】C10.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向(

)的方面变化的过程。A、正常B、健康和不健康C、积极D、衰减【参考答案】C11.苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指(

)。12.为保证学校的教育质量,学校必须开设的课程叫做(

)。A、选修课程B、学校课程C、综合课程D、必修课程【参考答案】D13.不管是命题网络、产生式系统还是图式,他们都强调知识间的联系,强调知识的(

)。A、相互联系B、组织结构C、言语机构D、认识过程【参考答案】B14.(

)年

4

12

日颁布了《中华人民共和国义务教育法》,建立教师资格考核。中华人民共和国主席令,第三十八号令公布的。A、1985B、1986C、1988D、1993【参考答案】B15.心智技能与操作技能相比,在结构上的特点是(

)。A、具有观念性B、具有内潜行C、具有简缩性D、具有整体性【参考答案】C16.对黑猩猩做“顿悟实验”的是(

)。A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】A17.通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高思想道德认识的一种方法是(

)。A、说服教育法B、自我教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【参考答案】A18.苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是(

)。A、人工饲养的黑猩猩;B、所有野生的黑猩猩;C、所有灵长类;D、个别野生黑猩猩【参考答案】B19.按照义务教育法实施细则的规定,实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生,应当酌情减免(

)。20.1958

年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与(

)。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C21.画线是阅读时常用的一种(

)。A、精细加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略【参考答案】B22.宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪明,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和及时的教育培养,12~13岁时写的诗已经不如以前的好了,到

20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明(

)。23.“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动的(

特点。24.社会自我基本成熟的时期在(

)。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期【参考答案】D25.现代教育的(

)是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。A、公共性B、生产性C、科学性D、终身性【参考答案】C26.教师的任务是帮助学生成长,因此,教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向。(

)A、成长B、品德C、智力D、体质【参考答案】B27.美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式,其中个人类的教学模式不包括(

)。A、非指导性教学模式B、认知发展模式C、群辩法模式D、意识训练模式【参考答案】B28.教育心理学是(

)的一种,是心理学与教育学的交叉学科。A、自然科学B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学【参考答案】C29.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的(

)。A、必然要求B、必然结果C、心理前提D、必要保证【参考答案】D30.教师专业化尝试是从建立专门的(

)开始的。A、教育行政机构B、学校制度C、师资培训机构D、教育法律法规【参考答案】C31.在解决问题过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为(

)。A、原型B、原型启发C、问题情境D、问题对象【参考答案】A32.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为(

)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感【参考答案】C33.教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有(

)。A、学科专业素养B、职业道德素养C、政治思想素养D、人格特质【参考答案】A34.发现教学法重视问题的认知属性,其认识起点是(

)。A、教学的情感应力B、学习的心理动力C、问题刺激的阈值水平D、问题数量的多少【参考答案】C35.具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在

18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于(

)的认识。A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论【参考答案】D36.校园文化的核心是(

)。37.皮格马利翁效应的实验者是(

)。A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【参考答案】C38.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是(

)。A、从课程制定者或管理层次角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的【参考答案】D39.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点(

)。A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义【参考答案】B40.操作技能就其动作的对象而言,具有(

)。A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【参考答案】B41.直观的具体手段一般有(

)。A、实物直观、模像直观、语言直观B、实物直观、挂图直观、语言直观C、实物直观、模像直观、挂图直观D、模像直观、挂图直观、语言直观【参考答案】A42.阅读是学生的(

)行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。A、个性化B、整体化C、综合化D、日常化【参考答案】A43.心理健康教育的总目标为(

)。A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学成绩【参考答案】A44.德育在人的全面发展教育中起着(

)作用。A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础【参考答案】A45.重视对情境关系的理解的迁移理论是(

)。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说【参考答案】D46.社会本位教育目的论的代表人物是(

)。47.以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的具有典型的教学实践形式是(

)。A、教学B、教学原则C、教学模式D、教学方式【参考答案】C48.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于(

)。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平,D、权威水平【参考答案】B49.操作技能的特点是(

)。A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性【参考答案】A50.根据柯尔伯格的观点道德推理的最高阶段是(

)。A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段【参考答案】C二、多选题51.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(

)。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE52.下列直观方式中,属于模象直观的是(

)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE53.下列情境中代表内部动机的情境是(

)。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE54.对学生的研究通常包括(

)。55.任何知识结构都可以用(

)表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD56.陈述性记忆处理陈述性知识,如(

)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD57.学校文化的特征表现在:(

)。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC58.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(

)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD59.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(

)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE60.下列属于问题解决的是(

)。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE62.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(

)A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE63.生产力的基本构成要素是(

)。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD64.学习动机的两个基本成分是(

)。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD65.下列属于中学生观察力发展的特点的是(

)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD66.少年期的心理发展特点有(

)。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD67.中国近代教育史上著名的教育家有(

)。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD68.心理发展的不平衡性体现在(

)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE69.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(

)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC70.我国教育投资存在的问题(

)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC71.中学常用的教学方法包括(

)。72.下列属于组织策略中的利用图示的是(

)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE73.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白(

)。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE74.对社会模仿模式理解正确的选项有(

)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE75.下列选项中属于操作技能的是(

)。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE76.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(

)。77.当代课程改革的共同发展趋势是(

)。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE78.制约课程的主要因素有(

)。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE79.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括(

)。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC80.学习策略的特点有(

)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC81.不同层次的课程文件有(

)。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC82.贯彻疏导原则的基本要求是(

)。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE83.学习策略的特点有(

)。84.属于谈话的基本要求是(

)。A、善于启发诱导B、提问要明确,引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE85.元认知策略大致可分为三种,包括(

)。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE86.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(

)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD87.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(

)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC88.学校教育内容的特殊性主要是(

)。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE89.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。90.教学策略的主要类型有(

)。91.打字、弹钢琴等属于(

)。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE92.人文教育的学科表现形态有(

)。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC93.下列课外活动的形式属于群众性活动的是(

)。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE94.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(

)。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE95.教育心理学对教育实践具有(

)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE96.一个人对人、对事、对物的态度是(

)。97.发展先进生产力的第一要务是(

)。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD98.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是(

)。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE99.下列属于学生学习内容的是(

)。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE100.以下关于课外活动的论述,正确的是(

)。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE判断题101.学生是影响师生关系的最主要因素。(

)【参考答案】错误102.前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。(

)【参考答案】错误103.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。(

)【参考答案】错误104.《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。(

)【参考答案】正确105.依靠积极因素,克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。(

)【参考答案】错误106.任何人都具有一定的潜能,甚至是巨大的潜能,因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。(

)【参考答案】正确107.团总之使团的基层组织之一。根据团章的规定,团员在

50

人以上的单位可以建立总支部。如果实际工作需要,团员在

30

人以上的单位也可以建立总支部。(

)【参考答案】正确108.教育心理学可以有效地学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。(

)【参考答案】正确109.生产力发展水平越高,则教育就越进步。(

)【参考答案】错误110.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。(

)【参考答案】错误111.全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。(

)【参考答案】正确112.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。(

)【参考答案】正确113.在知、情、意、行四个德育环节中,行是基础,知是关键。(

)【参考答案】错误114.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。(

)【参考答案】正确115.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。(

)【参考答案】错误116.教育心理学作为一门独立学科,但是产生于十九世纪末。(

)【参考答案】错误117.品德反映的是人的自然属性。(

)【参考答案】错误118.我国最早的学校产生于奴隶社会。(

)【参考答案】正确119.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴,而非行政法律关系,由民法调整。(

)【参考答案】正确121.教育的发展不是取决于人的主观愿望,而是取决于生产力的发展。(

)【参考答案】正确122.信息加工类的教学模式包括:相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。(

)【参考答案】错误123.教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。(

)【参考答案】正确124.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。(

)【参考答案】正确125.国家不鼓励教科书循环使用。(

)【参考答案】错误126.班级是一种有目的的活动,这一活动的根本目的是实现课程目标,使学生得到充分、全面的发展。(

)【参考答案】错误127.教学的首要任务是促进学生的发展。(

)【参考答案】错误128.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。(

)【参考答案】正确129.领会知识包括使学生感知和理解教材。(

)【参考答案】正确130.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法

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