13.11.5 伟信电子公司演讲培训课件

学习演讲知识掌握演讲规律演讲出工作的壮美和生活的精彩

洛阳理工学院白选杰

同志们好，非常高兴有机会与大家一道探讨“学习演讲知识，掌握演讲规律，演讲出工作的壮美和生活的精彩”的相关问题。我今天讲的问题主要有以下四个方面：其一，演讲的基础知识；其二，演讲的前期准备；其三，演讲的临场发挥；其四，演讲的功夫在诗外。

一、演讲的基础知识

（一）演讲的涵义

是指在特定的时空环境中，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个特定问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

（二）演讲的基本特征

1.演讲的现实性2.演讲的艺术性3.演讲的针对性4.演讲的鼓动性3.演讲的感染性.

（三）演讲的基本类型根据演讲活动的性质和特点，可以把演讲分成如下类型:1.从演讲内容划分。主要有政治演讲、生活演讲、法律演讲、学术演讲、教育演讲、军事演讲、生意演讲、公共关系演讲、宗教演讲和外交演讲。2.从演讲形式划分。有命题演讲、即兴演讲和论辩演讲等。3.从演讲目的划分。有说服性演讲、鼓动性演讲、传授性演讲、娱乐性演讲等。

4.从演讲场合划分。有集合演讲、课堂演讲、法庭演讲、教堂演讲、战地演讲、广播演讲和电视演讲等。5.从演讲表达方式划分。有叙述式演讲、议论式演讲、说明式演讲、抒情式演讲等。6.从演讲的情调划分。有激昂型演讲、深沉型演讲、严谨型演讲、活泼型演讲等等。

（四）演讲的作用

1.对演讲者本身的作用（1）有提高演讲者讲话演讲水平的作用

（2）有培养演讲者高尚情操的作用

（3）有演讲者自我完善不断提高的作用.

2.演讲对听众的作用（1）真理启迪作用。即思想观点上的理性教育作用。演讲是要以理服人的。“理”（社会的、科学的、人生的）的真理性启迪，是演讲最主要的教育作用。

（2）情感激发作用。演讲对理性的阐述总是伴随着情感激发进行的，以情感人是演讲不可缺少的情感作用。

（3）知识和信息传播作用。演讲向听众传播它所包含的大量知识和最新的信息，是演讲作用的重要组成部分。.

（4）

艺术美感享受作用。有声语言和态势语言表达艺术的综合直观作用，不仅能有效地表达内容，也能给听众以美感愉悦。演讲艺术的表演性，有“以美娱人”的美感作用。

（5）

扬善祛邪的作用。人类社会的文明史，就是真、善、美与假、丑、恶的斗争史。古今中外一切正义的演讲家，他们都是拿着演讲这个工具和武器，宣传真理、捍卫真理，向一切丑恶的势力，进行着艰苦卓绝的斗争，从而唤醒民众，把社会一步一步推向前进。演讲家就是用演讲这个工具，去启迪人们获得知识，认识真理，掌握真理，形成正确的舆论扶正祛邪，把人类社会推向最理想的境界。

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（6）

行动的引导作用。演讲的最高宗旨在于最终能引导听众符合演讲目的而行动。听众的行动是演讲一切理想感性作用的最集中最实际的体现。不能引导行动的演讲，其作用是浅层的、微弱的，不会有更深远的社会价值和历史意义。.

二、演讲的前期准备

（一）演讲的精神准备

（1）去掉侥幸心理

（2）树立必胜信心

（3）熟练记住讲稿以意领先；抓刚带目；机械记忆

（4）认真训练彩排

训练方式：从语言上训练；从态势上训练；从感情上训练。

彩排方式：一人独自试讲；给熟人朋友试讲。

（二）演讲主题及标题的确定

1.演讲主题的确定

（1）体现时代特点反映精神风貌（2）符合相关要求内容有的放矢（3）切合自己身份不妨“驾轻就熟”

2.演讲标题的确定

（1）标题的要求

贴切自然；醒目警策；激励启发；富有文采

（2）拟写标题常见的毛病

太冗长；太深奥；太宽泛

（三）演讲材料的准备1.材料收集的意义2.材料收集的途径

直接收集途径；间接收集途径3.材料收集的原则

定向；充分；真是；新鲜；典型；具体；感人

（四）认真分析听众

不仅要了解听众的态度、兴趣、期望，还要了解他们的职务、职位、学历、年龄、性别、受教育的状况等。因为这些信息对您设定演讲目标及演讲方式、方法有非常大的影响。常言道：“知己知彼，百战不殆”。

（五）确定演讲框架（拟写演讲提纲）1.提纲的类型

（1）标题式提纲

（2）完整句子式提纲

（3）关键词语式提纲2.提纲的要求逻辑科学；界限清楚；层次分明；简明扼要；语法讲究

（六）演讲稿的写作

1.演讲稿的作用2.演讲稿三大部分的关系凤头，猪肚，豹尾。

3.演讲稿开头的写作

古人云：善于始者，成功已半。

（1）演讲稿开头的方式

设问式；叙事式；解题式；明旨式；抒情式；示物式等

（2）演讲稿开头的要求

开门见山提出问题；提出观点点名宗旨；

引起注意启发思考；说明背景指出原委；

讲个故事引出论点；摆出现象以待结论。

4.演讲稿主体的写作

演讲稿主体的常的布局方式：

（1）时序式

（2）平行式

（3）递进式

（4）因果式

（5）对比式

（6）总分式

（7）综合式

5.演讲稿结尾的写作

演讲稿结尾的常用方式A.发出号召，鼓舞人心；B.前后呼应，首尾圆合；C.提出问题，诱人思考；D.衷心肯定，热情赞扬；E.巧妙援引，诗文作结。

演讲稿结尾的另一种描述：A.总结式结尾B.感召式结尾C.抒情式结尾D.警言式结尾E.呼应式结尾

6.演讲稿写作应注意的问题

（1）结构上应注意的问题

疏与密；起与伏；张与弛；断与续。

（2）情感上应注意的问题

浓与淡；急与缓；藏与露；正与反。

（3）句式上应注意的问题

束与散；长与短。

（4）文势上应注意的问题

动与静；间与歇；正与奇；平与兀。

（5）声调上应注意的问题

抑与扬；顿与挫；平与仄。

7.演讲稿的修改

（1）修改的内容

主题的深化；材料的增删；结构的调整；语言的润色。

（2）修改的方法

增；删；调；改。

三、演讲的临场发挥

（一）演讲时有声语言的掌控与把握1.演讲对有声语言的基本要求

准确性强；通俗性强；鼓动性强；幽默感强；非常优美.2.演讲时有声语言的掌控与把握

（1）演讲时有声语言音准的掌控与把握

讲普通话；发音准确；吐字清晰。

（2）演讲时有声语言音量的掌控与把握

音量适中；高中低音量结合。

（3）演讲时有声语言强调的的掌控与把握

其一，

重读。

其二，

反复。

（4）演讲时有声语言语气的的掌控与把握

其一，陈述语气。

其二，疑问语气。

其三，祈使语气。

其四，感叹语气。

（二）演讲时态势语言的掌控与把握1.演讲态势语言的基本类型仪表；服饰；礼仪；风度；表情；手势；眼神。2.演讲时态势语言的掌控与把握

（1）演讲时容貌的掌控与把握

穿鞋的讲究；发型的讲究；眼睛的讲究；化妆的讲究

（2）演讲时服饰的掌控与把握

合体；合度；合时；高雅；美观。

（3）演讲时风度的掌控与把握A.风度的定义：风度，是指人们在长期的社会生活和交往中逐渐形成的具有特色的举止和姿态。B.演讲中高雅风度的展现：优美走姿展现高雅风度；

优美站姿展现高雅风度；

优美头姿、手姿、腿姿等展现高雅风度；

（3）演讲时礼仪的掌控与把握演讲时一定要彬彬有礼。

（4）演讲时眼神的掌控与把握

点视法；环视法；虚视法。

（5）演讲时面部表情的掌控与把握面部表达：喜；怒；哀；乐。

（6）演讲时手势的掌控与把握

手指动作；手掌动作；拳头动作。

（三）演讲时紧张情绪的克服

1.演讲时紧张情绪产生的原因经验不足；准备不足；要求过高；场面重大；中途忘词；害怕高手；听众干扰；外部影响等。2.演讲时紧张发展的四个阶段

紧张—怯场—错乱—失败

3.演讲时紧张情绪的克服

（1）因缺乏自信心而引起紧张的克服（2）因要求过高而引起紧张的克服（3）因怕忘词缺乏自信心而引起紧张的克服（4）因中途已经忘词而引起紧张的克服

（5）因害怕高手而引起紧张的克服（6）因听众干扰而引起紧张的克服（7）因外部影响而引起紧张的克服

（8）因经验不足而引起紧张的克服

四、演讲的功夫在诗外

（一）从陆游之诗《示子遹》说起

《示子遹》

陆游

我初学诗日，但欲工藻绘；

中年始少悟，渐若窥宏大。

怪奇亦间出，如石漱湍濑。

数仞李杜墙，常恨欠领会。

元白才倚门，温李真自郐。

正令笔扛鼎，亦未造三昧。

诗为六艺一，岂用资狡狯？

汝果欲学诗，功夫在诗外。

【译文】

我开初学写诗的时候，只晓得如何善于运用华丽的辞藻。到中年开始稍稍有所醒悟，好像视野逐渐转向更宏大的领域。但是怪异奇险的诗句还是时或出现，就好像用湍急流水冲击石头来比喻清切，生硬而难以理解。能够认识到李白、杜甫诗的富美可贵，但仍隔着数仞之墙，常恨不得其门而入。能够认识到元稹、白居易仅能靠近李、杜的门墙，而温庭筠、李商隐则更低一等，不值得评说了。后来功夫进到了正可用笔力扛起书写的重任，也还是未能达到掌握诀窍的地步。《诗》是六艺之一，应该认真从事，怎能借助于文字游戏而随意对待？所以，你如果要学写诗，就要懂得工夫在诗外的道理。

（二）关于提高演讲水平的短期培训与长期修炼

（三）关于高水平演讲者应具备的综合素养

1.高水平的政治追求与政治理论素养2.高水平的专业技术与行业知识素养